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最新初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-18 12:23:03
最新初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平(七篇)
時(shí)間:2023-04-18 12:23:03     小編:zxfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇一

1,、要求學(xué)生學(xué)說普通話,在?;顒?dòng)中和教師或同學(xué)交談,,都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語調(diào),,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正,。

2、進(jìn)一步豐富詞匯,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍,,在故事,兒歌當(dāng)中體會(huì),、理解新詞語,,并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。

3,、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,,使學(xué)生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達(dá)自己的意思,。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力,,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,,發(fā)現(xiàn)異同,,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

在開學(xué)初,,我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況,制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃,。努力鉆研教材,,并系統(tǒng)的,、有目的的制定出每周教學(xué)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n,,準(zhǔn)備教具,,讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,,每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,,同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),,示范發(fā)音,,直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,,主要采用形象記憶法和比較記憶法,,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記,。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí),,主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,掌握了基本的拼音方法,。

在教學(xué)中,,我能擺正自己的角色位置,尊重幼兒,,把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體,。在學(xué)習(xí)中,我和孩子是一個(gè)整體,,我是孩子王,,引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,,并把多學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來,讓孩子學(xué)到更多,、更深的知識(shí),。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽故事。并且對(duì)聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語言課有機(jī)的結(jié)合起來孩子們一定會(huì)興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試,。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長了許多知識(shí),,在欣喜之余,,我們也在反思不足。如:在語文教學(xué)中,,我的教學(xué)方法是有限的,。平時(shí),我有時(shí)說話的語氣不夠生動(dòng),,在課堂上沒有充分利用好多媒體課件,,這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)和提高。

這半年我收獲很大,,知道了教師的艱辛,,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),,明白了生活的不易,!

當(dāng)初來的時(shí)候,只知道拿書本上的東西,,死板的教授孩子,,根本沒有從孩子的角度出發(fā),也不知道他們聽不聽的懂,?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),?

從一年級(jí)說起,以前最怕上一年級(jí)的課,,總認(rèn)為他們不聽話,,不遵守紀(jì)律,老戴著看問題的眼光看他們,。二(1)班呢,,我對(duì)他們總笑呵呵的,沒有一個(gè)老師的樣子,,他們總和我開玩笑,,我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下來了,。二(2)班,,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,,我是他們班的副班主任,,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,,站隊(duì),,站四排都感覺人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,,我開始上點(diǎn)“道”了,,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過來的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問題,應(yīng)該多換換角度,,換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,,只能適當(dāng)約束,,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,,根據(jù)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),,紀(jì)律方面,,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí),我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),,課下可以是朋友,,課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,,抓住重點(diǎn),。

這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng),。在體育教學(xué)中,,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,,如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎,?能當(dāng)好科學(xué)家嗎,?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,為國爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,,并與休息合理交替,以便更好地掌握,,體育技術(shù),,技能,有效地發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,,運(yùn)動(dòng)量過小,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對(duì)掌握體育技術(shù),,技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過大,,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,身體正處于迅速成長時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,,不適宜長時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,,都是獨(dú)生子女,掌上明珠,,但到了學(xué)校,,我就有責(zé)任教好他們,,雖然我只是一名體育老師,,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好,。實(shí)行這一原則,,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課,。

一個(gè)學(xué)期以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇二

本學(xué)期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛教育事業(yè),,認(rèn)真貫徹教育大綱,精心備課,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,虛心教導(dǎo),精心鉆研,,在教學(xué)的效益上,,收到了一定的成效,,出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生的體育成績有了明顯的提高,,學(xué)期總評(píng)初二,、初三兩個(gè)年級(jí)學(xué)生全部達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率達(dá)到31.9%,,從考核項(xiàng)目的成績中可了解到學(xué)生的素質(zhì)(綜合)有了進(jìn)一步的提高,,球類、技巧性,、舞蹈等項(xiàng)目掌握得較好,,而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,平均分達(dá)91分,,三人滿分,,合格率達(dá)100%,再次弘揚(yáng)我校體育精神,。但在教學(xué)過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系:

