人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
三年級寫人作文要求篇一
他身高1米5左右,,皮膚雪白,,肉很有彈性,,有時很大方,班上的同學夸他“高富帥”,。
他從不嫌棄差組員,,所以我敬佩他。不管他在看書,、寫作業(yè),、畫畫、聊天,,只要誰問他題,,他都會毫不猶豫地一一解答。
記得有一次,數(shù)學小組討論:小數(shù)取近似數(shù),。我們組里有個成績不是很好,,理解能力不好的`女同學。她問:“組長,,小數(shù)怎樣取近似數(shù),,什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位,、百分位……”組長回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),,精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),,就看兩位小數(shù),,用四舍五入法進行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,,就舍去,,小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,,有這樣的組長真是好福氣?。?/p>
這就是我敬佩的一個人,。
三年級寫人作文要求篇二
多多是我的表弟,,他比我小三歲,才上一年級,,說起他,,我真是對他又愛又恨。
他是一個手機迷,。才上一年級就成了一個“小四眼”,。吃飯的時候,他總是目不轉睛地盯著手機,,阿姨只好一口一口地喂他,我都懷疑他壓根就不知道今天吃了什么,。
他還是一個小霸王,。只要是他想要的東西,就一定會奪過來,。我們正在騎自行車,。他突然跑了過來,攔住我喊道:“我要騎這輛自行車,!”我是姐姐嘛,,只好讓給他。我正準備騎他那輛小自行車時,他又跑過來叫著:“這是我的,,我要騎,!”我真是又好笑又好氣:“你要一個人兩輛自行車嗎?”
他還是一個小馬屁精,。當他想要吃我的糖時,,就會拉著我的手說:“姐姐!你可以給我吃一顆糖嗎,?”當外婆做點心給他吃的時,,他一邊吃一邊說:“外婆做的`點心最好吃了,我最愛吃了,?!彼胭I玩具時,就抱著阿姨撒嬌:“媽媽最好了,,媽媽最愛我了,。”
雖然我的表弟很調皮,,有時候還有點霸道,,但我還是很喜歡他。
三年級寫人作文要求篇三
我的舅媽生了一個小嬰幼兒,,她5個月大了,,叫佳平,討人喜歡極了,。她有一雙水汪汪的大雙眼,,一個塌塌的小鼻子,一張常會咧開嘴巴笑的小嘴巴,,胖呼呼的,,就像一個“彌勒佛”。
她最喜歡吃東西,。有一次,,我看見平平張著一張小嘴巴,雙眼盯著我的.飯碗,,一副嗷嗷待哺的樣子,。便知曉她又想吃了,正好我手中有一塊豆腐,,便夾了一點給她吃,,豆腐一進她嘴巴里,她立刻臉上笑成了一朵花,,然后就,,吧噠,吧噠的吃了起來,一副津津有味的樣子,??梢粔K進了她肚子她就再想吃一塊。這不,,我剛一轉身,,她就‘‘哇”一聲哭鬧起來。哎,,真無法,,只能一口接一口的喂了。
平平不只愛吃,,還愛笑呢,。有一次,平平躺在床上,,我逗她玩,。
我拿了一只紅氣球,把氣球扔在天花板,,我正在玩,,就聽見平平在床上,蹬著小腳,,手在空中揮舞,,“咯咯咯……”地笑了起來。我又把汽球接住,,她又“咯咯”的笑了起來,,真像一個“彌勒佛”呀。
我喜歡這個小表妹,。
三年級寫人作文要求篇四
我的奶奶特別省,,畢竟是那個困難的時代出生長大的。雖然現(xiàn)在生活條件好了,,卻還是一絲不茍地省錢,,省水,省電……
淘米時,,下面放個盆子,,用來接水。接完滿滿一盆淘米水后再用水來洗臉,,洗臉水再用來洗拖把,洗拖把的水再用來沖馬桶,。這樣就能一水多用,,我為奶奶的行為點個贊。
我寫數(shù)學的草稿紙,是爺爺奶奶看過的舊報紙,,寫滿了,,再在報紙角落寫。真的寫滿了,,繼續(xù)用不同顏色的`筆寫,。每天晚上,我,、爺爺和爸爸都會一起投飛鏢,,用來計分的紙,不是干凈的白紙,,而是我那寫滿了算式的舊報紙,。我們用勾線筆的粗頭來回寫分數(shù),就成了我們的計分紙,。
