時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

高一班主任新學年的工作計劃篇一

作為一名剛要進入教學崗位的新教師,，我很榮幸地接任初一(2)班的班主任工作,，應(yīng)對這些對未來滿懷憧憬、滿懷期望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在上塘中學學習的三年時間里,，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。在軍訓的時候我就向他們闡述了未來三年的預想,，“三年我們要風風雨雨一齊度過,，這三年將會是怎樣的三年，我不得而知,。也許是和風細雨春暖花開的三年,，也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年，也許是細雨綿綿,，波瀾不驚的三年,。但我將始終把學生的成長放在工作中的首位，當一位稱職的船長,，帶領(lǐng)初一(2)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。另外，我校的學生城鄉(xiāng)結(jié)合,，各個方面參差不齊,，管理是有必須難度的。因此,，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。

鑒于此我制訂了本學期的工作計劃：

一,、指導思想：

1、認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體狀況,，實施愛的教育,。

2、充分依靠學生,，組織學生,，調(diào)動他們的用心性、創(chuàng)造性,，建立一個和諧的班群眾,。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素,，促使學生在紀律,、學習等方面有更進一步的提高。

二,、班級基本狀況和目標：

我班共有學生48人,。其中男生28人，女生20人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作要點

(一),、加強班風建設(shè)

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)資料,，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在那里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織潛力和職責心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，帶給顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學生潛力的一個有效途徑。學生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。班級學生干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫忙班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識、潛力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過班干部這個小群眾建立正確,、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,?？傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關(guān)心班級,，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式。

(二),、班級考核評比

1,、加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每一天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強教學常規(guī)的檢查評比,。

本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導,、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進,。

(三)、針對特殊學生,，開展特殊教育

1,、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生,、自控力差生),，學校建立特殊學生檔案。

2,、透過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。班主任要透過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。個性要充分調(diào)動家長的用心性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

3、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4,、開展幫困助困活動,。學校設(shè)立愛心基金,，透過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學習等方應(yīng)對貧困學生進行關(guān)心幫忙,。(四)、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早讀,、自習課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念,，增強班級凝聚力。

5,、強學習方法指導,，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習,，課后復習的習慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生用心參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

四,、加強自身修養(yǎng)

我們能夠看到,，隨著改革開放的進展,、科技的進步，人們對知識的渴求越來越迫切,，社會對人才需求的標準越來越高,，家長對孩子的期望值越來越高，對學校教育要求的標準越來越高,，而我們的教育對象學生隨著社會的發(fā)展,，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍,，此刻大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當,，學生越來越難教,。所以我們作為教師務(wù)必要加強自身修養(yǎng)，才能很好的勝任教師這一職業(yè),。

1,、加強學習：向?qū)W生學習為了夢想而勤奮努力學習的勁頭;向老師學習，方法一利用網(wǎng)絡(luò)視頻聽優(yōu)秀班主任講座;方法二透過和身邊的班主任交流經(jīng)驗,，學習他們先進的管理思想,、管理經(jīng)驗;向書學習，多看書,，學習新的教學理念,，學習專業(yè)知識和其他各門學科知識，學習我國古代經(jīng)典;

2,、多進行反思：多進行自我反思,，自我反省，并力求改正,。

3,、以身作則：古人云：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不行?！睂W生往往把教師的一言一行,、一舉一動作為自己學習的資料。要求學生做到的我務(wù)必做到,，學生做不到的我也要做到,，這是教育學生的前提。

高一班主任新學年的工作計劃篇二

一,、指導思想：認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康、自主地發(fā)展,。

二,、班級發(fā)展目標：根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將透過培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進學生學習潛力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理潛力和工作潛力,，培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

三,、主要工作安排：1,、熟悉班級學生狀況，明確學生個人發(fā)展目標,，以便做到有的放矢,。2、加強班級規(guī)范管理,，從進校,、上課、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求,。個性加強預備2分鐘學習用具準備狀況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課,。3,、加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每一天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。4,、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會,、學校大型群眾活動等契機對學生進行群眾主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學生群眾意識,、守法意識,、安全意識，促進學生健康發(fā)展,。5,、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源,，提高班級學生教育實效,。透過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作,。

