無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
感恩老師發(fā)言稿300字篇一
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上,,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師,。大家都與我有共同的心聲,。
老師的愛(ài),叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,,是我感受到第二種親情,。
有一位老師曾說(shuō)過(guò):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,然而,,再多贊美的語(yǔ)言,,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。
感恩老師,,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一次精彩的回答,,證明了你的全身心投入,,你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師,。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師,。那在五年級(jí)上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,,彼此有些陌生,。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑,。
而在下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的問(wèn)好,老師是多么幸福呀!這也是感恩,。
同學(xué)們,,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,,一起感恩老師,。
感恩老師發(fā)言稿300字篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩玉露,,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空為他飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
時(shí)光匆匆如流水,,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過(guò)去的5年中,,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),,傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,,更為重要的是教育了我們做人的道理,,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。
5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銓?duì)我們的諄諄教誨和培育之情,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
記得有一次,由于氣溫驟降,,爸爸媽媽沒(méi)在家,,我沒(méi)有添加衣服。在第二天的課堂上,,我突然感到頭暈,,想吐,心情煩躁,。老師發(fā)現(xiàn)后,,輕輕地放下課本,走到我的面前,,親切地說(shuō):“你怎么了,,哪兒不舒服?”老師弄清情況后,立刻打電話給我的媽媽,,讓媽媽送我去看醫(yī)生,。可是,,媽媽沒(méi)還沒(méi)有下班,,是老師,,是溫柔善良的老師親自把我送到醫(yī)院。老師,,感謝您,,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
在20xx年秋,,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),,有一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河。在即將開(kāi)始比賽的時(shí)候,,賽場(chǎng)上拉拉隊(duì)的喊聲,、加油聲驚天動(dòng)地。開(kāi)始拔河了,,由于我們班和二班氣勢(shì)相當(dāng),,不分上下,趁我們班沒(méi)注意,,二班的同學(xué)一鼓作氣,,把我們拉近中線,眼看我們就要輸了,,是誰(shuí),,又是誰(shuí),在嘶聲力竭地為我們吶喊,、加油?是老師,,是我們可親可敬的老師啊。聽(tīng)到老師的加油聲,,我們班的同學(xué)使出了吃奶的勁,,很快就把繩子拉了過(guò)來(lái)。頓時(shí),,賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲“四一班贏了,,四一班贏了”,。感謝您——老師,,是您給了我們勇氣和力量,讓我們?nèi)〉脛倮?/p>
我感恩——感謝師恩,,感謝興隆中學(xué)校的所有老師為我插上智慧的翅膀,,讓我在知識(shí)的海洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái),在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,,我不斷地進(jìn)步,,掌握了許多科學(xué)文化知識(shí)……
忘不了,教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲;忘不了,,寬敞的操場(chǎng)上,,我們嬉戲玩樂(lè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ);忘不了,,老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,我犯錯(cuò)誤時(shí),,老師親切的話語(yǔ),。
老師,感謝您,,感謝您為我們所做的一切!是您們,,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,,寒來(lái)暑往,,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),,讓我的心靈愈加陽(yáng)光,。親愛(ài)的老師,感謝您陪同我一起長(zhǎng)大,,感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂得做人的道理和生存的本領(lǐng)!
