演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

小學生講文明懂禮貌的演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

陽春三月,，春風和煦,，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力,。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動,。然而,，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天,，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細雨,，滋潤著大地，像陣陣微風,，吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助,，互相理解,，團結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學甚至不注意愛護公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路……

小學生講文明懂禮貌的演講稿篇2

我們中華民族是禮儀之邦,，自古強調(diào)“為人子,，方少時，親師友,，習禮儀,。”一個人,，要在學業(yè)或事業(yè)上取得成功,，首先應學會文明禮貌。

我們講禮貌,，就是對別人的尊重,、寬容，否則,，則會對人造成傷害,，妨礙我們與他人的正常交往。

敬愛的周總理對自己要求十分嚴格,，對人很有禮貌,。有一次，他到一家相館拍工作照,。拍照的師傅正在給幾個解放軍戰(zhàn)士照相,，戰(zhàn)士認出了他，忙說：“總理工作忙,，您先照,，我們等一等?！敝芸偫頁u搖手,，笑著說：“不，大家都一樣忙,，輪到誰誰就照,?！痹谒膱猿窒拢蠹叶及丛瓉淼捻樞蛘胀炅?。周總理的偉大之處就在于他的人格魅力,，懂禮貌，懂得尊重別人,。

有這樣一個故事：一個蠻橫無禮的人,，常常對身邊的人亂發(fā)脾氣。一天,，他的父親給他一包釘子,，要他每次“無禮”后就在柵欄上釘一顆釘子。第一天,，他就釘了三十一顆,，無禮也傷害了自己，幾天過去了,，男孩兒逐步學會了自我反省和調(diào)節(jié),，行為有了明顯轉(zhuǎn)變，這時,，父親對他說：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,，就從柵欄上拔下一顆釘子?！蹦泻⒄兆隽?，一段時間后，柵欄上所有的釘子都拔掉了,，父親把兒子帶到柵欄旁說：“兒子,，你做得很好，可你看看,，釘子留下那么多小孔,，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮后,，你的言行就像釘子一樣在人們心中留下深深的疤痕,，無論你說多少對不起，疤痕都永遠存在,?！彼裕覀儾灰獙θ藷o禮,，要避免給他人造成傷害,。

孔子經(jīng)常教育他的弟子們說：“不學禮，無以立?！彼J為,，禮是社會生活中最重要的東西，是人立足于社會最基本的途徑,。但是,，在當今社會，人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,，動不動就是把家中的親人掛在嘴邊,，罵得唇干口燥;作為學生，有的甚至直呼老師的名字,，在老師背后比動作打老師，或者跟老師頂嘴,，一副玩世不恭的樣子,，實在是荒謬之極。

面對那些不禮貌的行為,，首先我們自己應該學會以禮待人,，我們講禮貌，心胸寬闊,，就不會與人大動干戈,。我們對人有禮貌，只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動,，”那是最好不過的了,，其次，還需從身邊點點滴滴做起,，做到語言文明,，說話和氣，態(tài)度親和,，不盛氣凌人,，舉止端莊······

俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,?！睂W會講禮貌，無需花費一文而贏得一切,，讓我們共同做一個文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,，我們將會擁有一個溫馨和諧的社會!

小學生講文明懂禮貌的演講稿篇3

親愛的同學們：

校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,，小販們賣完了菜,，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧,，做一個文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來吧,。

不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質(zhì),，它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象,。 小的時候,，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個煙頭,，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽,，覺得丟一個煙頭有什么了不起,，還被罰錢。今天細細想來,，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。

也許我們很多同學不善言表,，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學們,，講文明、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學生,。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

小學生講文明懂禮貌的演講稿篇4

文明無處不在,，它有時是不隨手亂丟垃圾,，有時是一句“謝謝”，有時是拾金不昧,，文明之事時刻都在發(fā)生,，文明就在我們的身邊。

那是一個星期四,，陽光明媚,，晴空萬里。我獨自走在去上英語班的路上,。當我來到一個十字路口,，正要穿過馬路時，人行道上竟然亮起了紅燈,，不知情的我繼續(xù)往前走著,。突然，一輛小轎車呼嘯而來,，我見了,，連忙向后退了幾步。本以為小轎車會風馳電掣地沖過去，可是小轎車卻連忙剎住,，停在我面前,。里面的叔叔對我笑了笑，又揮揮手,，示意我先過去,。我連忙三步并作兩步地穿過了馬路，心想：這叔叔真講文明!隨著文明城市的建設,，大家的素質(zhì)也提高了不少,。看來我也要提高自己的素質(zhì),，過馬路時多看紅綠燈,，遵守交通規(guī)則。紅綠燈有序地閃爍著,，結(jié)合大家的鳴笛聲,，多么像在演奏一首和諧城市的文明之曲!

是啊!生活中的文明事跡很多，除了那一次,，我還發(fā)現(xiàn)了許多文明的人和事,。如：做公交車主動讓座的人;發(fā)現(xiàn)地上的紙自覺扔進垃圾桶的事;為盲人領路;向不相識的人提供幫助……人與人之間，事與事之間,，只有互相謙讓,，互相幫助，我們的城市才會更加和諧,。

我們向往和諧文明,，也在努力創(chuàng)造文明。播種文明的種子,，從小事做起,，那么文明就在我們的身邊。

小學生講文明懂禮貌的演講稿篇5

各位老師,，各位同學：

下午好!

我要講的題目是文明禮儀伴我行,。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時,，親師友,，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，從小就要尊敬師長，有愛伙伴,，學習人與人之間交往的禮儀,。

我們的校園中常常有一些不文明的行為,，如：下課鈴一響，有的同學就橫沖直地跑出教室,，和旁邊的同學大聲說笑,，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學為了一點口角紛爭不依不饒,，甚至拳腳相加,，這些不文明的行為我們見到了一定要制止，杜絕,。

有些同學認為想做到文明有禮可真難,。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上好”,，離去的一聲“再見”,，多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭,，就足以表現(xiàn)文明了,。

文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實踐,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了人的真諦,。

讓我們行動起來,，作為二十一世紀的小學生,，要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們的校園充滿歡聲笑語,，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

謝謝大家!