體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說,,是由聽到想,由看到練,,由未知到已知的認(rèn)識(shí)過程,,對(duì)體育教師來說,是將已知的理論知識(shí)和掌握的運(yùn)動(dòng)技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程,。在教學(xué)中有時(shí)也會(huì)對(duì)某項(xiàng)教材的細(xì)節(jié)注意不夠,,如在前滾翻教學(xué)中,只注意要求學(xué)生團(tuán)身成球形滾動(dòng)圓滑,,而忽略腳手撐墊子的位置等,。因此,在備課中,,教師要認(rèn)真鉆研教材,、教法。

傳統(tǒng)的`體育課堂教學(xué)中,,由于受到舊的教學(xué)思想束縛,,只注意知識(shí)的傳授;憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)教學(xué),,往往匆視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,,現(xiàn)代體育應(yīng)進(jìn)入傳授知識(shí)——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個(gè)立體教學(xué)中去。如在隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)中,,不但要培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,,教會(huì)學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng),還要培養(yǎng)學(xué)生正確下達(dá)口令的能力指揮調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,統(tǒng)觀全局的能力,。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一定的機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉,,真正做到學(xué)以致用。

成績考核是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分,,評(píng)分方法,,標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)、合理,,直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實(shí)施,。體育課實(shí)行分層教學(xué),符合學(xué)生的身心要求,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,調(diào)動(dòng)學(xué)生課中練習(xí)的積極性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)過程,,漸變成一個(gè)主動(dòng)過程,。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對(duì)待的原則,,對(duì)不同群體的學(xué)生有不同的要求,,基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,對(duì)全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進(jìn)作用,。

業(yè)余之際,配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,結(jié)合學(xué)校計(jì)劃積極開展科組活動(dòng),;同時(shí)兼好初三(x)班畢業(yè)班的管理工作,悉心教導(dǎo),,樹立良好的班風(fēng),。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇三

不知不覺,我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,,在這一年我能較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,,為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,,每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,這樣,,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng),,在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,大家就會(huì)找一切能夠利用的`地方去訓(xùn)練,,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,,所以在比賽那天,平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一個(gè)動(dòng)作??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),,確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,在舉行活動(dòng)的前一天,,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,,活動(dòng)成績的評(píng)判,,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,無私奉獻(xiàn)的精神,,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂,,也鍛煉了大家的組織能力,,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,,也一定會(huì)取得更好的成績,!

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,,動(dòng)作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了學(xué)?;@球隊(duì)教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),,所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我,。

三人籃球賽之后,,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,因?yàn)楸拘4蚧@球教師人數(shù)有限,,我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,,不過我相信,,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),,我和隊(duì)員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,,積極備戰(zhàn)的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績,,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇四

在充實(shí),、忙碌和愉悅中,,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí),、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),,體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,,利用游戲,,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案,、集體備課,,聽課等全部按學(xué)校要求完成。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的`隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程,。

作為一名體育老師,,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),,學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),,教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明:籃球場(chǎng)上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),,也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇五

這個(gè)學(xué)期我仍然擔(dān)任初中體育教師,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

初三的學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)考試,,為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績,,開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,,每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績?!翱鞓敷w育,,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),,在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。藝體節(jié)檢驗(yàn)了老師,,也鍛煉了老師,,更改變了老師,體育節(jié),,要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,,要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),,又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,,并組織學(xué)生積極、有序地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)呢,?這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),,又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,,大家齊心協(xié)力,,做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級(jí)入場(chǎng)式和廣播操,,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,,大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在開幕式那天,,平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),,趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,,在舉行活動(dòng)的前一天下行,,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,,每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排,,活動(dòng)成績的評(píng)判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂,,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的`成績,,如果再舉行一次這樣的活動(dòng),,我們會(huì)做得更好,也一定會(huì)取得更好的成績,!

