總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題篇一

我們?cè)诓淮蟮男@里,，在保證孩子活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),，科學(xué)規(guī)劃，種植的不但有雪松,、快柏,、紅葉石楠、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物,。還有桃樹(shù),、山楂樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),、梨樹(shù),、杏樹(shù)、李子樹(shù)和葡萄樹(shù)等落葉結(jié)果食用的植物,。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,，花盆里種植了花期較長(zhǎng)的丑菊和喇叭花。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青,、花果飄香的教學(xué)點(diǎn)。

我們?cè)谡n堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中,，注重?zé)釔?ài)自然教育,，通過(guò)《日月潭》等課，使學(xué)生懂得花草樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,、改良土壤,、，保持水土,、凈化空氣,、美化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣,。

我們對(duì)于低年級(jí)學(xué)生教育采用直白的方法,，學(xué)生更明白怎么做。“手不觸摸花草,，腳不踏進(jìn)花池”,、“墻壁不寫(xiě)不畫(huà)，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念,?！坝帽?jié)’水”的節(jié)約用水理念?！罢镜脚_(tái)上尿到池里”的文明入廁理念,。

現(xiàn)今，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,，綠樹(shù),、各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,。

總之,，環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園，是我們永久的工作,，我們將不懈努力,，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展扎實(shí)有效法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合,，在道德教育的同時(shí),，開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、針對(duì)性強(qiáng)的法制教育;堅(jiān)持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,，通過(guò)靈活多樣的方式,，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，以年級(jí)組長(zhǎng),、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員,，大力普及法律教育;堅(jiān)持以學(xué)生為主，教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮教師,、家長(zhǎng)在法律教育中的重要作用,，努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，有力推動(dòng)普法教育?，F(xiàn)介紹我校的幾點(diǎn)做法;

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織,、指導(dǎo),、監(jiān)督。確保法律進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員,。讓法律深入學(xué)生，使他們樹(shù)立法制觀念,，增強(qiáng)法制意識(shí),。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動(dòng)之中，成為其他同學(xué)的表率,。開(kāi)展形式多樣的普法活動(dòng),。

1、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),。組織年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí),。主要形式以自學(xué)為主,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳,。目的是增強(qiáng)他們的法制知識(shí),，使他們?cè)谛麄骰顒?dòng)中得心應(yīng)手。另一方面,，以點(diǎn)帶面,，逐步鋪開(kāi)。由教師帶動(dòng)學(xué)生,、學(xué)生帶動(dòng)家庭成員，從而使整個(gè)社會(huì)掀起一股學(xué)法的浪潮,。

2,、學(xué)校利用各班黑板報(bào)、墻報(bào)開(kāi)展普法活動(dòng),。分別開(kāi)展以‘弘揚(yáng)法制精神,，共建和諧校園、學(xué)法,、知法,、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識(shí)氛圍,，讓他們感受到法就在我心中永駐,。

3、邀請(qǐng)法院副院長(zhǎng),、法制副校長(zhǎng),、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場(chǎng)法制報(bào)告。他們以故事形式,，結(jié)合校園和家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，生動(dòng)地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念,，講清了中小學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法和用法的重要性和必要性,。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法,、知法、守法,、用法的小公民,。

4、各班開(kāi)展以法制教育為內(nèi)容的主題班會(huì),。各班以“講法律,、講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)或讀報(bào)活動(dòng),，讓他們展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)法,、用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法,、知法,、守法的重要性。

5,、組織一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“法在我身邊”的征文活動(dòng),。語(yǔ)文科組長(zhǎng)牽頭，班主任負(fù)責(zé)督促,，開(kāi)展一場(chǎng)內(nèi)容新穎,、別致一格的法制征文活動(dòng)。積極響應(yīng)縣上級(jí)的號(hào)召,。我校師生紛紛投稿,，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料,。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī),，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍,。

6、開(kāi)展觀看小小律師的活動(dòng),。以年級(jí)(班級(jí))為單位,，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時(shí)間或班會(huì),，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》,、《成長(zhǎng)啟示錄》等普法光盤(pán)宣傳法，動(dòng)畫(huà)直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,，了解法律知識(shí)，提高了守法意識(shí),。

7,、加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無(wú)處不在,。主要表現(xiàn)為①社會(huì)上不法分子威逼學(xué)生,，挑動(dòng)學(xué)生打架斗毆、敲詐勒索;②校園周?chē)皝y擺攤”帶來(lái)的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題;③交通安全隱患,，我校緊靠交通要道,，車(chē)流量大，又沒(méi)有減速帶,，給學(xué)生安全造成極大隱患;④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止,。我校針對(duì)以上情況，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放,、派出所聯(lián)合行動(dòng),，集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點(diǎn)，加強(qiáng)打擊力度,，使學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。

