總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中心學校工作總結匯報篇一

20xx年6月25日下午中心校召開了防溺水安全工作專題會議,，全鎮(zhèn)小學校長,、幼兒園園長參加了會議,。7月5日第三次召開專題會，對預防學生溺水工作再安排,、再布置,，會議由中心校長陳書華同志主持。會上,，大家認真學習了有關文件精神，陳校長要求：各校重點排查危險水域,，特別是第三濮清南貫穿的村莊有西郭村,、西李莊村、閆堤村,、白屯村,、王助村、西郭寨村,、丁寨村,、油房村等村莊，各村的水坑,、魚塘等地方,，認識到防溺水工作任務的艱巨性。各校要認真按照省市區(qū)教育局文件要求,，做好防溺水工作的宣傳教育,，要認真做好校園安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整治和上報,，確保把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

各校具體做法如下：

1、宣傳預防溺水通安全常識為重點,，通過國旗下講話,、專題講座、主題班會,、校園宣傳欄,、校信通等多種形式，廣泛,、深入地對廣大師生進行安全教育,，積極宣傳，營造氛圍,，進一步增強師生的安全意識,。

2、學校通過與學生,、家長簽定《告家長的一封信》,，提高家長的防患意識。

3全鎮(zhèn)統(tǒng)一制作宣傳安全教育知識和預防學生溺水教育版面,，張貼在各校顯著位置,。

4、各校做好與村委會暑假學生安全對接工作,。

總之,，我鎮(zhèn)對安全工作始終保持高度警惕，做到“警鐘長鳴,，安全第一”,，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全。今后,，我們要繼續(xù)努力,，為建設平安開發(fā)區(qū)，構建和諧濮陽盡自己的責任,。

中心學校工作總結匯報篇二

為推進我校家長學校建設,，提升家庭教育知道服務水平，深化家長教育工作,，發(fā)揮家庭教育的積極作用,，不斷推進肖鎮(zhèn)小學學校各方面的健康發(fā)展，創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面,，根據(jù)鄒平縣教育局要求,，現(xiàn)制定本學年度家長學校建設計劃：

指導思想：以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，堅持以人為本、德育為先,，以肖鎮(zhèn)小學為依托,，以提高家長素質為根本，以建設和諧家庭,、營造良好育人環(huán)境,、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標，努力創(chuàng)建一批組織健全,、制度完善,、充滿活力、成效顯著的家長學校,。

總體目標：以教學為紐帶,，以管理為保障，加強肖鎮(zhèn)小學家長學校的總體規(guī)劃和宏觀指導,，不斷增強家庭教育的科學性和規(guī)律性,，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長學校教育內容的系統(tǒng)化,、教學管理的規(guī)范化,、育人功能的最大化，形成學校,、家庭教育互為補充,，相互貫通，和諧共進的良好局面,。

主要任務:給家長傳授基本的教育知識,，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法,，為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導和服務,；幫助家長提高自身教育修養(yǎng),，營造良好的家庭教育環(huán)境，

提高家庭教育水平,。

為切實加強鹽田河鎮(zhèn)中學家長學校工作的領導,，校領導和家長委員會研究，決定成立鹽田河鎮(zhèn)中學家長學校工作領導小組,，組成人員如下：

組長：

副組長（具體負責人）：

成員：周義兵夏長春雷啟華程志華夏吉仁余海明李志鋒夏一凡李應東

1,、建立健全家長學校組織領導體制。家長學校實行分級管理責任制,，肖鎮(zhèn)小學成立由校長,、德育主任,、團委（少先隊）負責人，各班主任以及家長代表等人員組成的“家長學校校務委員會”,，負責家長學校的具體管理和教學工作,。

2、家長學校經(jīng)費保障,。學校要保證家長學?；顒娱_展所需的經(jīng)費，由學校公用經(jīng)費支付,。

3,、家長學校的教學人員由各班主任擔任。為確保教學的科學性,、針對性和時效性,。家長學校的工作要記入教師工作量，根據(jù)標準適當進行考核加分,。

4,、家長學校的場地安排。在不影響學校正常教學的情況下,，由學校各班級根據(jù)實際情況自主安排,。

5、家長學校工作的獎懲,。逐步建立規(guī)范合理的家長學校

發(fā)展性評價制度及實施辦法,，分學段制定家庭教育行為規(guī)范，努力是家長學校建設步入制度化,、規(guī)范化,、科學化的軌道。

1,、授課時數(shù),。以班級為單位組織實施，家長學校授課時數(shù)全年不少于4學時,，每學期不少于2學時,。學校要制定年度和學期工作計劃，并納入學校工作日程,，保證教學時數(shù)的落實,。

