在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級集篇一

團支部書記的主要職責(zé)是在團支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下,，按照支部團員大會,、支委會的決議，負責(zé)主持團支部的日常工作,。

1,、負責(zé)召集支部委員會和支部團員大會,。結(jié)合團支部的具體情況，認真?zhèn)鬟_黨組織和上級團組織的決議和指示,，研究安排團支部的工作,，將支部工作中的重要問題提交支委會和支部團員大會討論決定。

2,、了解掌握團員的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)展問題及時解決,，做好經(jīng)常性的思想政治工作,。

3、檢查支部的工作計劃,、決議的執(zhí)行情況,，按時向支部委員會、團員大會,、同級黨組織和上級團組織報告工作,。

4、同有關(guān)部門和組織保持密切的聯(lián)系,，交流情況,，互相支持、促進團的工作,。

5,、抓好支委會的自身建設(shè)，認真學(xué)習(xí),，按時開好民主生活會,，加強團結(jié)、充分發(fā)揮支委會集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,，督促和幫助支委做好分管的工作,。

班級集篇二

一、強化考勤制度,。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強調(diào)嚴查考勤制度,，每天由學(xué)習(xí)委員負責(zé)查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認,，通過以上方案,，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認識到了時間的緊迫性,，學(xué)會了合理安排課余時間,，且在實行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強，不再被動依靠點名強制上課,，遲到曠課人數(shù)明顯減少,。

二,、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,，針對新學(xué)期課程多,、難、雜的特點,，我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,，要求并建議大家上課一定認真聽講，緊跟老師思路,，有疑必問,，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),，加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,，并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補課。經(jīng)過以上努力,，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

三,、重視素質(zhì)拓展,。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化,、體育,、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,，且對象主要針對大二學(xué)生,，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,，并且取得了一定的成績,，我班李小龍、盧立峰,、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽,、物理競賽方面取得了一些名次，為促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用,。

四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài),。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團日教育活動,，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標準，就近階段的學(xué)習(xí),、生活情況,，身心狀況,，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法,。師生之間形成良好互動,，鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流，促進專業(yè)知識學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流,。

五,、加強組織紀律與行為規(guī)范。良好的紀律是學(xué)習(xí)的前提,，要求班級學(xué)生遵守校紀校規(guī),，文明做事，文明做人,，文明參加學(xué)院重大活動等,，密切注意班級學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生,、安全狀況,，學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況，為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ),。

當然,，雖然我們班總的來說，班級學(xué)風(fēng)算是很好的,，但仍存在一些問題,。如個別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠，加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進和過渡等,，這都是需要解決的問題，這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,，才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達到自己的目標,，實現(xiàn)自己的理想。

一,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題,、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步,。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真,，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果,。

對大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師,，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,，使師生互動,。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,，及時傳達給同學(xué),，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作,。

對于學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)我有幾點倡議：

1.同學(xué)們以宿舍為單位對學(xué)習(xí)方面的難題進行集中討論，發(fā)揚團隊合作精神，共同進步,！

2.所有的同學(xué)都可以在班里找一個或幾個自己的挑戰(zhàn)目標，以此為動力認真學(xué)習(xí),，在比拼中進步,！

3.在某些學(xué)習(xí)科目上有心德的同學(xué)可以幫助其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面又困難的同學(xué)也可以找一個本班同學(xué)輔導(dǎo),，形成互幫互助的傳統(tǒng),，共同成長！

4.男女同學(xué)加強交流,，針對我們班的特殊情況,，女生人數(shù)多于男生，學(xué)習(xí)方面各自有自己的擅長,，可以定期一起上自習(xí)進行學(xué)習(xí)交流,，或在qq群里定期討論，一同成長,！

二,、班風(fēng)建設(shè)

強交流，增進感情,！

三,、目前班上存在的問題

四、改進工作,，再創(chuàng)輝煌

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)出新會三班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象,，成為全校有影響力的班級,。

2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會要強化管理,、落實制度，避免說做不一,，并及時進行階段性總結(jié),。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力,。

五,、個人感想

1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。

在工作中,、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要,。 2，換位思考,。

3,，感恩的心

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級! 上一學(xué)期，作為班長,，我學(xué)到了很多東西,，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,，這就要求我面對不同的對象,，采取最合適的方法來與之交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,，才能順利地開展班級工作,。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的,，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾,。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運酬帷幄,，萬無一失,。