8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用,。將法制教育列入初中思想品德課,。把《中小學(xué)生法制知識(shí)讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生的特點(diǎn),，在課堂教學(xué)中進(jìn)行法律知識(shí)的傳授。

“法律進(jìn)學(xué)?！焙霌P(yáng)了法治精神,，切實(shí)推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧,、穩(wěn)步發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題篇三

自開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)以來(lái),，我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展,、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念,，以傳授“綠色”知識(shí),、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的，注重加強(qiáng)衛(wèi)生教育,、環(huán)境保護(hù)教育,，把創(chuàng)建花園式學(xué)校、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要工作任務(wù),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校的綠化、凈化,、美化工作更上了一層樓,，實(shí)現(xiàn)了“美景入眼，凈化心靈”的目的,。

一,、思想重視，組織保證

1,、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作，成立了以校長(zhǎng)張永昆為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng),，德育處，教務(wù)處,，大隊(duì)部,，工會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，日常具體工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé),。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,，為了將環(huán)境教育計(jì)劃落到實(shí)處，少先隊(duì)重視抓好環(huán)境教育過(guò)程中的階段檢查,、分析和反饋,，督促改進(jìn),，并做好學(xué)期總結(jié)。

2,、分工合作,、按章行事。在這樣的管理體系中,，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作又各司其職,，校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局，對(duì)各項(xiàng)工作提出思路以及改進(jìn)方法;德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)組織安排各種環(huán)境教育活動(dòng)，以豐富和促進(jìn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展;后勤為學(xué)校的綠化美化提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù),。各部門(mén)均按照相應(yīng)的規(guī)章制度,，做到服務(wù)到位、指導(dǎo)到位,、責(zé)任到人,，使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開(kāi)。

3,、成立環(huán)?；顒?dòng)小組。我校以班級(jí)為單位,，成立以班長(zhǎng)為組長(zhǎng),、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)保活動(dòng)小組,，負(fù)責(zé)在班級(jí)開(kāi)展環(huán)保宣傳教育,，出版環(huán)保專刊,，維護(hù)班級(jí)及公共衛(wèi)生,。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)小組,，配合學(xué)校積極有效地開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動(dòng),。

二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建綠色校園

1,、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè),、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境育人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到：只有切實(shí)搞好校園環(huán)境建設(shè)，全面綠化,、美化校園,，給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作,、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，才有利于提高教學(xué)效益,，才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。近年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，提出了“環(huán)境育人”的育人思路,。

2、加大環(huán)保投入,。學(xué)校通過(guò)各種渠道籌措資金18萬(wàn)余元,，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化和凈化,，真正做到能綠化的地方都綠化了,。并安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序,，花卉生長(zhǎng)旺盛靚麗,，樹(shù)木花卉無(wú)病蟲(chóng)害，片片郁郁蔥蔥,，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。我校還在校園內(nèi)的每個(gè)花圃都設(shè)置一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，并開(kāi)展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的活動(dòng),，使環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生的心田,。

3、全校師生齊動(dòng)手,，維護(hù)美麗的綠色校園,。我校校園按功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃、綠化,、美化及凈化,。教學(xué)樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生,，實(shí)行垃圾分類收集,，變廢為寶。學(xué)校的花卉,，安排有學(xué)生輪值護(hù)理,。逐步過(guò)渡使用節(jié)能設(shè)備，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)水,、節(jié)電的習(xí)慣,。每天由糾察隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分，每周評(píng)選一次流動(dòng)紅旗,，把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評(píng)比當(dāng)中,。因此，我校校園整潔,，花卉樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛,，節(jié)能減排意識(shí)成風(fēng)，教育教學(xué)秩序井然,。

三,、滲透環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

硬件是基礎(chǔ),，軟件是關(guān)鍵,，在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè)，教育師生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任,，使“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識(shí)的內(nèi)涵,。

1,、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育,，鼓勵(lì)教師在各科教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水,、每一片綠葉,、每一寸土地。

2,、把環(huán)保教育寓于各種活動(dòng)之中,。

①學(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機(jī)地滲透環(huán)保教育，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終,，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達(dá)100%,。

②少先隊(duì)定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周,、環(huán)境日、地球日,、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展征文,、演講、手抄報(bào)比賽等宣傳教育活動(dòng),。各班還經(jīng)常性地開(kāi)展以“熱愛(ài)大自然,、欣賞大自然、保護(hù)大自然”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然的觀念和決心,。

