作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
蜜蜂與蜂蜜教案 狐貍和蜜蜂教案篇一
1.認(rèn)知目標(biāo)：知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標(biāo) 了解植物對人類、動物生存的重要性,。
2.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛植物的情感,。
知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類、動物生存的重要性,。
指偶,。
1.教師有聲有色的講故事。
提問：故事中有誰,？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎,？
（故事中有小蜜蜂、梨樹公公,、梨花姐姐,、樹葉哥哥、樹干大叔）
2.教具演示,，串講故事,，啟發(fā)幼兒說出故事中的主要情節(jié)，進(jìn)一步加深對故事內(nèi)容的理解,。
提問：
（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎,？在什么地方采到的？
（采到了,，在梨花上采到的,。）
（2）梨花為什么開的又香又美麗、（樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養(yǎng)料送給梨花,，所以梨花開的又香又美麗,。）
（3）小朋友能摘梨花嗎？
（不能,。要愛護(hù)樹木）
（4）梨樹怎樣才能結(jié)出又大又香甜的果子）（果農(nóng)叔叔給梨樹澆水,、施肥,、捉蟲、梨樹才能結(jié)出又大又香甜的果子,。）
課后組織幼兒分角色表演故事
蜜蜂與蜂蜜教案 狐貍和蜜蜂教案篇二
認(rèn)知目標(biāo)
知道一棵樹各部分的名稱和功能
技能目標(biāo)
了解植物對人類,、動物生存的重要性
情感目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒熱愛植物的情感
知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類、動物生存的'重要性
提問：故事中有誰,？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎,？
（故事中有小蜜蜂、梨樹公公,、梨花姐姐,、樹葉哥哥、樹干大叔）2,、教具演示,，串講故事，啟發(fā)幼兒說出故事中的主要情節(jié),，進(jìn)一步加深對故事內(nèi)容的理解,。
（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎？在什么地方采到的,？
（采到了,，在梨花上采到的。）
（2）梨花為什么開的又香又美麗,、（樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養(yǎng)料送給梨花,，所以梨花開的又香又美麗。）
（3）小朋友能摘梨花嗎,？
（不能,。要愛護(hù)樹木）
（4）梨樹怎樣才能結(jié)出又大又香甜的果子）（果農(nóng)叔叔給梨樹澆水、施肥,、捉蟲,、梨樹才能結(jié)出又大又香甜的果子。）
后組織幼兒分角色表演故事
蜜蜂與蜂蜜教案 狐貍和蜜蜂教案篇三
認(rèn)知目標(biāo) 知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標(biāo) 了解植物對人類,、動物生存的重要性情感目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒熱愛植物的情感
知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類,、動物生存的重要性
指偶
1、教師有聲有色的講故事,。
提問：故事中有誰,？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎？
（故事中有小蜜蜂,、梨樹公公,、梨花姐姐、樹葉哥哥,、樹干大叔）2,、教具演示，串講故事,，啟發(fā)幼兒說出故事中的主要情節(jié),，進(jìn)一步加深對故事內(nèi)容的理解。
提問：
（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎,？在什么地方采到的,？
（采到了，在梨花上采到的,。）（2）梨花為什么開的又香又美麗,、（樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養(yǎng)料送給梨花，所以梨花開的又香又美麗,。）（3）小朋友能摘梨花嗎,？
（不能。要愛護(hù)樹木）（4）梨樹怎樣才能結(jié)出又大又香甜的果子）（果農(nóng)叔叔給梨樹澆水,、施肥,、捉蟲、梨樹才能結(jié)出又大又香甜的果子,。）
活動延伸課后組織幼兒分角色表演故事
蜜蜂與蜂蜜教案 狐貍和蜜蜂教案篇四
認(rèn)知目標(biāo)：知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標(biāo)了解植物對人類,、動物生存的重要性。（重點）
情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛植物的情感,。
指偶,。
導(dǎo)入：
1、教師有聲有色的講故事,。
提問：故事中有誰,？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎？
（故事中有小蜜蜂,、梨樹公公,、梨花姐姐、樹葉哥哥,、樹干大叔）
2,、教具演示，串講故事,，啟發(fā)幼兒說出故事中的主要情節(jié),，進(jìn)一步加深對故事內(nèi)容的理解。
提問：
（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎,？在什么地方采到的,？（采到了，在梨花上采到的,。）
（2）梨花為什么開的又香又美麗,？（樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養(yǎng)料送給梨花,，所以梨花開的又香又美麗。）
（3）小朋友能摘梨花嗎,？（不能,。要愛護(hù)樹木）
（4）梨樹怎樣才能結(jié)出又大又香甜的果子？（果農(nóng)叔叔給梨樹澆水,、施肥,、捉蟲、梨樹才能結(jié)出又大又香甜的果子,。）
課后組織幼兒分角表演故事,。
整個活動過程，思路比較清晰,，教態(tài)自然,，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣,。
