為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇一

本屆科技節(jié)活動別開生面,，效果良好。呈現(xiàn)出學校領(lǐng)導重視,，組織管理落實,；主題突出鮮明，教育目的明確,；形式活潑生動,，人員參與面廣等特點。現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導小組,，并確定了各分項活動開展的負責人及相關(guān)工作人員,。責任到人，任務明確,，組織落實,，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

1,、本次活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長

2,、活動目的明確：

（1）全面落實《大足縣教育委員會關(guān)于加強學校青少年學生科技教育工作的意見》文件精神。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

（3）汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學,、愛科學,、用科學的興趣。

（4）面向全體學生,，普及科學知識,，培養(yǎng)學生動手實踐能力。

（5）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學生,，為參加市縣比賽作準備,。

（6）提升學生的.科學素養(yǎng)，提高學?？萍冀逃馁|(zhì)量,，擴大科技教育的內(nèi)涵，推動學生科技活動的蓬勃開展,。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念,、科學新穎、靈活多樣,、富有創(chuàng)造性,。活動符合學生實際,，吸引廣大青少年學生積極主動參與,。主要有聽科普報告、講座,，看科普電影,、錄像、書刊,、展覽,、科技互動表演,，作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,、科普知識黑板報,，參觀校園科普教育基地等。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛,，活動形式生動活潑,，且將科技活動的科學性、思想性,、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、科技創(chuàng)新主題活動,。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢,，并在創(chuàng)新實踐活動學科學,、用科學。

2,、科技小制作,、小發(fā)明活動,。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,，評出一等獎15名,、二等獎20名、三等獎35名,。

3,、科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則,，“巴渝新居”建模比賽有129人參加,，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,，67人獲獎,；電子百拼有21人參加，全部獲獎,。

4,、少兒科學幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，通過科學的想像,，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展,、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品,。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名,、二等獎35名,、三等獎47名。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號,。但科技創(chuàng)新永無止境,。實驗小學師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力,，在努力中創(chuàng)新,，力爭讓我校科技特色教育再上新臺階,。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇二

為了提高學?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學?？萍冀逃晒?，根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔20xx〕6號）有關(guān)要求，結(jié)合我校實際,，在全區(qū)中小學開展20xx年中小學校園科技節(jié)活動,，學校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學校園科技節(jié)系列活動,。

本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好,。呈現(xiàn)出學校領(lǐng)導重視,，組織管理落實；主題突出鮮明,，教育目的明確,；形式活潑生動，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導小組,，并確定了各分項活動開展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人,，任務明確,，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展,。

1,、本次活動主題：科技承載夢想

2、活動目的明確：

（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神,。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）面向全體學生,，普及科學知識,，培養(yǎng)學生動手實踐能力。

（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學兼優(yōu),，在科技方面有潛能的.學生,，為參加市區(qū)比賽作準備,。

（5）提升學生的科學素養(yǎng),，提高學校科技教育的質(zhì)量,，擴大科技教育的內(nèi)涵,，推動學生科技活動的蓬勃開展。

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念,、科學新穎,、靈活多樣、富有創(chuàng)造性,?；顒臃蠈W生實際，吸引廣大教師和學生積極主動參與,。主要有聽科普報告,、講座,，看科普電影、錄像,、書刊,、展覽、科技互動表演,，作科技小制作,、小發(fā)明、科幻畫,、科普知識黑板報等,。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑,，且將科技活動的科學性,、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,，講解了我國與世界科技的發(fā)展,，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學科學,、用科學,。

2、科技創(chuàng)新成果,、科技創(chuàng)意設(shè)計,、科技論文、科幻畫評比等活動,。這類活動必將引起學生的極大興趣,。本次收到科技小制作20件。

3,、本次“科技節(jié)”師生積極性高,，大家熱情參與。學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比,，獲得一等獎的班級是六（2）班,、七（1）班、八（3）班,、九（2）班,、

我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動,，在創(chuàng)新上努力,，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階,。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇三

為貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，增強青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力,，促進青少年科學素質(zhì)的提高,，我校在校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,，以科技創(chuàng)新為主題,，通過舉辦一年一度的科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,，提高我校學生的科學素質(zhì)和實踐能力,，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學,、用科學的科技氛圍,。在活動中把科學意識和培養(yǎng)文明習慣相結(jié)合，讓學生用科學知識來指導日常生活,，養(yǎng)成保護環(huán)境,，文明生活的好習慣，陶冶愛自己,，愛他人,，愛學習，愛自然的美好情操,，構(gòu)建和諧的校園,。

