作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

八年級歷史社會生活的變遷 人教版八年級歷史教案篇一

知識與能力:

知道輪船、火車,、電報,、照相和電影等在中國出現(xiàn)的情況;以《申報》、商務(wù)印書館等為例,了解大眾傳媒對近代社會生活的影響;簡述民國以來剪發(fā)辮,、易服飾等社會習(xí)俗方面的變化;分析近代社會生活變化的特點(diǎn)及原因,。

過程與方法:

采用情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)歷史的積極性;通過中國近代社會生活與古代社會生活的比較,使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)和歷史縱向比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力;通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和分析問題解決問題的能力。

情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):

通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到,西方社會工業(yè)文明的傳入使中國的社會生活變得豐富多彩,這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流,是一種歷史的進(jìn)步,同時這些變化是以我們中華民族淪為半殖民地半封建社會的災(zāi)難深淵為代價的,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的歷史發(fā)展觀和社會進(jìn)步觀,。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

新式交通和通訊工具的出現(xiàn),文化生活的變遷,社會習(xí)俗的變化,。

教學(xué)難點(diǎn):

近代社會生活發(fā)生變化的原因。

教學(xué)過程

導(dǎo)入:最近央視拍了一部歷史劇《社會生活的變化》,該劇一經(jīng)播出,觀眾反響熱烈,收視率一路飆升,這部電視劇主要講述了近代中國社會的在交通通訊、文化生活,、社會習(xí)俗三個方面的變化,劇情是圍繞著祖孫三代人的經(jīng)歷展開的,了解劇中人物,。

人物介紹:

張人駿(1847-1927),1868年考中進(jìn)士,歷任漕運(yùn)總督、山西巡撫,、兩江總督等,。

張制夷(1866-1940),張人駿之子,商人,從事玉石買賣。

張啟燊(1892-1967),張人駿之孫,畢業(yè)于兩江師范大學(xué)(現(xiàn)南京大學(xué)),后留校做老師,。

新授:

(一)尋找變化,、初步認(rèn)知

在了解了人物之后,我們一起熟悉當(dāng)時的社會背景,學(xué)生看書,找找當(dāng)時社會上出現(xiàn)了的新事物、新變化,用筆把關(guān)鍵詞圈出來,。

學(xué)生自學(xué)教材,對課本做一個整體感知,找出近代中國出現(xiàn)的十二個新事物,新變化,并用筆圈出,。

(二)感受變化、記錄變化

1,、交通通訊

(1)1868年秋,張人駿要去京城趕考,千里迢迢,他該如何前去呢?馬車,、轎子、木船,、騎驢等,。

(2)到了京城,他要告知蘇州的家人平安到達(dá),又該怎么辦呢?寫信、信鴿,。

(3)1908年,張制夷從上海到昆明去收集玉石,。他有沒有比他爸爸更好的選擇呢?火車、輪船,。

看視頻:找找視頻當(dāng)中說到的中國的兩條奇怪的鐵路,找找鐵路的名稱,、奇怪之處。

看劇照:找出四種新式交通工具,、一種傳統(tǒng)交通工具,。

(4)到了昆明,又有哪些新的方式,跟家人報平安呢?電報、電話,。

小結(jié)一:記錄變化:近代交通工具——火車,輪船;近代通訊工具——電報,、電話。

2,、文化生活

(5)1905年,張制夷前往京城做生意,。想起父親當(dāng)年的遺憾:未能把京城風(fēng)景帶回,與家人一起欣賞。他會有什么好方法呢?照相,。

(6)在北京,制夷偶遇到了一件新鮮事——活動照相,看京劇大師在畫上表演,。你知道這是怎么回事嗎?《定軍山》。

(7)1912年1月2日, 70多歲的他辭官在家,依然關(guān)心國家大事,他想了解昨天的大總統(tǒng)上任的事,他該怎么辦?報紙,。

(8)看完報紙,他隨手又拿起了一本書,這是近代中國歷史最長,、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)出版的書籍,這個機(jī)構(gòu)是什么?商務(wù)印書館,。

小結(jié)二:記錄變化:文化生活——照片、電影,、報紙,、出版機(jī)構(gòu)

3、社會習(xí)俗

(9)那天,老爺子以前官場上的朋友,現(xiàn)南京市長來拜訪他,。在交談之際,老爺子那激進(jìn)的孫子張啟燊回來了,老爺子一見他,氣就不打一處來,。這個孫子是怎么惹惱了老爺子?

