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最新風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字十篇(實(shí)用)

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最新風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字十篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-21 17:51:41     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇一

我們一起走到了時(shí)光公園,。哇,!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,,看的我手心里發(fā)癢,。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說起放風(fēng)箏我爸爸說:“寶貝兒,,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,,首先,,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧,!”,。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),,我們斷定了風(fēng)向,。

我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,,飄飄悠悠地飛了起來,。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,,我很著急,。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,,往我這邊跑,!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來,。我很沮喪,。我爸爸說:“別急,慢慢來,,第一次放,,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng),,拿線的這只手感覺線有勁時(shí),,就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑,。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次,。我去教教你的姐姐,。呵呵”。

我聽了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線,、收線,、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧,?!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔,。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上,。我們一起歡呼,一起歌唱,。

天漸漸的黑了下來,,我們依依不舍的回家了。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇二

今天是星期六,,我跟媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,。

我們到了廣場(chǎng),?。∫豢?,人山人海,,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸,,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來,。風(fēng)刮的不定,,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來,,我感到特別的失望。

我趕緊搶過風(fēng)箏,,說:“媽媽,,我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我,。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令,,我在一邊嘗試著放,但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候,,我抓不住了,,就像斷了線,風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙,,媽媽過來后趕緊拽線,。突然,媽媽“哎呀”了一聲,,我低頭一看,,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了,。媽媽摘下手套,,她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì),,拽著風(fēng)箏線把,,慢慢地,風(fēng)箏又自由自在地飛上了天,。

我把所有的線都放出了,,初次成功的喜悅跟抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,,我因成功而心潮澎湃,。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,,有蜻蜓的,,有飛機(jī)的,還有金魚的,,等等,。我的是個(gè)福娃的。

要走的時(shí)候,,我們往下收線,,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來,。這時(shí),,麻煩來了,線太多了,。都纏在了一起,。我跟媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。

今天我很高興,,不過也有點(diǎn)累,,但從中我知道了,放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng),,但技巧還很多呢,??磥聿还茏龃笫逻€是做小事,都應(yīng)該正確對(duì)待,,不要覺得是小事一樁就滿不在乎,。不管做什么事都要找技巧,找竅門,,學(xué)習(xí)也同樣,。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇三

有一只風(fēng)箏,當(dāng)它每一次地飛上天空,,鳥瞰大地時(shí),,都會(huì)忘我地發(fā)出歡呼。它始終想飛到遠(yuǎn)方去看看,,但每一次都被一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線扯得遍體鱗傷,,遭到伙伴們的冷嘲熱諷。一次次的失敗,,它似乎明白自己的宿命:自己只是一只風(fēng)箏,,而風(fēng)箏只能在自己一片狹窄的天地里,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,。

于是,,它不再癡迷遠(yuǎn)方。

一天,,它再一次地升起,。啊,!它看見了一片湖水緩緩地流淌,,碧波蕩漾,,魚蟲在水底嬉戲,。好像觸動(dòng)了它心里隱藏的什么,風(fēng)箏感到無比激動(dòng),,它狂號(hào)著,、尖叫著,身體往下一沉,,想靠近水面,。可它像以前一樣,,感到一股強(qiáng)大的力量拉住了它,,隨即,又被放回它那窄窄的長(zhǎng)筒,。

它有了一個(gè)夢(mèng)想,,并在心里有一個(gè)聲音不斷地呼喊:去吧,掙脫出線的牽引,飛出那片狹窄的天地,!

它不再焦躁,,它靜靜地待著,不露聲色,。

它在等待一個(gè)最好的機(jī)會(huì),。

機(jī)會(huì)終于來了!在大風(fēng)天,,它又被升上了天空,,它迎著風(fēng),一次又一次地升高,。一次,,兩次,三次,!線終于扯斷了,!

