總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)感想篇一

我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

本次參演的節(jié)目有舞蹈,、詩(shī)歌朗誦,、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,，展現(xiàn)了新一代兒童活潑,、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性,。大一班羅蘇迪,、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球,，共建美好家園。

1,、本次參演的舞蹈《易拉罐操》,、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》,、《nobodoy》,、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,，隊(duì)形變化新穎,，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2,、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬，愛(ài)戴,；對(duì)老師的感謝,。

3、由大一班羅蘇迪,、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,，地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題,。在幼兒園里面表演時(shí),，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。

孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),，我們倍受感

動(dòng),，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,，我們也像回到了童年,。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)感想篇二

一． 紀(jì)律方面

在來(lái)回兩次坐車過(guò)程中,，孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車,，為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)車環(huán)境，與上次學(xué)工相比,，有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),，孩子們能夠安靜有序地觀看,，不喧嘩，打鬧,，唯一美中不足的是,，在音樂(lè)臺(tái)喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),，家長(zhǎng)帶著孩子走得很散,，為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來(lái)不便。

在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),，孩子們能夠按照老師的要求,，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動(dòng),。但在集體活動(dòng)中,，由于時(shí)間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒(méi)有按原定計(jì)劃進(jìn)行,。 在春游活動(dòng)結(jié)束后,，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家,。

二． 衛(wèi)生方面

在車上,，孩子和家長(zhǎng)都能自覺(jué)保持車內(nèi)的整潔

在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺(jué)保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,，不亂扔雜物,，自覺(jué)地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,，增強(qiáng)彼此之間的感情,。 此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行,。

年4月18

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)感想篇三

三月,，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼,，重要的是,，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近,、交流的好機(jī)會(huì),，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

少年宮幼兒園積極號(hào)召全校開(kāi)展20xx年的春游活動(dòng)，這也是蘋(píng)果班孩子們第一次的春日親子活動(dòng),，這讓孩子們和家長(zhǎng)們多少都有點(diǎn)興奮,，蘋(píng)果班的家委會(huì)也緊鑼密鼓的成立起來(lái)，商議整理后在教室門(mén)口張貼出此次春游的倡議書(shū),，為了春游的順利進(jìn)行,，老師、家長(zhǎng)們積極組織用實(shí)際行動(dòng)努力為孩子們營(yíng)造一次快樂(lè)的春游,。

本次活動(dòng)是蘋(píng)果班結(jié)合春天的主題活動(dòng),，組織家長(zhǎng)和孩子,、老師走出教室、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的輕佛,，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡,。蘋(píng)果班20xx年春日親子活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

(1)時(shí)間：20xx年3月27日早9：30——12：00

(2)地點(diǎn)：西南科技大學(xué)新校區(qū)

(3)參與者：蘋(píng)果班全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師

(4)家委會(huì)成員職責(zé)安排：安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長(zhǎng)注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成;組織委員組織親子活動(dòng)有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎(jiǎng)品;宣傳委員做好活動(dòng)拍照及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),。

(5)提示家長(zhǎng)要注重活動(dòng)的過(guò)程：讓孩子欣賞美麗的春景,，感受春天的變化，增進(jìn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí);家長(zhǎng)應(yīng)在整個(gè)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力;帶領(lǐng)孩子積極參與各項(xiàng)游戲,，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和積極性;培養(yǎng)孩子的交往能力,，家長(zhǎng)要做好表率作用;在整個(gè)活動(dòng)中要做好環(huán)境保護(hù)。

(6)全班合影留念,。

(7)三個(gè)親子互動(dòng)游戲,。

(8)老師家長(zhǎng)孩子交流時(shí)間。

三月二十七日早晨,，陽(yáng)光趕走了一周的陰霾,，太陽(yáng)公公暖洋洋的照耀著大地。九點(diǎn)鐘蘋(píng)果班的兩位老師就早早的等在那里了,，大家陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)集合,，九點(diǎn)半家長(zhǎng)和孩子們基本都到齊了，家委會(huì)的成員們清點(diǎn)人數(shù),，給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的小食品,，為孩子們貼上寫(xiě)著自己大名和小名的蘋(píng)果形狀的不干膠，這樣是便于家長(zhǎng)之間能盡快熟悉和溝通,，畢竟大家要一起攜手走過(guò)三年,。

主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場(chǎng)中心進(jìn)行活動(dòng)，沿途家長(zhǎng)和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的`景物,，如廣場(chǎng)中央的大池塘、池塘里的魚(yú),、野鴨和鵝,，有幾個(gè)小朋友居然背誦起了《詠鵝》，一路踏青,，翠柳,、桃花,、長(zhǎng)廊,、青青草地,，大家很快就聚集在廣場(chǎng)上,，孩子們跳著笑著,，一張張可愛(ài)天真的小臉，讓這個(gè)春天都顯得分外美麗,。