老師,您辛苦了,,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),,祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋!⒔】?、快?lè)!我的演講完畢,,謝謝大家。
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,在我的成長(zhǎng)歷程中,,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我……
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,,悄悄地,悄悄地,,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,。慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,?;叵肓昵埃覀儬恐鴭寢尩囊陆笳驹诶蠋熌媲皶r(shí),,滿臉的困惑,,滿眼的.迷茫,,對(duì)世界、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知,。自你從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游……
我剛到學(xué)校時(shí),,對(duì)一切都感到陌生,。在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,,也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,,似乎在說(shuō):“別害怕,,鼓起勇氣試一試?!笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職?。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,,耐心地給我講解思路,,一遍又一遍,不厭其煩,。當(dāng)我把這道題做對(duì)時(shí),,您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,,您并沒(méi)有大聲喝斥我,,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難,,讓我感受到第二份親情,。望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,,老師,。”
我感謝每一位教過(guò)我們的老師,,是你們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),,帶到今天--一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事:有一只小狗,,問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說(shuō):“幸福嘛,就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴,,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),,終于暈倒了,。待它醒來(lái),滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時(shí),,媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,,其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)地跟在你身后,。”是的,,幸福就是一種心的感受,。
是老師您,在我們心里播下了幸福的火種,。校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,,我們感受到的一切幸福和歡樂(lè)都是因老師您的愛(ài)而起,。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師,?!弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
我們即將畢業(yè),,我們決心用我們的成績(jī)告訴世人:我們學(xué)校是最好的學(xué)校,,我們的老師是最好的老師。此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》,。(唱):“感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,,我一樣會(huì)珍惜……”
我的演講完了,,謝謝大家!
感恩老師發(fā)言稿300字篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,!
有人說(shuō):老師是默默無(wú)聞的老黃牛,;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而,,我想說(shuō):老師,,您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切,!因?yàn)橛心腵愛(ài),,我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè),!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地,?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒(méi)有您的心血,,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),,老師,,您早已來(lái)到教室,陪伴著我們,,傾聽(tīng)我們的朗讀,;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,,您卻還在辦公室工作,。啊,老師,,天快黑了,,您不累嗎?您快歇一歇吧,!每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),,打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,,一起沖洗教室,我真想說(shuō),,老師,,您不累嗎?您歇一歇吧,!每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,,我們知道,您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō),,親愛(ài)的陳老師,您不累嗎,?您歇一歇吧!看,,您的脖子后面又貼上了膏藥,,我們知道,那是您的頸椎又痛了,。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,,您也不在乎,,仍然工作著,來(lái)不及去洗洗,??纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),一道道波浪線,,還有那一段段評(píng)語(yǔ),,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,,您歇歇吧,!冬天到了,您的手常常會(huì)凍蒼,,您的手可要多加保護(hù)?。 蔽艺嫦M沂且粋€(gè)詩(shī)人,,用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇,。我真想我是一位畫(huà)家,畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您,,我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,,為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊,,老師,,您就是愛(ài),有了您,,果園才這般絢麗,,大地才這樣生機(jī)!老師,,快打開(kāi)窗戶看看吧,,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇四
老師,,您辛苦了
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí),?
是您,!老師!
您用辛勤的汗水,,哺育了剛破土的幼苗,。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人,?是您,!老師!
您的關(guān)心就好像和煦的`春風(fēng)
溫暖了我們的心靈,。
是誰(shuí)——
把幼小的我們,,培育成成熟懂事的少年?是您,!老師,!
您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),
在收獲的季節(jié)結(jié)下碩果,。
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報(bào)與索取,。
淘氣的我們卻還經(jīng)常惹您生氣。
是您給我們解答一道道難題,
是您告知我們:
遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄,。
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜,。
少了許多懊惱,
增添了一份堅(jiān)毅。
您像一支紅燭,,照亮別人,,燃燒自己。
您是人類靈魂的工程師,,傳播知識(shí),,播種希望和幸福。老師,,您是我的引路人,,為我指明了前進(jìn)的方向;
老師,,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
老師,,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo),,
積極,,友愛(ài),求實(shí),,進(jìn)取!
走好生命中的每一步,。
您辛苦了!老師,!
您辛苦了,!老師!
我們向您致以崇高的敬意,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇五
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,!
今天,,我們懷著激動(dòng)的心情,在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級(jí)畢業(yè)典禮,,高中畢業(yè)典禮演講稿,。值此,我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀,,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,!