回首上學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué),、尋找目標,、確定目標并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛,、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來,、辛勤付出,、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。

以一言以蔽之,，我們班是一個蒸蒸日上的班集體,，在一學(xué)期的融合之后，我們逐漸形成了自己的'班級特色,。當然,，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,，眾志成城”的精神風(fēng)貌上,，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天,！ 天行健，君子以自強不息,！在新的征程中,，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼,，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章！

培養(yǎng)勤奮好學(xué),，刻苦專研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍是我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達到的目標，也是我們?nèi)嗯Φ姆较颉?/p>

進入五月,，各科目考試相繼進行,。在后半月，為了騰出更多復(fù)習(xí)和休息時間,，輔導(dǎo)員暫時停止早晚讀制,。一方面，這樣確實增加了同學(xué)們可支配的時間,，但也為懶散提供了發(fā)展空間,。所以說，把每天的時間安排好,，營造出一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍成為每一位同學(xué)和班委共同解決的首要問題,。

出勤、紀律方面

在早晚讀方面,，雖然全班同學(xué)基本到齊,，但有相當一部分同學(xué)是在鈴聲停止后進入教室的，并有早退現(xiàn)象,。究其原因,，主要有：每天的考勤沒有進行正式的點名（紀委以記錄名字的形式進行），以至于讓同學(xué)們產(chǎn)生了麻痹,，覺得遲到,、不到與否對自己已構(gòu)不成影響；部分同學(xué)認為自己早晚讀到教室也只是定定坐,，所以早來晚來意義一樣,。針對這些情況，班委也找過一些同學(xué)談話,，但總體來說效果不大,，因為生活作風(fēng)只有自己明白后才會改變,，旁人只是引導(dǎo)與啟發(fā)。

象尤為明顯,。這主要受到課堂氛圍以及學(xué)習(xí)情況的影響,，同學(xué)們普遍認為材料課枯燥、力學(xué)課聽不懂,，在這樣的情緒長期積累下,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就產(chǎn)生明顯下降。但學(xué)習(xí)的主動性是不受課堂環(huán)境影響的,，所以說根本原因還是在于學(xué)習(xí)的主動性不高,。

在考試結(jié)束后，我們班進入了測量實訓(xùn)階段,。在實訓(xùn)的前幾天,，同學(xué)們都能按老師的要求按照正常時間到實訓(xùn)樓進行測量實訓(xùn)。但隨著時間的深入,，相當一部分同學(xué)逐漸延后了到達時間,，但每組都有同學(xué)能按時領(lǐng)取儀器展開訓(xùn)練。雖然說遲到現(xiàn)象突出,，但同學(xué)們都能在每天訓(xùn)練時間結(jié)束后才統(tǒng)一離開,，基本沒有早退現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)態(tài)度與積極性

因為各科目考試相繼開始,，所以在這個月,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、復(fù)習(xí)態(tài)度有所端正與提高,。在各科目臨考前,，一些之前學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)陸續(xù)向?qū)W習(xí)較好的同學(xué)借閱學(xué)習(xí)筆記進行補充，很多同學(xué)密切聯(lián)系老師解答疑難,；在宿舍同學(xué)們也常常探討學(xué)習(xí),，相互指出不足并相互指導(dǎo)。

在考試場上,，同學(xué)們遵守考場規(guī)范,，著裝得體。在各科目考試中均未出現(xiàn)明顯作弊現(xiàn)象,?？荚囘^程中，絕大部分同學(xué)都能盡自己最大努力去拼搏,，爭取優(yōu)異成績,。

所以大家都不畏酷暑、不怨辛勞,，只為得到更好地鍛煉,。

總體來說,，我們測量班這一個多月以來的班風(fēng)學(xué)風(fēng)整體向好，沒有出現(xiàn)嚴重的教學(xué)事故,，沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)紀律上的處分情況,。但在一些細節(jié)問題上，我們還需不斷改正與完善,。

11級測量班委

2012年6月9日

一,、 班委會建設(shè)：

班委會作為一個班級的核心，是班級領(lǐng)導(dǎo)的主要力量,。為了加強班委會在班級建設(shè)中的核心力量,，充分發(fā)揮班委會的主要領(lǐng)導(dǎo)作用，本學(xué)年,，2015級在組建班委會成員時,，廣泛征求同學(xué)意見，對一些水平高,、工作能力強、同學(xué)信任的同學(xué)進行了評選,。2015級同學(xué)在經(jīng)過一個時期的適應(yīng)和熟悉之后,，于本學(xué)期伊始，召開了班會,，對新組建的班委進行了全面評選,。通過一系列的評選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性,，調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性,，使被選出來的班委會更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開展工作,。各班班委能夠以身作則,，身先士卒，緊密團結(jié)同學(xué),，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項任務(wù),。