奶奶讓我每天早上不許開空調,,只開電風扇,一個早上只能開兩個小時,,其余時間手動扇扇子,,差點把我累死。雖然十分不情愿,,但因為地位不夠,,只得服從命令。她還想出一個絕妙的主意,,一天只能充兩次電,。這樣既省電,又能讓我少玩平板電腦,,真是一舉兩得,。
這就是我的省奶奶,特別省的奶奶,。
三年級寫人作文要求篇五
我的父親非常嚴厲,,對我的學習需要非常嚴格,假如作業(yè)完成得不好,,他肯定會“剋”我,。
一天晚上,我把老師布置的作業(yè)都完成了,,剛想上床睡覺,。父親說:“你今天的字還沒有練,如何能偷懶呢,?”父親天天都要我練字10分鐘,,那天我沒練字,。父親叫我我也不理,飛速上了床,,不滿地用被子蒙住頭,。
“高鈺軒,不管做啥事情都要堅持,,堅持才能成功,。”父親又說,。
我假裝沒聽見,,一動也不動。
“快起來去練,?!备赣H有的生氣了,對我大聲說道,。
我知曉今天逃不過這一“劫”了,,只好下床練字去了。
這就是我的父親,,嚴厲的父親,。但我知曉,父親對我的嚴格需要其實是為我好,,是一種愛的表達,。也正是由于父親的嚴格需要,我寫的`字還要到老師的表彰呢,!
我要感謝我的父親,。
三年級寫人作文要求篇六
我們班的于老師,與我們相處三年了,,我們之間建立了深厚的情誼,。
于老師身材高挑,長長的頭發(fā)松松的挽在腦后,,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味,。她的`聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽,。
還記得上次大家去香港玩,,我到晚上十點還在看alisa的時裝秀,不肯睡覺,。于老師看見了,,還特地跑來關心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,,要是打哈欠就看不成表演了,?!甭犕辏冶愎怨蕴上滤X,。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,,要是著涼了可不好,。”我聽完于老師的話,,特別感動,,便拉上被子睡覺。于老師走前,,還特地幫我們把書包,、日記本擺放整齊后,這才關上燈,,放心離去,。
在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,,像我們的知心朋友,,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出,,總是那么甜美,、流暢、生動,,特別好聽,。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了,。
三年級寫人作文要求篇七
我有一個朋友,,她白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,,高高的鼻梁,,一雙能說會道的嘴。她長著一頭黑黑的長發(fā),,留著長長的劉海,,常常戴著一個有小鴨和小熊圖案的.發(fā)夾。
她很文靜,。每次下課了,,同學們都像風一樣的沖了出去,而她卻安安靜靜地坐在座位上,,把文具盒收拾好,,把下一節(jié)課要用的學習用品拿出來等待下一節(jié)課,。
她是一個學習認真的好同學,每次上課她都認真聽講,,課后老師留的作業(yè)她都認認真真,、工工整整,一筆一畫地寫出來,,老師總是表揚她,。
她還是一位樂于幫助同學的人。有一次我在寫作業(yè),,可是寫著寫著筆沒水了,,我急得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。她看見就說:“你的筆沒水了嗎?我給你一支筆芯吧,?!蔽衣犃诉B忙說:“謝謝?!彼€幫我聽寫生字,,她讀得很清楚,我也寫得很認真,。
這就是我的朋友,,是一位認真學習、積極向上的好同學,,你們猜猜她是誰?