同學(xué)們,這是一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,,也是一個(gè)充滿希望,、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。我們聚在一起,,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,,更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步,見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始,。
青春是本太倉(cāng)促的書(shū),。回首來(lái)時(shí)的路,,不免感慨萬(wàn)千:同學(xué)們?nèi)胄r(shí)的幼稚和純真,,教室里勤奮好學(xué)專注的眼神,入團(tuán)儀式上一臉莊重的神情,,藝術(shù)節(jié)上引來(lái)陣陣掌聲的精彩表演,,這些猶在昨日,歷歷在目,。初中三年,,同學(xué)們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,,從淺薄走向充實(shí),,你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,,和自己的同窗成為兄弟姐妹。
三年來(lái),,為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現(xiàn),,我們的老師們付出了自己的心血和汗水,他們頭上的白發(fā)增多了,、臉上的皺紋增加了,,但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來(lái)了同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)。今天,,同學(xué)們就要畢業(yè)了,,經(jīng)過(guò)中考的拼搏去實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想,在這里,,我和全體老師們還是要像叮囑自己遠(yuǎn)行的孩子一樣,,對(duì)大家說(shuō)上幾句臨別贈(zèng)言,愿與同學(xué)們共勉:
一,、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì),。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代,初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),,恰恰相反,,它是新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始。如果你不想停止成長(zhǎng),,你就一定不能停止學(xué)習(xí),!學(xué)習(xí),是我們一輩子的事情,!
二,、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任?!拔以肱跗鹨淮乩嘶?,你卻給了我整個(gè)海洋”。是的,,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,,長(zhǎng)輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,,他人的幫助,。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng),。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。同學(xué)們,當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,,你就學(xué)會(huì)了處世,、學(xué)會(huì)了做人,!
三、把健康當(dāng)成一種氣魄,。走出中學(xué)校園的'象牙塔,,紛紛擾擾的生活,也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我,;林林總總的人生,,并非都是平坦寬闊。我只希望大家無(wú)論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造,,還是出于社會(huì),,都能微笑面對(duì)生活,用健康的身心迎難而上,,遠(yuǎn)離毒,,遠(yuǎn)離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境,,但我們可以改變自己,,找到屬于自己的人生坐標(biāo),。當(dāng)你無(wú)論身處何境,,始終健康陽(yáng)光,你就是一個(gè)有氣魄的人,!
城關(guān)初中是你們永遠(yuǎn)的家,,無(wú)論你們走向哪里,你們都是城關(guān)初中的學(xué)生,。希望你們能發(fā)揚(yáng)城關(guān)初中的優(yōu)良傳統(tǒng),,把好的風(fēng)氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能?;丶铱纯?,希望同學(xué)們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。
感恩老師發(fā)言稿300字篇六
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是**部4班的**,我演講的題目是《老師,,謝謝您》
花兒感謝陽(yáng)光,,因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng),雄鷹感謝藍(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,,老師我感謝您,因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理,。
本學(xué)期開(kāi)始時(shí),,我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng),。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具,。正式學(xué)習(xí)時(shí),,我并沒(méi)有帶這些東西,**老師問(wèn)我?guī)記](méi)?我忐忑不安的告訴**老師:媽媽這周給我去買了,,要下周才能帶,。**老師也沒(méi)說(shuō)什么,還借了一雙輪滑鞋給我,,讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度,。興趣活動(dòng)結(jié)束后**老師叫住了我,讓我進(jìn)她的`辦公室,。到辦公室后,,老師問(wèn):“為什么沒(méi)帶鞋子?”我把給**老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給**老師聽(tīng),。**老師顯然生氣了,。又問(wèn)了一遍:“為什么沒(méi)帶鞋子”,接著還說(shuō)了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,,于是小心翼翼地說(shuō)道:“媽媽沒(méi)同意給我買鞋子”,。老師聽(tīng)了又說(shuō)道:“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買鞋子,。老師接著問(wèn)道:“如果媽媽還是不同意,,你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái),,最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人,。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭,,不知道怎么辦,。老師又問(wèn):“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師說(shuō):“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話,,問(wèn)明原因:媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是**老師又找了**老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,,**老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的,,**老師馬上給媽媽打電話溝通,并說(shuō)明只要做好安全措施,,就能學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具,。拿到這些的時(shí)候,,我開(kāi)心極了,。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng),還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì),,善于溝通,,解決問(wèn)題的辦法總會(huì)有的。謝謝您,!**老師,!