另外，組織全體同學(xué)參加了黨課和團課的學(xué)習(xí),，加強了馬克思列寧主義理論教育,，提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點,，集中組織2015級的班委會成員進行培訓(xùn),，提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平，使2015級班級工作有了根本性好轉(zhuǎn),，在迎評促建的活動中表現(xiàn)良好,。

經(jīng)過這一階段對工作的熟悉,，班委會已經(jīng)成為我院班級工作的骨干力量，在班級中起到了模范帶頭作用,，能積極完成學(xué)校和學(xué)院布置的各項任務(wù),，堅決執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，為同學(xué)服務(wù),，結(jié)合同學(xué)意見主動為班級建設(shè)出謀劃策，為班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅實的基礎(chǔ),。

二,、 班風(fēng)建設(shè)：

教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，為四化強國而奮斗,。堅決抵制反動迷信思想進入校園，維護社會的團結(jié)與穩(wěn)定,。

為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神,，增進班級的凝聚力，班級間開展各類活動,，同學(xué)們積極參加,，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解,，加深了同學(xué)之間的友誼,，使班級同學(xué)之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽感的形成,，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,，主動為班級爭榮譽。在學(xué)校組織的各項活動中,，我院同學(xué)奮勇爭先,，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級爭得了榮譽,。在校運會上我院健兒取得了良好的成績,，這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn),。

各班在利于大團結(jié)的前提下,，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情,。學(xué)院為使07級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，組織了學(xué)習(xí)座談交流會，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

三,、 學(xué)風(fēng)建設(shè)：

培養(yǎng)勤奮好學(xué),，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達到的目標和我們努力的方向與指導(dǎo)思想,。為形成這樣一種好的學(xué)習(xí)氛圍,，班委成員定期的舉辦各種學(xué)術(shù)講座，突出專業(yè)特點,，加深同學(xué)們對專業(yè)的理解,，增強同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面,。通過這樣的講座,，解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想,。班級之中召開經(jīng)驗交流會,，將部分同學(xué)先進的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組,，以部分帶全面,，提高整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，爭取消滅不及格現(xiàn)象,，提高考試成績,。通過這樣的交流,，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題,，使后進同學(xué)重拾信心，班級學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。

同時,，利用教學(xué)樓里的宣傳報欄，向同學(xué)們介紹計算機軟硬件的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢,，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步，提高對計算機科學(xué)與技術(shù)的興趣,，形成一定的理論知識體系,。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，加深了對理論知識的理解,，為將來投身社會打下基礎(chǔ),。

通過這樣一系列的活動，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，穩(wěn)定了專業(yè)思想,，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，學(xué)習(xí)成績逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺的遵守學(xué)習(xí)紀律,，認真聽講,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。

四,、 宿舍文化建設(shè)：

同學(xué)彼此之間的了解,，形成宿舍中團結(jié)友愛的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督,，嚴格遵守宿舍紀律,，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩打鬧。召開主題班會,，加強了宿舍安全教育,，強化防火防盜意識，不亂拉電線,，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險物品,，出門上鎖，消除安全隱患,。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺維護宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無亂貼,、亂畫,、亂掛、亂放現(xiàn)象,，室內(nèi)清潔整齊,。部分宿舍還被評為優(yōu)秀宿舍。

五,、 班級制度建設(shè)：

為保證班級建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展,，各班委總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，將一些好的經(jīng)驗和方法形成制度,，以便長期的堅持。

1,、 班委,、舍長負責(zé)制度。

班委會成員要明確分工,，責(zé)任到人,，要有分工，有協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一分工,，協(xié)調(diào)合作,。圍繞班長支書把班委會建設(shè)成為一個統(tǒng)一有序的強有力的戰(zhàn)斗集體，班長支書負總責(zé),，各個班委各管一攤,，班長支書集中協(xié)調(diào)，統(tǒng)一工作,，誰出問題誰負責(zé),。建立班委領(lǐng)導(dǎo)下的舍長負責(zé)制。各個舍長對本宿舍的衛(wèi)生文明建設(shè)負總責(zé),，不讓一個宿舍掉隊,，不讓一人落后，強化舍長的責(zé)任心,，以宿舍為單位形成凝聚力,，再將班級凝聚在班委會的周圍。