2、內容和方法,。按照不同學齡段和年級學生不同身心特點及教育需要分段實施,，結合學校實際確定。教學可采用集中授課,、現(xiàn)場討論及網(wǎng)絡教學,、專題報告,、咨詢答疑等多種方式進行。

3,、規(guī)范化建設,。家長學校要有校牌或標志，制定工作計劃,，安排授課課程表,，建立家長學習檔案、考勤表,，做好家長學校授課記錄,、教案、家長作業(yè)等的檔案管理工作,。

1,、初中家長學校教育的基本內容：《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,；了解初中教育的關鍵作用,，認真做好中學與小學的銜接；初中生法制教育與失足預防,；初中生青春期教育,；初中生認知規(guī)律與學習方法指導；重視智力和非智力因素的協(xié)同發(fā)展,；初中生良好的個性發(fā)展,。

2、初中生家長學校教育的基本內容：了解與子女平等溝通,、增進了解的藝術,；高中生情感教育；高中生人際交往指

導,；高中的新課程的內容,、評價及學分制；高中生心理問題的預防與矯治,；高考前的心理輔導和家庭氛圍創(chuàng)設,；高中生升學與擇業(yè)指導。

以上是對不同年齡段,、不同年級學生開展家庭教育有關內容的概略性介紹，各學?？梢砸源藶樗{本,、結合實際，因時因地的開展教育活動,。

1,、加強組織領導,，確保工作落到實處。學校要高度重視家長學校工作,，統(tǒng)籌安排,，精心設計方案，認真組織實施,，扎實有效地推進,。教育教學要適應形勢變化和學生家長的接受特點，確保教育活動既富思想性,、教育性,，又富吸引力、感染力,，在出實招,、求實效上下功夫，防止形式注意,。要做到措施到位,、責任到位、落實到位,，保證家長學校建設的順利進行,。縣教育局將組織專人進行檢查,。

2,、堅持育人為本的指導思想，把思想品德教育放在首要位置,。家長學校的教育教學活動要滲透和體現(xiàn)培養(yǎng)具有正確的世界觀,、人生觀、價值觀和全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人這一中心思想,，引導家長正確認識智育與德育,、成人與成才的關系，把教育孩子學會做人放在第一位,，并將思想政治教育,、品德教育、民族團結教育,、公民意識教育,、法紀教育、心理健康教育等有機融合滲透在教學全過程,。

3,、牢牢把握正確導向，科學指導家庭教育，積極正確學生家長對學校教育工作的支持和配合,。要轉變陳舊落后的`家庭教育理念,，使家庭教育由經(jīng)驗育人向科學育人轉變，由片面注重書本知識向注重孩子正確做人轉變,；由簡單命令向平等溝通轉變,，把學生家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來。通過家長學校,，使廣大家長學習一些教育學,、心理學的基本知識，掌握家庭教育的規(guī)律,，了解家庭教育的基本原則,，學會家庭教育的方法和藝術，走出家庭教育的誤區(qū),。

4,、注重理論與實踐相結合，發(fā)揮家庭教育的積極作用,。家長學校在教學重要摒棄空洞的說教和照本宣科,，要以現(xiàn)實生活中的生動事例來解讀家庭教育的基本理論，用身邊鮮活的實例啟迪,、引導,、教育學生家長，幫助學生家長解決家庭教育中的矛盾和問題,。引導家長在關注子女智力因素開發(fā)的同時,，開展對子女非智力因素的培養(yǎng)，使學生家長充分認識到孩子在興趣,、情趣,、情感、意志,、性格等方面的發(fā)展和進步,，對提高學習成績，鞏固知識成果具有重要作用,，自覺地從小培養(yǎng)孩子學會學習,、學會做人、學會交往,。

中心學校工作總結匯報篇三

半年來,，在縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委,、政府關愛,、支持下，__鄉(xiāng)中心校帶領全鄉(xiāng)教職工積極進取、銳意改革,，全面落實科學發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務,。同時,，結合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進一步全面做好工作,，現(xiàn)將上半年工作總結如下：