它如愿地落在了湖里。湖水涼絲絲的,,小魚小蝦在它身下玩耍,。天,在它看來,,是那么地遙遠(yuǎn),。

風(fēng)停了,伙伴們陸續(xù)飛上了天空,,這時(shí)它感到了前所未有的得意,。它對(duì)著天,快樂地尖叫著,。一切都是那么舒暢,,那么如愿以償。

突然,,水流開始湍急,,它開始不由自主地往前漂著。水越來越多,,它無心欣賞周圍的風(fēng)景,,大大的眼中只有驚恐,還沒等它開口求救,,一個(gè)大浪打過來,,它被淹沒了。

因?yàn)閻?,所以愛,。?dāng)風(fēng)箏厭倦了天空,,是否會(huì)義無反顧地墜向大海?人生,,有時(shí)如一場(chǎng)夢(mèng),。夢(mèng)中的美好,終究是致命的海市蜃樓,。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇四

清明節(jié)到了,,我們放三天假,媽媽爸爸帶著我到江邊放風(fēng)箏,,江邊放風(fēng)箏的人可是真多呀,!我既興奮、又激動(dòng),,因?yàn)榻裉斓奶鞖夂苓m合放風(fēng)箏,,據(jù)說清明節(jié)放風(fēng)箏,還可以給自己帶來好運(yùn)哪,!

云是那樣白,,像一朵朵棉花糖。風(fēng)微微拂動(dòng),,小樹在向我招手,。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,歡迎我的到來,。此時(shí),,我看到天空中飄著各式各樣美麗的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,,它展開翅膀,,自由的翱翔。有蝴蝶風(fēng)箏,,它穿著美麗的花衣裳,,在天空翩翩起舞。有金魚風(fēng)箏,,它在天空中游來游去,。

還有可愛的熊貓風(fēng)箏,,熊貓的手里抱著根竹子,,生怕被別人搶了似的??粗蠹叶及扬L(fēng)箏放的老高,,我都著急了,在附近找了一塊人少的空地,,趕快把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏拿出來,,我學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子,,我拿著風(fēng)箏,讓爸爸拿著線軸,,爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地防線,,照著這個(gè)樣子試了幾次,風(fēng)箏總是大頭朝下,,往下扎,,累的我滿頭大汗,這時(shí)來了一陣微風(fēng),,我高興的順著風(fēng)的方向一邊跑,,一邊讓爸爸防線,“成功了,,成功了,,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了,,”我看著小燕子越飛越高,,越飛越高,最后好像靜止在天空中,,我望著天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好幾個(gè)朋友,,爸爸手中線軸的線越來越少,小燕子越飛越高,,最后變成了一個(gè)圓點(diǎn),。

媽媽告訴我,過去,,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),,給自己帶來好運(yùn)。我看著放到高空的方箏,,對(duì)媽媽說:“媽媽我想把這只小燕子給放了,,讓她自由的飛翔,”“好呀,,”媽媽說,。我拿著爸爸遞給我的'小剪子,把風(fēng)箏線給剪斷了,,在這一剎那間我的心里仿佛在告訴小燕子你飛吧,,飛的越遠(yuǎn)越好,藍(lán)天就是你的家,,再見了小燕子,,再見了小燕子……

天漸漸黑了,,我也要回家啦,我喜歡放風(fēng)箏,,我喜歡這個(gè)有意義的清明節(jié),。

教師評(píng)語:文章寫的生動(dòng),運(yùn)用了擬人,、排比的寫作手法,,還把民俗的內(nèi)容巧妙的結(jié)合與其中;放風(fēng)箏的過程寫的微妙微笑,,是一篇優(yōu)秀的作文,。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇五

今天,陽光明媚,、萬里無云,,我們舉行了一堂活動(dòng)課,就是去體育公園放風(fēng)箏,,我們作文班有的人激動(dòng)萬分,,有的人高興地跳了起來,還有的'自信滿滿,,可是也有的垂頭喪氣,。

一路上,小草向我們微笑,,大樹向我們招手,,小鳥對(duì)我們唱歌,柳樹對(duì)我們跳舞,。老師說:“開始放風(fēng)箏了”,,我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始,,我的心里很是期待,,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線軸,,使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋,,然后快速地奔跑。

這時(shí),,風(fēng)箏如愿飛起來了,,我心里別提有多高興了,可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時(shí),,風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上,,驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂,。我先是把風(fēng)箏放在地上,,然后快速起跑,,力氣倒花費(fèi)了不少,可整個(gè)過程風(fēng)箏都沒能離開地面,。

此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人,。“第一,,放風(fēng)箏要專心;第二,,要注意風(fēng)向的變化?!迸笥押芗?xì)致地告訴我,。第三次,我再也不像以前那樣想當(dāng)然了,,而是按照朋友教的,,先把風(fēng)箏拿在左手上,右手拿著線軸,,判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋,。

邊跑邊放,這時(shí),,我的風(fēng)箏再次飛起來了,,過了不一會(huì),老天爺又來考驗(yàn)我了,,這次我不慌也不忙,,記住了朋友的話:“拉線軸要收放自如,恰到好處,,風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂地飛翔”,。風(fēng)箏飛起來了,我的風(fēng)箏終于在天上安了家!