2,、 “三會”制度,。

為加強學(xué)生思想政治教育，增強班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力,，在班級中形成民主生活的氣氛,，各班定期召開班會，班委會和民主評議會,。由班委召集班會,，必要時由輔導(dǎo)員參加，便于把握同學(xué)們的思想動態(tài),，及時解決班級中存在的問題,，并對一些熱點問題展開討論，活躍班級的思想政治氣氛,。定期召開班委會,，開展批評與自我批評,，解決班委內(nèi)部矛盾,，以利于班委更好的團結(jié)協(xié)作。定期召開民主評議會,，由各宿舍選舉代表組成評議委員會,，班長代表班委對委員會做工作匯報，委員會廣泛征求同學(xué)意見和建議,，對班委一階段的工作進行民主評議,，肯定成績，指出不足，并對下一階段的工作提出合理的建議,。通過定期召開三個會議,，加強了同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進交流,，提高了班委的工作效率和工作的透明度,，增強同學(xué)的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng),。

3,、 計劃、總結(jié)制度,。

為更好的開展班級工作,，本學(xué)期由班委會提出工作計劃，輔導(dǎo)員審批,，對于每一項單獨的活動,，也要遵循計劃—請示—總結(jié)的思路，做到凡是活動都有計劃,，有請示,，有總結(jié)。通過這一制度,，有效的加強了對班級活動的組織管理,。在確保安全穩(wěn)定的前提下，本階段我院各班通過輔導(dǎo)員的批準,，組織了大量有益的文體活動,，成為下一步工作的范本。

4,、 請示,、通報制度。

為加強對班級活動的管理和監(jiān)督,，對班級組織的各項活動,，由班委會向輔導(dǎo)員提出活動計劃，進行審批,，活動結(jié)束后,，再由班委會將活動情況向輔導(dǎo)員進行通報，做到任何活動輔導(dǎo)員都要知情摸底,，便于對班級的教育和管理,。

通過一階段的實踐證明，這一系列的制度有效保障了輔導(dǎo)員,、班委會正常有效的開展工作,，更好地組織班級的各項活動,，加強了對同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會之間的相互了解,，增進了班級同學(xué)之間的團結(jié),。

在本學(xué)年度，學(xué)院始終堅持貫徹學(xué)校關(guān)于班級建設(shè)的各項文件和指示精神,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項制度建設(shè)，配合學(xué)院校園文明建設(shè),，輔導(dǎo)員,、各班委積極倡導(dǎo)健康向上的校園文明，宿舍文明,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了一個優(yōu)良的環(huán)境和氛圍,。在今后的班級建設(shè)工作中，我們將繼續(xù)堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),，加強對班級的管理和引導(dǎo),，強化同學(xué)們的民主觀念和集體主義觀念，更好地配合學(xué)校的各項工作,。

2015年11月27日

班級集篇三

1班：不斷進步,，力求最好!

2班： 年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采!

3班： 命運全在拼擊,，奮斗就是希望,。 4班： 創(chuàng)造另一個新天地。

5班：5班的歡樂,，無邊無際,，5班的風(fēng)采，5班的信念,，無堅不摧,，5班的精彩!

6班：把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩,，為你驕傲!

7班：荊棘莫不越,，光乎華中，耀其中華!

8班：和自己比賽,。為了明天,，超越今天，我們最愉快!

9班： 頑強拼搏,，賽出風(fēng)格!

10班：只要不氣餒,，奇跡就會發(fā)生,。

11班：雙腿走遍中華!

12班：堅信未來的明天將屬于我們,。

13班：為班集體的榮譽而奮斗!

14班：精神的動力，源于運動。

15班：人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏?

16(文)：飛翔 飛翔 飛翔!

16(理)：敢愛,、敢恨、敢拼,、敢闖!

17班：17,、17,永爭第一!

18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功,。

19班：虔誠治學(xué),，豁達泄世，修剪自我,。

20班：沒有最棒的,，只有最好的。

21班：只要拼,，只要博,，成功就在不遠處。

22班：永不言敗,，永不退縮!

23班：今天,，我為華中而驕傲;明天，華中以我而自豪!

