在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新小學(xué)落實(shí)雙減工作情況報(bào)告,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。
最新小學(xué)落實(shí)雙減工作情況報(bào)告1
一、提高政治站位,，試點(diǎn)先行推進(jìn),。
xx縣委、縣政府將推進(jìn)“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),，作為在教育領(lǐng)域增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng),，主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取專(zhuān)題匯報(bào),，就推進(jìn)“雙減”工作作出指示批示?？h教育局第一時(shí)間召開(kāi)黨組會(huì)研究部署,，召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、試點(diǎn)啟動(dòng)會(huì),、工作推進(jìn)會(huì),，傳達(dá)中央有關(guān)要求，聽(tīng)取各地匯報(bào),，深入摸底調(diào)研,，認(rèn)真制訂方案，在長(zhǎng)治市試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，確保“雙減”平穩(wěn)有序推進(jìn),、真正取得實(shí)效。目前,，xx縣已有xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞提供校內(nèi)周末服務(wù),、整治學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn),、合理利用校外資源、創(chuàng)新培訓(xùn)收費(fèi)模式等內(nèi)容開(kāi)展“雙減”試點(diǎn)工作,，覆蓋全縣所有設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。
二、開(kāi)展課后服務(wù),，強(qiáng)化作業(yè)管理,。
xx年xx月，縣教育局等五部門(mén)印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，推動(dòng)中小學(xué)校廣泛開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù),。目前，xx個(gè)設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部啟動(dòng)實(shí)施課后服務(wù)工作,，采取財(cái)政補(bǔ)貼與家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的.辦法予以保障,。全縣開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校xx所，參與學(xué)生xxx.xx萬(wàn)人,，參與教師xx.xx萬(wàn)人,。同時(shí),，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的文件精神,，xx出臺(tái)《促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)十項(xiàng)舉措》，對(duì)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)等工作明確具體要求,，今年x月xx日發(fā)布以來(lái),，在全縣各地,、各學(xué)校乃至全社會(huì)都產(chǎn)生了積極正面的反響,。
三、重拳專(zhuān)項(xiàng)治理,，嚴(yán)控校外培訓(xùn),。
在縣教育局網(wǎng)站向全社會(huì)公布全縣各地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)問(wèn)題舉報(bào)電話(huà)和郵箱，多次向有關(guān)市教育局下發(fā)督辦函或移交問(wèn)題線(xiàn)索,。在全縣范圍內(nèi)部署開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),，聚焦xx項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，針對(duì)資質(zhì),、場(chǎng)地,、師資、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)內(nèi)容,、收費(fèi)、公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展集中整治,。今年以來(lái)，共排查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx個(gè)，下發(fā)停辦通知書(shū)xx份,，下發(fā)整改通知書(shū)xxx份,，對(duì)非法培訓(xùn)辦班形成了有效震懾。注重用好全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái),，累計(jì)發(fā)布白名單機(jī)構(gòu)xx家,，將xx家機(jī)構(gòu)列入整改名單，x家機(jī)構(gòu)列入黑名單,。目前,，縣教育局正協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好違規(guī)機(jī)構(gòu)關(guān)停、違規(guī)培訓(xùn)廣告清理等方面工作,。
下一步,，xx縣將根據(jù)中央有關(guān)精神，盡快制訂出臺(tái)“雙減”工作方案,，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面推進(jìn)落實(shí),。
一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能,，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位,，做到作業(yè)內(nèi)容與教、學(xué),、評(píng)相一致,，提高作業(yè)的科學(xué)性、有效性,。嚴(yán)控書(shū)面家庭作業(yè)總量,，支持中小學(xué)積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，應(yīng)用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（特色）作業(yè)”的模式,。堅(jiān)決杜絕重復(fù)性,、懲罰性作業(yè)。