此刻天上的風(fēng)箏也越來越多,,有兇猛的“老鷹”,,有快樂的“小鳥”,還有帶著吉祥象征的“龍”!經(jīng)過這一次放風(fēng)箏,,我在心中深深地刻下了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真,,只要付出了,才會(huì)有收獲,,才能成功,。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇六

在不知不覺中,我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊,;不再理會(huì)他們喋喋不休的叮嚀,;不再……因?yàn)槲摇呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中的我們已經(jīng)意識(shí)到我們自己已步入青春的大門,。

青春期是人生的花季,!

花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界,!

花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個(gè)假期的快樂旅行。

花季中的我們熱情洋溢——夢(mèng)想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童,。

花季中的我們對(duì)未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強(qiáng)之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬,。

對(duì)多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌,閉月羞花之色,,國色天香之容,,傾國,傾城……

我承認(rèn),,這一切我都有,!而且那樣的強(qiáng)烈!但是,,我清楚地明白……

這時(shí)候的我們最容易迷惘,,最容易對(duì)一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨,!青春似一個(gè)泥潭,,將我們的熱情、心愿,、祝福,、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔,!

如果它是一個(gè)值得回味的泥潭,,洋溢著話的芬芳,草的清甘,,那我真希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)從中走出,。

但是,我不敢說這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好,。

我時(shí)刻那一句話來告訴自己:

自尊就是一座帆,,指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈,,至今你從黎明走向光明,!

朋友,請(qǐng)銘記:自尊無價(jià),,自尊者贏得他人的尊重,;自信者強(qiáng),自信是成功的基石,。我們都向往成為一個(gè)自尊自信的人,,讓我們行動(dòng)起來贏得自尊,從成功中獲得自信吧!

我的青春,,我作主——讓自尊為你贏得無限尊重,,讓自信你贏得非凡魅力吧!走好人生每一步,!未來不是夢(mèng),!

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇七

我喜歡放風(fēng)箏,,更希望有朝一日能夠變成風(fēng)箏,,沖上云霄,無拘無束,,隨風(fēng)而來,,隨風(fēng)而去。但是,,風(fēng)箏飛得高了,,就會(huì)想掙扎束縛他的那根線。風(fēng)箏永遠(yuǎn)不會(huì)知道,,如果沒有了線,,在經(jīng)歷風(fēng)雨后又會(huì)怎樣。

剛剛起飛的風(fēng)箏,,搖搖晃晃,,生怕會(huì)從空中摔下來,所以,,風(fēng)箏會(huì)緊緊抓住那根線,,與它依偎在一起。因?yàn)轱L(fēng)箏知道,,如果沒有了線,,它永遠(yuǎn)飛不起來。此時(shí)的風(fēng)箏或許就是兒時(shí)的我,。

我就是那個(gè)風(fēng)箏,,而我的父親,就是那根拴住我的線,。父親對(duì)我的影響很大,,他教會(huì)我怎樣做人,教會(huì)我如何自立,,自強(qiáng)……聽著父親的諄諄教導(dǎo),,我依偎在他這條線上,慢慢長(zhǎng)大,。

自從上了中學(xué),,我變得任性、叛逆,越來越討厭父親給我講的大道理,,總是想著自己想干什么就干什么,,自己是自由的,父親關(guān)的都是多余的,,我有我自己的看法……正因?yàn)楦赣H把我當(dāng)做什么也不懂的“小屁孩”,,所以我經(jīng)常和父親發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,總是頂撞他,?!案赣H有什么了不起的?只是比我年長(zhǎng)而已”

父親因?yàn)槲业呐涯婧拖敕ǘ底詡?。而我卻毫無察覺的繼續(xù)長(zhǎng)大,,繼續(xù)叛逆著。甚至有時(shí)候我腦海中會(huì)跳出這樣的想法“我已經(jīng)不需要您這根‘線’了,,求您放過我讓我自由些吧,!”

