總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇一

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,，在20xx年的`最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分,，開始是猜燈謎,，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間,，就被家長全部猜完,。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候,，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪,。

接下來,，我們進(jìn)行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影,，孩子多,，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照,，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間,。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為,，我們玩起來好久都沒有玩的游戲,，跳繩、踢毽子,、丟沙包,，拔河，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我,，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候,，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣,，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長開始了踢毽子,。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識,，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極,，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮,，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮,，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動,。

本次活動,，基本算成功，特別是室外的活動,，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候,，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安,。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點(diǎn)了,，活動不開,，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關(guān),，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮,，期待下次活動,，我們能想的更周到些。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇二

準(zhǔn)備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動,。因為有我們的真誠,、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持,，所以整個活動的過程是順利而成功的,。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流！

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇三

20xx年xx月xx日,，一個風(fēng)和日麗的日子,，一個溫馨美好的日子，玉屏縣實驗幼兒園全體教師,、幼兒,、家長齊聚操場，舉行了“健康快樂向前沖”親子游園活動,，活動內(nèi)容豐富多彩,、形式多樣，家長幼兒每個人的心頭卻涌動著股股暖流,，每個人的臉上洋溢著甜美的笑容,。

上午8：50，運(yùn)動會開始了,，在雄壯有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》樂曲聲中,，全體幼兒、家長彩妝入場,。伴隨著慷慨激昂的《國歌》,，國旗冉冉升起;然后，縣教育局局長黃家喜同志做了熱情洋溢的講話,，他鼓勵全體幼兒在老師的教育下,，努力學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備,，做新中國的接班人,。隨后，家長代表,、幼兒代表相繼做了發(fā)言,，最后，全體家長和幼兒在老師的帶動下,，隨著音樂舞起了親子律動,。

此次“健康快樂向前沖”親子游園活動，旨在通過游戲活動,，獲得愉悅的情緒體驗,，鍛煉身體、培養(yǎng)勇敢的品質(zhì),、團(tuán)結(jié)的合作精神,。一次親情的活動,，促進(jìn)了家園的聯(lián)系，加深了彼此的溝通!感動著你和我!

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇四

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素,。在準(zhǔn)備活動時,，第一天排練親子操，有很多的家長不支持,、對我們的行為不理解,，認(rèn)為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走,，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的,，對孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

活動結(jié)束讓我感觸多多,，是家長讓我感動,，是點(diǎn)滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,，六,、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后,?！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有,？”阮成祖的爸爸率先帶頭,，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中,。（在這里我要特別感謝阮成祖,、董炎森、王亞妮,、唐小越、陳文兵,、譚梓杞,、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷,，孩子年齡又小,，我班家長始終坐在操場一角,，不亂跑、不提前離場,，堅持到最后一個回到班級,，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了,，我班梁老師就說活動沒有結(jié)束,，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊精神和聽從指揮的精神,。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼,，更是讓我感動,，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會這么認(rèn)真的對待這件事情,，動腦精心構(gòu)思,，動手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜,，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神,，值得我們老師學(xué)習(xí)。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇五

彈去五月的浮塵,，迎來六月的時光,。。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。幼兒園的各班教室和室外場地都充滿了節(jié)日的氣氛,，五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節(jié)日的盛裝,，孩子們盡情地享受著節(jié)日的快樂。

5月31日上午,，伴隨著廣播里歡快的音樂,，幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下,，興奮地穿梭在各個游戲場之間,。本次游園活動共開設(shè)了活橋板、我是小小領(lǐng)路人,、抬小豬,、搶凳子、夾彈珠等14個游戲項目,，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲,。在老師們精心設(shè)計的各具特色,、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們?nèi)硇牡赝度肫渲?，笑聲和歡呼聲此起彼伏,。老師們設(shè)計的系列活動都是迎合孩子的需要，通過各項活動綜合地引導(dǎo)幼兒,，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,、交往能力、情感教育等各方面,。在緊張,、刺激的游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂,，而且也增進(jìn)了親子之間的交流與感情,。