二是提高課后服務(wù)質(zhì)量,。豐富校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容,，拓展課后服務(wù)供給渠道，推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,支持鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件滿(mǎn)足學(xué)生在校內(nèi)午餐午休需求,。支持學(xué)校在周末和假期開(kāi)展課后服務(wù),，提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關(guān)服務(wù)，供學(xué)生自愿參加,。
三是依法治理校外培訓(xùn),。出臺(tái)《xx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)立審批,、教學(xué)管理,、收費(fèi)管理、違規(guī)處理等相關(guān)規(guī)定,。堅(jiān)持依法治理,、標(biāo)本兼治。各級(jí)教育部口著手成立專(zhuān)口機(jī)構(gòu),，重點(diǎn)加強(qiáng)面向中小學(xué)生的學(xué)科類(lèi)語(yǔ)言類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管,，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，創(chuàng)新培訓(xùn)收費(fèi)模式,，嚴(yán)控過(guò)高收費(fèi)和過(guò)度逐利行為,。
四是強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)。強(qiáng)化縣,、鎮(zhèn)統(tǒng)籌,，落實(shí)以縣為主管理責(zé)任。各級(jí)黨委,、政府不應(yīng)將面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)納入招商引資,、振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、發(fā)展新興服務(wù)業(yè)等支持政策,。加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，做好對(duì)縣、鎮(zhèn)級(jí)政府減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作評(píng)價(jià),，加強(qiáng)督導(dǎo),，推動(dòng)縣,、鎮(zhèn)級(jí)政府切實(shí)履行教育職責(zé)。健全責(zé)任體系,，形成教育部門(mén)牽頭,，各有關(guān)部門(mén)各司其職、分工協(xié)作的良好機(jī)制,，形成合力,。
最新小學(xué)落實(shí)雙減工作情況報(bào)告2
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校努力貫徹落實(shí)文件精神,，充分調(diào)研，認(rèn)真謀劃“雙減”工作方案,，反復(fù)論證,，釆取多種形式，逐層細(xì)化,，積極推進(jìn)“雙減”校本實(shí)施,。
一,、反復(fù)學(xué)習(xí)，充分調(diào)研
從開(kāi)學(xué)至今,，學(xué)校利用行政會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí),、研討課后服務(wù)工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況豐富落實(shí)課后服務(wù)活動(dòng)方案,。接著先后召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、班主任,、任課教師的思想統(tǒng)會(huì),，針對(duì)年級(jí)管理和學(xué)科課程進(jìn)行了充分的調(diào)研與研討：在服務(wù)內(nèi)容上，力求更加豐富多樣,，在積極開(kāi)展多彩的校級(jí),、年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè),，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動(dòng),，為學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)提供良好條件和服務(wù)保障。研討中為保障課后服務(wù)工作具有時(shí)效性,學(xué)校提出要積極研發(fā)課程資源,、研討分層作業(yè)形式,、設(shè)計(jì)分段實(shí)施課程菜單表、學(xué)生參與覆蓋面達(dá)到100%,、建立分年級(jí)分學(xué)科的資源包,，共建共享。
二,、縝密部署,，嚴(yán)格落實(shí)
在9月6日下午，學(xué)校利用全體教師會(huì)再次召開(kāi)了“雙減”工作部署會(huì),。會(huì)上,，王建鋒書(shū)記向全校教師傳達(dá)了主題為“落實(shí)雙減任務(wù)，推進(jìn)校本實(shí)施”的“雙減”工作精神,。王校長(zhǎng)從“雙減”工作的背景,、內(nèi)容和方法上進(jìn)行了詳盡的解讀，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際布置了近期工作安排,，特別強(qiáng)調(diào)教師們要在提高對(duì)“雙減”工作思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更加明確工作重點(diǎn),。俞蒙瓊副校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)方案,她指出要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，豐富課后活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)。在遵循學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上,，著力豐富課后服務(wù)供給,，尤其是答疑輔導(dǎo)工作,貫徹落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)能力,，鞏固提高所學(xué)知識(shí);保障體育一小時(shí)鍛煉時(shí)間；統(tǒng)籌德育主題活動(dòng),、勞動(dòng)教育,。
三、家校攜手,，更好服務(wù)
