總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌莼顒?dòng),，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動(dòng),。20xx年“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。

本次活動(dòng)中,，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績(jī)。當(dāng)然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行,，是離不開(kāi)每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的,。園長(zhǎng)、老師,、生活老師,，還包括廚房的每一個(gè)后勤人員。都是盡心盡力,，為本次活動(dòng)的順利舉行做出了自己的努力,。通過(guò)這次活動(dòng)，更是把我們這個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解,。第一次舉行這樣的活動(dòng),，難免存在一些不足的地方。

主要又一下幾個(gè)方面：

第一,，操場(chǎng)場(chǎng)地過(guò)小,，家長(zhǎng)與孩子之間的親子律動(dòng)顯得有些混亂。

第二,，律動(dòng)過(guò)多,，寶寶覺(jué)得乏味，有些按捺不住,。就離位走動(dòng),，也是顯得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)十分的混亂。

第三,，老師在組織游戲時(shí),，秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多,，顯得有些擁擠,。有些家長(zhǎng)甚至沒(méi)有玩游戲，直接叫老師給蓋一個(gè)章,。

第四,，游戲規(guī)則講解不夠清楚，很多家長(zhǎng)都是通過(guò)詢問(wèn)攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的,。

當(dāng)然這次活動(dòng)也有它的成功之處,。首先，《happyface》這個(gè)小食品嘗的攤位設(shè)計(jì)得非常好,，吸引了很多的家長(zhǎng)和寶寶,。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時(shí)也說(shuō)出了英文單詞，在游戲中說(shuō)英文,。其次,，節(jié)省開(kāi)支，為了節(jié)省開(kāi)支,，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去,。再次，活動(dòng)還為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,，讓每一個(gè)小朋友在玩完游戲后收到禮物,，開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

總的來(lái)說(shuō),，本次活動(dòng)還是比較成功的,?；顒?dòng)的成功舉行，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情,，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與教師,、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致,。

范文（通用5篇）不經(jīng)意間,，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,，這時(shí)候,，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢,？以下是小編為大家整理的幼兒園游園......

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

忙忙碌碌的五月過(guò)完了,，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日,，在這歡樂(lè)的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一"活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日,，早晨,，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ),，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。

為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一,，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展,、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿,、大班區(qū)域活動(dòng),、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè),。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園,，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角,，為孩子們精心化妝,，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花,，老師和孩子們穿著園服,，聽(tīng)著美妙的音樂(lè),。

活動(dòng)內(nèi)容如下：

在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿童趣的作品,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相,，載歌載舞,，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目,。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿,，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界,，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶,，孩子們用美妙的歌聲,，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

這次親子游戲,，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名,，家長(zhǎng)積極參與,，老師很是欣慰，孩子們的興致很高,，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng),，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性,，也鍛煉了平衡能力,。

結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室,，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照,。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè),。

活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié),，這次活動(dòng)整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好,，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果,。

總之,，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的節(jié)日。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

開(kāi)展幼兒園游園活動(dòng),，可以增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情,，培養(yǎng)親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與教師,、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致,。下面是本站小編整理幼兒園游園,。

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忙忙碌碌的五月過(guò)完了,，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日,，在這歡樂(lè)的日子里,，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日,，早晨,，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ),，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。

為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一,，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展,、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿,、大班區(qū)域活動(dòng),、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè),。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園,，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角,，為孩子們精心化妝,，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花,，老師和孩子們穿著園服,，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。

活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、繪畫(huà)作品展,。

在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品,，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

二,、文藝演出。

隨著主持人的聲音,，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相,，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采,，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目,。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉,，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶,，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

三、大班區(qū)域活動(dòng),、中小班親子游戲,。

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》,，孩子們踴躍報(bào)名,，家長(zhǎng)積極參與，老師很是欣慰,，孩子們的興致很高,，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好,，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性,，也鍛煉了平衡能力。

