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高中生以生命為話題的作文800字左右篇一

生命到底是什么呢?我常常坐在臺燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花,，還是一棵在磚縫里生長的小草?

今天,，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，終于讓我明白了生命的意義。

晚上,，我和媽媽一起去逛超市,。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵里,。這是誰唱的呢?我好奇地想道,。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵里,。這又是什么發(fā)出的聲音呢?循著聲音,，我和媽媽向前找去。了不一會兒,，就看到了讓我吃驚的一幕,。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴著一個大約有四十多歲的叔叔,，他的左手在費力地推著小板車向前滑,，右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看,，他竟然只有上身,，沒有下身。一剎那間,，我被深深地震撼了,。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命,，而是勇敢地去面對生活,，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養(yǎng)活自己,。

課文《生命生命》的作者杏林子,，在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動彈,。她上完了小學(xué),，就只能輟學(xué)在家?？墒?，她并不自卑，自己把所有初中,、高中的課程,，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程,，她還筆耕不輟,，一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命,，對生命有非常深刻的認識,，才能微笑著應(yīng)對挫折，珍惜每一分,、每一秒,，讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

同樣,，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,。她在一歲多的時候，就雙耳失聰,、雙目失明了,。可是,，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活,。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí),，最終靠上了連普通人都上不了的世界的哈佛大學(xué),。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見,，但學(xué)會了說話,，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，讓全世界的人為之驚嘆,。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄!

生命是短暫的,，可是只要我們珍惜生命,，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它,，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣,，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí),，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,。

清澈的溪水蜿蜒伸向遠方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,，風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味,。撫摸這開得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中,，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃,。黃，是種暖色,。它沒有紫的嫵媚,，藍的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈,。外婆是我生命中的一抹抹暖黃,，在我傷心、難過的時候,，給我堅強的勇氣,。綠·朋友

草長鶯飛的季節(jié)，我們獨不愛那搔首弄姿的百花而獨鐘于堅忍不拔的小草,。我們是如此堅強,，雙手緊握生活馬車的韁繩，即使指間發(fā)白,，也要使它安全地渡過每一個岔口,，但我知道我從不孤單，因為你始終在我身邊,。景,，小時候我們總認為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度過了一天又一天,。高中了,，才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜,。景,，你說綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會那么喜歡那堅韌的小草,。天空中的飛鳥在四處流離,，而我們枕著青青的小草始終堅信：生活中有許多煩惱，但夢想從不遲到,。白·自己

白并不是冷血的色彩,。白色可以綜合那太過熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍,，于是便有了那詩人般浪漫的淡藍,。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透,、輕靈,，于是,，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,，而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨,，心中早已沒了急躁，白色空靈但不空洞,。

生命中會遇到許多許多的人,，只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩,，而是由我們所愛的人共同組成的絢爛,。生活只能是催化生命色彩的陽光，就像時鐘永遠無法成為時間一樣,。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇,。生活只是染料，它有許多色彩,，有的人選擇了灰色,，那么他就是背著太陽而站，只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,，那么即使他在沙漠中只有半杯水,，也會積極樂觀的活下去。

生命的色彩需要自己選擇,。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃,、希望的綠和那寧靜的白，我相信在未來的時空里,，我會擁有更多更多的色彩!