歷年來，我校以科技節(jié)活動為載體,，開展各類學生活動普及科技知識,，鍛煉學生的動手能力和實踐能力。每屆科技節(jié),，從領(lǐng)導到普通老師,，都非常重視，營造出了濃濃的科技文化氛圍,。活動期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績,，如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我校學生作品“變廢為寶的`乒乓撿球樂”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎。

今年,，我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”,，結(jié)合本校實際開展了豐富多彩的系列活動?？偨Y(jié)如下:

學校就對這次活動進行了大力動員,，精心布置。11月4日的周一晨會,，王志范校長做了科技節(jié)開幕式講話,，向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動的號召，校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進行了為期一周的科普知識宣傳,，各位班主任老師也利用晨會,、班隊活動課，組織學生學習科普知

1,、各班級在11月中旬完成了一期科技專題板報,、手抄報，學校展廳展出了科普知識宣傳畫,，吸引了大量學生參觀,，效果良好。

2,、舉行科普知識講座與播放科普錄像,。活動期間,，科技輔導老師分年級為學生開展科普知識講座,，播放了科教視頻，讓學生在有聲有色,、有形有彩的世界里吸取科學知識,，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望,。

3,、開展學生小發(fā)明、小制作活動,?？茖W小制作充分培養(yǎng)了學生的動手能力，讓他們充分展示了自己的才能,，在知識的海洋里遨游,，很多孩子的特長在這里得到了充分的展示。

意義非凡的11月,，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時,，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索,，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇,。我們這支勤奮求實，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游,，品出科技的味,，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落,，讓科學的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖,。讓孩子們的夢想，在科技的促動下,，飛得更高,，更遠！我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,，不斷提高科技發(fā)明的檔次,，為素質(zhì)教育做出更大的貢獻。

xxx小學

20xx.11.27

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇四

根據(jù)《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（xx號）和我校教育教學實際,，為了豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,，所以廣泛開展內(nèi)容充實、形式多樣的科技創(chuàng)新活動,，引導學生在活動中充分體驗學習,、創(chuàng)造、動手,、動腦的樂趣,，提高青少年愛科學、學科學,、用科學的興趣與熱情,，提升青少年的科技素質(zhì)和技能，推動我?？萍冀逃慕】蛋l(fā)展,。

科技承載夢想

20xx年4月10月四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（4月）

根據(jù)科技節(jié)活動的總體要求,，充分利用多種渠道和時機,，廣泛宣傳，營造氛圍,，掀起科技創(chuàng)新活動的高潮,，確保活動扎實開展,。發(fā)動廣大師生積極參與科技教育系列活動,。

（二）組織實施階段（5月－10月）根據(jù)我校實際和以往的成熟經(jīng)驗,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的符合我校特色的科技節(jié)活動,。

1、科技輔導員培訓

按照市,、區(qū)教育局總體安排,，分項目、分學段組織科技輔導員培訓和觀摩學習活動,。

2,、科普活動校園行

按照教體局的安排，逐項完成,。

3,、科技競賽活動

（1）中小學生創(chuàng)新活動

召開專題會議組織我校教師、學生開展創(chuàng)新成果,、創(chuàng)意設(shè)計,、科技論文、科幻畫評比等系列活動,。并責任到人,，有布置，有檢查,。

①進行實物制作,，參加科技創(chuàng)新作品評選。

②科技創(chuàng)意作品評選,。

按照參賽要求上交作品,，并在學校內(nèi)設(shè)立專區(qū)展評。

③按照要求提交科學幻想畫并參加評選,。

④教師科教創(chuàng)新成果評選,。

安排有特長的教師，提前做好準備,，按時提交參賽作品,。

⑤科技論文評選。

按分配名額,，評選出參賽論文,，并公示。

⑥科技實踐活動評選,。

按照通知的具體要求,，準備好各種材料，按時上報,。

（三）成果展示階段（10月）

如果作品入圍,，則嚴格按照區(qū)教體局要求將作品進行評選,，以備參加全市集中展評。

（四）總結(jié)表彰階段（11月）

根據(jù)教體局的評選結(jié)果和我校上交作品的位次,，對參與此次活動的教師,、學生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學教科研獎懲辦法》執(zhí)行,。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇五