不知不覺中，整個游園會在輕松愉快,、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,，最后，離園的時候,，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門,。“六一”游園活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇六

“友誼第一,，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃,、共同商量細(xì)節(jié),、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動,。雖然表面身為擂臺班級,，實際上我們是最默契、最友好,、最不保留的班級,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇七

歡樂的節(jié)日，豐收的喜悅,，此刻的歡樂屬于東升小學(xué)的孩子們,！5月31日下午3：30分xx小學(xué)成功舉行了慶“六一”游園活動。

本次游園活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織,、策劃,，學(xué)校家長義工隊負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加活動，為了讓孩子們玩得更開心,，收獲更多,，在學(xué)校家長義工的協(xié)助下，每組游戲開設(shè)了六個窗口,。

你看,！體育館、學(xué)校庭院,、大堂,、文化長廊等活動場地，孩子們興高采烈地,、有序地排著隊伍等待著一項項有趣的游戲：比比誰的運(yùn)氣好,、海底撈月、扔飛鏢,、掌上明珠和海獅頂球,。孩子們興致勃勃地參加著自己喜歡的活動，在游園活動中盡情地享受著游園樂趣,，豐富的游戲把東小整個校園帶進(jìn)了歡樂模式,，校園里一片歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日歡樂的氣息,。

此次慶“六一”活動除了有游園活動外,，學(xué)校還精心地給每個孩子準(zhǔn)備了一份六一禮物，在這個他們專屬的日子里,，孩子們不僅可以玩游戲,，還能收禮物，從孩子們臉上洋溢的笑臉便能體會到他們的快樂,，相信20xx年的“六一”又是孩子們難忘的一個節(jié)日,！

一個多小時的游園活動在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，此次游園活動,，既豐富了孩子們的校園文化生活,，又讓孩子們在活動中展示了自己，增強(qiáng)了自信,，并使孩子們在參與活動中體驗相互合作的快樂,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇八

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變,，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》,。來表示對大家的新年祝愿,，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,，下一場就是由?。?）班、中（1）班,、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽,，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當(dāng)然是可以請求場外援助的哦,，自然就是我們的家長們,，小班擁有三次機(jī)會，中班兩次,，大班一次機(jī)會,。一種十多個節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇九

xx月xx日8點(diǎn),，各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序列隊，以一年級一班到一年級六班的次序,，沿餐廳（兩邊標(biāo)語）——小花園（花園標(biāo)牌）——辦公區(qū)（兩邊標(biāo)語）——教室的路線,，讓學(xué)生進(jìn)行識字認(rèn)字學(xué)習(xí)。

雖然活動開展得不是那么轟轟烈烈,，但總體看各班級的準(zhǔn)備是用心的,，師生的參與是積極的，活動的效果是精彩的,，活動中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與,、認(rèn)真閱讀、用心感受,、互動交流的良好識字習(xí)慣,。通過搭建這個識字交流活動平臺達(dá)到了讓每一個學(xué)生都“愛上識字”，“快樂識字,，健康成長”的預(yù)期活動目的,。主要從兩個方面總結(jié)：

我們的校園面積吧比較大，整潔優(yōu)美,，處處體現(xiàn)育人氛圍,。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容,，隨時展示學(xué)校的創(chuàng)建成果和學(xué)生日?；顒印Ｃ總€班級精心刊出每一期黑板報、學(xué)習(xí)園地,，室外墻報,。總之,，營造出濃郁的環(huán)境,，共建精神家園,，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中真正與文化結(jié)緣,，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪,。

