范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
三年級寫人作文要求 三年級寫人作文題目要求篇一
從我們咕咕墜地,，在人世間發(fā)出第一聲啼哭,，我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女,，當(dāng)我們灰心喪氣時,，是母親用親切的話語鼓勵我們；當(dāng)我們難過傷心時,，是母親用溫暖的話語安慰我們,。在放學(xué)的路上下雨時，是媽媽把大衣脫下來,，披在我身上,，而自己卻被大雨淋濕了全身?？荚嚦煽儾缓脮r,，是媽媽用和藹的語氣鼓勵我,，讓我充滿信心，向前走去,。在我遇到困難的時候,，還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。
早晨,，母親早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。我們每天過著衣來伸手飯來張口的生活,，我曾經(jīng)看過這樣一個故事：有一個男孩,，早晨，母親為他準(zhǔn)備好了早餐,，拿好了衣服,，擠好了牙膏，可是,，接下來那男孩起床后,，看到了衣服，發(fā)現(xiàn)有一件衣服沒有翻到正面,，便大吼道：“媽,，我的衣服你怎么沒有翻好！”那母親便跑來,，幫他把衣服翻好,。那男孩刷好了牙，來到餐桌前,。那男孩拿起桌上的漢堡包,，一咬，那男孩扔掉漢堡包,，對他媽媽大喊道：“你怎么把漢堡包弄得這么燙,？我不吃了！”看到這里,，你是不是有所感觸呢,！那個故事里地小男孩有你的影子嗎？
有一次,，我回到家后寫作業(yè),，由于精力分散，寫的非常潦草,，不認(rèn)真,。媽媽給我把能撕的撕，能擦得擦,，又讓我重新做了一遍,。我心里有些不服氣,，為什么要給我撕了呢？無奈之下又做了一遍,。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通,。再次書寫時，我格外認(rèn)真,、仔細(xì),，媽媽看了后，點了點頭,，終于通過了,。我心里也不由自主的高興起來。同時也后悔不該朝媽媽吼,。
母親為我們付出的實在太多太多了……
烏鴉的母親老了,，烏鴉每日每夜照顧它的母親；出生的羊羔,，為報答母親,，跪地來吸取母親的乳汁。這些行為,，使我們每個人都深受感觸,。想起父母為我們耗盡了青春，為我們操碎了心,，我覺得我們應(yīng)該反省一下自己,。我們應(yīng)感恩母親，我們應(yīng)該報答母親,。對母親說一聲謝謝,，送母親一枝花；母親把我們培育成人,，費下了多少汗水,，為的不就是希望我們以后過得更好嗎，做母親的都是這樣想的,。難道他們還奢望什么,？如果我們不為母親爭光，不就辜負(fù)了母親的期望了嗎,？
媽媽,，您為我付出了這么多，卻毫無怨言,，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),，長大以后一定會孝敬您的，感謝您這么多年給我的愛,。
三年級寫人作文要求 三年級寫人作文題目要求篇二
—兩只螞蟻臺根杠,一只螞蟻杠上望（打一字）
什么越洗越藏,，不洗有人吃,，洗了沒人吃？
什么東西往上生永遠(yuǎn)掉不下來,？
什么人沒天靠運氣賺（zhuan）錢,？
一只雞，一只鵝,，放冰香里,，雞凍死了，鵝卻活著,，為什么,？
注意哦，每行里都有一個錯別字,，答對題目還能把錯別字找出來才是真正的勝利！
相信自己試身手
聽寫基礎(chǔ)扎實是根本,，記憶生有訣竅,，巧用圖形和聯(lián)想
考場做題小竅門：
1、 看到試卷不能慌
2,、 看準(zhǔn)題目再下手
3,、 保持卷面整潔
4、 遇到不會做的題目讀三遍,，還是做不出來就開始做下一題,，把握好時間
提示：
1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人,，可以寫朋友,、同學(xué)、親屬,、鄰居,，可以寫任何一個自己熟悉的人。
2,、寫這個人的一件事,，先決定寫哪件事，把這件事想清楚,，然后再動筆寫,。
3、以寫人為主,，抓住一件事情來寫,，從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。
4,、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫,。
5,、寫完后讀給你寫的那個人聽，聽一聽他（或她）對你的評價,。
通過寫人物的外貌寫人
人的外貌,，主要包括容貌、體態(tài),、服飾,、表情、風(fēng)度等方面,。外貌描寫（也叫肖像描寫）就是對人物外形的各個方面的特征進(jìn)行準(zhǔn)確,、生動、形象的描繪,。那么,，怎樣才能寫好、寫活人物的外貌呢,？
（1）寫人物與別人不一樣的地方
（2）外貌不用面面俱到
（3）在描寫時把外貌和性格相結(jié)合
1,、 字要寫工整
2、 動筆前不要慌,，花點時間心里想
3,、 緊扣題目不偏題
4、 作文分段卷面整潔
我的自畫像 hello,！大家好,，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí),。
我有一張圓圓的臉,，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā),。我今年12歲了,，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣,。