看視頻,結(jié)合時代背景,猜猜孫子會做什么事情惹惱了老爺子。剪發(fā),、易服,。

(10)老爺子氣的不僅是小孫子的打扮,更氣的是孫子帶回的女朋友與他心目中的人選相去甚遠(yuǎn),這是為什么呢?服裝:剪發(fā)、易服,、不裹小腳,。沒有禮貌:稱市長為先生、行握手或者鞠躬禮,。

小結(jié)三:記錄變化:剪發(fā)辮,、易服、廢纏足,、改禮節(jié),。

(三)探究變化、分析原因

(11)歷經(jīng)這么多的變化老爺子感嘆道:這輩子經(jīng)歷的種種變化其實(shí)挺好,。你知道問“好”在哪里么?

交通通訊方便快捷;生活豐富多彩,人民民主平等。

(12)電視劇的最后老爺子陷入了沉思:為什么這一時期社會生活為什么會出現(xiàn)如此巨大的變化呢?

①伴隨列強(qiáng)入侵,西方工業(yè)文明的傳入;②洋務(wù)運(yùn)動,、維新變法,、辛亥革命、新文化運(yùn)動的推動,。

(13)那一年,老爺子帶著兒孫回安徽老家祭祖,。遇到了很多困難,他遇到了哪些困難呢?這又說明了什么呢? 農(nóng)村沒有新式交通工具、習(xí)俗未改變等,。城鄉(xiāng)差別大,。

(四)暢談變化、延伸拓展

從交通通訊,、文化生活,、社會習(xí)俗三方面談?wù)劕F(xiàn)在跟近代又有何不同。通過討論學(xué)生感受到變化是順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢,是歷史的進(jìn)步,也學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活,。

(五)游戲:大家來找茬

通過歷史情景劇,找錯誤,讓學(xué)生把學(xué)到的知識熟練運(yùn)用,。

情景:清末民初

一天,小明接到的外公的電報,說要從昆明做直達(dá)火車到上海來看探親。于是小明一家去火車站接外公,隨后用數(shù)碼相機(jī)照了張全家福,留下了紀(jì)念性的一刻,。下午,全家一起去電影院看了《定軍山》,媽媽對男主角雄渾的聲音大加贊賞,。晚飯過后,小明拿了份上海最著名的報紙《揚(yáng)子晚報》與外公一起閱讀,但報紙上很多字小明不識,外公讓小明查藝文印書館出的字典,。這時隔壁鄰居王阿姨家吵得很厲害,開門一看,原來是王阿姨要給女兒纏足,女兒不肯,王阿姨還威脅她,如果不纏足,以后就嫁不出去了。

八年級上冊歷史教案 | 八年級上冊歷史教學(xué)計劃

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八年級歷史社會生活的變遷 人教版八年級歷史教案篇二

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：掌握輪船,、火車,、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí),，提高獲取有效歷史信息的能力,，多角度分析歷史資料的能力。

能力目標(biāo)：運(yùn)用多媒體,，展示反映社會生活變化的大量信息,，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。

情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識到中國社會生活的變化是一種歷史的進(jìn)步,。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：“近代交通通訊在中國的出現(xiàn)”“文化生活的變遷”和“社會習(xí)俗的變化”。

教學(xué)難點(diǎn)：理解近代社會生活的變化對中國歷史發(fā)展的影響,。

教學(xué)工具

多媒體工具

教學(xué)過程

一,、溫故互查

1.《》簽訂后，列強(qiáng)直接剝削中國人民,，狀元實(shí)業(yè)家張?zhí)岢觥啊钡目谔?，并在他的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦等一系列企業(yè)。

