在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

一年級老師家訪心得體會篇一

家訪的目的在于與家長交流情況，交換意見,，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法,。孩子從呱呱墜地，就降臨到了家庭這一特定的成長環(huán)境中,。家庭是第一所學校,，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育,，知識的獲得,，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個性的形成,，都有至關重要的影響。多年的經(jīng)驗,，讓我認識到,，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力,，才能事半功倍,，達到教育目的,。在這次家訪過程中，我不僅如此近距離的接觸了每一位學生,，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視,，當然也了解到我們現(xiàn)在家庭教育中存在的一些問題，這些都為我思考如何建設一個和諧良好的班級集體,，乃至于促成一種家校通力合作,，共同營造有利于孩子成長的氛圍提供了原始積累。現(xiàn)在把自己的一些如下：

一,、現(xiàn)在學生的家庭狀況差異非常大,，不同的家庭環(huán)境對孩子的性格養(yǎng)成影響非常深。

雖然這些孩子大多數(shù)都是獨生子女,，家庭條件一般都可以,，家庭組織和關系也比較健全，但還是有很多讓人擔心的地方,。比如我班的沈萍同學,，父母雙方都是不識字的。他父母原本有一個兒子,，已經(jīng)上大學了,，可是不幸出車禍死亡，于是他們就又領養(yǎng)了沈萍,。家里面還有一個奶奶,，父母年紀又都比較大了(四十多歲)，所以都比較寵愛她,。這樣的環(huán)境對她的成長顯然是有影響的,。還有姚書蕾同學和王孝文、王孝伍兩兄弟,，家里都分別還有姐姐,，年齡相差也不大，父母又都是外來務工人員,，造成整個家庭的貧困,。同樣的，還有一些“留守”家庭的子女,。比如顧家豪同學的媽媽在杭州開衣服店,，而父親又常年出差，他長期和爺爺生活造成了性格上的偏差,，比較“野”,。面對這樣的特殊情況，我們老師要做的工作就更多了。

二,、老師和家長的坦誠溝通,，互相信任和協(xié)作是做好教育工作的關鍵。

平時我與學生的交談中,，知道有相當一部分家長整天忙于工作,，極少照看、督促孩子的學習,，關心孩子的生活,。而且做起教育工作來也相當?shù)暮唵巍㈦S便甚至粗暴,。這使得我們肩上的責任更重了,。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子,。當然在與家長聊的過程中,，也了解到孩子在家的一些異常表現(xiàn)，(與學校表現(xiàn)截然相反的)得到了這些信息,，使我在今后的教育教學工作中更能對癥下藥,。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的,。我們應當更加全面地認識這個問題,，好好地與家長溝通孩子在學校的表現(xiàn)，更要取得家長的支持,，因為僅僅依靠學校的教育是不完整也是不可以的,。

三、我們要更多地關心那些特殊的孩子,。

班級里的孩子是各不相同的,，總存在一些“弱勢群體”,，對他們,，我們要及時、深入地從家長那獲取信息,，給予更多的溫暖和幫助,。我班的楚強同學，先天性患有嚴重的散光,、弱視,，長期治療還沒有完全康復，家中母親又是沒有工作,，小孩子性格非常內(nèi)向,。了解了情況后，我及時調(diào)整了楚強同學的座位,，在平時也更多地關注他,，希望讓他能感受到更多的關愛,。

良好的家校關系是教育很重要的一環(huán)，而家庭和學校的這種聯(lián)系主要的就是通過家訪,、家長會這樣的形式來實現(xiàn),。我們要重視家訪工作，通過這個平臺著力去構(gòu)建真正“和諧”的教育藍圖,。