24班：we are the best ! we are the wonder !

25班：積極去拼搏,。

26班：敢愛,、敢恨、敢拼,、敢闖,，圓夢在26班。

初中：

班級集篇四

班級博客-------班級管理的新模式

姓 名：楊成海

性 別：男

出生年月：1968.7.14

學(xué) 歷：本科

職 稱：中教一級

通訊地址：平羅縣五香九年制學(xué)校

聯(lián)系電話 電子郵箱：plychh6247@

班級博客-------班級管理的新模式

【摘要】網(wǎng)絡(luò)用于教育已不新鮮,，但用在班級管理中卻是才興起的,。本文從四個方面談了班級博客在班級管理中的作用。一,、通過班級博客對班級學(xué)生起了很好的激勵作用,，使學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感以及班級的凝聚力得以增強隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，blog（博客）出現(xiàn)了,。什么是“博客”？ 簡言之,，是web log的縮寫,，中文意思是網(wǎng)絡(luò)日志，后來縮寫為blog,，而blogger（博客）則是寫blog的人一個博客（blog）就是一個網(wǎng)頁,，博客以互動性極強的功能吸引著許多網(wǎng)友,，成為許多網(wǎng)民的網(wǎng)上家園，它已經(jīng)成為當前人們進行信息交流的一個主要通道,，并且正以驚人的發(fā)展速度影響著各個行業(yè),。教育博客同樣也不例外。對班級學(xué)生起了很好的激勵作用,，使學(xué)生的集體榮譽感,、責(zé)任感以及班級的凝聚力得以增強。

可以說,，每個學(xué)生都有被肯定和激勵的愿望,，班主任如果能找到一些激勵學(xué)生的方式手段，就能最大程度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與向上的積極性,。德國教育學(xué)家第斯多惠說過：教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒和鼓舞,。我們做班主任困于找不到激勵學(xué)生的方式,，而班級博客卻能有效地激勵學(xué)生奮發(fā)向上，并起了正面引導(dǎo)的作用,，實踐已經(jīng)證明了這一點,。以兩個學(xué)生的留言和我的回復(fù)為例：

楊老師，雖然我成績不好,，但我會加倍努力的?。?！

2008-10-18 19:26

博主回復(fù)：2008-10-18 19:32

老師相信你,，也希望你相信自己，世間自有公道,，付出總有回報,，

說到不如做到，要做就做最好,。

楊老師,，我會加油的！我保證?。,。∠嘈盼遥,。,。。,?！----------2008-11-02 21:07

博主回復(fù)：2008-11-03 19:57

老師絕對相信你的聰明和才智,只是希望你再踏實一點.再努力一點.讓你的名字輝煌整個人生,笑得燦爛,笑得揚眉吐氣同在一個小區(qū),老師肯定會關(guān)注你更多一點,要求得更嚴一點,因為你是我的好學(xué)生,你也是我的好鄰居…….在班級博客中開展“家校聯(lián)系區(qū)”可以加強學(xué)校與家庭的溝通,，對學(xué)生進行教育。在“家校聯(lián)系區(qū)”中,，老師和家長可以通過發(fā)電子郵件,、聊天,、網(wǎng)上論壇等方式相互溝通,。家長在班級管理方面獻計獻策，就教學(xué)方面提出“金點子”,，還可以了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，班主任也能及時掌握學(xué)生在家的情況，把握學(xué)生的心理動態(tài),，增強工作的準確性和針對性,，同時也可以在網(wǎng)上對家長進行指導(dǎo)，以實現(xiàn)學(xué)校,、家庭教育的良性互動,，增強教育的合力。以兩位家長的留言和我的回復(fù)為例,。在學(xué)校運動會期間我在博客上寫了兩篇關(guān)于運動會的報道并配發(fā)了一些照片,。

一位家長在博客日志上留下了這樣一段話：

為我孩子有這樣一位有才能的老師而感到很欣慰。但作為一位家長同時有些擔心,，一個人的時間和精力畢竟是有限的,，這樣忙會不會影響你的教學(xué)質(zhì)量。孩子好不容易,，親戚朋友都對孩子抱著很大的希望,，家長也為了孩子付出了很多，所以,，從家長的角度來說,，就一位任課教師來說，我懇切希望楊老師還是以教課為重,！可千萬別耽誤了我們的孩子,！

2008-10-23 18:44 回復(fù)