家長(zhǎng)牽著寶寶的小手自覺(jué)的排好隊(duì),，等待春游活動(dòng)的正式“開(kāi)幕”。首先主持人寄語(yǔ)本次活動(dòng)主題和目的,，然后請(qǐng)班主任夏老師做簡(jiǎn)短的動(dòng)員講話，最后請(qǐng)家委會(huì)主任講話,。家長(zhǎng)和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場(chǎng)上空,，業(yè)余攝影師們?yōu)槿嗉议L(zhǎng),、孩子,、老師集體留念。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)感想篇四

“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香”,，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié),，小（二）班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日,，我們一家如約參加了此次活動(dòng),，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序,，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè),。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，給老師,、家長(zhǎng),、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得,！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn),。

活動(dòng)前幾日,，我們的老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng),，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的,、時(shí)間、地點(diǎn),、準(zhǔn)備要求,、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規(guī)則，讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備,。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,，我們的老師對(duì)小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細(xì),！從而使老師,、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。

23日一早,，根據(jù)活動(dòng)方案，我們?nèi)缙趤?lái)到廣場(chǎng)集合,，老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了（在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦！）,，首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長(zhǎng)開(kāi)展接下來(lái)的游戲,，這一安排獨(dú)具匠心,，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的“睽睽”注視下,，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲,。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì)，單腿著地,，后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿,，在老師一聲令下后，

伴隨孩子們童稚的“加油”聲,，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn),。這個(gè)比賽我們小（二）班可是得了第一的哦,，噢耶,！第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng)，圍成圓圈單腿著地,，另外一只腿互相編在一起,，簡(jiǎn)稱“編花籃”吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的`時(shí)間最長(zhǎng),，最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃,，看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié),，既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏,，全心投入游戲,，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧,，游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油”聲，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量,。說(shuō)是家長(zhǎng)游戲,，其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢？老師,、家長(zhǎng),、孩子不都參與其中了嗎？

緊接著開(kāi)始了分班后的各班活動(dòng),，?。ǘ┌嗍紫乳_(kāi)始了第一個(gè)游戲親子趕小豬，五個(gè)孩子和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離面對(duì)面,，孩子用“趕豬棍”把“小豬”趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在把“小豬”趕到起點(diǎn),。游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,，可有的“小豬”就不聽(tīng)話啊，老是胡亂跑,，怎么也趕不到家長(zhǎng)那去,，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗,，家長(zhǎng)是忙不停的在指導(dǎo)趕豬,。第二個(gè)游戲找孩子，家長(zhǎng)盲上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回。游戲剛開(kāi)始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕,，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的,，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的,，也有“橫沖直撞”摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長(zhǎng)們,，大人小孩一片歡聲笑語(yǔ),，把此次活動(dòng)推入了高潮。二個(gè)游戲下來(lái),，開(kāi)始孩子們的食物分享,，每位小朋友都把自己帶來(lái)的各種零食拿出來(lái)一起享用，當(dāng)中,，?。ǘ┌嗟囊晃恍∨笥堰^(guò)生日（額，不記得名字了），帶來(lái)一個(gè)大蛋糕,，更是給食物分享活動(dòng)平添了無(wú)盡歡快活躍的氣氛,。之后天空落起了小雨點(diǎn)，

打斷了我們歡快的春游活動(dòng),，但同時(shí)也讓我們又體會(huì)了一把雨中春色,，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎？

春游活動(dòng)已然結(jié)束,，從中,，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋,、百花爭(zhēng)艷的和煦春色,，更重要的是通過(guò)學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情,、師生情,、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐,、感觸良多,。感謝老師！感謝學(xué)校,！

年3月30日

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)感想篇五

4月17日我們寶兒佳全體師生及家長(zhǎng)一同走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼,、做游戲,，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深感領(lǐng)悟,，原來(lái)大自然本身就是一本非常好的教科書(shū),，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時(shí),，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng),、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然,、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),，而且,，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,，讓孩子與孩子,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子,、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的`工作中,，無(wú)暇顧及孩子的心情,，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng),，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,，留下的只有美好的回憶,，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng),，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力,、親子間的情感傾訴能力等,。

我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),，家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,，去尋找春的足跡,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,，健康是人與環(huán)境之間,、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里,。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光,、感受運(yùn)動(dòng),、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情的。春天多么美,，春天多么好,。小朋友,、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí),、生動(dòng),、趣味的情境中，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉,，身心獲得了發(fā)展。

再次,，感謝我們?nèi)w家長(zhǎng)朋友的支持,，謝謝你們!