時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇一

本班共有學(xué)生45三人,，由于是普通班,，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活,。學(xué)生的自覺性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專心聽講，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大,。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強(qiáng)因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束,，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.創(chuàng)建良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1,、 選好本班的班委，并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用,。

2、 定期召開班委會(huì)議,，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3、 狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

4、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育,。

6、 定期開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

1,、 向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)；

2,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,， 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的.的教育；

3,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力；

4,、 教育學(xué)生從小事做起,，讓學(xué)生從做小事的過程中學(xué)到做人、做事的真諦,。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇二

根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點(diǎn)》及本校新學(xué)年工作安排,，結(jié)合九年級(jí)具體情況，特制定新學(xué)期計(jì)劃如下：

2月9日至2月10日（正月十三,、十四）組織開學(xué)第一次月考,；之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試,；4月10日前二統(tǒng)考試,；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),，迎接中考,。

1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會(huì),，隨時(shí)掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2,、督促各教研組落實(shí)好聽課評(píng)課,，集體備課不能走過程，教研工作落到實(shí)處,。

3,、檢查培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)情況。

4,、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次,。

5、利用周末對(duì)每班前5名學(xué)生培優(yōu)，使其能力得到全面提升,。

1,、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎(jiǎng)重；

2,、對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)：在全市單科及綜合排名的位置決定獎(jiǎng)勵(lì)的基數(shù),；

3、獎(jiǎng)勵(lì)差距較大：錄取孝感高中,，華師的每班任課獲重獎(jiǎng),；

4,、中考獲前60名有重獎(jiǎng),；

5、各科任教師的學(xué)生成績(jī)?cè)谑信琶?0后的給予經(jīng)濟(jì)處罰,；

1,、每次月考后年級(jí)要組織年級(jí)前60名的`家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。

2、家訪：定期或不定期組織教師對(duì)存在問題的學(xué)生進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,。分析學(xué)生存在的問題，提出切實(shí)可行的解決辦法,。

完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,，搞好中職報(bào)名宣傳工作。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇三

“律回春暉漸,，萬象始更新,。”踏著春天的步伐,，高一全體師生迎來了新的學(xué)期,。

本學(xué)期，我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),，以學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處的具體計(jì)劃為指針，以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，鼓勵(lì)高一學(xué)生打好基礎(chǔ),，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭(zhēng)在學(xué)校規(guī)范的管理教育中,，努力營(yíng)造良好的級(jí)風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、讓每一位充分認(rèn)識(shí)班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，緊密圍繞學(xué)校工作重心和年級(jí)組工作重點(diǎn),，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系,，在完成好各項(xiàng)常規(guī)工作的前提下，鼓 勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng),，提高班主任的執(zhí)行力,；每周日晚修召開高一班主任例會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，總結(jié)和反思下周工作,。

（二）,、 加強(qiáng)備課組之間的教學(xué)交流,，特別注意對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng),，注意“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作，強(qiáng)調(diào)分科指導(dǎo),。本學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)任務(wù)重,，是高一各學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育理念,，更新教學(xué)觀念，以市,、校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課,，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,，提高課堂質(zhì)量,。

（三）、 加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，培養(yǎng)班團(tuán)干部,，積極分子，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

富有凝聚力的班集體是落實(shí)和開展各項(xiàng)教育和教學(xué)工作的基本保證,。通過組織各種富有特色的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的自主能力,。加強(qiáng)教室文化和校園文化的建 設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊(duì)伍,；注意面向全體學(xué)生并借助家長(zhǎng)和社會(huì)的力量,，做好班級(jí)工作。

（四）,、加強(qiáng)班主任與任課老師的.溝通,，班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用，充分調(diào)動(dòng)任課老師的積極性,，一個(gè)班級(jí)師生一體化,，增強(qiáng)集體意識(shí)。

（五）,、加強(qiáng)中學(xué)生安全意識(shí),、心理健康意識(shí)的培養(yǎng)，本學(xué)期擬組織活動(dòng)開展心理健康教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,，杜絕在校生與校外人員的交往,，年級(jí)組教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任,，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序,。

（六）及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，召開家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系制度,，使用好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇四