結(jié)束后,，孩子們有秩序的進(jìn)入教室,，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，我們一起拍了集體照,。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)束后,，我們進(jìn)行了總結(jié),，這次活動(dòng)整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好,，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果,。

總之，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的節(jié)日,。

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌莼顒?dòng),，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動(dòng),。20xx年“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束了。

本次活動(dòng)中,，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī),。當(dāng)然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行,，是離不開(kāi)每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的。園長(zhǎng),、老師,、生活老師，還包括廚房的每一個(gè)后勤人員,。都是盡心盡力,，為本次活動(dòng)的順利舉行做出了自己的努力。通過(guò)這次活動(dòng),，更是把我們這個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動(dòng),，難免存在一些不足的地方,。

主要又一下幾個(gè)方面：

第一，操場(chǎng)場(chǎng)地過(guò)小,，家長(zhǎng)與孩子之間的親子律動(dòng)顯得有些混亂,。

第二，律動(dòng)過(guò)多,，寶寶覺(jué)得乏味,，有些按捺不住,。就離位走動(dòng)，也是顯得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)十分的混亂,。

第三,，老師在組織游戲時(shí)，秩序維持得不夠好,。一些攤位的人很多,，顯得有些擁擠。有些家長(zhǎng)甚至沒(méi)有玩游戲,，直接叫老師給蓋一個(gè)章,。

第四，游戲規(guī)則講解不夠清楚,，很多家長(zhǎng)都是通過(guò)詢問(wèn)攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的,。

當(dāng)然這次活動(dòng)也有它的成功之處。首先,，《happyface》這個(gè)小食品嘗的攤位設(shè)計(jì)得非常好,，吸引了很多的家長(zhǎng)和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時(shí)也說(shuō)出了英文單詞,，在游戲中說(shuō)英文,。其次，節(jié)省開(kāi)支,，為了節(jié)省開(kāi)支,，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去。再次,，活動(dòng)還為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,，讓每一個(gè)小朋友在玩完游戲后收到禮物，開(kāi)開(kāi)心心地回家去,。

總的來(lái)說(shuō),，本次活動(dòng)還是比較成功的?；顒?dòng)的成功舉行,，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒之間的感情,，能夠達(dá)到家園共育一致,。

為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動(dòng),。圍繞“美麗的春天”這一主題,，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好,，了解春天的各種變化,，感受春天帶來(lái)了快樂(lè)，萌發(fā)熱愛(ài)春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感,。學(xué)會(huì)欣賞春天里的美好事物,，鼓勵(lì)幼兒尋找春天里發(fā)芽、開(kāi)花的植物,。了解小動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性,。

我們有組織有紀(jì)律的完成了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育,，幼兒親身體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè)，讓幼兒通過(guò)摸一摸,、看一看,、聞一聞體會(huì)大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知,。

通過(guò)這次春游活動(dòng),，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,，舒活了筋骨,，活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保,、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上,，把文明的舉止,、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

12月31日早上,，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子文體活動(dòng),。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功,，我了有以下幾點(diǎn)：

1,、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國(guó)結(jié),、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮照片。

2,、禮品準(zhǔn)備上,，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具,、貼畫(huà)和可以吃的巧克力花,，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫字板。

3,、開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕,，當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊(duì)形開(kāi)始說(shuō),，“一帆風(fēng)順,，二龍騰飛……。一直說(shuō)到千事吉祥,，萬(wàn)事如意,。”最后站起來(lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽,?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將祝福語(yǔ)帶走。

4,、在節(jié)目上,，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的`互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中,，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè)蹦著上場(chǎng),，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽，相親相愛(ài)”時(shí),，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱,，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，我們?；ㄕ?qǐng)好好小朋友來(lái)扮演大灰狼,，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，好好應(yīng)聲倒下,，學(xué)的惟妙惟肖,，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