校目前已經(jīng)參加晚托和晚自習(xí)的人數(shù)XXX人,，為了更好的做好溝通，我們?cè)?月7日和9月16日,，分別召開(kāi)了九年級(jí)家長(zhǎng)和七八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。同時(shí)，9月8日下午,，學(xué)校與七,、八、九年級(jí)家長(zhǎng)代表進(jìn)行了座談,，座談會(huì)上,，每一個(gè)家長(zhǎng)都進(jìn)行了發(fā)言，表達(dá)了自己所在年段不同層次家長(zhǎng)的建議,。王建鋒校長(zhǎng)時(shí)時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),，答疑解惑,進(jìn)一步宣講了學(xué)校豐富課后服務(wù)供給的初衷：當(dāng)前減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的舉措引發(fā)社會(huì)注重。今年教育部把“雙減”工作列入重點(diǎn)工作任務(wù),，將對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從嚴(yán)審批,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)課后服務(wù)供給。學(xué),，
同時(shí),學(xué)校還擬定了“十大推進(jìn)策略”,，即整體架構(gòu)與分布實(shí)施相結(jié)合,，最大可能與全員覆蓋相結(jié)合,，課程多元與五育并舉相結(jié)合，資源豐富與興趣吸引相結(jié)合,，打造與興趣吸引相結(jié)合,，分段走班與分層選課相結(jié)合，校級(jí)社團(tuán)與年級(jí)社團(tuán)相結(jié)合,，骨干擔(dān)當(dāng)與全員分擔(dān)相結(jié)合,，多勞多得與優(yōu)勞優(yōu)酬相結(jié)合，主動(dòng)作為與積極穩(wěn)妥相結(jié)合,。
四,、嚴(yán)格規(guī)范,、強(qiáng)化管理
我們學(xué)校結(jié)合雙減文件精神。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，改進(jìn)教學(xué)管理,，建立作業(yè)審批制度、作業(yè)批改制度,、作業(yè)三級(jí)檢查制度,，用制度去規(guī)范教學(xué)行為。
（一）嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。
對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制,，家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。周末,、寒暑假,、法定節(jié)假日期間的書(shū)面家庭作業(yè)一般每天平均用時(shí)不超過(guò)2.5小時(shí)。建議充分利用自習(xí)課時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè),。我校為每個(gè)班級(jí)配備了作業(yè)公示板,，作業(yè)每天公布內(nèi)容和時(shí)間，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督,。
（二）嚴(yán)格作業(yè)布置質(zhì)量,。
作業(yè)的布置要依據(jù)新課標(biāo)和教材內(nèi)容，認(rèn)真精選具有典型性,、代表性和啟發(fā)性的習(xí)題,，作業(yè)力求少而精，輕負(fù)高效,，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí),，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新力,。做到“一規(guī)范”,、“兩杜絕”、“三不布置”,、“四個(gè)重視”,。即：規(guī)范作業(yè)資料；杜絕懲罰性作業(yè),、杜絕隨意性作業(yè),；不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì)做的'和機(jī)械重復(fù)及大量抄寫(xiě)的作業(yè)、不布置與課堂內(nèi)容已經(jīng)脫節(jié)且難度過(guò)大的作業(yè),。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新作業(yè)形式,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在作業(yè)類(lèi)型上要多樣化,，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性,、多樣性,、趣味性的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和探究性作業(yè),，提倡布置課外閱讀,、體育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等家庭作業(yè),；鼓勵(lì)作業(yè)內(nèi)容上要注重貼近生活,，積極探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。
（三）嚴(yán)格控制作業(yè)布置的方式,。
教師布置作業(yè)不依賴(lài)電子產(chǎn)品，應(yīng)采用“基礎(chǔ)作業(yè)+作業(yè)”的模式,，“作業(yè)”要體現(xiàn)分層,，靈活要求，供學(xué)生自主選擇,。教師必須面對(duì)面給學(xué)生布置作業(yè),，并要求學(xué)生當(dāng)堂完整記錄，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和自我管理能力,。不得隨意使用手機(jī)短信,、QQ群、微信,、釘釘?shù)让浇榉绞酵ㄟ^(guò)家長(zhǎng)布置作業(yè),，或強(qiáng)制使用校訊通、APP等布置作業(yè),。不得隨意要求學(xué)生在手機(jī),、平板電腦等電子設(shè)備上完成家庭作業(yè)，不得布置由家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的家庭作業(yè),。
學(xué)校將把學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置,、批改與反饋情況納入到教師考核當(dāng)中。采取定期檢查和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查相結(jié)合的方式,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)通報(bào)，在探索中前行,、在前行中反思,、在反思中整改，扎實(shí)有效地解決好學(xué)生和家長(zhǎng)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題,，真正實(shí)現(xiàn)讓作業(yè)在家委會(huì)監(jiān)督下陽(yáng)光運(yùn)行。
五,、加強(qiáng)了學(xué)生的手機(jī)和健康睡眠管理
我校在學(xué)校師生集合的場(chǎng)合,，集中地就手機(jī)管理和健康睡眠體質(zhì)管理,，提出了具體的要求，保證每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，更改了學(xué)生的入校時(shí)間,，保證初中生晚上10點(diǎn)以前入睡的睡眠管理。