在活動過程中,，每位學(xué)生都積極參與，認(rèn)真聽老師宣讀,、講解每一條標(biāo)語,，有些同學(xué)還興致勃勃的拿出本子記錄，不時與老師交流,。學(xué)生們都這次活動都表現(xiàn)出了濃厚的興趣,，達(dá)到了熱愛學(xué)習(xí)，珍惜春光,，真正達(dá)到寓教于樂的效果,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇十

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,。

二、活動時間安排,。

8月22日下午4：00-5：30,。

1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn),。

2,、4：00幼兒開始游園。

4,、5：30活動結(jié)束,。

三、活動地點(diǎn),。

三樓大堂,、運(yùn)動場、三樓教室,。

四,、活動的項目及游戲規(guī)則。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、小勺各四份,，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個碗里,。

游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個,，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,，大小均可，顏色各異,。分三組,，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上,。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架,，一個紙箱,。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外,，連投3個,，需投中二個以上。

游戲四滾球(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏,。

游戲五釣魚(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

在地上擺放一個沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動物和水果,，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條,。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板,，磁性數(shù)字和七巧板,，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首,，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首,。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好,。

游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰的速度最快，穿的最多,。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份,。

五、其它工作準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——,，禮品準(zhǔn)備,，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入,，衛(wèi)生保潔——,。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章,。小印章提前采購好,。

活動費(fèi)用：采購禮品(小玩具、,，大約7月8日飛飛幼兒園1500元,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇十一

孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽,，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,，以及餃子皮,，是的，這個活動就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力,，以家庭為單位,，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品,。

最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,，本次活動得到了圓滿結(jié)束。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇十二

為了成功舉辦這次活動,，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境,。我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，教師們以班為單位提前與小朋友利用各班收集的廢舊物品共同創(chuàng)作美術(shù)作品,，師幼共同布置美侖美奐的六一環(huán)境使幼兒園裝扮一新,，更讓孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛,。

日上午活動第一部分：幼兒園以全新的面貌迎接幼兒及家長,，在歡快的音樂聲中家長欣賞著孩子們精心創(chuàng)作的美術(shù)作品。

第二部分“家園共聚,、歡慶六一”的慶典活動及精彩的手語表演,。

接著，第三部分：游園活動（9：30--11點(diǎn)）我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲,，活動室都可以見到家長,、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長的身影,、洋溢著家長,、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲！孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中,，一起參加這些益智,、有趣的游戲。游戲結(jié)束后,，孩子們收獲了很多小獎品和小禮物,，喜悅之情溢于言表,。那一份份禮物和獎品蘊(yùn)含了家長、孩子們的努力和智慧,，傳達(dá)了老師的關(guān)愛和鼓勵,。第四部分：親子自助餐(11：00-12：00)我們廚房工作人員精心準(zhǔn)備了各種各樣的美食，在安靜的音樂中,，家長與幼兒隨意取用食品,，共同享用。

“六,、一”是孩子們的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了自我，增強(qiáng)競爭意識,、合作意識及參與意識,，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體,，讓每一個孩子感受快樂,、體驗成功、分享合作,、獲得自信。使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇十三

xx日上午，西橋?qū)W校熱鬧非凡,，校園里四處洋溢著節(jié)日的氣氛,，孩子們個個露出歡快的笑臉。哦,，原來是學(xué)校為了慶祝xx,，特舉行的游園活動。

游園活動開始了,，校園頓時沸騰了起來,，孩子們都踴躍參與各項活動。游園內(nèi)容豐富,，看——“盲人摸象”,、“掌上明珠”、“打保齡球”,、“擲飛鏢”,、“套圈”……每個游戲都充滿了趣味性,、挑戰(zhàn)性和激勵性。孩子們在游園活動中遵守規(guī)則,，快樂游戲!在活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)手握一堆的獎券,，興高采烈地到領(lǐng)獎處換取自己喜歡的獎品。

這次活動,，旨在讓學(xué)生在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,，在游園中陶冶情操，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

幼兒園游園活動總結(jié)感想篇十四

我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目,。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲,。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評,。