三年級寫人作文要求篇八
我的媽媽是一位全職媽媽,,她喜歡留一頭長長的頭發(fā),像粉絲一樣,。
她有一雙美麗的眼睛,,像千里眼似的,有一次有一只螞蟻在地上,,我都沒看見,,媽媽卻看見了。連忙說:小寶,,快看,!你腳下有螞蟻!我說:螞蟻好小啊,。媽媽說:你腳下有個大的,。我知道她是在逗我開心,我笑了笑,,就沒說什么了,。她還有一雙大大的耳朵,有次我在看電視,,媽媽把電視聲音開到了一度,,我根本就聽不見,,可是媽媽卻被電視里的.小品逗笑了。
她有一個愛好,,就是跑步,。她每天都要跑步,我有好幾次就是因為她的這個愛好而遲到,。又一次我勸她別跑了,,可是她不聽,但是很明顯,,她每天起來的時間更早了,之后我一直都沒有遲到過了,。她對愛好的堅持不懈,,值得我去學習。
她的性格也很好,,每次我的作業(yè)寫錯了,,她從來不打我,只是隨口罵幾句,。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了,,她也只是讓我抄了第六課的課文。她對我的養(yǎng)育之恩,,我會永遠記得的,。
這就是我媽媽。
三年級寫人作文要求篇九
美不在于外表,,而在于心靈,,心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白發(fā)蒼蒼的`老爺爺,,他是朱老師,。
朱老師雖然已經白發(fā)蒼蒼,但他還是神采奕奕,。雖然朱老師背有點駝,,但走起路來還是很穩(wěn)健。
朱老師不管刮風下雨,,還是炎炎夏日,,都會在星期天上午準時在教室里等我們。朱老師上課時很認真,,對我們剛學毛筆字的學生特別地關心,。他對教學的態(tài)度是那么的一絲不茍,值得我們學習,。
朱老師常常說:“寫字時姿勢要正確,、態(tài)度要端正,,不能三心二意,這樣寫出來的字才會看起來特別精神,?!?/p>
他才華橫溢,是當代著名書法家;他淡泊名利,,卻熱愛公益;他桃李滿天下,,卻心如止水。這就是我心中的美,,不在乎外表,,只看行動。這就是我學習的榜樣,。
三年級寫人作文要求篇十
有人敬佩知識淵博的科學家,,有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察,有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人,,他就是我的同學,。
他長著又黃又白的臉,一雙黑溜溜的眼睛,,還有一張能說會道的嘴,。
他的學習成績優(yōu)秀。記得上個星期,,語文老師在午休的時候,,拿了一份測驗卷給我們做。做了就上交,。一星期后,,老師才發(fā)下測試卷,我考了85.5分,,我很高興,。看看他,,又是全部第一,,95.5分,最厲害的'是:作文只扣了0.5分,,閱讀理解題全對,。每學期的考試成績總是名列前茅。
他不但學習好,,還很有愛心,。我聽他說:“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗,每天精心照顧他們,喂它吃三餐,,每一餐都很豐富,。”而且,,他只要一見到有人把動物拋棄了,,就會上去“教育”那人一頓。
怎么樣,?這個不但學習好,,還有愛心的同學是不是令你很敬佩呢?
三年級寫人作文要求篇十一
我有一個表哥,,他今年上初中一年級了,。一眼睛睛小小的,但非常有神,。個子不高,,性格活力四射。
大家常常在一塊玩,,哥哥一直愛捉弄我。玩電腦的時候,,哥哥會故意把電腦關掉,,還說不是有意的.。在我游泳的時候,,哥哥趁我不注意,,把水潑在我的臉上,嗆得我鼻子疼極了,。有時他又會把我逗得我哈哈大笑,。哥哥的字寫的非常漂亮,畫畫也非常棒,,學習非常用功,,得了不少獎狀掛滿了整面墻呢!
哥哥非常有表演天分,,每次在學校的活動表演中都被人刮目相看,。有一次,他表演韓國的騎馬舞,,十幾個伴舞圍著他穿著統(tǒng)一的黑西裝,,戴著墨鏡,在舞臺上勁歌勁舞,,整個會場都為之沸騰了,。
大家兩個還常跟爸爸媽媽去野營,哥哥教會了我如何撿柴、生火,、幫大人做了很多事,。大家一塊劃船、一塊爬山,、一塊燒烤,、一塊捉蜻蜓,玩的高興極了,!
