在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
中班科學(xué)活動(dòng)落下來(lái) 中班科學(xué)落下來(lái)設(shè)計(jì)意圖篇一
1.師：小朋友，小樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)是什么樣子,？讓我們一起來(lái)看看,。
2.教師播放樹(shù)葉飄落的小視頻
提問(wèn)：小樹(shù)葉掉下來(lái)是什么樣子？
鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單描述小樹(shù)葉掉下來(lái)的樣子,。
二,、自由猜想，記錄交流
1.介紹材料,，幼兒自由猜想
師：今天,，老師給小朋友準(zhǔn)備了些材料，我們來(lái)看看都有什么,。
2.猜想,、記錄
師：這些東西掉下來(lái)是什么樣子的呢,？請(qǐng)小朋友先猜一猜、想一想,，然后用不同的線(xiàn)條記錄下來(lái)
3.交流,、分享
師：誰(shuí)愿意來(lái)分享下你的記錄表。
鼓勵(lì)幼兒用不同的語(yǔ)言描述物體掉下來(lái)的樣子,。如“轉(zhuǎn)著圈掉下來(lái)的”“搖搖晃晃”等
三,、驗(yàn)證記錄，分享交流
1.師：這些東西掉下來(lái)到底是什么樣子的呢,，跟你的猜想一樣嗎,？請(qǐng)小朋友們自己試一試
2.教師提出操作要求：
①材料要從高處讓它掉下來(lái)。
②仔細(xì)觀(guān)察材料掉下來(lái)的樣子,，用不同的線(xiàn)條記錄下來(lái),。
3.幼兒操作，教師觀(guān)察
鼓勵(lì)幼兒用同樣的材料多試幾次,。
注意觀(guān)察物體掉下來(lái)的樣子,，并運(yùn)用自己的方式記錄。
4.分享交流
①師：這些材料掉下來(lái)的樣子和你們的猜想一樣嗎,？誰(shuí)愿意來(lái)分享一下,？
②引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述觀(guān)察到的現(xiàn)象并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)
5.梳理小結(jié)
師：原來(lái)，生活中許多物體掉下來(lái)的時(shí)候都是不一樣的,，有的是斜的掉下來(lái)的,，有的是搖搖晃晃掉下來(lái)的，還有的是繞著圈掉下來(lái)的,。請(qǐng)小朋友在區(qū)域活動(dòng)時(shí)再試一試其它不一樣的物體,，看看他們掉下來(lái)的時(shí)候是什么樣的。
活動(dòng)延伸：在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)觀(guān)察其他物體掉下來(lái)的樣子,。
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