學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜,、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了初中部籃球教練,,雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,但他們都不埋怨,,很開心,,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,,他們都配合我。

本學(xué)期,,籃球隊(duì)代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)組織的籃球賽,,通過這次比賽,我校的籃球隊(duì)取得了優(yōu)獲的成績,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),,我和隊(duì)員積累資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在來年的中學(xué)生籃球比賽中初中保二進(jìn)一,。繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)明年的中小學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績,但也有需要改進(jìn)的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)工作,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī),,通過師生的共同努力基本達(dá)到了如下要求:

1、穿運(yùn)動(dòng)服上課,。

2,、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),,檢查人數(shù),。

3、課余時(shí)間能按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),。

4,、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開操場(chǎng),。

5、下課檢查人數(shù),,清點(diǎn)器材,。

1、針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,根據(jù)教學(xué)的要求來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

體育活動(dòng)是豐富多彩的,,但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),,玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),,讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。如,,娛樂性的籃球、足球、排球項(xiàng)目,,競(jìng)技性的游戲,、接力比賽,。通過以上項(xiàng)目的開展,,使學(xué)生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,,特別是籃球項(xiàng)目,,人人喜愛,參與積極,。

2,、和學(xué)生一起活動(dòng),這樣的教學(xué)效果非常理想,。

體育課上,,教師與學(xué)生共同參與活動(dòng),打破了以往體育課上只有命令和服從的模式,,可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等,,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,突出重點(diǎn),,分化難點(diǎn),完成教學(xué)目標(biāo),,優(yōu)化課堂教學(xué),,在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”,按照“初中生學(xué)習(xí)”的`特性分析,,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,提高自我學(xué)習(xí)能力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,,改進(jìn)教學(xué)方法,,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

本學(xué)期在八年級(jí)中我組織開展了班級(jí)籃球比賽,,從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)參與的熱情,。通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了各班學(xué)生之間的友誼,,豐富了校園課余生活,,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。通過對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,,使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認(rèn)識(shí),,并對(duì)有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)教育。通過師生的共同努力,,本學(xué)期未出現(xiàn)傷害事故,。

進(jìn)入八年級(jí)之后,,廣播操應(yīng)該加強(qiáng)要求,一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不認(rèn)真的習(xí)慣,,再糾正就困難了,。因此,我主要是通過以下兩點(diǎn)抓好課間操,。第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,配合班主任,,加大課間操檢查力度,。

1、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,并提前一周備課,制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入開展教學(xué)實(shí)踐研究,。

本學(xué)期,,我承擔(dān)的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》成功結(jié)題。

本學(xué)期開始,,我到泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!爸Ы獭薄Mㄟ^互幫結(jié)對(duì),、相互交流,,與結(jié)對(duì)學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革,更新教學(xué)理念,,強(qiáng)化科研意識(shí),,共同提升教學(xué)水平。泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部共有16個(gè)教學(xué)班,以農(nóng)村學(xué)生為主,,相對(duì)來說,,教師教學(xué)條件比較艱苦。通過一學(xué)期的支教工作,,我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時(shí)教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流,,并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)自己工作上的不足。通過自己的積極努力,,得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。

總結(jié)過去,,展望未來,。在今后的教學(xué)工作中,我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),,借鑒以往的長處,,改進(jìn)不足,努力為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇七

本學(xué)期的八年級(jí)的體育教學(xué)工作,,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以體育中考為目標(biāo),,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,,積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。切實(shí)做到教書育人,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:

在教學(xué)中,,從課堂教學(xué)要求出發(fā),,加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,,認(rèn)真鉆研教材,,掌握教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),,突出難點(diǎn),,明確教學(xué)目的和要求,準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)與技能,。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),,使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,,做好學(xué)生的教育工作,,找后進(jìn)生談心,了解他的情況,,做好轉(zhuǎn)化工作,,盡力引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)多練習(xí),,多鍛煉,,努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

1,、在教育教學(xué)中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長,,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學(xué)過程中,,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的.要求,,使有效的完成教學(xué)任務(wù),

3,、在測(cè)試工作中,,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,積極開展陽光體育活動(dòng),。

4,、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作,,引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)

1,、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。

3,、整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

4,、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,,提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,,使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃排球比賽活動(dòng),。

5,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。

6、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生,;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,安全高于一切,,對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流,,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中,,學(xué)習(xí)研究,探討交流,,堅(jiān)持不懈地努力,,不斷地提高教育教研水平。

1,、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作,,在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求

2、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,,爭(zhēng)取在各個(gè)項(xiàng)目上出成績

3,、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理

教學(xué)過程中還存在著一些問題,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,,在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn),、聽課,,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,完善自己的教學(xué)工作,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之,教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。作為教師,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé),,不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、不斷總結(jié),改進(jìn)教學(xué)方法,,提高工作效率,,力爭(zhēng)為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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