一,、完善機制，創(chuàng)造性開展工作,。

面對教師緊缺,，辦學條件差，教學設施簡陋等困難條件下,，我們積極采取有效措施,，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。（一）,、建立例會校長,、學區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要經(jīng)常深入第一線,，聽課,、查驗教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況,，每兩周檢查一次,，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此,，每周一例會校長,、中心校人員將聽課記錄交中心校相關人員審查，中心校通報上周聽課情況,。（二）,、實行教職工全員承諾制。__年2月份,，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾,，包括校長承諾完成目標，提出發(fā)展思路,，分管領導承諾所分管業(yè)務,，班主任承諾班級管理質量、位次,，任課教師承諾所擔學科成績等,，并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾,，談自己工作完成情況,。（三）、完善教育質量目標責任制,。自__年秋季新學期始,，中心校每年都要以上學年質量抽測成績?yōu)榛鶖?shù)，對各學校合格率,、優(yōu)秀率提出新的增長目標,，并簽約目標責任書，每年秋季初測,，春季總測,，對抽測結果進行公布。（四）,、建立學生目標激勵機制,。要求全鄉(xiāng)每個學生也要為自己定目標，不論是從學習,、紀律,，還是良好行為習慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點,，寫出激勵文字,，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照,。學期末,，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標激勵機制和評價體系,。（五）,、推行學生評教制度。各學校要根據(jù)學生評教細則及標準采用開小型座談會,、問卷調查等形式對教師進行評教,，學期末將評教結果匯總分析，根據(jù)結果與相關教師座談,，并將結果記入教師個人業(yè)務成長檔案,，作為年終考核的依據(jù)之一。（六）,、扎實開展優(yōu)質課,、觀摩課評選、“教師板書設計大賽”和說課比賽,。每學期以中學,、學區(qū)為單位組織一次優(yōu)質課,、觀摩課評選和說課比賽，每學年舉辦一次“教師板書設計大賽”,，為教師搭建一個相互交流,、相互切磋、共同提高,、表現(xiàn)自我,、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉,、有長進，全面提升教師教學水平和授學課習能網(wǎng)力,。

二,、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學水平

改變以往什么會議都在中心校開的做法,，把現(xiàn)場會開到學校,，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設在那里。__年3月份以來,，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會,，在管理出成效的程寨小學召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學召開安全工作現(xiàn)場會,，在教學質量顯著提高的侯寨小學召開教育教學工作現(xiàn)場會,，在普通話規(guī)范的東街小學召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅領導講話,，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹,，我們組織中小學校長對舉辦現(xiàn)場會的學校進行參觀、學習,。校長之間相互交流,，相互切磋，取長不斷,，共同提高,，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學校長有所觸動,，有所感悟,，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到,，回去后積極行動,，向先進學習，形成了全鄉(xiāng)中小學校長比管理,、比辦學水平的濃厚氛圍,。

三,、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五一”工程

教師承擔著教書育人的責任,，不但要求教師有過硬的基本功,，堅實的基礎知識和現(xiàn)代教育技術能力外，作為教師還要有良好的師德師風,。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程,，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物（并讀書筆記一本），參加一項教育科研課題的研究工作,，每月寫一篇有價值的教學反思,，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文,。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課,，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學期制一份試題,，每學期制作一個課件,，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結合,，每次檢查都要下發(fā)簡報,，表揚先進，鞭策落后,，并督促學校整改,，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展,。通過“雙五一”工程的實施,，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。

四,、創(chuàng)新集體備課方式,，提高備課水平

學校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動,，大部分學校集體備課流于形式,，沒有實質性進展。今年,，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動,，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著,。如果讓教師每個星期六或星期日,，以中學、學區(qū)為單位集中在一起備1小時的課然后回家,，教師肯定意見較大,，也難以堅持下去,，因為我鄉(xiāng)教師緊缺，小學教師平均每個班1,。2人,，還有8個學校“一師一班”,，教師平時連個假都很難請,，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間,。我們廣泛調研,，實行以中學、學區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間,，備課時間為4個小時,。通過召開中學、學區(qū)學科組座談會,，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度,，集體備課流程和相關要求,。為讓集體備課操作性強，我們對集體備課流程更進一步細化,，學科組長即備課組主持人,，怎樣組織，說每句話都有模式,，提出同課頭教師為重點發(fā)言人,，非同課頭教師為次要發(fā)言人，集體備課上重點發(fā)言人著重發(fā)言,。備課前三天,，中學、學區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師,，以便教師查閱材料,，對備課課題有一個詳細的了解。經(jīng)過近三個月的實施,，已經(jīng)進入了規(guī)范化操作,，教師在備課中相互探討，相互學習,，都有所收獲,，教師滿意度較高。