具體工作安排：九月份：

1,、主題教育：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。2、用心?；@球賽：由體育委員負責,，發(fā)動全班學生用心報名，為群眾爭光,。3,、月考。十月份：

1,、主題教育：討論《我心目中的中學生形象》,，學習《中學生日常行為規(guī)范》。2,、復習迎考,。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試,。3,、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。十一月份：

1,、主題教育：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進行安全,、紀律,、衛(wèi)生、群眾主義教育,。2,、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃,。3,、家長會，共同分析學生學習狀況,，溝通教育心得,，促進后半期工作的更好開展。4,、月考,。十二月份：

1、主題教育：元旦慶?；顒?學生心理健康教育,、學習心理輔導等等。2,、各文化克復習迎考,。一月份：

1、主題教育：考試心理輔導,、復習方法指導等,。2、期末考試,。3,、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。4,、家長會,。

高一班主任新學年的工作計劃篇三

班級是學校教育教學工作的載體，本期本人任八年級六班班主任,，八年級六班是一個實驗班,，為了不辜負學校領(lǐng)導的重托，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作,，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作計劃如下：

一,、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平

在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念,，認真貫徹了黨的教育方針,，努力推進了素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì),，促進學生個性的發(fā)展,，八年級班主任工作計劃。實施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價值的實質(zhì),。要注重培養(yǎng)學生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們學會生存,、學會關(guān)心,、學會合作,、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，讓學生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的完美和快樂,。

二,、以人為本，尊重學生,，讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)應(yīng)對學生,，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見,。透過這樣,，提高學生用心性，許多問題由他們自己透過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。凡是班群眾的計劃和決定，都應(yīng)和班群眾共同討論,，樂于給個別學生以幫忙指導和援助,。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,，

三,、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家期望從一切方面去教育人,，那么就務(wù)必首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學生,，只有了解學生,，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學生進行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上,。因此,，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質(zhì)的前提條件,。

研究學生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法、談心法,、實驗法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì),，得出實事求是的結(jié)論,。

四、提高學習的效率,，交給學生學習的方法

首先,，在了解“學情”的基礎(chǔ)上，針對學生的年齡特點,、知識基礎(chǔ),、心理特點等狀況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等,。

其次,，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學習生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班群眾建設(shè)的過程中有意地引導創(chuàng)造,。②要反復進行訓練，帶給超多練習與實踐的機會,，及時反饋練習的結(jié)果,。取得成績，及時表揚鼓勵,，以利于習慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已構(gòu)成的習慣,。透過反復抓，抓反復,，在不斷的訓練中逐步提高,，從他律走向自律，最終構(gòu)成良好的學習習慣,。③要矯正不良的學習習慣,，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解，走馬觀花,，針對這種狀況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,，過了一段時間,，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學生學習的興趣、意志力,、良好的學風,、班風、校風的影響等,。

第四,、加強思維潛力的訓練?！皩W而不思則罔,，思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關(guān)系,。學生在學習活動中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學生思維潛力的培養(yǎng)。

五,、關(guān)愛學生,，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰以前說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,，要面向全體的學生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學生,，不歧視,、侮辱、體罰任何一個學生,，讓全體學生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友,，貼心人,，在人格上與學生平等相待，以誠相見,。同時我還相信每一個學生的潛力,，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任,。

高一班主任新學年的工作計劃篇四

初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生。為了幫忙他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

一,、班級基本狀況

在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,。班風正，學風好,。當然面臨青春期的到來,，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美潛力和審美情趣亟待引導。

鑒于以上各種狀況,，本學期的奮斗目標制訂如下：

二,、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高,。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、群眾主義和理想教育,，培養(yǎng)職責心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為到達以上目標,，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1.及時了解學生學習狀況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2.加強班干部隊伍的建設(shè),。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫忙督促學習困難的學生。