**老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真,非常耐心的教導(dǎo)我,。從站立,、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣,,我都已經(jīng)基本掌握了,。由于我視力不是太好,所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力,,但是在我一次次失敗的過(guò)程中,,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒,、太好了,、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心,,讓我知道了世上無(wú)難事,,只怕有心人的道理,。謝謝您,!**老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師,,教會(huì)我做餅干,、做蛋糕的呂老師,教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師,,教會(huì)我畫(huà)畫(huà),、剪紙的趙嬋老師,教會(huì)我唱歌跳舞的**老師,,以及照顧我們生活的史老師,。老師們,謝謝你們,!是你們讓我的每一天都豐富多彩,,開(kāi)心快樂(lè)!謝謝,!你們辛苦了,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇七
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間如流水,我們已經(jīng)到了五年級(jí),。首先,,我要向所有的老師表達(dá)我誠(chéng)摯的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里,所有的老師都努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),,教授我們知識(shí),啟發(fā)我們的智慧,規(guī)范我們的行為,。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,樂(lè)觀和進(jìn)取的'精神,使我們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上有一個(gè)好的開(kāi)始。
在過(guò)去的5年里,,你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春,,你們也為我們承擔(dān)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐?,你只顧付出,,卻不求回報(bào)。
時(shí)間可以沖淡我們的記憶,,很多事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘,。然而,我們不會(huì)忘記老師們現(xiàn)在所培養(yǎng)的感情,,將來(lái)也不會(huì)忘記,。我們將永遠(yuǎn)銘記各位老師,你們帶領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,,變成了日漸懂事的學(xué)生,。無(wú)論我們將來(lái)去哪里,我們都將永遠(yuǎn)記住,,是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步,。
感恩您,老師,,是你們讓我們充滿自信,,超越自我。你們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和責(zé)任,,是通往未知世界的鑰匙。你們教導(dǎo)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地,。你們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游,讓我們的生活充滿驚喜!
感恩您,,老師,,是你們讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在困難中用我勇往前進(jìn),,在黑暗中尋找光明,。你們給了我們思考的勇氣,同時(shí)又要求我們寬宏大量,。你們將美放在我們心里,,使我們得到教誨和見(jiàn)識(shí)。
也許隨著時(shí)間的流逝,,你們講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,,但是你們的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,,讓我們難忘,。
感恩您,老師,,是你們讓我們知道,,生命可以像紙一樣薄,一樣輕,,可以像海一樣深,,可以像天一樣寬,我們必須做出自己的選擇,。你們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn),,都向我們展示了知識(shí)海洋中智慧的光芒。
親愛(ài)的老師,,我們將永遠(yuǎn)記住你們,,永遠(yuǎn)感恩你們,謝謝你們的一路相伴,。
感恩老師發(fā)言稿300字篇八
各位老師,、同學(xué):
大家好!
在初中生活了三年,,每一天都是充實(shí)的,,快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子,,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的,。
還記得初三上學(xué)期時(shí),,班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備好鴿子們的最愛(ài)——糧食,。大米,、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有,。把這些拼湊在一起,,就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課,,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,,可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒剩@些小家伙在上面東張西望,,就是不肯下來(lái),,同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們,它們依然在上面,。這是,,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室,。第二個(gè)課間,,同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)了,老師指導(dǎo)我們,,原來(lái)是我們離鴿籠太近了,,它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調(diào)整了位置,,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來(lái),。在上面的鴿子,看見(jiàn)同伴下來(lái)了,,也紛紛跟著飛了下來(lái),。鴿子一下來(lái),可把同學(xué)們給樂(lè)壞了,,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……
很幸運(yùn),,在母校大生活學(xué)習(xí)了三年,感受了師恩,,您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),;很快樂(lè),在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知,,你們的熱情,、執(zhí)著、勤奮,、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)“友誼第一,,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師,,不要讓老師失望……
如此多的'活動(dòng),,在一瞬間浮現(xiàn)在了老師的眼前,。很快,大家就要畢業(yè)了,,很快就要離開(kāi)老師,、同學(xué)和母校了。到了初中后,,老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由,,還能像現(xiàn)在這么快樂(lè)。在復(fù)華的五年里,,相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動(dòng),,相信大家也都舍不得離開(kāi)復(fù)華,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,,舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們!