以劉校長(zhǎng)的“工作報(bào)告”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理政策,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教學(xué)工作,，力爭(zhēng)使年級(jí)的管理更加規(guī)范,、科學(xué)、人性,。確保年級(jí)管理平安而有序,，為學(xué)校新一輪的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）堅(jiān)持集體坐班制度：加強(qiáng)年級(jí)辦公室的考勤、衛(wèi)生,、紀(jì)律等管理措施,，爭(zhēng)創(chuàng)“五好處室”，重點(diǎn)抓好考勤的動(dòng)態(tài)記載,、量化管理和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，力爭(zhēng)做到對(duì)教師的坐班情況既有定量又有定性的分析評(píng)價(jià)，從而形成良好的工作氛圍,。

１,、專人專職值勤、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，本期辦公室教師考勤由汪祖國(guó)同志負(fù)責(zé),，每天由專人負(fù)責(zé)考勤，具體人員安排如下：

星期 一 二 三 四 五

值日人員 zz zz zz zz zz

２,、時(shí)間：夏季上午8：00－11：00 下午3：00－4：40

春季上午8：20－11：20 下午2：40－4：20

３,、對(duì)象：全體任課教師。

４,、考勤管理：各值日人員在每天上午8:50,，下午3:00查實(shí)登記，督促教師簽到,，各教師自覺坐班,，不代簽。

５,、病假,、事假按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

６,、對(duì)無故不缺課缺會(huì)或者遲到早退的教師,，按學(xué)校制度扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

７,、辦公期間不吸煙不喧嘩,、不干與辦公無關(guān)的事情。

（二）教學(xué)管理

１,、教學(xué)常規(guī)管理：配合教務(wù)室抓好期中,、期末教學(xué)常規(guī)檢查考核工作；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)平時(shí)要經(jīng)常隨機(jī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改正。

２,、加強(qiáng)集備集研：結(jié)合新課改的精神,，創(chuàng)新集體備課的內(nèi)容與形式,，集備期間由備課組長(zhǎng)牽頭，確定主講人和主講內(nèi)容,，確定專題,，集教師之智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，制定最優(yōu)質(zhì)的教案,。

３、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理,，配合教科室和學(xué)科組開展聽課評(píng)課活動(dòng),，營(yíng)造良好的教研教改氛圍，提高業(yè)務(wù)水平,。

４,、健全檢測(cè)制度：認(rèn)真組織好期中、期末考試,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁泄題，密封流水作業(yè),，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，公布各科成績(jī)；組織任課教師分析總結(jié),，分析教情與學(xué)情,，研究教與學(xué)的改進(jìn)措施。

５,、備課組長(zhǎng)：

語文：zz 數(shù)學(xué)：zz 英語：zz 物理：zz

政史：zz 綜合：zz

（三）德育管理。

重視師生的思想政治工作,，落實(shí)劉校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹形象、強(qiáng)管理,、提質(zhì)量”的工作目標(biāo),，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，求實(shí)的作風(fēng),，勤奮的學(xué)風(fēng),，文明的班風(fēng)。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，鞏固“紀(jì)律衛(wèi)生”的教育成果,。

班主任及任課教師要帶領(lǐng)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度,，教師要率先垂范,，以良好的言行引導(dǎo)學(xué)生。

2,、注重安全教育：要教育學(xué)生不得私自組織郊游,，不攀高弄險(xiǎn)，不打架斗毆,，不私自下河湖游泳,，不拉幫結(jié)派，不與不良社會(huì)青年交往,，強(qiáng)調(diào)交通安全,。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，從增強(qiáng)愛國(guó)感情做起,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，提高學(xué)生思想素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、開展校史教育,，組織學(xué)生參觀校史展,，學(xué)習(xí)《根留富川》，提高學(xué)生的愛校意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,。

5、加強(qiáng)班主任工作的管理,。密切配合各處室各部門,，確保政令暢通。班主任要身先士卒,，按時(shí)到崗,，對(duì)班級(jí)實(shí)行全程管理，對(duì)班級(jí)的工作負(fù)總責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”,。即不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)歧視差生,，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)明討暗要，違者嚴(yán)肅處理,。