五,、以養(yǎng)成教育為切入點,，深化學校德育工作

近年來,，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學生方面：1,、每學期評選一次文明學生,，讓文明學生佩帶文明標志，樹立身邊的榜樣,，形成人人爭當文明學生的氛圍,。2、利用“清明節(jié)”,、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、世界觀,。3、張貼偉人,、名人畫像,，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境教育人,、約束人,、鼓舞人、激勵人,。4,、學校設立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學生披掛授帶,，阻止學生在校騎自行車,，勸導同學們摒棄陋習，糾正隨地吐痰,、亂丟果皮,、紙屑等不文明行為，另外,，小學還實行放學路隊制,，避免學生安全事故的發(fā)生，展示學生風采,，增加學生的自我管理能力,。5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程,，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升中小學生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者,，樹立大德育觀,，構建“家庭,、學校、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡,。

六,、全面開展學科競賽，大幅度提高教學質量

中心校每學期精心組織,，周密安排一次學科競賽活動,，不僅抽查主科，而且抽查副科,，督促學校開齊開足課程,，促進學生全面發(fā)展。抽考成績不僅校與校之間互相比較,，讓學校查找到自己學生成績在全鄉(xiāng)學校中的位置,，而且學校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了,，學校校長和任課教師進行總結反思,、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報,，對成績突出的學校,、任課教師和學生頒發(fā)榮譽證書。同時,，我們積極組織學校參加市,、縣教育局組織的數(shù)學,、英語等學科競賽,，讓學校、教師,、學生在競賽中找不足,、找成績，了解自己在教學工作的得失,，找出自己努力的方向,。通過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣,，進一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性,，努力創(chuàng)造一個公平、公正,、客觀競爭的舞臺,，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。

七,、強化安全管理,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

中心校始終牢記“隱患險于明火、責任重于泰山”指示精神,，堅持“預防為主,，防治結合”的指導方針，采取得力措施,，全面開展安全工作,。1、簽訂責任書,，落實安全責任,。學年初中心校與各中學學區(qū)簽訂安全工作責任書，中學,、小學與班主任,、任課教師簽訂責任書，做到職責清楚,，責任明確,，達到時時有人管、處處有人問的安全管理格局,。另外中心校與中學簽訂實驗操作考試,、體育測試等安全責任書，讓單位明白自己的安全工作職責,，提高安全防范意識,。2、加強安全教育,，提高安全意識,。各學校每周開設一節(jié)安全教育課，班主任利用班會適時對學生進行防火,、防電,、防煤氣中毒、防交通事故,、防溺水等教育,，提高學生安全意識和自我防范能力。3,、開展安全檢查隱患排查,。中心校采取集中排查和分散排查相結合，各學校不定時進行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除,，暫時不能消除的明確安全隱患整改責任人限期消除并上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次,，消除安全隱患20處,，有效的預防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過去,，我們信心百倍,，展望未來，我們豪情滿懷,。在今后的工作中,，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志,，扎實苦干,，積極進取，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面,。

中心學校工作總結匯報篇四

在一年的工作中,，學校始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事,，清清白白做人”,，在上級的正確領導下帶領全體教師，認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，圓滿的完成了上級交給各項工作任務?，F(xiàn)就本年度工作情況做如下：

1、安全演練一周讓學生學到了自救的本領

2,、自查自糾排查活動消除了安全隱患

3,、致家長一封信讓學校和家長連成一個教育平臺

4、《安全伴我行》征文讓學生知道安全的意義

5,、簽訂各種責任書加強了各方面的安全了意識,，明確了各自責任

6,、我本人被評為市級安全教育先進個人

1,、《感恩》《保護環(huán)境從我做起》征文活動，教給師生尊老愛幼,、保護環(huán)境的行為

2,、《愛心寶貝》活動，培養(yǎng)師生的愛心

3,、大型德育教育現(xiàn)場會讓師生的心靈得到了一次洗禮

4,、美化綠化環(huán)境感召學生

5、多次召開教師教育教學座談會，培養(yǎng)教師的愛心

6,、班級評比展示了師生的美感,、聰明智慧

1、教師座談會教給了教師的各種管理辦法

2,、班主任教育經(jīng)驗交流會讓教師知道了奮斗的目標

3,、骨干教師培訓，郭曉曼的數(shù)學,、郝芳的信息教育,、魯猛軍的品社、班級管理,；趙瑩瑩,、李靜的音樂；王俊仙,、林海梅的科學,；張金玲的品社；周亞玲的美術