③校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話,，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應(yīng),，讓每個(gè)學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈,，并經(jīng)常性地開(kāi)展節(jié)約用水,、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳教育,。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,，各班還利用黑板報(bào)、班級(jí)圖書(shū)角的有關(guān)環(huán)保圖書(shū)等大力宣傳,，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),，督促每個(gè)人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。

3,、在家長(zhǎng)學(xué)校延伸環(huán)保教育,。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育,，有計(jì)劃地就如何提高家長(zhǎng)素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座,，如自覺(jué)使用環(huán)保產(chǎn)品,，不用一次性塑料袋、快餐盒,，使用無(wú)磷洗衣粉,，不亂丟廢舊電池等，使家長(zhǎng)成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo),。

4、從小處入手,，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田,。我們要求學(xué)生從小講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境;從小就要遵守交通規(guī)則,，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電,，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。我們通過(guò)多種教育途徑，增強(qiáng)學(xué)生判斷性思考的能力,，提高學(xué)生的自我教育意識(shí),。

四、成果和收獲

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實(shí)施

環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中,，廣大師生從身邊做起、從自己做起,、從小事做起,，愛(ài)綠、護(hù)綠,、育綠,、節(jié)能、減排的意識(shí)基本形成,?！皠?chuàng)綠”工作使校園更綠、更美了,，學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。學(xué)校花草樹(shù)木郁郁蔥蔥;道路,、操場(chǎng),、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物,。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展，使德育,、美育自然融為一體,，既開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,，又陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣;使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然,。

學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電,、控制噪聲,，垃圾分類、仿制狗患等方面的知識(shí),。在中美合作國(guó)民教育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)____區(qū)項(xiàng)目試驗(yàn)中五年級(jí)研究的課題《整治狗患，人人期盼,，文明養(yǎng)狗,，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評(píng)審，獲____區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目研究獎(jiǎng);三年級(jí)研究課題《減少噪音污染,，還我健康生活》獲____區(qū)優(yōu)秀課題獎(jiǎng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響,，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，凈化了環(huán)境,，提高了學(xué)生的文明素質(zhì),，帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè),。

我校充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)與創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”、推動(dòng)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,、構(gòu)建“和諧社會(huì)”實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義,，認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理,、校園建設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)中，卓有成效地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

雖然我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中做了一些應(yīng)做的工作,，也取得了一定的效果。但在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,，加大與上級(jí)環(huán)保部門(mén)的聯(lián)系，不斷學(xué)習(xí),，不斷探索環(huán)境教育的新思路,、新方法，不斷豐富工作內(nèi)容,，努力創(chuàng)新工作形式,，深入持久地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分,，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁?xiàng)重要的、長(zhǎng)期的工作,，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平,，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深,、做細(xì),、做實(shí)，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感,、

態(tài)度和價(jià)值觀，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民,。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),，整合資源，形成合力,，通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！保e極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次,，為培育“綠色文明”,、構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力,。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題篇四

一、自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái),，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長(zhǎng)分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育、音樂(lè)類教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理,、三個(gè)層次的組織管理體系,，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì)。

二,、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組,。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門(mén)》,、《學(xué)象棋》等,，利用體育、大課間活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué),，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位,、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,，做到了全員參與,。

三、由于學(xué)校新建大樓,，校園環(huán)境是一片空白,。學(xué)校組織召開(kāi)專門(mén)行政會(huì)議進(jìn)行討論，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,，用以環(huán)境布置,。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置,，及早落實(shí)。

四,、在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書(shū)香校園,、象棋特色”,。

五、努力抓好常規(guī)體育,、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽,，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，受到了群眾的好評(píng),。

積極組織工會(huì)活動(dòng),，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī),。

六、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識(shí)

1,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,，在管理上保證校園安全;深入師生、班級(jí),，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組,，由謝校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)部門(mén)協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用,。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識(shí),。針對(duì)h1n1病情不斷蔓延之勢(shì)，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,，做到天天上報(bào),。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,，確保學(xué)生的人身安全。

4,、加強(qiáng)校車(chē)管理制度,，安排專人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全。

七,、校園建設(shè)、幼教方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用,，食堂,、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中。校園的綠化也以基本到位,。

幼教方面成績(jī)顯著：三月份成功舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。李海琴老師在市級(jí)賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。

八,、有待改進(jìn)的方面

1,、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣(mài)無(wú)法制止,。校門(mén)口公路狹窄，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響,。