6,、結(jié)合政教室的要求，本期實(shí)行“新三好學(xué)生”的評(píng)選,，真正讓三好學(xué)生的評(píng)選更貼近社會(huì),，更有利于孩子的健康成長(zhǎng),。

zz：蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)

zz：主持年級(jí)全面工作，蹲點(diǎn)二（5,、6,、13）班

zz：負(fù)責(zé)辦公室工作、教師考勤工作,，蹲點(diǎn)二（7,、8）和政史組

zz：負(fù)責(zé)年級(jí)總務(wù)和計(jì)生工作，蹲點(diǎn)二（11,、12）班和綜合組

zz：負(fù)責(zé)教研,、考核，蹲點(diǎn)二（3,、4）班和數(shù)學(xué)組

zz：負(fù)責(zé)教學(xué),、考務(wù)，蹲點(diǎn)二（1,、2）班和語文組

zz：負(fù)責(zé)政教和綜治蹲點(diǎn)一（9,、10）班和英語組

九月份

①開學(xué)報(bào)名

②教師大會(huì)

③開展“心理健康月”活動(dòng)

④制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，確定班級(jí)目標(biāo)管理制度

十月份

①舉行以班為單位的分析協(xié)調(diào)會(huì)

②清查進(jìn)“兩室一廳,、網(wǎng)吧”情況

③聽課評(píng)課活動(dòng)

十一月份

①各班辦一期“傳統(tǒng)教育”的板報(bào)

②期中教學(xué)檢查

③期中考試與分析

④團(tuán)員納新

十二至元月份

①開展安全教育加強(qiáng)月活動(dòng)

②組織期末復(fù)習(xí)

③期末考試與分析

④期末總結(jié)評(píng)比

⑤教學(xué)典禮

說明：其它活動(dòng)遵照學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃進(jìn)行。

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇五

九年級(jí)是初中階段的最后一年,，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大,。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，畢業(yè)升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展,，我和我們組的教師都非常清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體,，考核是捆綁式進(jìn)行的，以人為本,，構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)非常重要,。我們年級(jí)組特制定以下計(jì)劃：

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排，根據(jù)九年級(jí)的實(shí)際情況,，努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異,、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑,、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，全面貫徹學(xué)校課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，大力推進(jìn)高效教學(xué)模式,，腳踏實(shí)地工作，在教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,，銳意進(jìn)取,，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實(shí)工作,，花大力氣,，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué),，鞏固成果,，再上新臺(tái)階。

本屆九年級(jí)有13個(gè)教學(xué)班,，680余名學(xué)生,，從本屆學(xué)生八年級(jí)到九年級(jí)的發(fā)展來看，總體成績(jī)?cè)僮呦缕侣?，但這是所有學(xué)校共同存在的問題,，符合規(guī)律。從本屆的師資來看,，絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆初三班主任及科任教師團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取,，吃苦耐勞的精神,，一定會(huì)再創(chuàng)我校新輝煌的。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,。本學(xué)期年級(jí)組教學(xué)工作從以下幾個(gè)方面開展：

（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮集體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,。備課組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)集體備課,、聽課、評(píng)課,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，教學(xué)資源共享。學(xué)科間不占不擠,，要著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

（2）積極探索先學(xué)后教高效教學(xué)模式,，嚴(yán)格抓好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格監(jiān)管課堂模式的執(zhí)行,，嚴(yán)格按照課堂基本環(huán)節(jié)進(jìn)行操作,，上課時(shí)堅(jiān)持要以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，教師要針對(duì)不同層次的學(xué)生,，在傳授知識(shí)難易度、深淺度上把握好,。對(duì)于布置作業(yè)和練習(xí)的要求同樣如此,。通過抓優(yōu)，促中,，轉(zhuǎn)差提升畢業(yè)升學(xué)率,、優(yōu)秀率、合格率,，減少低分率,。

（3）同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí)，積極開展聽課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高；復(fù)習(xí)資料要統(tǒng)一合理使用,，以充分發(fā)揮其效益,。

（4）復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱,、以書為本,，講清概念,，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度。改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣,，堅(jiān)決改變教師一言堂,，不放手的習(xí)慣，給學(xué)生們一個(gè)自主的空間和時(shí)間,，注重能力的培養(yǎng),，確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。

（5）認(rèn)真組織測(cè)試,，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救,。備課組平時(shí)注意考試新動(dòng)向,，研究考試新要求。不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，解決問題,，研討策略，注重考試命題的質(zhì)量,。同時(shí),，積極配合教導(dǎo)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。