這說明家長對老師過多參與學(xué)校工作并不持支持的態(tài)度，但哪個家長會當面和你提這樣的意見呢,？如果你聽不進去反而對他孩子有成見怎么辦呢,？如果沒有班級博客，這種家長的聲音我們做老師的是很難聽到的,。

感謝他的忠言,，后來我回復(fù)到：

萬分感謝上面這位家長提出的善意的忠告，其實我又何嘗不知道：任何偏離正常軌道的運行,，即使它是美麗的,，也是一個美麗的錯,。我的主要工作是兩個班的語文教學(xué)和其中一個班的班級管理。對于這一點,，我深信不疑,。凡事都是兩面，請家長朋友放心,，我會很好處理這些事情的,。這不光是對您的孩子負責(zé)，其實又何嘗不是對我自己的前途負責(zé)：哪個領(lǐng)導(dǎo)會重用一個連書都教不好的老師,。

而我,，人生的最大價值就是更多更好地培養(yǎng)崇拜我的也是我所崇拜的學(xué)生。

再次感謝您的忠告,。

回復(fù)

事隔半月,，在年級期中考試中，我們班整體成績考的還不錯,，這位家長的孩子想必也取得了非常理想的成績,，又給我留言道：

非常感謝楊老師，孩子取得的成績與老師的付出是分不開的,，我曾經(jīng)擔心老師因忙于學(xué)校里的事情而耽誤學(xué)生,，現(xiàn)在看來擔心是多余的。每次看楊老師的博客,，每次聽孩子回來講述楊老師的話語,，我都被老師那種拼搏，上進,，趕超的精神所感動,，更何況孩子。現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)勁頭挺大的,，這都歸功于楊老師平時的激勵,，以及強有力的凝聚力。人生因拼搏而精彩捍衛(wèi)尊嚴捍衛(wèi)榮譽等話語,，對孩子的觸動很大,。

回復(fù)

這位家長到底是哪個學(xué)生的家長，我至今還不知道,，也無需知道,。

班級文章班級掠影班級日志班級留言班級通訊以班的班級博客為例設(shè)置的欄目是：每周寄語———總結(jié)同學(xué)在上周的表現(xiàn)，提出本周的要求和希望,，提醒本周要做的事情,。一般由或班長填寫。青春抒懷———同學(xué)們表達自己的夢想，記錄自己的近期目標,，以便自我督促和接受同伴監(jiān)督,。佳音傳送———樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵同學(xué)們上進,。學(xué)科專題———營造學(xué)習(xí)氛圍,，滿足學(xué)生需求，發(fā)揮學(xué)生個性特長,。其中的“心情驛站”收入學(xué)生的隨筆,、作品，同學(xué)們可瀏覽和發(fā)表評論,；“數(shù)理天地”的題目有一定的難度,，同學(xué)們常在課外討論,；“書軒文苑”展示學(xué)生多才多藝的一面，作品有攝影,、書法,、繪畫等。開心一刻———課余交流,，放松心情,，豐富生活。家校直通車———密切家校聯(lián)系,，溝通教育心得,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。

綜上所述,，博客成為教師,、學(xué)生、家長相互間取得良好溝通,、家?；拥囊蛔豢啥嗟玫臉蛄骸０嗉w建設(shè),、管理和德育教育與blog”相結(jié)合,，相得益彰，改變了可能出現(xiàn)的單調(diào),、枯燥,、說教等，為班集體建設(shè),、管理和德育教育工作注入新的活力,，使之煥發(fā)出新的生機。

班級集篇五

1班:青春如火,，超越自我,，初三一班,，奮力拼搏。

2班:2班2班,，團結(jié)如山,，演繹精彩，鑄就未來

3班:風(fēng)雨不棄,，戰(zhàn)鼓不息,，初三三班，所向無敵!

4班:青竹湖畔,。有我四班,，志存高遠，快樂揚帆,。

5班:五班五班,，不怕困難，勇往直前,，敢于登攀,。

6班:六班輝煌、士氣高昂,、笑傲湖湘,、威名遠揚

7班:7班，7班,，團結(jié)協(xié)作,，奮勇拼搏，力爭第一

8班:八班精英,，敢闖敢拼,，永不言敗，we can fly

9班:高端大氣上檔次,，低調(diào)奢華有內(nèi)涵,。朵朵奇葩向太陽，九班同學(xué)勝欲強,。

10班:十班十班,、引領(lǐng)初三、超越夢想,、起航揚帆

11班:十一十一,、無懈可擊,、齊心協(xié)力,、勇爭第一

12班:青春飛揚,，盡露鋒芒，馳聘賽場，十二最強,。

13班:學(xué)在青竹,，善勤健樸，風(fēng)帆十三,，笑傲江湖,。

14班:fourteen fourteen keep on running 揮灑激情 十四必贏。

15班:初三15,，剛強威武,、奮勇拼搏，我主沉浮!