“雙減”工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),，事關(guān)群眾切身利益,，同時(shí)也是廣大家長(zhǎng)注重的熱點(diǎn)問(wèn)題。我校積極貫徹教育方針,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,深化教改,，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給,，努力幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難,，辦好讓滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。
最新小學(xué)落實(shí)雙減工作情況報(bào)告3
依據(jù)縣教育研究發(fā)展中心教研工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”政策,，扎實(shí)推進(jìn)課后服務(wù),，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以聚焦課堂,、教研實(shí)效為中心,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng),、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的面。
一,、根植雙減課堂,，提質(zhì)增效創(chuàng)
1.學(xué)期初，開(kāi)展了歷時(shí)兩周的新教師公開(kāi)課，在上課,、評(píng)課中促使新教師盡快融入大集體中,。
2.同課頭教師的相互切磋、互相磨課,，錄制微課,，制作課件，整理建立資源庫(kù),，方便了教師使用,，減輕了教師負(fù)擔(dān)，提高了教師工作效率,。
3.借助我校員名師工作室,，發(fā)揮“省市級(jí)教學(xué)能手”“課改標(biāo)兵”等的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)校級(jí),、校際之間的交流與合作,。教師之間開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課,，議課,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期我校組織名師工作室成員前往小法儀中學(xué)開(kāi)展送教送培活動(dòng),。做課老師專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí),，理念新，為觀課教師搭建了高質(zhì)量的研討平臺(tái),。
4.利用學(xué)校推進(jìn)2.0項(xiàng)目,，對(duì)教師能力點(diǎn)的'選定、方案制定,、各坊主的工作任務(wù),，有條不紊的使整校推進(jìn)，教師不僅學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù),，課堂教學(xué)也直觀多元富有生機(jī)活力,。
5．“推門(mén)聽(tīng)課”常態(tài)化、序列化,，領(lǐng)導(dǎo)班子每周聽(tīng)課不少于兩節(jié),，隨聽(tīng)隨議，對(duì)于優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣,，對(duì)于探討課先指導(dǎo)再追蹤,。讓老師的每節(jié)課都能經(jīng)得起檢驗(yàn)，真正讓高效課堂在我校開(kāi)花,、結(jié)果,。
二,、整合課堂教學(xué)，有聲有色見(jiàn)成效
1.深入開(kāi)展“深度學(xué)習(xí)策略研究”項(xiàng)目研究的“三段式”課堂教學(xué),，課堂融合從年級(jí)到學(xué)校全面鋪開(kāi),，肖璐的音樂(lè)課《我們大家跳起來(lái)》入選基礎(chǔ)教育成果評(píng)選,。
2.加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理,，科學(xué)合理量化作業(yè)，每天進(jìn)行作業(yè)公示,，榮獲“寶雞市作業(yè)示范校”,。
3.重視新入學(xué)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，獲“寶雞市幼小銜接示范校”,。
4.積極推進(jìn)課后服務(wù)工作,，開(kāi)設(shè)校級(jí)社團(tuán)13個(gè)，班級(jí)社團(tuán)38個(gè),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸校園,，獲“寶雞市課后服務(wù)示范校”，錄制的雙減短視頻在XX省教育廳宣傳,。
5.抓好珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué),，普及低段數(shù)學(xué)學(xué)科與珠心算整合。學(xué)校參與的中珠協(xié)與北師大合作課題《珠心算,、數(shù)學(xué)建模,、英語(yǔ)三科學(xué)習(xí)效果的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究》已順利結(jié)題。在珠心算網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中29名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng),，8名教師獲優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào),，獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè),、三等獎(jiǎng)一個(gè),。
三、緊抓教師培養(yǎng),，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)促提升
1.扎實(shí)有效的開(kāi)展了“新教師亮相課”“青年教師錘煉課”“教學(xué)能手示范課”“學(xué)科復(fù)習(xí)研討課”等,，青年教師張倩、馮希娟獲縣級(jí)教學(xué)能手,。
2.組織全縣“名師大篷車(chē)”示教活動(dòng),，從同課異構(gòu)、微講座中更新教師理念,，課堂中融入最新的課改新元素,。
3.組織參加了省市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，2件作品獲省級(jí)獎(jiǎng),，14件作品獲市級(jí)獎(jiǎng),7人獲市級(jí)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),，學(xué)校獲“寶雞市科技作品優(yōu)秀單位”,，在第9屆校園發(fā)明創(chuàng)意作品征集活動(dòng)中，獲發(fā)明協(xié)會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