2.時期,，我國出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽,，但這些民族工業(yè)往往受到

的阻礙，難以生存和發(fā)展,。時期,，我國近代民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時代”。主要是辛亥革命的成功,，沖擊了封建制度,，使民族資產(chǎn)階段受到了鼓舞。還有就是帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,，暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪,。時期，我國近代民族工業(yè)萎縮,。原因是第一次世界大戰(zhàn)后,，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來，特別是日本帝國主義的概略,，使我國民族工業(yè)再度受挫,。抗戰(zhàn)勝利后,，由于國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫,，民族工業(yè)也沒能得到很好的恢復(fù),。

3.簡述中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

二,、設(shè)問導(dǎo)讀

近代交通通訊在中國的出現(xiàn)

1.交通工具：

名稱：,、。

時間：19世紀(jì)初,，配方發(fā)明后相繼傳入,。

作用：使人們出行，極大地促進(jìn)了,。

2.通訊工具：

名稱：,。

時間：19世紀(jì)70年代后傳入。

作用：方便了人們的工作和生活,。

文化生活的變遷

1.和的傳入：

時間：近代以來,。

作用：豐富了人們的精神生活，保留了珍貴的歷史鏡頭,。

2.新聞報紙的出現(xiàn)：

名報：1872年在上海創(chuàng)辦的《》,。

作用：是人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具,。

2. 出版機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)：

名社：1897年在上海創(chuàng)辦的,，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu),。

作用：有利于信息和文化的傳播,。

社會習(xí)俗的變化

1.原因：后，為了改變愚昧落后的習(xí)俗,，頒布了剪辮,、易服和廢止纏足等法令。

2.簡述裝束,、禮節(jié)和稱呼的變化。

三,、自我檢測

1.近代中國出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營的鐵路是(　)

a.唐胥鐵路b.淞滬鐵路 c.滇越鐵路　d.京張鐵路

2.中國近代報紙中,，最著名是1872年在上海創(chuàng)辦的()

a.《萬國公報》b.《申報》 c.《中外紀(jì)聞》　d.《新青年》

3.我們覺的《新華字典》由1897年創(chuàng)辦的最負(fù)盛名的文化出版機(jī)構(gòu)出生出版，它是(　)

a.商務(wù)印書館　b.三聯(lián)書店 c.同文館　d.外文出版社

4.辛亥革命后,，民國政府頒布的改變社會習(xí)俗的法令包括()

①剪辮?、谝追蹚U止纏足　④改稱呼

a.①②　d.③④c.①②③④　d.①③④

四,、鞏固訓(xùn)練

1.電視劇《闖關(guān)東》中曾有傳武兄弟剪辮子的情節(jié),。民國政府頒布剪辮子是在(　)

a.洋務(wù)運(yùn)動期間　b.甲午戰(zhàn)爭期間 c.變法期間d.辛亥革命后

2.19世紀(jì)相繼傳入我國的西方近代科技成果主要是

①火車　②輪船?、垭妶蟆,、茈娪?/p>

a.①②③　b.①②③④ c.②③④d.①③④

3.辛亥革命后,，四國社會生活發(fā)生了巨大變化。假如你是一位已經(jīng)接受新生事物,，并生活在當(dāng)時的上海某政府官員,，你不可能()

a.坐火車去北京購買商品 b.向你的上司行跪拜行,，稱“老爺”

c.發(fā)電報問候親人，與朋友照相 d.在報紙上看新聞,，休閑時看電影

4.中國第一部無聲電影是()

a.《漁光曲》　b.《定軍山》 c.《桃李劫》d.《夜半歌聲》

5.我國首次在國際上獲獎的影片是(　)

a.《漁光曲》b.《定軍山》 c.《桃李劫》　d.《風(fēng)云兒女》

課后小結(jié)

中國鐵路由最初僅有幾十公里;近代的通訊手段最初全國只有有限的有線電報和有數(shù)的幾十門電話，雖然現(xiàn)在看來數(shù)量很少,，在整個社會生活中所占比重顯得微不足道,，而且根本不能普及到尋常百姓家,，但這些變化卻表明近代中國的社會生活正發(fā)生著重大的歷史性變化，它順應(yīng)了人類歷史發(fā)展的主流趨勢,，代表了人類歷史先進(jìn)文化的發(fā)展方向,，具有無限的生命力。