人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

理化生教研組活動(dòng)計(jì)劃 理化生教研活動(dòng)記錄篇一

本學(xué)期,，我們理化生組共有教師17人,。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，以“發(fā)展”為本,，即關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,。加強(qiáng)組內(nèi)合作,。創(chuàng)建和諧氛圍。同時(shí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把師資隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神。師生共同發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn),。最大限度發(fā)掘師、生的潛能,，聚焦課堂教學(xué),、改進(jìn)課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量,。明確個(gè)人的職責(zé)，做好本職工作，增創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

二,、主要工作：

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平：

1,、本期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、組織我校全體理化生教師研究20xx年中考要求,，明確中考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在中考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新課程標(biāo)準(zhǔn)的明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課標(biāo)和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

（二）常規(guī)教研,、科研工作：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機(jī)會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、組織好每兩周一次的教研活動(dòng),，具體時(shí)間為每周一上午第1節(jié),，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

4,、配合教導(dǎo)處做好每月的備課,、作業(yè)、聽課情況等教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、做好階段考試試卷命題、期中考試和期末考試的評卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施階段考試,、期中考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

總之,，我們理化生教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)期理化生教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

一。指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教研工作以學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓教學(xué)常規(guī),，研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理,、化學(xué)課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā),，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生教研活動(dòng),，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,，深化課堂教學(xué)改革，特別要注重教師的個(gè)人發(fā)展,，提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

二,、主要措施：

1,、以月考和期中考試為主線，展開校本課程的研究,，

2,、積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程,，做到有體驗(yàn),，有感悟，有反思從而有提高,。

3,、注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享,，共同提高,。

4,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、每周四上午第二節(jié)召開本組教研組會。

2,、以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價(jià)為主線,，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué),。

3、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織研討與交流,，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想,，切實(shí)改革課堂教學(xué),，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材,、理化生《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、考試說明,，以便更好地把握和理解新教材,、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識體系。面向全體學(xué)生,，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。

5,、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,，在備課、上課,、評課等教學(xué)活動(dòng)中,，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性,。

理化生教研組活動(dòng)計(jì)劃 理化生教研活動(dòng)記錄篇二

本學(xué)期我校理化生教研組工作,，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《兩規(guī)范,，一方案,，一辦法》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高本教研組教師理論素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《兩規(guī)范，一方案,，一辦法》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料,。

2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文,。

二,、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,，本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，共同研究，促使課程改革,。

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，做好備課,、聽課、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。（每2周一次）,。

3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)備課組公開課,，老教師示范課,、9節(jié)教研組公開課，年輕教師每周上一節(jié)匯報(bào)課,，聽幫教教師2節(jié)示范課,，新老教師同課異構(gòu)共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4,、組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

5,、實(shí)施“青藍(lán)”工程,，進(jìn)行新老幫教結(jié)對子，以老帶新,。結(jié)對子的教師有：

5,、互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),，

三,、加強(qiáng)理化生教學(xué)工作，提高教學(xué)的質(zhì)量

理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆中考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高理化生中考成績,。

四、其它工作

1,、組織教師積極撰寫論文,，進(jìn)行評選。（論文的主題：優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率）

2,、搞好課外興趣小組活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力，做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作,。（即第二課堂活動(dòng)）

3,、完成學(xué)校和教研室布置的其它工作。

理化生教研組活動(dòng)計(jì)劃 理化生教研活動(dòng)記錄篇三

我們帶著盼望和向往又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，本學(xué)期理化生教研組將連續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生進(jìn)展為本，齊心協(xié)力,，落實(shí)好學(xué)校制定給我組的各項(xiàng)工作,，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)過程,。使每位老師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在關(guān)心學(xué)生進(jìn)展各方面素養(yǎng)的同時(shí),，使老師的業(yè)務(wù)水平得到提高,，再上一個(gè)新的臺階。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“進(jìn)展要有新思路,，改革要有新突破，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,，以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針,，以“訓(xùn)練質(zhì)量年”為契機(jī)，以理,、化,、生教科研為著力點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校工作的要求,，狠抓主攻方向——課堂教學(xué)改革，努力把本教研組工作推向一個(gè)新的高度,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1、落實(shí)教育處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求,，提高評課的力度和深度,，努力達(dá)到張口就能講，一講一大套,，并且有自己獨(dú)特的見解,。每次研討活動(dòng)，或研討點(diǎn)評一篇教學(xué)案例,，或至少評議一節(jié)公開課,；每次活動(dòng),，至少請一名老師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行溝通,。