5,、在游戲上,，由于來(lái)的大部分都是女家長(zhǎng)（只有兩位男家長(zhǎng)），所以我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容,，改為“搶椅子”和“吹氣球—踩氣球比賽”,，在游戲中,，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲,，我們是一堆女人一臺(tái)戲,。”連我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中,，玩的特別開(kāi)心,。

6、在最后的自助餐活動(dòng)中,，我們家長(zhǎng)帶的飯菜種類多,，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸子,，有炒魚(yú)片（沒(méi)刺）,，有現(xiàn)場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿,、牛肉燉土豆,、還有煲的雞肉鮮湯……。還有特別豐富的各種點(diǎn)心,?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候由于家長(zhǎng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂,，平均分給了每個(gè)孩子,。

7、本次活動(dòng)不足之處：

a,、應(yīng)提前鼓勵(lì)男家長(zhǎng)也來(lái)參與到活動(dòng)中,。

b、應(yīng)在開(kāi)始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,。

c,、應(yīng)提前交待部分家長(zhǎng)給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野,，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動(dòng),。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然,，感知大自然的美好,，了解春天的各種變化,，感受春天帶來(lái)了快樂(lè),，萌發(fā)熱愛(ài)春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會(huì)欣賞春天里的美好事物,，鼓勵(lì)幼兒尋找春天里發(fā)芽,、開(kāi)花的植物。了解小動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。

我們有組織有紀(jì)律的完成了這個(gè)活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè),，讓幼兒通過(guò)摸一摸,、看一看、聞一聞體會(huì)大自然,，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知,。

通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然,，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,，舒活了筋骨，活躍了身心,。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保,、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上,，把文明的舉止,、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

忙忙碌碌的五月過(guò)完了,，迎來(lái)了六月,，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里,，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng),，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨,，幼兒園里熱熱鬧鬧,，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。

為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展,、教師常規(guī)工作展示,、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng),、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng),，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園,，穿著漂亮的園服,，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角,，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,，擺上了各種各樣的花,，老師和孩子們穿著園服，聽(tīng)著美妙的音樂(lè),。

活動(dòng)內(nèi)容如下：

在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品,，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

隨著主持人的聲音,，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞,，充分展示自己的風(fēng)采,，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿,，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉,，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界,，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲,，優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

這次親子游戲,，我們中班玩的是《袋鼠接力》,，孩子們踴躍報(bào)名，家長(zhǎng)積極參與,，老師很是欣慰,，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng),，活動(dòng)氣氛很好,，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力,。

結(jié)束后,，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè),。

活動(dòng)結(jié)束后,，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少,，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果,。

總之,，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的`節(jié)日。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

31號(hào)的下午,，在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了20xx年的“小班年段喜迎新年慶?；顒?dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的`迎新年活動(dòng),。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛,。

下午3：00在一片熱烈的掌聲中,，我們小班年段的“迎新年”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中,，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),，孩子們可認(rèn)真了,，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng),。站在臺(tái)上像個(gè)小演員,，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中,，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲,，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲,，小朋友反應(yīng)可快了,，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn),，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中,，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,，也很到位，老師為孩子們感到驕傲,。

本次“迎新年”慶?；顒?dòng),，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓樱硕嗔藷狒[了,，孩子們的表演格外認(rèn)真,、專注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中,，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,。也能積極配合老師與孩子,，與孩子們一起游戲，互動(dòng),，既活躍了氣氛,，又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過(guò)本次“迎新年”慶?；顒?dòng),，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食,、水果等等,。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來(lái),。在游戲,、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂(lè)地品嘗著自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果,，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜,。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì)了分享,。

在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè)地品嘗中,，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時(shí)那么快地過(guò)去了,。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)!平平安安!