4.組織各級(jí)各類(lèi)論文征集活動(dòng)獲,、省、市級(jí)獎(jiǎng)20余人獲XX省教科院慶祝建一百周年主題征文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。
5.組織全縣美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能大賽,，王黎明、吳亞娟分別獲得縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。
6.組織參加了組級(jí)、校級(jí)“中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”,，20名老師推選參加縣級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,；組織參加了教師粉筆字、鋼筆字,、毛筆字基本功展示和課文朗誦比賽,，通過(guò)曬作品、展技能,，讓教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，樹(shù)立奮進(jìn)目標(biāo)。
四,、凸顯校本教研,，內(nèi)修外斂強(qiáng)內(nèi)功
1.堅(jiān)持走“科研先導(dǎo)、培訓(xùn)賦能,、骨干領(lǐng)航”的校本研修之路,，每周活動(dòng)時(shí)間教研組長(zhǎng)提前安排內(nèi)容，各組將每月教研策劃表內(nèi)容上報(bào)教務(wù)處,，教務(wù)處統(tǒng)整理,、公布，使全體教師從思想上高度重視,，真正為教師搭建了專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),。
2.繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”，教研組內(nèi)實(shí)行結(jié)對(duì)子服務(wù),，互幫互助,，使每位教師在教研教改改實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期教師在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲級(jí),、省級(jí),、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng),。
3.加強(qiáng)課題研究,，明確目標(biāo),，在課堂實(shí)踐中總結(jié)提煉，形成模式,，推廣成果,。重點(diǎn)對(duì)縣級(jí)課改先進(jìn)校課題進(jìn)行實(shí)施，按照實(shí)施方案進(jìn)行推進(jìn),，以點(diǎn)帶面,，形成模式。省教科所《數(shù)學(xué)與珠心算》課題順利結(jié)題,，市級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生主題班會(huì)的組織實(shí)施研究》順利結(jié)題,。省級(jí)《扶智平臺(tái)》課題,、市級(jí)《作業(yè)》課題順利開(kāi)題,。
4.借助“XX教育扶智平臺(tái)”促使與聯(lián)盟校共同學(xué)習(xí)。和橫渠鎮(zhèn)青化中心小學(xué)通過(guò)音樂(lè),、舞蹈課進(jìn)行互動(dòng)交流,，在省級(jí)視頻調(diào)研會(huì)議中，校長(zhǎng)何玲娟作了《以扶智平臺(tái)為媒介促聯(lián)盟學(xué)校同提升》,，張軍老師做了《線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合》的交流,，得到了省扶智平臺(tái)老師的贊譽(yù)。
五.回歸學(xué)生本體,，彰顯個(gè)性顯活力
1.跟進(jìn)學(xué)生“自主幫扶”活動(dòng),，全方位培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生每個(gè)細(xì)節(jié)的進(jìn)步,，在小組成員的影響下健康快樂(lè)每一天,。
2.樹(shù)立學(xué)生中的楷模，組織各班會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,。先讓各班學(xué)生在本班交流,，然后推選一名能代表本班學(xué)生的學(xué)生在本學(xué)期新開(kāi)辟的廣播站“學(xué)法交流”欄目中做全校交流。
3.組織了青少年編程等級(jí)考試和機(jī)器人大賽,。32名學(xué)生順利通過(guò),，2名學(xué)生獲機(jī)器人大賽二、三等獎(jiǎng),。
4.積極參加各級(jí)讀書(shū)征文及誦讀競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。組織師生參與作家進(jìn)校園活動(dòng),，走近作家,，聆聽(tīng)寫(xiě)作秘訣。學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作收錄在《和美》學(xué)生刊,。
5.各社團(tuán)小組開(kāi)展活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)生各項(xiàng)能力盡情展示,，在省市縣級(jí)科技創(chuàng)新大賽中，14件作品獲縣級(jí)獎(jiǎng),，2件作品獲省級(jí)賽,；在珠心算網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中，29名學(xué)生獲級(jí)一,、二,、等獎(jiǎng)；小學(xué)生優(yōu)秀英語(yǔ)作文大賽中80名學(xué)生獲獎(jiǎng),。
六,、物語(yǔ)年華迎來(lái)年，布謀篇譜新章
1.加強(qiáng)骨干教師體系建設(shè),，培養(yǎng)縣級(jí)以上教學(xué)能手2名,。 2.創(chuàng)建縣級(jí)“課改先進(jìn)校”，深度學(xué)習(xí)策略研究在市級(jí)以上交流或發(fā)表,。
3.積極參加海峽兩岸珠心算大賽,，在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。 4.提升課后服務(wù)工作,，積極探索,，形成“”5+2“1＋N”模式工作經(jīng)驗(yàn)，在縣級(jí)以上交流或推廣,。
5.做好“XX教育扶智平臺(tái)”培訓(xùn)與應(yīng)用,，形成平臺(tái)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流或發(fā)表。
6.積極探索作業(yè)管理,，形成“5＋F”模式并推廣,。 回首一學(xué)期，緊張有序,。迎接新學(xué)期,，篤行不怠。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校做出更大的貢獻(xiàn)！
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