為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,,我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動(dòng)我快樂”為主題的系列活動(dòng),,讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,,通過在學(xué)校、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,并能珍惜他人的.勞動(dòng)成果,。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng) 我快樂
三,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月30日——20__年5月2日
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.學(xué)會(huì)自己穿衣服,;
3.學(xué)會(huì)自己整理書包,;
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5.設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)
6.“我和媽媽換一天崗”,,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,;
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
一、指導(dǎo)思想:
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng),,我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),,讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,,通過在學(xué)校、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。
二、活動(dòng)口號(hào):
我勞動(dòng)我獨(dú)立我快樂
三,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí),知道勞動(dòng)的艱辛,、懂得尊重,、愛惜勞動(dòng)成果。
2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3,、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,,能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,分享自己的勞動(dòng)成果,。
四、主要措施:
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開全體教師專題會(huì)議,啟動(dòng)活動(dòng),,發(fā)出號(hào)召,、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用,,開展富有教育,、卓有成效的愛勞動(dòng)活動(dòng)3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人,,榜樣促優(yōu),,及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
五、活動(dòng)要求:
1,、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評(píng)分表,,負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系,提前準(zhǔn)備好比賽工具,、材料,、場(chǎng)地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動(dòng)報(bào)道,。
2,、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí),,并在比賽前通知學(xué)生帶好材料,、工具等,選出部分學(xué)生參賽,。
3,、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過程資料,并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校園網(wǎng),。
4,、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人:__
5,、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人:__
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
為了慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,,決定開展以“我健康,、我快樂”為主題的慶祝活動(dòng),。具體方案如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
二、活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日下午1:30開始
三,、活動(dòng)地點(diǎn):__中心小學(xué)校園
四,、參加人員:全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演
六,、活動(dòng)主持人:
七,、活動(dòng)要求:
1,、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),,精心準(zhǔn)備,,確保活動(dòng)效果,,學(xué)校校長(zhǎng),、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,,以便于活動(dòng)節(jié)目編排,。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),,如無十分特殊不能缺席,。除白沙、滿堂,、新龍,、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演,。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,,二等獎(jiǎng)7名,,三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待:
一,、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二,、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)
三、評(píng)委,、后勤工作安排:
1,、活動(dòng)評(píng)委:
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,。
3,、音響:
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
我做小當(dāng)家
——時(shí)代小學(xué)20__年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),,我光榮”為主線的教育活動(dòng),,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,;同時(shí),,讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,,做到尊敬長(zhǎng)輩,,熱愛長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間] 20__年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一 ,、快樂實(shí)踐
負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),,開展實(shí)踐活動(dòng),,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,,推選出“快樂小能手”兩名,。
二、精彩展示
1,、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任,、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱,,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),,將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任,、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。
三,、能手比拼
負(fù)責(zé):各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”,。
比賽內(nèi)容:
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服,;三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,,銅獎(jiǎng)5名,,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]
1,、各中隊(duì)要高度重視,,注重活動(dòng)過程。
2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展,。
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開展勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
一、活動(dòng)目的
1,、通過開展以“我勞動(dòng),,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),,從宣傳“我勞動(dòng),,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),,我光榮,;我自理,我能干
三,、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)小能手
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,,洗菜、淘米,、做飯,、洗碗、掃地,、拖地等,;
3、知道“誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的含義,,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜),。
四,、活動(dòng)要求
1,、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,,洗菜、淘米,、洗碗,、掃地,、拖地等,,拍成照片,,貼在a4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià),。
2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,,拍攝下作品照片,,貼在a4紙上,下面附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),,和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師,。
3,、以上材料5月5日前上交班主任,每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng),。
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