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

又是一年“六一”兒童節(jié),，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié),，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。

此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”,，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲,。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來(lái)講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備,，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲,，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作,、分享快樂(lè)的平臺(tái),。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚(yú)”,、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲,。我們?nèi)焕蠋煼止ず献?，游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開(kāi)序幕。

由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見(jiàn)習(xí)教師來(lái)負(fù)責(zé),，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲,。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑，孩子們興趣盎然,、激情高漲,。

我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^(guò)關(guān)斬將”：穿過(guò)“絲綢之路”，智斗“十二生肖”,、探訪“民間藝術(shù)”,、感受“江南水鄉(xiāng)”，聆聽(tīng)“民間故事”,，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把,。集齊15個(gè)印章后，我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè),，他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴,，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手,。

不知不覺(jué)中,，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲,，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心,。活動(dòng)結(jié)束后,，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié),，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方,。

1,、游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中,，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚(yú),、中班4條魚(yú),，小班三條魚(yú)方可完成任務(wù)，獲得印章,?！钡窃趯?shí)際的游戲操作中，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來(lái)講,，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善,，對(duì)于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心,，因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難,。根據(jù)實(shí)際情況，我們立即修改游戲規(guī)則,，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度,。

2、游戲的規(guī)則意識(shí)不明確,。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說(shuō)明,，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無(wú)視規(guī)則,。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒,，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3,、幼兒參與游戲的心態(tài),。在活動(dòng)開(kāi)始前，我專門向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題,，即遇到較難完成的游戲時(shí),，不要立即放棄，而是多嘗試幾次,，要對(duì)自己有信心,。但是在游戲中，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣,，而不是想辦法解決,。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，仍然值得關(guān)注,。

活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們收獲了快樂(lè)，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn),，便有收獲便有成長(zhǎng),，足矣!

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè),、祥和的節(jié)日氛圍,，福源幼兒園于20xx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。

此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€,，通過(guò)親子間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情,，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè),，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ),。

31日早上八點(diǎn)半,，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息,，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開(kāi)了序幕,。

首先,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式,。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭,，向大家表達(dá)新年的祝福,。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演,。然后,，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲,、吶喊聲,、歡笑聲連成一片。最后,，親子游園活動(dòng)開(kāi)始了,，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限,，與父母一起參加了豐富多彩,、形式多樣的游園活動(dòng)。

孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,，家長(zhǎng)們也感到非常開(kāi)心,、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代,，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，有些家長(zhǎng)還意猶未盡,，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功,，看到家長(zhǎng)們的笑容,，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中,，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉,，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛,，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng),。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

陽(yáng)光明媚,，校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個(gè)角落充滿了歡聲笑語(yǔ),，歡快的旋律,，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了,，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中拉開(kāi)了帷幕,。郭校長(zhǎng)首先向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿孩子們好好學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿。

本次"首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：一,、各班選手獨(dú)唱;二,、各班合唱;三、文藝匯演,。對(duì)獨(dú)唱及合唱項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)委評(píng)分,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束,，取得了豐碩的成果,。為便于今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案,。并將籌備工作落實(shí)到班,、個(gè)人，形成了人人參與的局面;二,、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)的媒介,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

三,、各班精心,、及早的準(zhǔn)備。在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后,，各班就積極地開(kāi)展了準(zhǔn)備活動(dòng),。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)班級(jí)合唱,、個(gè)人獨(dú)唱進(jìn)行練習(xí),、排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng),，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴,。

四,、本次活動(dòng)歌曲題材豐富,，內(nèi)容鮮明，有的歌頌了社會(huì)主義,，歌頌了-,，如二年級(jí)的獨(dú)唱《在幸福生活中好好學(xué)習(xí)》;學(xué)前班獨(dú)唱《扎扎松松來(lái)》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策：孩子讀書(shū)花錢少了,，書(shū)費(fèi)免了,，生活補(bǔ)助費(fèi)來(lái)了，營(yíng)養(yǎng)餐來(lái)了;有的歌頌了人們對(duì)美好生活的熱愛(ài),，對(duì)美好明天的向往........,。