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們,,五年的光陰,,轉(zhuǎn)瞬消逝,你們就要告別多彩的童年,,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,到新的學(xué)校,,去迎接團(tuán)徽的召喚,。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了,老師,、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們?cè)俅舐暤恼f(shuō)一遍“敬愛(ài)的母校,,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢。今天,,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定因我們而榮光,?!?/p>
感恩老師發(fā)言稿300字篇九
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,,不懂感恩,,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,,感恩一切善待幫助自己的人,,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,,感謝主。當(dāng)然,,我們感謝的,,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,,它讓你擁有清水;感謝大地,,它讓你有生存空間。
感恩,,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),一種藝術(shù),。
感恩是樂(lè)觀,。感謝困難,感謝挫折,,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,,想到它對(duì)我們的利處,,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,,感恩,,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報(bào),。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,,描繪得細(xì)膩精美。所以,,感恩,,是一種多樣的藝術(shù)。
感恩,,是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。
徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,鮮花盛開(kāi),,綠草如茵,,楊柳依依,荷葉田田,,不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真美,!
駐足于高橋中學(xué)校園的文化長(zhǎng)廊,,“十佳校園”“花園學(xué)校”“綠色學(xué)?!?,一個(gè)個(gè)閃著金光的獎(jiǎng)牌,,一張張飄著墨香的獎(jiǎng)狀,,又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真棒,!
然而,,有誰(shuí)會(huì)想道,以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),,交通不便,,信息不暢,,師資薄弱,條件簡(jiǎn)陋……是什么原因,,使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢,?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案:因?yàn)椤炝⒎倚iL(zhǎng)!
199x年的春天,,徐立芬校長(zhǎng)上任了,。她在心里暗暗下了決心,作為一名共產(chǎn)黨員,,我一定不辜負(fù)組織的期望,,要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境,,她跑遍了校園的每一個(gè)角落,,構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。她克服種種困難,,想盡一切辦法,,開(kāi)源節(jié)流,精心安排一切資金,。為了少花錢多辦事,,她親自和總務(wù)主任南下北上,買建材,,購(gòu)花草,。有一回買材料,為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),,他們搭了一家工廠的順路車,,等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí),已是晚上十點(diǎn)鐘了,!
就這樣,,經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,,原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹(shù)成蔭的綠化帶,原先的臭水塘變成了荷花盛開(kāi)的清水池,,原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場(chǎng)……
人們常說(shuō)“人和萬(wàn)事興”“天時(shí)不如地利,,地利不如人和”,徐校長(zhǎng)深深懂得,,教育管理要以人為本,!她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,激發(fā)教師的工作熱情,。
高橋地處江北,,要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,談何容易,!徐校長(zhǎng)覺(jué)得,,只有留住了心才能真正留住人。于是,,她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會(huì),,同時(shí),努力改善教職工的生活條件,,幫他們解決實(shí)際困難,。青年教師朱彩云,是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語(yǔ)教師,,她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ),,到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結(jié)婚,小兩口非常著急,,徐校長(zhǎng)了解了這一情況后,,毅然決定讓出兩間辦公室,并親自出面為他們裝修,,這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,。第二年,男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作,。
199x年,,在徐校長(zhǎng)的多方努力下,橋中的教師安居工程樓建成了,,又一大批教師解決了住房問(wèn)題,。