4,、優(yōu)質課的驗收,；徐隨娜、孫美娟,、趙瑩瑩三位教師通過了縣教研室優(yōu)質課的驗收

1,、教學視導，兩輪的深入課堂活動涌現(xiàn)了好多的優(yōu)秀教師,；如：劉素芳,、郭雪娟的語文課；林海梅的科學課,；魯猛軍的思品課等

2,、語文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語文教研課

3,、郭紅老師擔任了語文單元教學理論研究

4,、六年級教育教學工作研討會，提高了六年級的教學水平

5,、課題研究：組織了《一堂好課活動》《課堂教學的有效性》的研究活動,，提高了教師的教研水平

6、市級課題《小學語文拓展性閱讀教學研究》申報成功,，他又成為教師成長的一個舞臺

7,、編寫了校刊記錄了師生成長的軌跡

8,、建立了課件庫,，為教師教學插上了翅膀

9、制作了各種教學教具為提高教學質量提供了工具

10、建立了蘇橋中心校博客,，他把學校的各種活動都記錄下來

11,、舉辦了各種教學活動

1）體育方面：拔河比賽、百米對抗賽,、迎新長跑及各種豐富多彩的課外活動活躍了校園氛圍,，鍛煉了學生的體質，豐富了校園文化

2）語文方面：朗讀活動,、語文知識競賽,、優(yōu)秀征集、?？木帉懙然顒迂S富了課上課下文化生活,，提高了學生的朗讀能力、知識水平和寫作水平

3）數(shù)學方面：口算能力,、數(shù)學知識競賽

4）音樂方面：唱兒歌,、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容

5）英語方面：書寫能力,、聽力

6）美術方面：繪畫書法比賽給孩子們成長提供了又一個平臺

學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。今年粉刷樓道投資1萬、購置電腦一臺錄像機一臺投資1萬更新了教學設備等,，為教育教學服務發(fā)揮更大的效能,。

當然，工作中還有一些不足和問題,。比如理論學習還欠深入,；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等,。這些問題和不足，我們決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。

中心學校工作總結匯報篇五

各位老師，各位同學：大家下午好,！

在大家的共同努力下,，轉眼間半個學期已過去,，期中考試也于上周順利結束,。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經(jīng)驗,，分析形勢,，振奮精神，齊頭并進,，促進同學們抓緊學習,，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習,、工作中有新的新突破,。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績,。其實,，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度,、學習習慣,、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結,。這些成績的取得,，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，大家嚴守考紀,，誠信考試，用心答卷,，全面檢查了平常所學,，較好地反應出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,，考試成績已揭曉,，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰,。首先請允許我向學習勤奮,、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候,！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀,！

三個月來，全體老師勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,，大家除了完成教學任務,，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務,，有時忙得透不過氣來,，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言,，任勞任怨,，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會,，成功舉辦了“紅領巾”一角,，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每周一不變的升旗儀式,、教師例會制,、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,，都是我們老師這個群體共同努力的結果,，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意,！

同學們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。正所謂：一份耕耘,，一分收獲。面對考試成績,，總是有人歡喜有人憂,。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,。無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結果。應該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結,，不停地拼搏。對于考試失利的同學,，我覺得也未必是壞事,，俗話說：塞翁失馬,，焉知非福,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力,?！?/p>

期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變容貌,，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切,！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時調整自己,，為下一次考試早作準備,。

我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標一定能夠達到。

同學們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，在期末考試中，再攀高峰,；希望其他同學,，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學,，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦,。因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。

第二,、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學生,，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習,，這是科學學習方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考,、認真做筆記。

第三,、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行。

最后,，我希望大家借期中考試的東風,，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績,，克服缺點,，爭創(chuàng)佳績,！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步,！

中心學校工作總結匯報篇六

學校安全工作關系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。我們新街中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,，進一步明確安全職責,，完善工作制度，強化學校安全管理,，加強監(jiān)督檢查,，狠抓工作落實，形成了全員參與,、群防群治,、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標,，全校教學秩序安全穩(wěn)定,、師生平安，未發(fā)生校園安全責任事故,、無突發(fā)公共安全事件,，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面,、深入,、有效地開展。