3.結(jié)合學校德育工作安排,，利用班團隊主題活動,，適時對學生進行思想教育和理想教育。能夠采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學習生活做好充分的精神準備,，幫忙學生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會職責感的新一代接班人,。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格;言傳身教,，以誠取誠;尊重學生,，關(guān)愛學生;換位思考，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),，營造科學禮貌的班級氛圍;以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式,，以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良,、禮貌,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的潛力,，教育學生“學會吃苦，學會生存,，學會做人,，學會學習”。

5.安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強對學生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全職責制,。

6.學風建設(shè)，至關(guān)重要;學法指導,，必不可少;興趣引導,，事半功倍。

1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律,、自習紀律、課堂紀律,、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育、引導學生守規(guī)守紀,，禮貌禮貌,。

2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”,、“要我學還是我要學”等大討論,，幫忙學生清楚學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性,。

3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導,。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動,，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗,、學習方法，教師予以不斷的指導,，爭取讓學生在簡單,、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。

4)開展目標性學習活動,。讓每位同學為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫忙學生創(chuàng)造競爭給予,，幫忙學生帶給自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展,。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高,，他們達不到,。中等生大多踏實、上進,，以他們?yōu)橹黧w構(gòu)成良好的班風和學風比較容易,。

6)嚴要求，高標準,，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展,。

7.衛(wèi)生是形象,，是窗口，工作要做好,，學生是關(guān)鍵,。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組,，職責到組到人,，實行必須的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責此項工作的`開展,。

高一班主任新學年的工作計劃篇五

五年級共有23名學生,。11名男生和12名女生組成了一個熱愛學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的班群眾,，同學們愛學習,，愛勞動，能夠用心參加學校組織的各項活動,。透過與學生的接觸和了解,，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有很強的學習上進心和群眾榮譽感。但是有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，課堂上聽講不夠認真,，良好的學習習慣還有待進一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作,，本學期我將具體采取以下措施:

1、重視學生的養(yǎng)成教育:良好的學習習慣和生活習慣,，對學生以后的成長進步是十分必要的,，良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此,，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的,。重視學生的一日常規(guī)，開好每一次班會課,，使學生逐步構(gòu)成良好的習慣,。

2、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作:面向全體學生,，對學生嚴格要求,。班里的后進生數(shù)量較多，所以加強班里后進生的輔導,，及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,，做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中,，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會,，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握狀況。

3,、重視與家長的溝通交流:經(jīng)常持續(xù)與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。經(jīng)常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長,，讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解,，更好的提高學生的學習潛力。

4,、提高班委成員的工作潛力:及時召開班委成員會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，真正成為老師的得力助手,。同時，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作,，齊心協(xié)力,，幫忙他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作潛力,，構(gòu)成良好的班風,。

5、注重學生的全面發(fā)展:學生各方面的潛力培養(yǎng)十分重要,。本學期我將用心配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。用心參加體育鍛煉,，用心參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的用心參與，培養(yǎng)學生的參與意識,，提高學生的素質(zhì),，促進學生的全面健康的發(fā)展。

總之,，我將在這學期努力做好以上這幾點,，構(gòu)成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面潛力都有必須的提高,，使本學期的班主任工作上一個新的臺階,。

高一班主任新學年的工作計劃篇六

為了能把本班建成具有:“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一、班級基本狀況

本班共有65名學生,，其中有男生38人,，女生27人。統(tǒng)招17人(男:9女:8),。外自14人(男8;女6),。休:1人,。教師子女:1人。特困:2人(男1;女1),。住宿:47人(男24;女23),。

二、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班群眾的共同奮斗目標,，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，構(gòu)成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格;

①透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。用心的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、應(yīng)對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理潛力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班群眾,，務(wù)必擁有一批團結(jié)在班主任周圍的用心分子，組成班群眾的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)群眾目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時進行總結(jié),，指導,，鼓勵。