五、本次活動(dòng)弘揚(yáng)了民族文化,，傳承了阿細(xì)風(fēng)采,。通過(guò)活動(dòng)為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，感受到了阿細(xì)文化的熱情奔放,，感受到了阿細(xì)文化的魅力。

六,、存在的主要問(wèn)題：1,、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得不夠好，如開(kāi)場(chǎng)時(shí),，音響出了問(wèn)題,，拖延了時(shí)間;2、活動(dòng)的組織上存在漏洞;3,、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái),，整體素質(zhì)有待提高。4,、活動(dòng)的.人事安排不到位,，有些活動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)有安排專人負(fù)責(zé)等等。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

“六一”期間,，我園開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，為廣大的孩子獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，從而激發(fā)孩子熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限,，形成人人參與,、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間,，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ),、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,，加大活動(dòng)的宣傳力度,，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

為展示每一位孩子的風(fēng)采,，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái),，我園在六一前夕，舉行了書(shū)法,、繪畫(huà),、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽,，孩子的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出,，展示了孩子的藝術(shù)天賦和聰明智慧,；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力,；各年級(jí)的講故事,、演講、課本劇表演比賽讓孩子更加自信,、張揚(yáng),。

6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,，也有孩子自編自演的節(jié)目,，有相聲、民樂(lè),、西洋樂(lè),、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容,，形式多樣。演出空前熱烈,，表演中贏得了老師,、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。下午,，學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛,、幸福的笑容中勝利結(jié)束,。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中，于20xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開(kāi)帷幕,。中班組的全體家長(zhǎng),、小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景,。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng),。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)xx周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國(guó)歌,，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵?tīng)感覺(jué)。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng),。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的少兒名曲《小白船》，一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗?chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng),。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》,；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》，小魔術(shù),；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀！有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚桑∮脨?ài)心澆灌祖國(guó)的花朵,，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng),，用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

歡樂(lè)的節(jié)日,，豐收的喜悅,，此刻的歡樂(lè)屬于東升小學(xué)的孩子們！5月31日下午3：30分__小學(xué)成功舉行了慶“六一”游園活動(dòng),。

本次游園活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織,、策劃,，學(xué)校家長(zhǎng)義工隊(duì)負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加活動(dòng)，為了讓孩子們玩得更開(kāi)心,，收獲更多,，在學(xué)校家長(zhǎng)義工的協(xié)助下，每組游戲開(kāi)設(shè)了六個(gè)窗口,。

你看,！體育館、學(xué)校庭院,、大堂,、文化長(zhǎng)廊等活動(dòng)場(chǎng)地，孩子們興高采烈地,、有序地排著隊(duì)伍等待著一項(xiàng)項(xiàng)有趣的游戲：比比誰(shuí)的運(yùn)氣好,、海底撈月、扔飛鏢,、掌上明珠和海獅頂球,。孩子們興致勃勃地參加著自己喜歡的活動(dòng)，在游園活動(dòng)中盡情地享受著游園樂(lè)趣,，豐富的游戲把東小整個(gè)校園帶進(jìn)了歡樂(lè)模式,，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣息,。

此次慶“六一”活動(dòng)除了有游園活動(dòng)外,，學(xué)校還精心地給每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一份六一禮物，在這個(gè)他們專屬的日子里,，孩子們不僅可以玩游戲,，還能收禮物，從孩子們臉上洋溢的笑臉便能體會(huì)到他們的快樂(lè),，相信20__年的“六一”又是孩子們難忘的一個(gè)節(jié)日,！

一個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，此次游園活動(dòng),，既豐富了孩子們的校園文化生活,，又讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示了自己，增強(qiáng)了自信,，并使孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體驗(yàn)相互合作的快樂(lè),。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

為了成功舉辦這次活動(dòng),，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場(chǎng)地、制作道具,、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè),。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境,。我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度節(jié)日環(huán)境與氛圍,，教師們以班為單位提前與小朋友利用各班收集的廢舊物品共同創(chuàng)作美術(shù)作品，師幼共同布置美侖美奐的六一環(huán)境使幼兒園裝扮一新,，更讓孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。