假如我真的掙脫了“線”的束縛,我又該何去何從,,遇到大風(fēng)大浪又該怎么辦,?有一位偉人曾經(jīng)說過“失了嚴(yán)父就像斷了線的風(fēng)箏,雖自由自在,,卻不知有多少風(fēng)雨在等待著它”

這只是一些假設(shè),,而我仍是一個(gè)未經(jīng)歷任何風(fēng)雨的孩童,我依然想擺脫父親的管教,,或許這就是我執(zhí)著的叛逆吧,!我希望自己快快長(zhǎng)大,但又不想傷害父親那顆真誠對(duì)我的心,,就像風(fēng)箏擺脫線的束縛依然在空中自由自在一樣,!

可是世間真的沒有這樣的風(fēng)箏與線。

或許就是成長(zhǎng)吧,!

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇八

我很喜歡放風(fēng)箏,,放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂趣,還讓我明白了一些道理,。

星期六下午,,我和爸爸在街頭信步,不知不覺就到了濱河路,。濱河路游人如織自不必說,,冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石,,有時(shí)還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊,,看看身后的凹凸不平,,再望望前面的波光粼粼,愜意極了,!

后來,,我們又買了一只風(fēng)箏來放。

我拿著風(fēng)箏跑來跑去,,可始終是飛不起來,,偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,,風(fēng)箏就急速下墜,。

過了好一會(huì)兒,風(fēng)生雙頰,,再次嘗試,,風(fēng)箏真的升起來并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈,。一邊放線,,隨即又小心翼翼的收緊,既緊張又刺激,。

放風(fēng)箏的人越來越多,,空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園,地上也綻開出一張張歡樂的笑顏,。

好景不長(zhǎng),,風(fēng)小了,后來竟慢慢地消失了,,風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落,。反復(fù)嘗試堅(jiān)持不懈的反復(fù)嘗試,天空再也沒有先前的那種美麗了,。我有些失落,!

漸漸地人越來越少了,只剩下了一位大高個(gè)的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著,。不管風(fēng)箏掉下來多少次,,他總是露出一副堅(jiān)毅的神情。我被他感動(dòng)也為他祈禱,,奇跡終于發(fā)生,!

沒有為什么!只有兩個(gè)字:堅(jiān)持,!

爸爸對(duì)我說起海明威的一句話:你可以殺死我,,但就是不能戰(zhàn)勝我!誰能在最困難的時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒,,誰就是成功者,!成功是沒有一帆風(fēng)順的,,不付出努力是沒門的。

這時(shí),,我不禁想起冰心的一首詩:

成功的花

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷

然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是的,,失敗后你應(yīng)該這樣想:一次失敗并不意味著最后的失敗?!皞θ说牟皇鞘录旧?,而是你對(duì)于事件的看法?!薄岸斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

失敗乃成功之母,,有的人對(duì)這句話一點(diǎn)就通,,有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過失敗,,經(jīng)歷了失敗也沒有好好反省過,。

于是,我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑,,我的風(fēng)箏終于再次搏擊長(zhǎng)空……

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇九

試考砸了,,70分,前所未有的低分,。

我拖著沉重的腳步走在回家的路上,,感覺明媚的陽光一下子變得那么刺眼,照得我臉上火辣辣的,。

回到家,,果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無語,,癱倒在沙發(fā)上,,只覺疲倦。

下午五點(diǎn),,妹妹抱著她的寶貝風(fēng)箏,,笑嘻嘻地拉著我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

經(jīng)過幾番嘗試,,在我?guī)缀跻獞嵟臅r(shí)候,,風(fēng)箏似乎帶著害怕,在妹妹的歡呼聲中飛上了天,。

妹妹快樂地奔跑著,,風(fēng)箏越飛越高。我瞇起眼睛,,久久無語,。

“姐姐,,你放吧!累死我了,!呼,!”妹妹把風(fēng)箏塞給我后,一蹦一跳地朝別處跑去,。我也試著奔跑,,慢慢地放線??吹斤L(fēng)箏似乎飛向了太陽,,我舒心地笑了,滿腔的不快立刻煙消云散,。我拉扯著風(fēng)箏,,裝出一副十分專業(yè)的樣子,然后驕傲地看著自己的風(fēng)箏遙遙地飛向最高,。