人心齊,泰山移,。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心,,面對(duì)高橋人民的期望,面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情,在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下,,高橋中學(xué)的教師開(kāi)始奮發(fā)了,!同樣的教師,同樣的`生源,,當(dāng)年的中考,,高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗,一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列,。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,,徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。
滔滔長(zhǎng)江水,,滾滾向東流,。徐校長(zhǎng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中,她清醒地認(rèn)識(shí)到,,高橋這個(gè)江北的沙洲,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏,,要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,,必須要加快教育的發(fā)展,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,,又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化?;貋?lái)后,,青年教師們坐不住了,他們自覺(jué)地查資料,,探索教育科研方法,。徐校長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),又連續(xù)請(qǐng)了幾位同行專家到學(xué)校做報(bào)告,,組織教師觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像,,全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,,橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果,。看,!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競(jìng)賽摘得第一名,,全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽囊括縣前10名,化學(xué)競(jìng)賽包攬縣前12名,,華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲全縣第一……
這四年多來(lái),,為了工作,徐校長(zhǎng)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),;為了工作,,她沒(méi)時(shí)間顧及自己的家庭,,常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作,,她沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)自己唯一的女兒,,當(dāng)年,她送走一屆屆學(xué)生時(shí),,她自己的女兒卻沒(méi)能考上一所如愿的大學(xué),,如今,女兒即將畢業(yè),,作為母親的她又無(wú)暇去為女兒落實(shí)工作,。每當(dāng)談起這些,徐校長(zhǎng)總是覺(jué)得十分內(nèi)疚,,她欠家庭,,欠女兒太多太多了!
有人說(shuō),,教師是蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。是啊,,徐立芬校長(zhǎng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻(xiàn)給教師,,把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,,把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長(zhǎng),、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇十
老師們,同學(xué)們,,我是xx班xx,。我很榮幸能代表我們班級(jí)做今天的國(guó)旗下講話。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,。在家里我們有父母親人的關(guān)愛(ài)和照顧,,而在學(xué)校,我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)之路上,,陪伴我們的就是那些默默為我們付出的老師們,。今天我想對(duì)他們說(shuō),老師,,謝謝您,!
我的師傅曾說(shuō)過(guò),只有懂得感恩你才可能進(jìn)步。是啊,,馬外這個(gè)大家庭給了我們太多,!猶記得精彩紛呈的校園520文化節(jié),還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),,哪一個(gè)不是為我們學(xué)生量身定做的全面發(fā)展的舞臺(tái)呢,。在這些如火如荼的青春歲月里,我們一起收獲了自信與精彩,、收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng),,相信誰(shuí)都不會(huì)忘記。事后想想,,這精彩的規(guī)劃,,承載了馬外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的多少新理念,這其中包含了多少老師的苦心設(shè)計(jì),,也飽含了多少老師的殷殷期待,,在這背后,是無(wú)數(shù)老師默默的奉獻(xiàn)和支持以及他們對(duì)我們深沉無(wú)私的'愛(ài),。例如,,今天的升旗儀式,我們親愛(ài)的老師們整齊地列隊(duì)于我們中間,,和我們一起注目冉冉升起的國(guó)旗,一起高唱激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,,用實(shí)際言行感染我們,,為我們做出表率。他們用一點(diǎn)一滴地改變,,努力影響著我們,,傳遞校園里的正能量,謝謝你們,!
校園生活的成長(zhǎng),,不可能只有甜蜜,酸甜苦辣才是真正人生路上的主旋律,。日常生活中,,我們也有學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)不懂事甚至鬧鬧小情緒,,而老師更多的則是理解和包容我們,。我本人就是一個(gè)最典型的例子,相信帶過(guò)我的老師都覺(jué)得我是他們挺費(fèi)心的一個(gè)學(xué)生,。然而,,我從內(nèi)心里知道,老師的那些“較真”,真的是發(fā)自內(nèi)心的為我們好,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,他們?cè)徫覀儯划?dāng)我們遇到困難時(shí),,他們寬解我們,。當(dāng)我們迷茫失去方向時(shí),他們會(huì)及時(shí)來(lái)到我們身邊指點(diǎn)我們,。他們所做的一切,,也全都是為了我們。沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生,,未來(lái)比自己更加優(yōu)秀,!
