無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

去年的樹作文三年級篇一

一天早晨,，小鳥發(fā)現(xiàn)了一棵孤零零的小樹,，就決定去跟他說說話。這棵小樹成了小鳥的知心朋友,。小鳥把自己和樹的經歷全部告訴了小樹,，小樹也十分同情小鳥的遭遇，因此,，兩人成了離不開的好朋友,。

轉眼之間，就到了寒冷的冬天,，一個砍樹工人來到了這里,，準備砍了然后拿回家當柴火燒。

小鳥看見了,，她心急如焚,，不想再失去一個最要好的好朋友。于是,，她就立刻去找其它的小鳥幫幫她,。小鳥的伙伴聽了，二話不說，都放下了手中的活,，準備聽她的命令然后去啄砍樹工人,。

伙伴們都到齊了。要去救自己的好朋友——小樹了,?？硺涔と苏e起斧子，準備把小樹給砍了,。小鳥低聲說：“一,、二……”還沒等她說完，小鳥們就直接上,，有的直啄工人的臉,，有的去啄工人的雙手，有的啄工人的腳,，有的還在啄他的眼睛……工人疼的撒腿就跑,。

工人被趕跑了后，再也沒有人來亂砍樹了,。小樹十分感激小鳥的幫助,。它們的身邊也多了許多好朋友，那就是這些小鳥伙伴,。

去年的樹作文三年級篇二

故事的情節(jié)大概是這樣的：

樹是小鳥的家,，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽,。日子一天天過去了,，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了,。臨走前,，鳥兒對樹說：“明年冬天我還會回來的，我還要唱歌給你聽,。”

春天到了,，鳥兒高高興興的飛回來了,。可是,，令它驚訝的是,，樹不見了，在原來的那個地方,，只留下了一個樹樁,。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里,，做成了火柴,。”

小鳥傷心地飛到城里,，看到了一個小女孩,，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎,？”小女孩說：“火柴已經被擦燃了,，點燃的火就在這盞燈籠里?！庇谑?，小鳥就對著燈籠唱起了歌。

我很喜歡這個童話,。小鳥的誠實和守信深深地感動了我,。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛,，不怕險阻,。它的執(zhí)著品質正是我們學習的榜樣。

同時,，我也奉勸那些砍樹者,，請愛護森林，愛護我們共同的家園,。

去年的樹作文三年級篇三

一棵樹和一只鳥兒是好朋友,，冬天到了，它們不得不分別,，相約來年再聚,。第二年，鳥兒回來了,，樹不見了,。鳥兒歷經千辛萬苦，找到了樹變成的燈光,。他對燈光唱起了歌,，信守了去年的承諾。

一年級時,，我與朋友相約星期天,，早晨九點一起去爬山。

到了星期天,，沒想到天下起了雨,，一滴一滴下個不停,。我爬起床，看著外面迷蒙的天,，頭皺起來：是去還是不去,，去了，山也不爬不成了,；不去,，怕朋友在等。媽媽告訴我,，朋友肯定不會去,。

我想想也是，打開了電視,，然而心里很不安寧,，好像做錯了一件事似的。想了好久,，我決定無論如何,，也要去看看朋友，信守前幾天的相約,。

我在媽媽的陪伴下,，到了山腳下，朋友果然在,。他看到了我,，高興地說：“我就知道你一定會來的?！?/p>

最后,，我們雖然沒有爬山，但快樂極了,，因為我們像鳥兒一樣,，是兩個信守承諾的孩子。

去年的樹作文三年級篇四

一只小麻雀在一棵樹上做巢,，它和樹是好朋友,。麻雀一天又一天的給樹唱歌，樹就做麻雀的忠實觀眾,。

時間如流水,，日子馬上過去了，寒冷的冬天已經來到了,，其它候鳥都飛走了,，只有麻雀還在給樹唱歌,。有一天,，麻雀冷得不行了,。他就出去找東西打算做個新的巢?；貋韰s發(fā)現(xiàn)樹不見了,。它到處尋找，最后終于知道了,，樹在一個工廠里被做成火柴,，現(xiàn)在正在一個寫作業(yè)的小男孩的燈里變成了火。小麻雀飛到了男孩子的家里,。

急迫地問男孩："你知道火在哪嗎,？"

男孩說："火在燈里。"

麻雀給火唱了一首去年的歌,，忽然來了一股風吹滅了燈火,。麻雀跑到樹根那里哭，麻雀真誠的眼淚落到了樹根上,，樹復活了,。

從此，麻雀和樹過上了快樂的日子,。

去年的樹作文三年級篇五

唱完了歌,，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了,。

鳥兒和一棵樹是好朋友,，，當寒冷的冬天來的時候,，鳥兒要去南方,，鳥兒對樹做出了承諾，明年一定回來給樹唱歌,，但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,，鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹，但樹又被做成了火柴,，火柴點燃燈火,，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌,，鳥兒又對著燈火看了一會兒,，就飛走了。

這個故事有一點凄慘的感覺,，燈火滅了,，去年的樹沒有了，鳥兒與樹是難舍難分,，當鳥兒飛走了,，它在想什么呢,？它的內心一定在哭泣，去年的樹永遠沒有了,，伐木工人帶走了它,，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了，鳥兒只祈求一個安寧的家園,，只要一個能陪伴它到永遠的樹朋友,，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？

我又反反復復品讀這個故事,，鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎？

在鳥兒準備去南方,，對樹做出承諾,，當時，它們是那樣的山盟海誓,，如今,，當時的誓語化為泡沫。

樹失蹤了,，鳥兒不顧疲倦到處找它,，樹一點一點消逝在空氣中的時候，鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧,，我不想看到鳥兒每一天悲傷,，思念樹的身影。

讓樹與鳥兒團聚吧,。

去年的樹作文三年級篇六

今天,，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深,。

它的主要內容是這樣的：從前,，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上,，天天給樹唱歌,。樹呢天天聽著鳥兒唱。

日子一天天過去了,，寒冷的冬天就要來到了,，鳥兒必須離開這里，飛到溫暖的地方去,。

樹對鳥兒說：“再見了小鳥,，明年春天回來請你還要唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說：“好的,，我明年春天回來一定還要唱歌給你聽,。”

鳥兒飛走了,，冬天過去了，春天來了,，鳥兒也飛回來了,，可是樹不見了，原來,，伐木人用斧子把它砍倒了,，做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。

鳥兒歷經千辛萬苦終于找到了被做成的火柴點燃的火焰,，于是它對著火焰唱起了去年的歌,。

讀到這里，我們都對鳥兒的執(zhí)著精神感動,。這個故事教會了我們信守承諾,、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,，毫無瑕疵,。不僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦,，他就將無助的破碎,，假如你失去了一份友情，伱毫不在意,，等到失去多份友情時,，你才懂得珍惜，這樣就太遲了,。