我愈跑愈快,,微風(fēng)撫摩著我的臉,有那么幾分鐘,,我感覺自己也飛上了天空,,觸摸到了那湛藍(lán),、清澈,、柔軟的天空,整個(gè)人都處于一種飄飄欲仙的狀態(tài),。

風(fēng)箏又交回了妹妹的手中,,她突然笑著問我:“姐,你這次考試多少分呢,?”“70分,!離100分好遠(yuǎn)!不過我相信下次可以考到95分吧,!”

“是嗎,?”妹妹仰著小臉問。

“嗯,,你看,,天好藍(lán)!”我的心情,,又一次干凈愉悅,。

有時(shí)候快樂的來臨,只因?yàn)槟惴帕艘淮物L(fēng)箏,。

點(diǎn)評(píng):

“有時(shí)候快樂的來臨,,只因?yàn)槟惴帕艘淮物L(fēng)箏,。”多么富有哲理的一句話,!正是因?yàn)橛羞@樣一次經(jīng)歷,,讓小作者走出了考試失利帶給自己的心理陰影??此茖?duì)妹妹不經(jīng)意的一句承諾,,實(shí)則是小作者重拾信心的開始。全文語言流暢,,文筆優(yōu)美,,尤其是對(duì)自己內(nèi)心活動(dòng)的描寫,落筆無痕而又頗具深意,。

風(fēng)箏作文600字 風(fēng)箏作文400字篇十

湛藍(lán)的天空中,,一個(gè)個(gè)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏飛來飛去,。這是明媚的春日里最美麗的畫面,。我抬頭望著天上的風(fēng)箏,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風(fēng)箏的情景,。

那也是這樣一個(gè)春日,,萬物復(fù)蘇,人們渴望舒展筋骨,。廣場(chǎng)上,,老師牽著我的小手,我們一起踏著春天的節(jié)拍,,迎著怡人的春風(fēng),,讓手中的風(fēng)箏在天空緩緩飛起。

可愛的風(fēng)箏自由飛舞著,,一會(huì)兒飛向東,,一會(huì)兒拽向西。老師在地上操縱著線,,既讓風(fēng)箏能夠飛翔自如,,又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演,,歡呼跳躍,,欣喜不已。

然而,,事情總難一帆風(fēng)順,。

一陣大風(fēng)襲來,風(fēng)箏被刮到了一棵大樹上,。我愉快的心情頓然消失,?!袄蠋煟L(fēng)箏跑到大樹里面去了,,這可怎么辦呢,?要不把線剪斷吧,我們?cè)儋I一個(gè)吧,!”我的眼里噙滿了淚水,。老師搖了搖頭,回答說:“阿群,,我們不能這么做,。風(fēng)箏與線是一個(gè)不可分割的整體。如果沒有了線,,風(fēng)箏就失去了目標(biāo),,就會(huì)偏離正確的方向;如果沒有了風(fēng)箏,,線也就失去了用處,。它們是不能分開的小伙伴呢?!薄澳敲次覀儜?yīng)該怎么辦呢,?”老師靈光一閃,找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,,沒用幾下,,風(fēng)箏就從樹上掉了下來。接著,,風(fēng)箏又重新飛上了天空,。

“大哥哥!大哥哥,!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是個(gè)小妹妹,?!按蟾绺纾业娘L(fēng)箏斷線了,,你能幫我把線接好嗎,?”我沖她一笑,說當(dāng)然可以,。蹲下身子,,我?guī)退丫€接好,并說:“小妹妹,,你要好好愛護(hù)線哦,,因?yàn)闆]有了線,,風(fēng)箏就再也飛不起來了!”“嗯,!”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,。看著小妹妹快樂放風(fēng)箏的情景,,我仿佛看到了當(dāng)年的自己,,也想起了敬愛的老師。

我與老師已多年未見,,但老師就像一根線,,而我就是那線上飛翔的風(fēng)箏,我們的師生之情永遠(yuǎn)不會(huì)斷,。老師,,您好嗎?風(fēng)箏想念它的線,。

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