在這里,我代表我的班級(jí),,代表全體同學(xué),,向馬外所有的老師,向?yàn)槲覀儾粩喔冻龅慕逃ぷ髡哒f(shuō)一聲:謝謝?。ň瞎?/p>
同學(xué)們,,我們應(yīng)不吝于向老師表達(dá)我們內(nèi)心的熱愛(ài)。在校園的任何一處,,當(dāng)老師迎面走來(lái)時(shí),,我們要大聲地向他們問(wèn)好;當(dāng)每一次和老師擦肩而過(guò)時(shí),,我們要送上真誠(chéng)的微笑,;當(dāng)老師在講臺(tái)上授課時(shí),求知的我們投之以熱切的目光,;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),,我們不輕言放棄,而應(yīng)更潛心學(xué)習(xí),、愈戰(zhàn)愈勇……這樣,,我們才不會(huì)辜負(fù)老師,不會(huì)辜負(fù)每一次視線交匯處他們那飽含鼓勵(lì)的目光,。
師生情是人世間最崇高最圣潔的感情,。老師您辛苦了。
感恩老師發(fā)言稿300字篇十一
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
“感恩的心,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師,。
xx老師是我們的語(yǔ)文老師,兼班主任,,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),,她所講述的`知識(shí)點(diǎn)非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,,從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里,,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語(yǔ)文課,,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè),,都開(kāi)始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,,同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習(xí)冊(cè),,有的在桌斗里寫(xiě),有的用書(shū)罩著寫(xiě)……花樣多極了,,我也禁不住動(dòng)了歪腦筋,。我正偷寫(xiě)著,忽然,,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),,表面上看著表里如一,呵,,內(nèi)心還不知想干嘛呢,!”我猛一抬頭,發(fā)覺(jué)老師在看著我,,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽(tīng)講,,老師會(huì)不計(jì)前嫌的,想到這里,,我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,,忘我地工作著,。
我感恩老師,感恩全世界的老師,。我們的xx老師辛勤工作,,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢,?所以,,我要更加努力,,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
我感恩我的老師,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇十二
“感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,感謝命運(yùn),,花開(kāi)花落我一樣可珍惜……”
引燃每當(dāng)這沁人心脾的歌曲熄滅,,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,,在講臺(tái)上,、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,,春夏秋冬,,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,,老師,,我衷心的感謝這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康,、快?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè),。人們都說(shuō)老師像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。的確如此,,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的
傳播者,,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的北極中遨游,;老師是我們高速成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事,;老師是我們的同事,尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,,言傳身教,,使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn),、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,,望女成鳳”之心,,但是教師這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生家長(zhǎng)的心里。老師們嘔心瀝血,,把自己的一生都默默無(wú)聞一無(wú)所有地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,,我要感謝學(xué)長(zhǎng)為我們付出的一切。老師,,感謝你們,,感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上加汗水澆灑干渴的刺粉我們;用如歌的'聲音播灑余暉愛(ài)的陽(yáng)光,;用溫柔的雙手撫慰我們一般而言的靈魂,。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們,;如鋼筆般消磨自己,,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,,把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的短板,,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,,承載著我們心靈深處的同一句話:老師,,感謝你們!