5,、組織迎新年慶?；顒印?/p>

6,、抓好期末復習,，迎接期末考試。

只要心中有一片期望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,。

高一班主任新學年的工作計劃篇七

一、班級概況

本班這學期有x人,，原有x人,，轉(zhuǎn)學x人，其中男生x人,，女生x人,。經(jīng)過一年半的學習，大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學顯得過分活躍,，紀律稍微散漫,，學習態(tài)度有待糾正，這個學期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學生身上,，通過培優(yōu)補差讓班風學風更上一層樓,。

二、指導思想與工作目標

以學校工作計劃為指導,，學校德育教育的中心工作為重心,，配合少先隊工作，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，調(diào)動學生的學習積極性,，增強學生的集體責任感和榮譽感,。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成守紀,、進取、勤奮的班風,。利用學?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生自我管理的能力,，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,。

三、工作重點

1,、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習慣。

根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，以“五星班級”評比活動為契機，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。充分利用晨會、班會,、隊會及相關(guān)課程進行教育,，及時表揚優(yōu)秀者，采取一定的競爭活動刺激學生的積極性,，如“每周之星”的評選等,，選出典范，讓學生有模仿的對象,。做好每位學生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，防患于未然,，使他們提高認識，不斷上進,；特別是做好后進生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學生,，分類施教，及時了解學生的心理變化,，以達到較好的教育效果,。

2、培養(yǎng),、壯大班干部隊伍,。

挑選自我管理能力好、大膽,、能力強,、有責任心的同學擔任班干部；及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3,、通過各種活動,，提高學生的綜合能力。

（1）,、繼續(xù)開展書香班級的活動,，引導學生愛讀書，讀好書,，好讀書,，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習慣,。

（2）,、鼓勵學生積極參加第二課堂的活動，認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,，積極參加大課間活動,，培養(yǎng)興趣，豐富學習生活,。

（3）,、與學生一起做好教室保潔工作，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報,，激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力,。

（4）,、要求學生認真上好各專科課,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

（5）,、通過各種活動,、學校資源，開展環(huán)保教育,。

高一班主任新學年的工作計劃篇八

一,、班主任工作思路

1.以人為本，進行做人教育,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃幾次大型的班級活動,，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情,。

3.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,。

二、具體工作安排：

(一)學初精神激勵

只有認識上去了,，行動才更有力度,，所以精神激勵是首要的，也是必要的,。

具體方法：

1,、教師演講：教師激勵 師生互動班主任在開學第一天進行學前總動員，動員中附帶總結(jié)成績，使學生更要自信,，更有集體榮譽感;指出不足,，讓學生冷靜思考問題，反思;明確下一步目標,，知道這個集體及自己該努力的方向,。

2、評價激勵：共同激勵 提出希望老師調(diào)動家長借助《評價手冊》一起對孩子進行評價,，鼓勵,，激勵。我利用假期的很多時間為每個孩子寫個性評語,，陽光評語,。

3、座右銘：自我激勵 切實目標具體 ：制作座右銘牌

(二) 強化責任意識

競爭班干部,。每個同學都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參于意識,。

(三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍

1、了解自己的差距,。

2,、確定趕超對象

通過開學第一次班會，落實趕超對象,，對自我進行激勵,。

三.日常事務(wù)安排：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,。

2.要求間操快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。

3.跟蹤了解各科課,，改作業(yè),，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

第二類：每月必做的事情,。

1.參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校的情況。

3.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會,。

高一班主任新學年的工作計劃篇九

一、班級基本情況分析：

本班共有學生52人,，其中女生46人,，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間,，除兩人來自貴州省外,，其余均為浙江省內(nèi)的學生，班上有33名共青團員(目前正有5名同學在申請中),。從各方面情況來看,，本班總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚,，集體榮譽感強,。班風積極健康，學生團結(jié)向上,，在班主任老師的嚴格要求之下紀律良好,，學生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高,，能起到帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況,，組織好眼保健操,、課間操、值日,、墻報等工作,，為班主任分擔了很大一部分的工作。該班的成績整體水平較高,，學生對各種活動積極性高,，對自己的將來也有一定的打算，但也不排除有一部分學生仍然缺乏自覺性,，不能很好地約束自己的行為,，上課時愛隨便說話或者做小動作之類的，此外也有少數(shù)同學存在偏科的現(xiàn)象,，需要任課老師的時刻提醒與督促,。本學期是該班學生進入高中的第一個學期，在熟悉新學校的生活環(huán)境、新的學習環(huán)境以及新的同學或室友的同時,，進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯的進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學期工作重點

