確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)?；馂?zāi)逃生應(yīng)急演練方案篇一

通過疏散演練,，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù),、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生,，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

二、演練原則

堅決做到：安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié),。

三,、疏散演練指揮部成立

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌

成員：蔣富、張麗莎,、周江南,、丁倩各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點,。

四,、具體演練活動安排

（一）演練時間：20__年4月29日下午2：10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出,，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面。在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊伍的安全,。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,，按一年級,、二年級,、三年級、四年級,、五年級,、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤）,，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五,、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”,。火警報警聲在校園上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警,，同時向上級部門報告情況。

1,、警報信號：一分鐘長鈴,。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離,。）

2,、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌,，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水）,，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達(dá)各自崗位,。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4、在防火疏散演練中,，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5,、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù),。

六,、演練終止?fàn)顟B(tài)

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校278人現(xiàn)已安全脫險,，無人員受到傷害。

b,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，用時10分，全體人員疏散完畢,。

c,、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

d,、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,，學(xué)校恢復(fù)正常秩序,。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七,、疏散要求與注意事項：

1,、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識,、自救,、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識,。

2,、所有參練人員必須服從指揮,，個個參加，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻,、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性,，達(dá)到預(yù)期效果,。同時，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。

5,、在崗加強巡視,，防止意外以生。

6,、離開危險地后,，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開,，保持消防通道的暢通（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）,。

7,、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通。

8,、總結(jié)評比,。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比,。

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案篇二

為全面提高全校師生的消防安全意識,，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,，學(xué)校從強化管理，建立制度,，明確責(zé)任入手,，加強預(yù)防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失,。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案,。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任以及全體教職工

組長職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練,，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作,。

副組長職責(zé)：

協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況,，進(jìn)行指揮組織人員,、物資疏散、火災(zāi)撲救,、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作,。了解學(xué)校消防重點部位基本情況,、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施,。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況,。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報告消防應(yīng)急指揮部,，并及時對火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,，把損失降到最低。

二,、預(yù)防的重點

1、班主任要利用板報,、班會課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。

2,、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”,，對學(xué)生安全提出具體要求,。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué),、上學(xué)時段私自結(jié)伴,，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳,。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),，防患于未燃。

4,、各班主任,、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因,，及時與家長取得聯(lián)系,，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

三,、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1,、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,，同時要報告學(xué)校。

2,、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后,，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告,，必要時撥打110,、120求救。

3,、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4、第一時間通知溺水者家長,。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實地向校長報告,，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

學(xué)?；馂?zāi)逃生應(yīng)急演練方案篇三

一、演練目的

11月9日為“消防安全日”,，這個月之后,，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神,，堅持“預(yù)防為主,，綜合整治，安全第一”的原則,，以“建設(shè)平安和諧校園,，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練,，防患于未然,，提高師生的安全意識和逃生能力。

二,、演練安排

1,、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3,、時間：20__年11月21日（安全教育講座后）

三,、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,。

2,、演練前班主任動員，熟悉疏散線路,；同時強調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散,。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

4,、組成相關(guān)工作小組,，確定人員,，明確職責(zé)。

四,、演練要求

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排。

2,、保證安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

4,、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待,，避免危險情況的發(fā)生,。

五、組織機構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬,、王君、齊海明,、楊芝霞,、商茜、劉紅霞,、劉真

分校成員：喬偉,、徐鵬、謝欣,、張艷

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

（2）班主任要自始至終跟隊,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

六,、演練程序

1、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們,、同學(xué)們,，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,，并指揮其有秩序出門。

3,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊,；到達(dá)集中地點后及時報告人數(shù),，師生全部蹲下。

4,、演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié),。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1,、班級領(lǐng)隊：各班主任

2,、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

操場負(fù)責(zé)人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）,、（拍照或錄像）

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門（禮堂）：

中廳后門：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場負(fù)責(zé)人：（拍照或錄像）

后操場負(fù)責(zé)人：（組織,、統(tǒng)計人數(shù)）

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

注意：

學(xué)校火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案篇四

校園是人員高度密集的公共場所,，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的,。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€,，結(jié)合我校實際情況,，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一,、成立消防安全逃生演練機構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3,、逃生引導(dǎo)小組：

4,、樓梯紀(jì)律維持小組：

5,、救生小組：

6、演習(xí)觀評小組：

二,、寢室消防學(xué)生逃生演練方案

1,、逃生演練總指揮為:王康。

2,、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況,，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則,。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,，所有班主任、寢室管理員,、教師方可撤離,。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置,，并保持安靜,，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報,?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3,、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后,，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將門打開,，寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散,。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠,、推搡他人,，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕,，預(yù)防踩踏,。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮,，男生一排靠扶手,、女生一排靠墻壁，以最快的速度,，不擠不亂,，撤離到指定場所,。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭,，緩移角落處,，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生,。演練時各班每生自備濕手巾一條,，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,，彎腰前進(jìn),，嚴(yán)禁推、拉,、擠,、沖。

4,、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實際情況：共有2層,，第二層是女生寢室，有女住宿生91人,。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人。共有1個出口,，1個樓梯,。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室,、三號寢室,、四號寢室、五號寢室,。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門,、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后,，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合（小學(xué)教學(xué)樓背后）,。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報,。）

三層：疏散逃生順序：二號寢室,、一號寢室、三號寢室,、四號寢室,、五號寢室,。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道,、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi),。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后,，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合（小學(xué)教學(xué)樓背后）。寢室管理員清點人數(shù),，及時將情況匯報,。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行,。不要慌亂,，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則,。

6,、負(fù)責(zé)計時老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間,。并填寫表格。

7,、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù),。同時,，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。

8,、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍,。并填寫表格,。

三、疏散步驟

1,、警報鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

2,、寢室管理員聽到指令后,，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離,，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮,。

3、引導(dǎo)員,、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后,，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜,，不要擁擠,，聽從指揮，注意安全,。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域,。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離,。

5,、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員,、現(xiàn)場指揮教師最后撤離,。

6、全校師生安全撤離到操場后,，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點,，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人,，安全撤離多少人,，某寢室安全撤離教室，報告完畢,。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

8、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四,、演練煙霧制造：李全,、張全菊。

五,、攝像小組:夏長權(quán),、文朋成、

六、信息報道：鄧江陵

七,、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,，男寢室組兩名，女寢室組兩名,。獎勵標(biāo)準(zhǔn),；1、疏散時間考核,，總分10分,，疏散時間第一名10分，第二名9分,，依此類推,。2、寢室人數(shù),，總分10分,，差一人扣一分。3,、紀(jì)律考核,，總分10分，有大聲喧嘩,，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分,。4,、逃生技術(shù)考核，總分20分,，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,，未蹲下疏散一人次扣一分,，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分,。

八、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定,。

九,、其他事項

1、平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能,、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育,。

2,、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線,。

3,、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。

4,、組建校園安全救援隊,，隨時待命，實施緊急救護(hù),。

5,、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理,。

6,、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。