2,、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的討論工作，力爭拿出有詳細(xì)試驗(yàn)因子的對比材料,，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章,，哪怕是詳細(xì)的閱歷總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前,，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題討論文章,。

3、凸現(xiàn)學(xué)校特色,，充分發(fā)揮課外愛好小組的作用,。七班級組生物愛好要正常開展活動(dòng)，并且要擴(kuò)大影響,，力求取得相應(yīng)的成果,；八班級組的物理小制作、物理競賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn),。九班級化學(xué),、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好預(yù)備,，力求取得抱負(fù)的成果,。

三、方法措施：

1,、組織老師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)學(xué)問,、理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念,，端正思想,，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生進(jìn)展為本”，包括全體學(xué)生的進(jìn)展,，學(xué)生全面的進(jìn)展,，學(xué)生共性的健康進(jìn)展，可持續(xù)性進(jìn)展四各方面,。也就是學(xué)得生動(dòng),、主動(dòng)、親自體驗(yàn),、手腦并用,，應(yīng)用新技術(shù)獵取新信息，給學(xué)生參加教學(xué)的機(jī)會，體驗(yàn)學(xué)問的形成,。

2,、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)詳細(xì)工作,，制定合適的教學(xué)工作方案，重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)討論,。組織開展教學(xué)討論活動(dòng),，重視相關(guān)學(xué)科老師相互聽課，取長補(bǔ)短,，主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)反思,，以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和進(jìn)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機(jī)會,，關(guān)心被聽課老師進(jìn)步,，聽課的老師從中吸取精華，達(dá)到相互提高的目的,。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“教書育人,，育人為本”。本組青年老師居多,，年富力強(qiáng),，本學(xué)期要仔細(xì)實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念,、新模式的教學(xué)論文,。

3、定期開展教研活動(dòng),。指導(dǎo)老師鉆研教材,，加強(qiáng)集體備課，相互促進(jìn),，發(fā)揮團(tuán)體精神,。鼓舞青年老師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的溝通學(xué)習(xí)。

4,、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)力量。從個(gè)人實(shí)際狀況動(dòng)身制訂個(gè)人進(jìn)修方案,。仔細(xì)完成區(qū)教研室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組內(nèi)的各位青年老師緊跟時(shí)代節(jié)拍,，以自己的學(xué)科專業(yè)學(xué)問為中心,，拓寬自己的學(xué)問領(lǐng)域。在公開課或平常的教學(xué)中樂觀適當(dāng)?shù)牟杉{多媒體幫助教學(xué),。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢,，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動(dòng)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢,，我們組有兩位計(jì)算機(jī)老師,，其他的青年老師計(jì)算機(jī)水平相對也較好，開展電子備課的工作,。

5,、組織老師做到常常分析教學(xué)狀況，特殊是結(jié)合學(xué)校的月考,，做好教學(xué)質(zhì)量分析,，準(zhǔn)時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。重視培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,，因材施教。精選例題和習(xí)題,、合理布置作業(yè),。加強(qiáng)考法討論，在月考中,，兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考,，針對本校學(xué)生實(shí)際狀況，備課組集體爭論,，仔細(xì)出題,。全面、適當(dāng),、適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行考察了解,。

6、為全面提高學(xué)生素養(yǎng),，組織學(xué)生樂觀參與各項(xiàng)競賽活動(dòng),。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成果,，為校爭光,。

7、連續(xù)加強(qiáng)試驗(yàn)室管理,，使試驗(yàn)員與學(xué)科老師親密協(xié)作,，提高試驗(yàn)教學(xué)的有效性。為理化試驗(yàn)操作考試作好充分的預(yù)備工作,。

8,、物理、化學(xué)考試學(xué)科老師努力加強(qiáng)所教班級學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作，針對學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成果，力爭在第一次的兩考合一中取得好成果,。