無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
涂滿蜂蜜 在書上涂蜂蜜篇一
涂上蜂蜜的書本
據(jù)說,，被認為是世界上最聰明的猶太人酷愛讀書,，而他們教導子女讀書的方式也很奇特,。在書本上涂上蜂蜜，然后讓小孩子聞,。于是,，猶太孩子從小便產(chǎn)生了這么個感覺：書本是甜的。
的父母 我非舞文弄墨之人,。在他們的時代,，除了一本語錄，其它的書一概被打入冷宮,。社會告訴他們,，書本是毒的。到了我生活的時代,，我既沒有猶太孩子那么幸運,，從小就受到如此詩意化的良好熏陶，也沒有沉重枷鎖的束縛,。書本是苦是甜,，需要我自己去體味。外公是我讀書的領(lǐng)路人,。他是自學成才的驕子,，因此對書有一種特殊的感情。外公的思想正統(tǒng),、嚴謹,，所以我?guī)缀鯖]有接觸過小人書一類的畫冊。至今仍留有記憶的最早的一本書是《兒童成語畫本》,。里面的每個字都標著拼音,，圖畫也都簡單明了。我看時幾乎是不看拼音的,，有不懂的字就跳過去,。結(jié)果一遍看下來，只記得幾幅圖和一個囫圇的大概,。外公聽說我讀完了,，便要考我。一問三不知的結(jié)果令他非常生氣,?！翱磿罴勺唏R觀花!”他一板一眼地教訓我。那時我才六歲,。之后在上學的日子里,，接觸最多的自然是課本了。我最喜歡語文書，總是要媽媽把它包得漂漂亮亮的,，然后一邊聞著油墨的香味一邊一課課地翻讀,。常常是上午拿到新書，下午就把書看完了,。后來得知三毛也有這個習慣,。并且三毛還更為大膽地向語文老師提出課教得太慢了。我很榮幸能與三毛有個共同點,，雖然我沒有她那么勇敢,。這個習慣一直保持到現(xiàn)在。第一遍讀課文時覺得文章真是精彩,，但到課上老師開始講“段落大意”,、“中心思想”時，便覺枯燥乏味,，再也品不出文章的好來,。