三,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

日上午活動(dòng)第一部分：幼兒園以全新的面貌迎接幼兒及家長(zhǎng),，在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們精心創(chuàng)作的美術(shù)作品,。

第二部分“家園共聚、歡慶中秋”的慶典活動(dòng)及精彩的手語(yǔ)表演,。

接著,，第三部分：游園活動(dòng)(9：30--11點(diǎn))我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，活動(dòng)室都可以見(jiàn)到家長(zhǎng),、孩子們一張張燦爛的笑臉,，閃現(xiàn)著家長(zhǎng)的身影、洋溢著家長(zhǎng),、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡樂(lè)的“海洋”中,，一起參加這些益智、有趣的游戲,。游戲結(jié)束后,，孩子們收獲了很多小獎(jiǎng)品和小禮物，喜悅之情溢于言表,。那一份份禮物和獎(jiǎng)品蘊(yùn)含了家長(zhǎng),、孩子們的努力和智慧，傳達(dá)了老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。第四部分：親子自助餐(11：00-12：00)我們廚房工作人員精心準(zhǔn)備了各種各樣的美食,，在安靜的音樂(lè)中,，家長(zhǎng)與幼兒隨意取用食品，共同享用,。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了自我,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及參與意識(shí),，各種技能技巧也從中得到了鍛煉,。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè),、體驗(yàn)成功,、分享合作、獲得自信,。使慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

為了更好的傳播節(jié)日的氛圍,，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧,，便是舉辦了元旦節(jié)的活動(dòng)。從具體方面來(lái)衡量這次的活動(dòng)也是比較的成功,，各個(gè)方面都是有序的進(jìn)行,，每一個(gè)小朋友都是有參與其中，更是對(duì)元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知,。

活動(dòng)進(jìn)行的前段時(shí)間,，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項(xiàng)知識(shí)講解給小朋友們，更是提前為這次的活動(dòng)進(jìn)行了節(jié)目的安排,。當(dāng)然老師也是為這次活動(dòng)的進(jìn)行做了非常多的努力,，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo)、排練,，也要為整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置下更多的功夫,，再者就是為各種的活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試，避免對(duì)于小朋友的危害性,。

在活動(dòng)中,，每一個(gè)小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)?lái)了節(jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方,，可愛(ài)又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目,，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然在活動(dòng)中每一個(gè)小朋友都非常的乖巧,，很認(rèn)真的聽(tīng)取老師對(duì)于活動(dòng)的安排,，也保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在活動(dòng)的開(kāi)始便是對(duì)元旦節(jié)的由來(lái)向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過(guò)老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來(lái)與演變,。同時(shí)也為小朋友設(shè)計(jì)了多種的活動(dòng),，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性,，在參與活動(dòng)的過(guò)程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā),，引起小朋友對(duì)于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。

在活動(dòng)結(jié)束之后,，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈,，還給幼兒園一個(gè)干凈、美麗的校園,。

這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是非常地順利,，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對(duì)待,，同時(shí)在節(jié)目中付出了很大的努力,。這次活動(dòng)對(duì)于小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍,，也對(duì)歷史中的簡(jiǎn)單事件有了更棒的認(rèn)知,。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過(guò)元旦的節(jié)日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時(shí)光中更加愉快,，開(kāi)心的成長(zhǎng),，也是通過(guò)這樣的一次活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單交流，讓家長(zhǎng)真正的深入到我們的幼兒園中,，也對(duì)我們的教導(dǎo)方式等有一個(gè)更好的認(rèn)知,。

從這次的活動(dòng)中,，我也真正的見(jiàn)到了每一位孩子的優(yōu)秀,，他們?cè)诨顒?dòng)中的勇敢有擔(dān)當(dāng)，我相信他們每一個(gè)人都是非常的優(yōu)秀,，同時(shí)我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧,，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上,。