總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,，細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求，并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署,。

科技節(jié)開幕后,，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在積極組織,、宣傳,，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的校園氛圍,；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué),?？萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,，做出模型,，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)。活動(dòng)過程中,，學(xué)生們集思廣益,，有些開展小組討論，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng),，有些甚至請(qǐng)來了建筑專家,，為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,，為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪,，為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,，不為獎(jiǎng)項(xiàng),，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無限興趣,。

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動(dòng)，并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng),，“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,，同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的。,。在這次活動(dòng)中,，教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),，學(xué)生們踴躍參加,、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績(jī),。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：

1、教師通力合作,，指導(dǎo)到位,。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛,。

2,、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué),、我快樂,，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3,、家長(zhǎng)大力支持,、給予幫助。這次活動(dòng)中,，不少孩子的家長(zhǎng)也都幫著他們一起出謀劃策,，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長(zhǎng)的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的,。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神,。通過這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué),，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,，發(fā)展科學(xué)思維能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué),、科技與社會(huì)的關(guān)系,，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問題的能力。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,，增強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,，以科技創(chuàng)新為主題,，通過舉辦一年一度的科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍,。在活動(dòng)中把科學(xué)意識(shí)和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)日常生活,，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛自己,，愛他人,，愛學(xué)習(xí)，愛自然的美好情操,，構(gòu)建和諧的校園,。

歷年來，我校以科技節(jié)活動(dòng)為載體,，開展各類學(xué)生活動(dòng)普及科技知識(shí),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。每屆科技節(jié),，從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,，都非常重視，營(yíng)造出了濃濃的科技文化氛圍,?；顒?dòng)期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績(jī)，如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二,、三等獎(jiǎng)。

1,、各班級(jí)在11月中旬完成了一期科技專題板報(bào),、手抄報(bào)，學(xué)校展廳展出了科普知識(shí)宣傳畫,，吸引了大量學(xué)生參觀,，效果良好。

2,、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像,?；顒?dòng)期間，科技輔導(dǎo)老師分年級(jí)為學(xué)生開展科普知識(shí)講座,，播放了科教視頻，讓學(xué)生在有聲有色,、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望,。

3,、開展學(xué)生小發(fā)明、小制作活動(dòng),?？茖W(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們充分展示了自己的才能,，在知識(shí)的海洋里遨游,，很多孩子的特長(zhǎng)在這里得到了充分的展示。

意義非凡的11月,，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí),，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止,，我們不斷探索,，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí),，開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,，品出科技的味，讀出科技的美,。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落,，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想,，在科技的促動(dòng)下,，飛得更高，更遠(yuǎn),！我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn),。

xxx小學(xué)

20xx.11.27

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,，20xx年校園科技節(jié)落下帷幕?？萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),，在科技節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇,、神秘而又充滿魅力的大門,。

本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明,、小課題競(jìng)賽,，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,，同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn),。

在開幕式上,，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,，我?？萍继厣@著，獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),，并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié),。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn),。

在比賽現(xiàn)場(chǎng),，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,，制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品,。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長(zhǎng),，平衡桿越來越牢固,，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個(gè)人故事,。小小的一張紙,，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí),。

科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)show現(xiàn)場(chǎng),，臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn)，令人眼花繚亂,，大家或是取材環(huán)保,，或是創(chuàng)意無限,。實(shí)驗(yàn)show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,，秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。

航海模型比賽場(chǎng)地,，航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié),、航海模型的`制作理論知識(shí)，再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽,。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,。

科學(xué)達(dá)人賽，即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,，各班選手們正努力搶答題目,，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,，對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),，同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

科幻繪畫比賽,，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫,，各班學(xué)生都積極參與,，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,，構(gòu)圖新穎,，一幅幅好作品躍然紙上。還有,，小發(fā)明和小課題評(píng)比中,，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意,。

一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,，小小生命也能根深葉茂,。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，學(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員,。責(zé)任到人，任務(wù)明確,，組織落實(shí),，確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

1,、本次活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

2,、活動(dòng)目的明確：

（1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

（4）面向全體學(xué)生,，普及科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

（5）通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學(xué)生,，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎,、靈活多樣,、富有創(chuàng)造性?；顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際,，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,，看科普電影,、錄像、書刊,、展覽,、科技互動(dòng)表演，作科技小制作,、小發(fā)明,、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),，參觀校園科普教育基地等,。