1,、讓學生可以盡快適應(yīng)新學校的生活環(huán)境,、新的學習環(huán)境以及新的同學或室友，熟悉學校的各項規(guī)章制度,，同時學習“校規(guī)”,、“校紀”，切實落實好《學生守則》和本班班規(guī)細則;組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;。

2,、大力培養(yǎng)班干部的工作能力,，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風,。

3、嚴格實施德育,、紀律分加分,、扣分制度，制定值日生安排,、班干部值日安排,、德育分考核等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學生的業(yè)余生活,。

三、指導思想：：

以學校的德育工作計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，嚴格按照學校政教處新學期的工作計劃的要求，努力按照學校的各項規(guī)章制度,，以學生發(fā)展為本,，以本班學生特點為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,，有計劃，有目的的開展活動,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力，集中精力抓好班級管理工作,。

四,、工作原則：

1.在班主任指導下開展活動;

2.熱愛、關(guān)心,、理解每一個學生;

3.在班級中提倡民主平等,，團結(jié)協(xié)作，積極進取的精神,，公平對待每一個學生;

4.工作認真,、負責、絕不敷衍了事,。

五,、工作目標

(一)抓好學生的思想工作

(1)讓學生盡快適應(yīng)新學校的生活環(huán)境以及新的學習環(huán)境，熟悉學校的各項規(guī)章制度,。

(2)與學生融洽相處,，多了解關(guān)心學生，努力開導學生,，盡力做好“心理專家”和“引導者”,，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。

(3)進一步教育學生,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,，明確學習的重要性，提高學習效率,。

(4)鞏固良好班風,，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

(5)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(二)常規(guī)工作

(1)抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都有好成績。

(2)積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,。

(3)強化班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(4)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),，努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、創(chuàng)新精神,，有健康情趣的人,。

(5)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強社會責任心。

六,、教育措施及方法

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練,。重點落實好日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(1)自信心教育：在適當?shù)臅r候充分利用班會或課外時間講解自信心應(yīng)如何建立與實現(xiàn),，并可以結(jié)合學生的事例進行分析,，使學生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力就是要靠付出和努力,。

(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定一個學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中與期末考試進行總結(jié)。

2,、營造向上氛圍：

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。(1)制定班級管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則,。(2)布置教室和寢室環(huán)境。(3)讓全體學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感，例如加強值日生干部的職責,，給值日生干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,，培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、安排文體活動：

根據(jù)學校德育工作安排,，在學好學校開設(shè)的課程之外，引導學生開展各項實踐活動,。加強學生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,，資料共享平臺《新班主任新學期工作計劃》,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得最大效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展課內(nèi)外活動,，充分發(fā)揮學生特長，張揚學生個性,。例如：

(1)班級墻報：做好班級墻報的出版,、組織、策劃工作和任務(wù)分工,。其主要目的是鞭策全體學生共同前進,。

(2)主題班會：力爭將全班同學分組，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會,，并確定一位同學為組長,，負責分配組員的各項工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學生學習工作的興趣,、養(yǎng)成良好的互相合作的精神,，通過各組員之間的合作引發(fā)思考，提高集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

(3)校運動會：做好校運動會的組織訓練工作，其中包括比賽項目的組織訓練,、啦啦隊和后勤服務(wù)工作的組織和安排,。力爭通過校運動的比賽增強班級體集體榮譽感、增強班級凝聚力,。

此外還可以舉辦一些知識競賽,、讀書交流會、辯論會,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、共性與個性教育：