感恩老師發(fā)言稿300字篇十三
尊敬的各位來(lái)賓,,各位老師,,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好:
在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,,共同慶祝梅子幼教機(jī)構(gòu)舉辦的年會(huì),。在此我謹(jǐn)代表辛寺街教辦向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈得歡迎,向關(guān)心,、支持幼教事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意,。
回顧一年來(lái),梅子幼教機(jī)構(gòu)在呂冬梅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,經(jīng)全體教職員工的共同努力,,幼兒園的各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足發(fā)展,,優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務(wù),、色香味俱全的飯菜,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)一致的滿意和社會(huì)各界的高度認(rèn)可,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,她的能力與品質(zhì),決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向和教師團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng),。呂園長(zhǎng)用40余年的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)教育事業(yè)赤誠(chéng)的熱愛(ài),,她將自己的青春和全部的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。但她依然有著“老驥伏櫪,,志在千里,。”的豁達(dá)胸懷,;不斷地奔波全國(guó)各地,,與名師交流,提升著自我能力,,用與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,,引領(lǐng)者團(tuán)隊(duì)發(fā)展。她就是一位智者,,給人指引了方向,,她就是一把熊熊燃燒得火炬,不斷地散發(fā)著熱量,,給人予溫暖,,給人予能量。正由于她對(duì)幼教事業(yè)的一片赤誠(chéng),、對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的孜孜不倦的追求,、對(duì)幼教事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)
精神,在工作中務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),,帶出了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正的好園風(fēng)。
幼兒是我們的希望,,是我們的未來(lái),,是我們快樂(lè)的源泉。我們每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶貝兒能在老師的
精心培育下,,健康,、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),,更好地完成幼小銜接,,為孩子今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,受到良好的學(xué)前教育。但幼教工作對(duì)我們每一位家長(zhǎng)都是既熟悉又陌生的一個(gè)領(lǐng)域,。如何讓幼小的心靈去感知,、認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的大千世界?怎樣才是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,?我懷著困惑的心情,,于12月初組織本轄區(qū)10余所幼兒園的園長(zhǎng)及骨干教師30余人,觀摩了梅軒幼兒園的`兩堂公開(kāi)課,。通過(guò)聆聽(tīng),,使我耳目一新,對(duì)學(xué)前教育有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)學(xué)前教育是一門藝術(shù)有了深切的感受,,這兩位老師溫馨的語(yǔ)言,如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著幼兒的心田,;富有興趣得師生交流,,使每個(gè)幼兒的好奇心都有滿滿的收獲。課后,,我們參觀了幼兒園的舞蹈室,、繪本館、創(chuàng)意美勞館,、幼兒小超市,、海洋球館、感統(tǒng)教室及幼兒作品展,。欣賞著一幅幅美麗的畫(huà)卷,,漫步于溫馨舒適的幼兒天堂,領(lǐng)略著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就,,它是全體教職員工愛(ài)和智慧的結(jié)晶,。老師們,正是你們默默地付出,,無(wú)私的奉獻(xiàn),,才鑄就了今天的成就;正是你們懷著“智者無(wú)敵,,勇者無(wú)畏”的信念,,才在幼兒心中樹(shù)立老師就是天使,就是智慧的化身這一神圣的形象,;正是你們博愛(ài)的哺育,,才使幼兒的每一份潛能得到開(kāi)發(fā)、綻放。
昨天的成績(jī)帶來(lái)今天的欣喜,,今天的努力昭示明天的輝煌。我們回首昨天,,問(wèn)心無(wú)愧,;我們面對(duì)今天,倍加珍惜,;我們展望明天,,更是信心百倍。我堅(jiān)信梅子幼教機(jī)構(gòu)明天將更加美好,。
謝謝大家,!
是信心百倍。我堅(jiān)信梅子幼教機(jī)構(gòu)明天將更加美好,。
謝謝大家,!
感恩老師發(fā)言稿300字篇十四
各位同學(xué),各位老師:
大家好,,
自古以來(lái),,中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,,被人愛(ài)戴的,,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣,。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨,。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門,。
秋風(fēng),,吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片,,一片片,,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師,,讓學(xué)生依賴和尊敬的.老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,,老師。想你們了呢,。
曾幾何時(shí),,無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,,日月如梭,。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn),,找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,,一起升天堂下地獄,。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),,不用再流浪,,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡,。但風(fēng)終究是風(fēng),,搖擺不定,如果停止,,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定,。
有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵,。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,。我卻要把你比作一盞明燈,,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí),,也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說(shuō):
老師,,啊老師。您像我兄長(zhǎng),。
老師,,啊老師,像老朋友一樣……
教師節(jié),,作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利,,身體健康,心想事成,。桃李滿天下!