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教師面試禮儀最基本要求 教師面試試講禮儀大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 08:11:29
教師面試禮儀最基本要求 教師面試試講禮儀大全
時間:2023-04-22 08:11:29     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

教師面試禮儀最基本要求 教師面試試講禮儀篇一

(一)面試的儀容規(guī)范

1.發(fā)飾

時尚得體,,美觀大方,,不佩戴華麗頭飾,避免出現(xiàn)“遠看圣誕樹,,近看雜貨鋪”的現(xiàn)象,。

2.化妝

簡單得體的妝容是對他人的尊重,在參加面試時可以化淡妝,。原則為:自然清新,,優(yōu)雅協(xié)調(diào)。最終達到淡雅而傳神的效果,。

3.面部表情

目光:眼睛是最好的教學工具之一,。在面試時,考生應以平和的目光注視著考官,,同時面帶微笑和考官不時的目光接觸,,避免眼神飄忽不定,這種溫和而有效的溝通方式會讓考官覺得你為人自然大方,,內(nèi)心坦蕩,。

微笑:微笑是友好、贊美的表示,,是教師在教學過程中最重要的語言,,因此,在面試過程中,,要注意保持微笑,。但是也要注意,,微笑要適當,要精神飽滿,,自然大方,,不能讓人感覺像是皮笑肉不笑的樣子,。

(二)面試的儀表規(guī)范

儀表是指教師的外表,,包括衣著、容貌,、發(fā)型等,。教師的儀表必須與其性別、年齡,、膚色特點,、個性氣質(zhì)等相符合,更要與職業(yè)特點相符合,。

具體到幼兒園教師資格面試中,,為了符合幼兒心理和幼兒園課堂教學特點,應試者的衣著打扮應以大方,、得體,,活潑、自然,,適宜做演示運動為主,,可以不用穿西服套裝。同時,,應試者應切忌穿緊身,、暴露的衣服。

教師的教學儀態(tài)是自身素質(zhì),、修養(yǎng)和精神內(nèi)涵的審美展示,。

一是要大方得體,穩(wěn)重大方,、自然從容,。

二是要和藹可親。

教師的教學態(tài)度要和藹可親,,尊重每個學生,,提問時要和顏悅色,并抱以熱情和期待,,啟發(fā)誘導時耐心細致,、循循善誘,和風細雨,。

(一)正確的站姿

正確的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn),,也能反映出考生今后的工作態(tài)度和責任感。

站姿的基本要求:端正、穩(wěn)重,、親切,、自然。規(guī)范站姿:挺胸抬頭,、目視前方,、平肩收腹、雙腿并攏,、腳尖呈v字型,,雙手自然下垂或放于腹前。

課堂站姿禁忌:長時間手撐桌面,、身體不穩(wěn),、位置固定不變、側(cè)身而站,、忽左忽右,、遠離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后,。

考生課堂上的走動存在以下幾種不當之處:頻繁走動,,來回穿梭,固守三尺講臺,。

(二)正確坐姿

男士常用坐姿有正襟危坐式和垂腿開膝式,,這兩種坐姿都適用于正規(guī)場合,也都是考生在結(jié)構(gòu)化面試部分可以采用的,。

女士坐姿則要求更高,,尤其是對于穿裙裝的女士,一般采取雙腿斜放式,,要求雙膝并攏,,雙腳向左或向右斜放,力求使斜放后腿部與地面呈45度角,。

坐姿禁忌:雙腿開叉過大,、雙腿直伸出去、抖腿,、腳踩它物,、手亂放、仰靠椅背,、二郎腿,。

(三)正確眼勢語

眼神是最富有表現(xiàn)力的表情。教師的眼神是“此時無聲勝有聲”,,對受教育者來說是“心有靈犀一點通”,,真可謂“相看不用語,,心意眼中來”。

具體說來,,眼勢語分為環(huán)視和注視兩種,。教師的視線有目的、有節(jié)奏地前后左右移動,,把學生盡收眼底,,以便觀察全體學生的心理狀態(tài)和情緒反應,也可滿足學生希望得到教師注意的心理要求,。

注視時,,面部表情應顯得自然、靈活,,溫和、親切,、自信,、充滿活力。

在幼兒教師資格面試中,,考生的目光是非語言溝通的主要信息來源,,錯誤的眼神有以下幾種:“走馬觀花”,“視而不見”,,“心神不寧”,,“情有獨鐘”。

(四)正確手勢語

盡管手勢不像口語詞語操作那樣精確,,但一定手勢總有一定的表意范圍,。應排除沒有任何意義的機械手勢。

自然大方:指老師手與臂的運動放松,、隨意,,不拘謹、不僵硬,。

手位恰切:即手的姿勢和行止位置恰當,,切合教學需要。

表情達意:指老師手上臂的每一個動作都應多少具有一定表達教學信息,、情緒和管理意圖的價值,。

幼兒教師常用的手勢語有指勢語如翹拇指表示肯定和贊揚,還有掌勢臂勢語,,如抬手,、鼓掌等。

錯誤的手勢有以下幾種:“無目的型”,,“蘭花指型”,,“一陽指型”,,“南轅北轍型”。

教師的手勢語不宜使用過多,,以免讓學生產(chǎn)生輕浮,、泛泛的感覺。

此外,,教師的手勢一般都不要高于頭,、也不要低于胸,否則會產(chǎn)生滑稽可笑的感覺,。

 

(一)進入考場前先敲門,,輕敲三下,聽到“請進“后,,再進入房間,。即便考場門是開著的,也要先輕敲兩下,,得到示意后進入房間,。

(二)面對考官,側(cè)手輕輕關(guān)上門,。

(三)抬頭挺胸,,精神飽滿走到合適的問好的位置。如果考官和講臺中間有充裕的空間,,則在五角星所在位置問好鞠躬,,如果考官坐在第一排,則在四角星的位置問好鞠躬,。

(四)問好:“各位考官,,大家好,我是xx號考生,?!?/p>

(五)鞠躬:角度在30°左右,停頓一秒,。

(六)試講結(jié)束后(表述:以上是我的活動過程,,希望各位老師指導。停頓幾秒)

(七)答辯環(huán)節(jié)(回答完畢后表示感謝,。)

(八)致謝:“謝謝各位考官,,再見”。

(九)鞠躬,,輕關(guān)房門離場,。

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