(1)認真選拔及時要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班干部樹立威信,，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在學習上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，齊心協(xié)力,，能夠通過干部這個小集體，帶動整個班集體,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

(2)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,。

5、加強交流和溝通：

及時了解學生的學習情況,，準確把握學生對各學科的知識掌握程度,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，鼓勵尖子生繼續(xù)努力學習,，爭取更大的進步，定期與同學交流學習體會與經(jīng)驗,，此外做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,，加強對后進生的輔導，從關(guān)心愛護學生的角度出發(fā),，調(diào)動她們的學習積極性,，及時與學生和家長交流，注意學生的心理變化,，做好協(xié)調(diào)工作,，重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展自己,。

6、學校與家庭教育相結(jié)合

(1)針對學生的在?，F(xiàn)狀,，與家長共同討論學生的情況，商量解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

(2)平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵和幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績良好,，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠通過努力將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作,。

高一班主任新學年的工作計劃篇十

一,、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后仍是要對得起學生,。

二、班級基本情況和目標：

由于政策和擇校熱的影響,，我班僅有學生43人,。其中男生21人，女生22人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

1、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范 ,，保證學生的行為習慣,，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成,。

2,、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時,，發(fā)展學生各方面的能力,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。.以人為本,，教育學生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,，在各方面督促班級紀律,、學習等，使學生通過自主管理,，更有效的提高整個班級的素質(zhì),，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。

4,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié),，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣,。

2.定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”,。

4.適時開展各種專題會,。 。

(二)常規(guī)工作：

1.建立班級公約和完成班委選舉工作,，建立新的強有力的學生領(lǐng)導班子,。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 班級公約是規(guī)范學生行為的標準,，利用此法可以有效的幫 助班主任管理學生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問 題并建議改正措施,。自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

3.每半個月?lián)Q一次座位,。

4.抓清潔衛(wèi)生習慣。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監(jiān)督上路。適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

5.作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。以禮,，美,，誠，信為主題出好黑板報和學習園地,，做到常換常新,。建立生物角。

6.出操做到快,、靜,、齊。

(三)學風建設(shè)：

1.,，加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學科,，配合科任老師學好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學科教師能夠各盡其能,，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展,，全面提高學生的各科成績,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,，、用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學,。同時加強對后進生的愛護,，引導這批學生自覺參加學習生活,，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

5. 引進競爭機制,，激發(fā)學生學習熱情，充分調(diào)動學生的積極性,。

一,、班級基本情況和目標：

又迎來了新學期，為了更好的完成自己的責任和義務(wù),，現(xiàn)將班主任工作計劃如下：本班上學期共有53人參加期末考試,，這學期報到人數(shù)是50人，三人輟學,。本學期的主要目標是：全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、具體措施：

1,、召開主題班會：新學期 新起點 新希望，幫助學生制定個人奮斗目標,。

2,、認真完成開學初對輟學生的家訪工作。

3,、抓好班級日常管理工作,，特別是學生的思想工作以及自習課紀律，以便提高學習效率,。

4,、認真跟操檢查，提高早操,，間操,，眼保健操的質(zhì)量。

5,、爭取經(jīng)常深入宿舍,，了解學生的生活情況,。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

8、定期與學生談心交流,。

9,、了解學生的思想動態(tài)。

10,、及時疏導解決學生的問題,。

11、針對特殊學生,，開展特殊教育,。班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

12,、鼓舞學生信心,，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

13,、培養(yǎng)學生正確的學習方法強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預習,，認真上課，課后及時復習,，反復復習,，適當練習。要反復布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,。

14,、加強班級管理經(jīng)常與學生交流，把握每個學生的思想,，學習,，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,，平時，早自習,，上午上課,，下午上課，晚自習課,，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

認真選拔,，精心培養(yǎng)班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，加強指導,，讓他們盡可能快的成熟,，同時培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了,，早退了，曠課了,，吸煙喝酒了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，同時與家長溝通聯(lián)系,。