16班:十六十六 ,、一枝獨秀,、 快樂拼搏 、笑到最后,。

17班:青春似火,，超越自我，龍騰十七,，勇奪第一,。

18班:蒼茫大地,，誰主沉浮;看我十八,，笑傲青竹。

19班:初三十九,、誰與爭鋒?橫掃賽場,、唯我稱雄!

20班:激情澎湃，二十不敗,，斗志昂揚,，二十最強。

21班:艷芳艷芳,、順我者昌,、艷芳艷芳、逆我者亡,。

22班:尋夢湘一,，如虎添翼，空降神兵,，誰與爭鋒,。

班級集篇六

1、努力完成學(xué)校黨支部和交給的各項工作任務(wù),。

2,、當好老師的助手，團結(jié)協(xié)助其他班委開展各項工作，努力做好班級的管理與建設(shè)工作,。

3,、多與班上同學(xué)溝通，了解他們的思想動向,，積極誠懇的作出相應(yīng)的思想教導(dǎo)工作,，端正好班上同學(xué)的思想。

5,、按時并保質(zhì)保量地做好班級推優(yōu)發(fā)展等工作

6,、認真做好月學(xué)期工作總結(jié)工作計劃。

7,、與其他班委協(xié)作,，認真制定、完善和貫徹各個相應(yīng)的制度,，提高工作和,。

8、做好團費的及時收繳和上交工作,。

10,、嚴于律己，以全心全意為班上同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨

11,、虛心聽取班上同學(xué)的意見,，在工作不斷進取，

12,、協(xié)同團總支適時開展社會實踐,，志愿者服務(wù)等活動

13、向?qū)W校黨支部和團總支積極反映班上同學(xué)的思想狀況,；

班級集篇七

1.積極宣傳共青團的思想與相關(guān)知識,，做好團員的政治思想教育工作，號召全班團員遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

2.負責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的`召開,，團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)端正政治立場,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

3.支持班委工作,，搞好學(xué)習(xí),、生活、體育鍛煉和發(fā)展,，同班委會其他成員共同努力,，管理好這個班級,。

4.組織管理好本班團員，組織并開展學(xué)校團支部安排的各項任務(wù)與工作,。

5.帶領(lǐng)團支部協(xié)助班委管理好班集體,，每周直接向輔導(dǎo)員匯報團組織方面各項情況。

6.按時按量做好班級推優(yōu)發(fā)展入黨積極分子等工作,。

7.負責(zé)班內(nèi)團費及各種捐款的收繳與記錄工作,。

班級集篇八

一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家,？還有哪兒呢,？只有學(xué)校罷了。

在學(xué)校中,，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級,，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里,！

我們班有一個“組合”,，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”,，所以玩在了一起,。

他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好,，但十分講義氣——一個人被老師抓住,，絕不會出賣第二個人。

每當夏天中午,，我們都要睡午覺,，當老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會一直說老師壞話,。

過了一會兒，全班都快熱得不行了,，可沒人敢開,，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風(fēng)扇,，我們?nèi)嘁魂嚉g呼,。可老師的小助手——班長走了出來,，關(guān)掉了電風(fēng)扇,。

一個開，一個關(guān),，一個開,，一個關(guān)……

我們?nèi)帱c起了頭,。

坐在我后面的，是一位學(xué)霸,，其他人互抄答案,，她絕對不會參加，只會一本正經(jīng)地做,。漸漸地,，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案,，只和她交對答案,，討論錯題。

來談?wù)劙嚅L吧,！我知道她無柰,，必須聽班主任指揮，否則就會被挨罵,。但,，這只限于上課時間。下課了,，不知她比多少人活潑呢,！

在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨,、哥哥等等稱呼,，當然，班長在下課時,，我們稱她為“祖宗”,。這正因為她年齡大、權(quán)力大,。

這就是六（三）班,，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫,。