有一個哥哥真好,!
三年級寫人作文要求篇十二
聽我爸爸說,他還有一個奶奶,,我應該叫她”太婆“,。初四的時候,我們全家一起去拜訪了這個太婆,。
剛到太婆家,,她就樂呵呵地迎了上來,她個子不高,,歲月的風霜在她臉上留下了深深的痕跡,,渾身透出一股熱情的.氣息。她耳朵有點背,,我們和她說話的時候,,她有時候會反應不過來。
當我和她說我平時作業(yè)很多的時候,,太婆笑了笑,,露出了僅有的四顆牙齒,告訴我,,她小時候家里很窮,,連飯都吃不飽,饑一頓飽一頓的,,根本上不起學,。她經常跑到學堂旁邊偷聽里面的學生念書,十分羨慕他們,。
聽了太婆的話,,我覺的我現(xiàn)在更應該好好學習了。然后,。我們全家一起陪外婆吃了一頓團圓飯,,太婆好像年輕了很多,容光煥發(fā),。
我想我們以后應該多來看看這位太婆,,讓她不再感到孤單,。
三年級寫人作文要求篇十三
這場雪下得很大,因為她知道所有人的秘密,。
其實,,楊逸雪是有一丁點喜歡蘇皓杰的,可是,,當她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時,,她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,,因為小妹更需要他,。而鐘寒喜歡逸雪這一點卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,,努力尋找簡單的快樂,,以樂其樂。
蘇皓杰其實是蘇小妹的表哥,。開學后一個月,,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊,?”于是,,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來,。那里面的'心血是不言而喻的,可他感覺值,,為了小妹。
蘇小妹其實也知道,,只是,,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,,不敢讓皓杰知道自己的身世,。這里面的苦楚難以表達,心煩,,便把皓杰的名字寫滿了本子,。后來,皓杰對她的每一次幫助,,一顰一笑都被她藏在心底,,占滿了所有空間。
她沒有叫過一聲哥哥,,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……
三年級寫人作文要求篇十四
陶永鑫是我五爸家的弟弟,,在奶奶家的日子里,他是我的好玩伴。
在玩的`過程中,,陶永鑫想干什么,,極少擅自做主,會和大伙商量,,會分析其他人的想法和感受,,也非常會配合其他人。早晨大家起床后,,我說:“大家需不需要到幺爸家找陶幸源玩,?”他會說:“太早了,她還起不來,,等等再去,。”
沒人玩的時候,,我說:“你陪我一塊出去玩,?”他會說:“好,我也想去,?!?/p>
陶永鑫的點子不少。本來一個拎的塑料袋,,拎一會兒我感覺非常累,,他會出主意說:“大家可以如此背,一個洞一只胳膊,,如此就不累了,。”
大家買了一袋子書,,非常重,。他說,大家可以一個人拎一個提手,,如此每一個人分擔一點,,每個人都可以出一份力。
陶永鑫是我的好伙伴,,更是我的好弟弟,。
三年級寫人作文要求篇十五
嘿,你猜我叫什么名字,?幾歲了,?上幾年級了?哪個學校的,?猜不出了吧,?告訴你吧,,我叫甘文睿,9歲了,,在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,,所以給我起的名字叫"文睿".
我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴.我的愛好是上網,、看書,、畫畫.....。爸爸從小就教我學電腦,,所以我已經掌握了很多的`電腦知識,。每天放學回家,完成了作業(yè)后,,就打開電腦上網,。除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,,還在網上看了很多的童話故事,、動畫片、學英語等,,認識了很多的生字,,增長了許多知識。
我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,,學習認真,,上課也不做小動作。我的缺點是:有點驕傲,。
我長大后想當老師,,我希望能改正自己的缺點,努力學習,。
朋友,,你愿不愿意和我做朋友?