每周都要對學生進行各方面的安全教育?？傊?，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

高一班主任新學年的工作計劃篇十一

一 ,。指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有44名學生,，18名女生,，26名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀律,；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四,、具體措施：

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

高一班主任新學年的工作計劃篇十二

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績良好,，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠通過努力將他們的成績帶上來,，我欣然接受了這項工作,。

初一第一學期即將開始，為使初一(4)班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

一、學情分析

目前的初一(4)班,，共有學生60人,，其中男生33人，女生27人,。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強，學習習慣不好,。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,，以便他們盡快適應(yīng)中學生活，并進一步加強班風和學風建設(shè),，是本學期班主任工作的首要任務(wù),。

二、指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生,，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校,、團隊,、政教的共同領(lǐng)導下,，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作目標

1,、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風,、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的三分之一;

4、同學校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

四、主要工作措施

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學習有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習,，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學期要力爭做到每月至少1次電話家訪,，一學期至少召開一次家長會，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)、與學生同甘共苦,，共患難,，共建班風和學風

1、要以學?？偡结槥橹笇?，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設(shè),，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,。

2、加強班委會建設(shè),，新學期,，在考察的基礎(chǔ)上選班委，培養(yǎng)得力助手,，同時加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學風建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作。本學期,，除了充分利用班會課,、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學生的思想工作,。初一上學期的思想工作非常重要,，這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學生搞好思想教育工作,，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學間的學習

4、充分利用心理學原理,，結(jié)合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)。新學期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導,，促進班集體的建設(shè)，使班風和學風向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗,。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化后進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學校,，搞好第二課堂活動

在學校和政教處領(lǐng)導下，實施學校開展的各種活動,。力爭優(yōu)秀!

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好,，只要肯努力,，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導和科任教師的支持,，以及全體學生的大力支持!

高一班主任新學年的工作計劃篇十三

一,、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生們的思想教育,，培養(yǎng)學生們良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生們的學習質(zhì)量,，確保學生們健康,、自主地發(fā)展,。

二、班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生們狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,，本學期我們將通過培養(yǎng)學生們良好的學習,、行為習慣，繼續(xù)加強學生們的思想道德教育,，進一步提高學生們各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進學生們學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學生們的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生們的共同進步,。

三,、主要工作安排：

1、熟悉班級學生們情況,，明確學生們個人發(fā)展目標,，以便做到有的放矢。2,、加強班級規(guī)范管理,，從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課,。3、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生們良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4,、加強班級學生們思想道德建設(shè),。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生們進行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學生們集體意識,、守法意識,、安全意識,，促進學生們健康發(fā)展。5,、加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級學生們教育實效,。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

具體工作安排：九月份：

1,、班級主題教育：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。2,、積極?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生們積極報名,，為集體爭光,。3、月考,。十月份：

1,、班級主題教育：討論《我心目中的中學生們形象》，學習《中學生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》,。2,、復習迎考。抓好各門學科的復習,，準備文化課期中考試,。3、班級學習成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。十一月份：

1、班級主題教育：結(jié)合學校社會考察活動安排,，班級進行安全,、紀律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學習目標,，制定下半期工作學習計劃。3,、家長會,，共同分析學生們學習狀況,，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展,。4,、月考。十二月份：

1,、班級主題教育：元旦慶?；顒?學生們心理健康教育、學習心理輔導等等,。2,、各文化克復習迎考。一月份：

1,、班級主題教育：考試心理輔導,、復習方法指導等。2,、期末考試,。3、學生們學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育,。4,、家長會。

高一班主任新學年的工作計劃篇十四

一,、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生,。

二,、班級基本情況和目標：我班共有學生50人。其中男生25人,，女生25人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進娶勤奮的班風。

三,、工作要點

(一),、加強班風建設(shè)

1、班級工作計劃要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、班級考核評比1.加強常規(guī)檢查評比在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末，進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評眩

(三)針對特殊學生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生),，學校建立特殊學生檔案,。

2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

3.針對行為習慣差、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)*,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助,。

四,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。