年級(jí)德育工作：學(xué)校工作,，德育是核心,。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校，必然會(huì)有出色的德育工作作保證,。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，健康的心理創(chuàng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。為了保證九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，努力爭(zhēng)取把一大批心理健康,、人格健全、行為規(guī)范,、成績(jī)優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級(jí)學(xué)校,，本學(xué)年年級(jí)組德育工作主要從以下幾方面開展。

樹立正確的教育思想,，把德育工作定為九年組工作的核心,。每一位九年級(jí)教師，都要認(rèn)識(shí)到九年級(jí)不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要,。抓德育與抓智育并不矛盾,，抓好德育更能促智育，把抓好九年級(jí)學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的切入口,。認(rèn)真開展“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為主題系列活動(dòng),。

（2）重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。九年級(jí)班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。

（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來說,，行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴(yán)格,。學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，儀容儀表,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。嚴(yán)格的檢查,，使學(xué)生明確九年級(jí)一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風(fēng),、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高,。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育,，鼓勵(lì)班主任腳踏實(shí)地,，注重從基本小事抓起，把學(xué)生工作做細(xì),、做實(shí)，改進(jìn)學(xué)生的精神面貌,，提高學(xué)生道德意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

（4）采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,，做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,，特別對(duì)家庭教育有問題學(xué)生教育工作。讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

九月份：

（1）各班出好第一期黑板報(bào),，上好第一次班會(huì),。

（2）召開德育安全工作會(huì)議。

（3）雙周清及月考工作,。

十月份

年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況,，并參與活動(dòng)中。

（2）半期考試,。

十一月份

期中考試教師分析總結(jié)會(huì),。

（2）召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（與學(xué)校協(xié)調(diào)）。

（3）全年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì),。

（4）召開后進(jìn)生座談會(huì),。

十二月份召開年級(jí)組成員和班主任會(huì)，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位,。

（2）雙周清及月考,。

20xx年一月份

檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

（2）學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)

計(jì)劃的關(guān)鍵是實(shí)施，我們九年級(jí)的四十多位同仁一定按照要求,、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取的良好作風(fēng),，愛崗樂業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、勤奮鉆研的良好工作作風(fēng),，力爭(zhēng)使來年的中考再上一個(gè)新臺(tái)階。

xx三中學(xué)九年級(jí)管委會(huì)20xx年8月29日

中學(xué)年度工作計(jì)劃 中學(xué)年度計(jì)劃篇六

高一年級(jí)將以課程改革精神為指南，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),，以年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為中心,，教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習(xí)”為中心，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心,。日常管理強(qiáng)調(diào)“合作中競(jìng)爭(zhēng)”,，教研上強(qiáng)調(diào)“面對(duì)新課改，人人把自己當(dāng)新老師,?！币匀藶楸荆瑺I(yíng)造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,，強(qiáng)化管理,，提升教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的心理情操,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培育扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)科能力,，為學(xué)生高二,、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了這一教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn),，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,，特制訂年度工作計(jì)劃和工作安排。

(1)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

(2)召開例會(huì),，研討年級(jí)工作。

(3)經(jīng)常聽課,，把握課堂教學(xué)情況

(4)組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況,，組織好考后的質(zhì)量分析

(5)每周召開班主任會(huì)研討班級(jí)管理。

(6)組織學(xué)生座談,，了解年級(jí)整體情況,。

(7)檢查教案、作業(yè),，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。

(8)抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生工作,。

(9)抓好培尖工作,。

(10)抓好特長(zhǎng)生工作。

1,、強(qiáng)化年級(jí)組內(nèi)建設(shè),，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)管理,。加強(qiáng)組內(nèi)教師思想建設(shè)，發(fā)揮思想先導(dǎo)作用,，以教書育人為己任,，以教育質(zhì)量為核心，樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平,。加強(qiáng)組內(nèi)教師的行為管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，要求學(xué)生做到的.,，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,，以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生,。

2,、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，做好教師與教師,，學(xué)科與學(xué)科,，教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營(yíng)造和諧寬松又嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教學(xué)的質(zhì)量和質(zhì)量的提高,。

3,、加強(qiáng)備課組管理工作。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣,。