我的愛好就是愛看書,。說起看書，我還有一段小故事呢,！那天,，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久,，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求,。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次,，我硬著頭皮,，只好向他去借。誰知,，他說可以是可以,，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他,，向他要了那本《苦兒流浪記》,。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩,！養(yǎng)的寵物死了,，哭！受同學(xué)欺負(fù),，哭,！考試不好，哭,！看書看到感人處,，鼻子一酸,，又落下兩排“大珍珠”,。不過，我絲毫不覺得難為情,，古人云：“當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭，無須掩飾,?！?/p>
要說我不愛的，就數(shù)運動了,。體育成績自然不好了,。三年級時，壘球扔個四五米頂天了,，成績還沒過70分,。不過，這個缺點,，以后我要改,。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙,，還愛交朋友,。你愿意和我交個朋友嗎？
看完了別人的好文章我們來自己試試吧,！
口頭作文《自畫像》
提示
1,、“我”長得怎么樣，有什么特點,？
2,、“我”是個怎么樣的人，舉例說明,。
三個秀才上京趕考,，偶遇一算命的老先生和徒弟，于是三人上前一起去問趕考結(jié)果,，算命的老先生看了看三人,，伸出一根手指，三人滿臉疑惑,，求老先生做解,，老先生笑了笑，搖了搖頭,，不做答,。等三人走遠(yuǎn)后，徒弟問老先生：師傅,，您此舉何意,？
老先生說：虧你還跟了我這么久，這都不明白,。如三人全考上,，則無一人落榜，如兩人考上,，則有一人落榜,，如兩人落榜，則一人考上,，如三人都落榜了,，則無一人考上。徒弟聽后,，自嘆不如,！
三年級寫人作文要求 三年級寫人作文題目要求篇三
我的妹妹今年6歲，她眼睛小小的,；眉毛小小的,，像彎彎的小月亮,；嘴巴大大的；耳朵小小的,。很可愛,。
妹妹它很愛學(xué)我。有一次,，我要上廁所的時候,，妹妹說：“我也要上廁所?！蔽抑缓米屗攘?。還有一次我要去超市買棒棒糖，妹妹說：“我也要跟著去賣棒棒糖,?！?/p>
妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時候,，妹妹一下子就搶過去,自己吃了,。還有一次，我買了一個陀螺,，妹妹買了一個娃娃,，但是她后來又想玩我的玩具，又把我的搶走了,。
她的愛好就是愛看手機,。有一次她想看手機，就問媽媽能不能給我看一會手機,，媽媽就給她看了,。她不是看了一會兒，是從上午看到下午,，一直沒有停過,。媽媽說：“不許看了,，你已經(jīng)看到下午了,，快把手機還給我?！?/p>
妹妹的缺點就是寫12345……寫不好,。有一次，老師布置作業(yè)把1—100寫一遍,，妹妹寫得很不好,，被媽媽撕掉好幾次。
妹妹很聽我的話,。有一次,，我說：“把我的鋼筆拿來。”她就幫我拿來了,，我讓她把水給我端過來,，她又幫我端過來了。
我真喜歡我的妹妹,。有了這樣的妹妹,，我真是幸福。
三年級寫人作文要求 三年級寫人作文題目要求篇四
她長著一頭烏黑秀麗的頭發(fā),，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，一張能說會道的嘴，笑的時候會露出兩排潔白又整齊的牙齒,，她就是我最敬愛的人——媽媽,。
媽媽對我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格，怎么嚴(yán)格呢,？我來告訴你吧,！
那是一個星期六的中午，媽媽出門了,，爸爸也不在家,，只有我一個人在家。我見爸爸媽媽都出門了,，特別高興,，便把作業(yè)快速地完成，找來玩具玩了起來,。
到了下午,，媽媽回來了。她走到我身邊,，嚴(yán)厲地說：“作業(yè)做完了嗎,？”“做完了?！蔽艺f道,。“拿來給我檢查,?！眿寢寘柭暤卣f，“好吧,?！蔽艺f完就連忙把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽剛翻開就生氣地對我說：“你今天寫的字怎么比平時都丑,，中午做作業(yè)你有沒有認(rèn)真??？拿去重寫，寫不好不許吃飯,?！蔽衣犃藡寢屧挘缓冒炎鳂I(yè)拿回房間一筆一畫地寫了起來,。
她是不是很嚴(yán)格,？但是媽媽也非常疼愛我，怎么疼愛呢,？就拿一次我生病的事來說吧,。
那天晚上，不知怎么了,，半夜三更的時候,，我發(fā)燒了，媽媽二話不說,，立刻穿好衣服,，急忙把我送到了醫(yī)院。當(dāng)時我非常困,，而且還打著針,，沒法回家。這時,，媽媽似乎看出了我的心情,，連忙把我抱進(jìn)懷里，讓我進(jìn)夢鄉(xiāng),。
媽媽對我嚴(yán)格,，是為我好，疼愛我是對我的愛,，我想在媽媽的生日那天,，或是在母親節(jié)那天，對媽媽說一聲：“媽媽,，你辛苦了,！”