科學是人類智慧的結(jié)晶,，科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學?？萍脊?jié)已順利閉幕了,。回顧整個過程總結(jié)如下：

學校領(lǐng)導高度重視,，教師們的出謀劃策,，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨,，細心領(lǐng)會活動的具體要求,，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

科技節(jié)開幕后,，科技節(jié)第一階段是全校動員,，各位老師都在積極組織、宣傳,，努力營造學科學,、講科學,、用科學的校園氛圍；科技節(jié)第二階段—畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學生和家長,?？萍脊?jié)第三階段—家庭實驗室,。結(jié)合本年級的科學課,，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,，學生們集思廣益,，有些開展小組討論，有些請教父母家長,。學生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W們的贊許而歡悅,。

在這次活動中，教師的積極動員,、悉心指導,，學生們踴躍參加、動手動腦,，家長的廣泛支持,、配合響應就是的成績,。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：

1、教師通力合作,，指導到位,。我們通過組內(nèi)自培,，教師互助等形式推進了活動的各個進程,，合理的安排與有序的`組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛,。

2,、學生人人參與，能力得到提高,。在科技節(jié)活動中,，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學,、玩科學,、我快樂，體會到了科學就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務,。

3,、家長大力支持、給予幫助,。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神,。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗,，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,，引導孩子們親近自然，感受科學,，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣,。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇六

在學校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的精心組織,、策劃下，經(jīng)過各位老師,、同學的共同努力,，我校第xx屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學校的科技節(jié),，使我校師生形成倡導科學,，弘揚科學，學好科學,，用好科學的良好氛圍,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,，能夠基本有序地進行,，各項活動的負責與分工明確?？萍脊?jié)活動的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿,。學校大隊部承擔活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍,。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題,，進行切合學生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃,，安排合理的時間讓學生參與活動,。此外各部門、各教師通力配合,，發(fā)揮主觀能動性,，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展,。

其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看,，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫,、小制作,、手抄報、科技文章比賽外,，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻,、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目,。

本次科技節(jié)的活動項目很多,，但并不意味著多而不實,。在活動中，學生們不但鍛煉了自己的能力,，更獲得了很多新的科學知識,，通過視頻《十萬個為什么》，學生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫,、滋潤皮膚,，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學們的強項,，在比賽前,，還可以看到同學們互相討論的制作方案，力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固,。

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧,，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來,，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極,，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù),。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上,，因此上交的作品在整體美觀,、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想,。其實我們很多同學有非凡的創(chuàng)造能力,，想象能力，但動手的能力還有所欠缺,，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導,，做出來的作品就有些粗糙了。因此,，在以后類似的活動中,，我們要提高認識，提高要求,，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,，沒有進步。

校園科技節(jié)活動總結(jié)與反思 校園科技節(jié)活動方案篇七

隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束,，20xx年校園科技節(jié)落下帷幕,。科技節(jié)為同學們提供了一個叩響科學殿堂的機會,，在科技節(jié)活動中,，同學們自己尋找鑰匙,，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門,。

本屆校園科技節(jié),，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽,，也有最強大腦般的科學達人賽,，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,，同學們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導火線,，用獨特的視角探尋科學技術(shù)的閃光點。

在開幕式上,，我校創(chuàng)客社指導老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭,。他指出，我?？萍继厣@著,，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節(jié),。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術(shù),，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

在比賽現(xiàn)場,，同學們盡顯創(chuàng)意與才能,，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,，大家撥弄著手中的紙張,，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品,。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品,，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固,，大家的形狀各異,，但是似乎都在述說著不同的`個人故事。小小的一張紙,，在同學們手中變幻,，這其中蘊含了深刻的工程學和數(shù)學的學科知識。

科學創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場,，臺上的同學呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗,，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限,。實驗show,，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創(chuàng)意,，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛,。

航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié),、航海模型的制作理論知識,，再讓學生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目,，不僅提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展。

科學達人賽,，即初一年級科學知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題,、選答題和搶答題三種題型,，對于同學們的科學基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力,。

科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象,，圍繞著主題,，創(chuàng)作繪畫，各班學生都積極參與,，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品,。同學們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎,，一幅幅好作品躍然紙上,。還有，小發(fā)明和小課題評比中,，學生合作完成科學探究或是發(fā)明作品,，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。