1?？萍紕?chuàng)新主題活動(dòng),。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展,，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì)，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué),、用科學(xué),。

2?？萍夹≈谱?、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作70件,，評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名,、三等獎(jiǎng)35名,。

3?？萍寄Ｐ捅荣惢顒?dòng),。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加,，67人獲獎(jiǎng),；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎(jiǎng),；電子百拼有21人參加,，全部獲獎(jiǎng)。

4。少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活,、社會(huì)發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,，評(píng)出一等獎(jiǎng)25名,、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名,。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào),。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),，在創(chuàng)新上努力,，在努力中創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓我?？萍继厣逃偕闲屡_(tái)階,。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

一、內(nèi)容豐富,，形式多樣,，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍

第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營(yíng)造科技氛圍,。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì),，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣,。

第二階段是開展科技競(jìng)賽,，深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí),、各社團(tuán)的比賽,，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽,。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容,、多樣的競(jìng)賽形式，為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地,，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,，把科技節(jié)推向*。

第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰,。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào),、小制作、科幻畫的專題展示,，組織各年級(jí)同學(xué)參觀,。

二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來

科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨,，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來,。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，強(qiáng)烈地求知*和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加,，其次,，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,，取得了可喜的成績(jī),。

三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實(shí)處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,，灑下辛勤的汗水,，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益,。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價(jià)值,，這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去,。科技手抄報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,，既有科技常識(shí),、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo),；既有報(bào)紙書刊的摘錄,，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”,，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

四,、開創(chuàng)一片天地,，發(fā)揮個(gè)性，展示才華

科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái),，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì),。科技節(jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)*，探索的樂趣,，創(chuàng)造的艱辛,，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量,，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼,，看到了未來的希望?？萍脊?jié)雖然過去了,，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn),，再創(chuàng)學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師們的出謀劃策,，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,，細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,，并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

科技節(jié)開幕后,，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,，各位老師都在積極組織、宣傳,，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍,；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,，讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)?？萍脊?jié)的第三,、四階段——畫出自己心中的建筑，做出模型,，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng),。活動(dòng)過程中,，學(xué)生們集思廣益,，有些開展小組討論，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng),，有些甚至請(qǐng)來了建筑專家,，為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見,。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅，為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪,，為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲,。參賽不為名次，不為獎(jiǎng)項(xiàng),，重要的是在這次的比賽中,，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無限興趣,。

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動(dòng),，并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng)，“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,，同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的,。在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員,、悉心指導(dǎo),，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,，家長(zhǎng)的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的'良好氛圍,，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：

1,、教師通力合作,，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛,。

2,、學(xué)生人人參與,，能力得到提高,。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,，深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)、我快樂,，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

3,、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助,。這次活動(dòng)中,，不少孩子的家長(zhǎng)也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈,。在此誠摯感謝各位家長(zhǎng)的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的,。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升,；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神,。通過這次活動(dòng)的順利實(shí)施,，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,，引導(dǎo)孩子們親近自然,，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,，感受科學(xué)、科技與社會(huì)的關(guān)系,，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問題的能力,。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒瑢W(xué)校于2011年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng),。

成立了以袁位校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,，任務(wù)明確,，組織落實(shí),，確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

1.本次活動(dòng)主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)

2.活動(dòng)目的明確：

（1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神,。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。

（4）面向全體學(xué)生,，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,。

（5）通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備,。

（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念,、科學(xué)新穎,、靈活多樣、富有創(chuàng)造性,?；顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與,。主要有聽科普?qǐng)?bào)告,、講座，看科普電影,、錄像,、書刊、展覽,、科技互動(dòng)表演,，作科技小制作、小發(fā)明,、科幻畫,、科普知識(shí)黑板報(bào),，參觀校園科普教育基地等,。

1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng),。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展,，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué),。

2.科技小制作,、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作70件,，評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名,、三等獎(jiǎng)35名,。

3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,，“巴渝新居”建模比賽有129人參加,，67人獲獎(jiǎng)；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,，67人獲獎(jiǎng),；電子百拼有21人參加，全部獲獎(jiǎng),。

4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像,，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活,、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品,。本次收到科幻畫107幅,，評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名,、三等獎(jiǎng)47名,。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新,，力爭(zhēng)讓我?？萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí),、營(yíng)造科技氛圍,。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì),，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的,。