作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

安全教育《火災(zāi)逃生》教案反思篇一

1,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字,。 一 談話引入： 紅彤彤，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂,， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象) 師生開展猜謎活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火) 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。

班會內(nèi)容：

一、生活中的防火

家庭用電 隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

6),、不要用老化的電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3,、 校園防火安全 1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮,。

2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品,。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

二、防火技能

1,、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱,、火勢大小及燃燒物品,，說明報警人地姓名和電話號，報警后,，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門,。

3,、家用電器或線路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4,、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流,，加速火勢蔓延,。

三、滅火器使用方法

1,、干粉滅火器：使用時,，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。

2,、1211滅火器：使用時,，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān),，壓桿就使密封間開啟,，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出,。

3,、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，二氧化碳即可噴出。

四、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?

1,、火災(zāi)時不能鉆到閣樓,、床底、大櫥柜內(nèi),?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖,；

2,、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子,，手、肘,、膝蓋要緊靠地面,，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3,、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生；

5,、千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽臺,、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境,；

6、若逃生之路被火封鎖,，在無奈的情況下,，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,，不斷向門窗澆水,；

7,、充分利用陽臺,、天窗等進行自救,；

8、處在高層建筑被火圍困時,，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號,。

安全教育《火災(zāi)逃生》教案反思篇二

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

(二)活動地點：

__教室

(三)教育重點：

學(xué)習(xí)防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1,、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120,。

2、 遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項： 防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

安全教育《火災(zāi)逃生》教案反思篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點：

了解消防安全常識,，、撲救常識,、滅火方法,。

教學(xué)難點：

掌握滅火方法。

教學(xué)方法：

導(dǎo),、讀,、儀、評相結(jié)合,。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入：

一個飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學(xué)生有何感想,？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么,？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,？這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119；緊急出口,；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三、緊急情況下的逃生策略

水火無情,，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識,。

1、樹立安全意識,。

2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。

安全教育《火災(zāi)逃生》教案反思篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

2,、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災(zāi)原因,，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項,。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法

5,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。

教學(xué)過程：

一、燃燒的概念：

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,、可燃物

2、助燃物

3,、著火源

三,、防火的基本措施

1、控制可燃物

2,、隔絕助燃物

3、消除著火源

4,、防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1、冷卻法

2,、窒息法

3,、隔離法

4、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因：

1,、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2,、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3,、電器使用不當(dāng)

4,、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因：

1.亂接電源；

2.亂扔煙頭,；

3.躺在床上吸煙,；

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5.焚燒雜物；

6.存放易燃易爆物品,；

7.使用電爐等電熱設(shè)備,；

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；

9.人走燈不關(guān),。

10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

五、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器；

2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,；

3、拔掉安全銷,；

4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。

六,、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射

2,、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救

3,、火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開

七,、消防方針：

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則：

1,、報警早、損失少

2,、邊報警,、邊撲救

3、先控制,、后救火

4,、先救人、后救物

5,、防中毒,、防窒息

6、聽指揮,、莫驚慌

安全教育《火災(zāi)逃生》教案反思篇五

班會背景：

火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會,。

班會目的：

通過本次主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識，了解安全常識,、增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

班會準(zhǔn)備：

組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,，收看消防安全案例,，使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會。

班會過程：

1.主持人致詞,，班會開始

2.學(xué)生代表發(fā)言,。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

一、防火的基本措施

1,、控制可燃物

2,、隔絕助燃物

3、消除著火源

4,、防止火勢蔓延

二,、滅火的基本方法

1、冷卻法

2,、窒息法

3、隔離法

4,、化學(xué)抑制法

三,、酒店常見的火災(zāi)原因：

1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物（油,、煤氣等）過多

3,、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

四,、宿舍常見的火災(zāi)原因：

1.亂接電源,；

2.亂扔煙頭；

3.躺在床上吸煙,；

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5.焚燒雜物,；

6.存放易燃易爆物品；

7.使用電爐等電熱設(shè)備,；

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；

9.人走燈不關(guān)。

10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五,、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,；

3,、拔掉安全銷；

4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射。

六,、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1,、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2,、如果火勢較大,，應(yīng)組織多人撲救

3、火被撲滅后,，仍要提高警惕,，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開

七,、消防方針：預(yù)防為主,，防消結(jié)合

撲救火災(zāi)的一般原則：

1、 報警早,、損失少

2,、邊報警、邊撲救

3,、先控制,、后救火

4、先救人,、后救物

5,、防中毒、防窒息

6,、聽指揮,、莫驚慌

八、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,、保持鎮(zhèn)靜,。

2、呼喚附近的同事援助,。

3,、報警；通知消防中心119,，報警時要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車,。

4,、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5,、正確使用滅火器滅火,。

6、要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯。

九,、逃生注意事項：

1,、 要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2,、 或初起時要報警,，設(shè)法疏散物資

3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,，開門時先開一條小縫觀察,，離開后要關(guān)門

4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5,、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

6,、 不要乘坐電梯

7,、 在窗邊呼救

8、 自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

總結(jié)

總的來說：大火撲來,，脫離火境是上策。但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,。要明確自己所在的樓層,，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向,。千萬不要盲目開窗開門,，不要盲目亂跑、跳樓,。在沖過著火地帶過程中,，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰,，可以穿上雨鞋。要迅速果斷,，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,。如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子,，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,。如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡,。