一,、加強領導,，明確責任

12月初中心校及教育局來校檢查，得到了相關領導的好評,。學校成立了“學校安全工作領導小組”,，由校長張校長為組長,，何奎任副組長謝三新、張祖強,、劉國富以及各班班主任為組員,。校長具體抓，學校政教處,、教務處,、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據(jù)學校的實際特點,，把全校安全管理主要劃分為四大塊,，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責,；二是電器和各項安全防護設施建設,、學校總務處負責,；三,、是教學過程安全（包括體育運動,、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育,，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,，又進行了縱向的層層分解,，如教室安全由政教處負責,，再由政教處到年級，年級分解到教學班,，各班再分解每個同學，層層明確責任,，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達,、縱向到底的網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設防，無縫隙管理,。

二、完善制度,，強化管理。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2,、簽訂責任書。學校與處室和班主任,、任課教師,、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責,。與家長或學生監(jiān)護人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,。建立健全學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防控傳染病,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項制度職責更具體化、更細致化,，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人,，責任到人，簽訂了安全責任書,，并與學校考核相掛鉤,，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案,。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案,，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三,、廣泛宣傳，加強教育,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,，以活動為載體全體動員,、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作,，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣,。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學,，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1、認真做好安全教育月（周）工作,。學校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育月（周）期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方

面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識,，加強學生安全教育，使學生學會自我保護,、自救、互救的常識和技能,，也是我校安全工作的一項重要內容。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動,。如我校舉行了消防,、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生,、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行開學初,、放假前、節(jié)假日安全提醒,，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,，小結安全工作，強調安全事項,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3、加強學生安全教育和心理健康教育,，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求,，政教處協(xié)助值周領導，會同值日教師,、學生會干部,、班主任、宿管老師,、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,，健康衛(wèi)生,，離校返校,，防火、防盜,、防事故等。針對學生在校表現(xiàn),，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,，對嚴重違紀的及時與家長取得聯(lián)系，進行恰當?shù)奶幜P,。使學校各項制度得到兌現(xiàn),，教學和生活秩序井井有條,。對學生管理工作，在學生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響,。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程,。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障,，評比有安全項目，獎懲有安全比例,。每天早操政教處主任謝三新都要對一日情況及時評點，總結好的,，指出隱患，提出糾正措施,，達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課,。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室,，隨時解決學生的心理負擔。

四,、狠抓落實，變“堵”為“疏”,。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意,。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞,，幾年來，我校一直堅持“教育為重,，預防為主，標本兼治,，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識,。

1、開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查,。同時,，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū),、進行防火安全檢查。

2,、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓,；我們克服校園大，人員多,，安全配備不是很到位，很合理的困難,，高標準、嚴要求,；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心,、細心”，大家群策群力,，安全無小事，上下一條心,，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3,、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設,，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用,，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器,。

4、樹立安全第一思想,，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位,。

5、堅持24小時值班值勤制度,。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用,。

五、突出重點,，抓好關鍵部位的安全工作。

1,、放學，值周領導親臨交通路口,，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序,，護送學生上車，確保學生回家安全,。

2、加強留守生和特異學生的教育管理,，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育,。

3、加強食堂管理,，把好病從口入關，對飲用水,、蔬菜、食品等嚴格按照衛(wèi)生管理有關規(guī)定,，認真執(zhí)行，防腐蝕,、防變質、防糜爛,，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學生飲用水已全部使用純凈水,。

4、及時檢查校舍安全,，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患,。

5,、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障,，防止火災，學校用于電改資金10000多元,，校園電路實現(xiàn)全面更新。

6,、建立防火措施，保安,、門衛(wèi)、宿管員對學生,、開關,、火點及時檢查,，清除易燃易爆物品，確保人去斷電,，無火點隱患。

7,、上課時，老師首先要清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因,，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻,，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,，嚴禁吸煙和打架斗毆,，嚴禁學生逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧,，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火,、燃放鞭炮等。

六,、齊抓共管，群防群治,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的,，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,，只有家校同心，形成合力,，孩子才能健康___地發(fā)展，因此,，我們有了每學期家長座談會,，向家長宣傳科學家庭教子知識,，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況,，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切,。也填補假期學生安全管理的空白。

七,、存在的主要問題

我們學校安全工作在上級領導的重視下,，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生,，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大,，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患,。

2、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女、和留守生越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校安全工作帶來一定困難。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度,。

總之，我們一定盡的努力把安全工作做好,，我們將進一步重視安全工作，及時解決學校,、師生存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平,。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助,，確保全校安全萬無一失,。