4、由于學(xué)校搞基建,，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題篇五

根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的通知》精神,，我校積極在師生員工中開(kāi)展以“讀經(jīng)典名著，建書(shū)香學(xué)?！睘橹髦嫉娜耖喿x活動(dòng),，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香學(xué)校,。

一,、健全讀書(shū)制度，保證讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

1,、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長(zhǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“書(shū)香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,，研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,，制定創(chuàng)建工作方案，對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入,。

2,、建立讀書(shū)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制各處室、年級(jí),、班級(jí)將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室,、班級(jí)文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,，納入年度考核項(xiàng)目,，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

3,、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

為保證讀書(shū)活動(dòng)的健康有序地開(kāi)展,，充分發(fā)揮黨員干部、班主任,、語(yǔ)文教師的模范帶頭作用,，學(xué)校建立了由處室主任、語(yǔ)文教師為主的教師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍,，建立了由教務(wù)處牽頭,，年級(jí)主任、班主任,、語(yǔ)文教師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍,。定期為師生進(jìn)行好書(shū)推薦、講評(píng),，指導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

二、搭建讀書(shū)平臺(tái),，多渠道為師生提供好書(shū)

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書(shū)平臺(tái),，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。

1,、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),，在一號(hào)樓和三號(hào)樓前的圍墻上張貼《論語(yǔ)》全文及譯注，在三號(hào)樓前建成了一批宣傳欄,，宣傳讀書(shū)的意義和作用,，在教室、寢室,、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡,、勵(lì)志故事,，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書(shū)香,。

2、多方籌集資金購(gòu)置了一批圖書(shū),，充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)館?，F(xiàn)在，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè),，生均達(dá)30余冊(cè),。學(xué)校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢享讀書(shū)樂(lè)趣,。

3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書(shū)角”,、“書(shū)香班級(jí)圖書(shū)角”,、“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)角，由學(xué)生自己帶書(shū),，每位學(xué)生捐一本以上的健康書(shū)籍進(jìn)行交流閱讀,。各班組織學(xué)生自愿訂購(gòu)了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》和《振興中華，從我做起》讀本,。

4,、學(xué)校向教師推薦了百余種書(shū)目，并購(gòu)買(mǎi)了《愛(ài)心與教育》,、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書(shū)籍,，發(fā)放給每位教師,，供大家選讀。

三,、激發(fā)讀書(shū)熱情,，開(kāi)展豐富多采的主題活動(dòng)

在創(chuàng)建書(shū)香校園的實(shí)踐中，我們圍繞20__年讀書(shū)活動(dòng)的主題“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),，開(kāi)展了豐富多采的主題讀書(shū)活動(dòng)。今年五月舉行了全?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng),，一千六多名師生積極投入讀書(shū)活動(dòng)，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗充滿書(shū)香和閱讀熱情,。

1,、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,，在全校師生中開(kāi)展了評(píng)選活動(dòng),。半年來(lái)，通過(guò)一系列評(píng)選,，全校共評(píng)選出“書(shū)香教師” 10人,、“書(shū)香少年”28人、“書(shū)香班級(jí)” 9個(gè),，營(yíng)造了知書(shū)達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍。

2,、開(kāi)展了“我與爸爸媽媽共讀一本書(shū)”的活動(dòng),。將讀書(shū)活動(dòng)延伸至家庭，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書(shū)香校園”活動(dòng),，親子共讀好書(shū),，交流讀書(shū)體會(huì)，共享讀書(shū)快樂(lè),，共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書(shū)活動(dòng)，使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,，受到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

3、開(kāi)展“精品閱讀”活動(dòng),，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分,。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，延伸到課外,。學(xué)校校園廣播開(kāi)辟“精品閱讀”欄目,，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式,，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情,，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣,、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用,。

4,、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得筆記,，表達(dá)對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人，先后收到讀書(shū)心得1600余篇,，評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇,，其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng),。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一,、二等獎(jiǎng)。

5,、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽，學(xué)生演講比賽通過(guò)班級(jí)賽,、年級(jí)賽,，由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng),、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,，扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生們不但開(kāi)了眼界,，而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6,、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,，123位教師參賽,，評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),，獲鐘祥市一等獎(jiǎng),。

7、開(kāi)展“知黨情,、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽,。全校28個(gè)班參賽,，3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng)，6個(gè)班獲二等獎(jiǎng),。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng),，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉,。”學(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng),，大大充實(shí)了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵,，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平,，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

開(kāi)展,，我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績(jī)。今后,，學(xué)校將繼續(xù)以“以服務(wù)求生存,，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純,、至美的卓越境界,，致力打造農(nóng)村一流的標(biāo)準(zhǔn)化示范初中。