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愛(ài)護(hù)公物班會(huì)發(fā)言稿通用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 19:10:55
愛(ài)護(hù)公物班會(huì)發(fā)言稿通用
時(shí)間:2023-04-25 19:10:55     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

愛(ài)護(hù)公物班會(huì)發(fā)言稿篇一

您們好!

大家的東西大家愛(ài)。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,,但做起來(lái)卻并非容易,,我們班里就存在一些不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象,如有的同,,學(xué)踩椅子,,踢門(mén),砍粉筆頭……這些都說(shuō)明現(xiàn)在提出這個(gè)問(wèn)題,,很有必要,。

愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)是社會(huì)主義公民的一種美德,。作為一個(gè)學(xué)生,,首先應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)人材的地方,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,,就能使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

其次,,學(xué)校財(cái)產(chǎn)是工人同志通過(guò)寒勤勞動(dòng)創(chuàng)造的,。我們隨意破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn),實(shí)際上就是不珍惜工人同志的勞動(dòng)成果,,這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的,。

我們學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校,國(guó)家花了上千萬(wàn)元為我們建新校舍,,增添各種設(shè)備,,目的是為了我們更好地學(xué)習(xí),將來(lái)好為建設(shè)祖國(guó)多出力,。作為我校的同學(xué),,就更應(yīng)加倍愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物。

我們班所以出現(xiàn)不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象,,主要原因是部分同學(xué)對(duì)這一問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在提出這個(gè)問(wèn)題,,相信會(huì)引起大家重視。愿我們班人人愛(ài)護(hù)公物,,人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物的模范,。

愛(ài)護(hù)公物班會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天老師的講話(huà)從這個(gè)小小的門(mén)把手說(shuō)起,。你一定很奇怪,,它怎么會(huì)在老師的手上呢?是的,它本來(lái)應(yīng)該好好的在廁所的門(mén)上,,正像剛剛陳怡旸同學(xué)說(shuō)得那樣,,就是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)在廁所中打鬧,沒(méi)有按正確的方法開(kāi)關(guān)門(mén),,才造成了這樣的后果,。同學(xué)們,你們說(shuō),,他們這樣做對(duì)嗎?是的,,我們每個(gè)人都要大聲的和這些不文明行為說(shuō)不!那么今天,老師國(guó)旗下演講的題目就是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物小衛(wèi)士》,。

在這里我給大家講一個(gè)小故事,,在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),學(xué)校不大,,只有80張課桌,,令人稱(chēng)奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國(guó)成立那一年做的,,歷經(jīng)了60多年的滄桑,,他們卻依然完好無(wú)損。在這所小學(xué),,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德,。

比起這所小學(xué),我們的校園要美麗的多,,學(xué)校的一磚一瓦,,一草一木,一張課桌,,一只粉筆都是嶄新的,,這里的每個(gè)角落都飽含著許多人的辛勤付出,每一樣?xùn)|西都來(lái)之不易,,能在這么好的條件下學(xué)習(xí),,同學(xué)們,你們是多么的幸運(yùn)和幸福啊!所以,,我們更要珍惜和愛(ài)護(hù)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但最近,,不知你們是否發(fā)現(xiàn),,潔白的墻面上有多了一些污垢,,一道道傷疤?課桌椅的臉被圖花了,儲(chǔ)物柜的門(mén)在像大家求助,,破損的木門(mén)正在對(duì)我們投去哀怨的眼神?古人云:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為什么我們要去破壞它呢?同學(xué)們,這些公物急需要你們的保護(hù)!老師相信,,那些做錯(cuò)事的同學(xué)一定已經(jīng)為自己有意無(wú)意的行為感到深深地愧疚!那么,,就請(qǐng)積極的行動(dòng)起來(lái)吧!

其實(shí)破壞公物的同學(xué)還是少數(shù)的,更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的,。每天早上,,我們都能看見(jiàn)值日生,用抹布認(rèn)真地擦著黑板和窗臺(tái);我們也曾看見(jiàn)有些同學(xué)輕輕地細(xì)心地?cái)[放教室中的繪本;很多同學(xué)開(kāi)關(guān)柜子門(mén)的動(dòng)作比以前輕柔了,,離開(kāi)教室的時(shí)候提醒隨手關(guān)燈等等……學(xué)校是我們共同的家,,這些同學(xué)他們正以默默的行為愛(ài)護(hù)著公物,守護(hù)著我們共同的家!

愛(ài)護(hù)公物并不像我們想得那么困難,。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)護(hù)公物乃舉手之勞,。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,,也會(huì)讓我們的校園增添一份美好與和諧!讓我們都來(lái)做保護(hù)公物的小衛(wèi)士吧!無(wú)論是在校園內(nèi)還是校園外,,讓愛(ài)護(hù)公物成為一種習(xí)慣!

在此,我倡議:愛(ài)護(hù)公物,,從我做起,。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,,輕手輕腳;花草樹(shù)木,,切勿攀折;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;撿起地上的紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。

我相信,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)加入到保護(hù)公物小衛(wèi)士的隊(duì)伍中來(lái),,讓我們共同努力,,杜絕損壞公物,、破壞環(huán)境的行為。做一名健康,,陽(yáng)光的清華少年!

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