在今后的教學(xué)中,，將立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。下面是小編整理的2022教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)范文三篇，供大家參考。

2022教師遠(yuǎn)程研修總結(jié) 1

轉(zhuǎn)眼間,，為期六天的幼兒園教師遠(yuǎn)程研修即將結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。這次研修讓我們有幸認(rèn)識(shí)了姐妹園的幼教同仁,，面對(duì)每次的討論專題,，大家都能暢所欲言，各抒己見,，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不言而喻,，盡管我們不曾相識(shí)，但遠(yuǎn)程研修近了我們的距離,。通過本次學(xué)習(xí),，我也學(xué)到了很多東西，也使我深感自己的不足?，F(xiàn)將本次研修學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思：

一,、我的收獲

1、遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想,，更新了觀念

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我看到了其他老師的作業(yè)、評(píng)論,，也聽到了專家的理論與建議,，我深深感到自己的知識(shí)的匱乏，也看清了曾經(jīng)的自己：安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取,、危機(jī)感薄弱;工作中易被傳統(tǒng)、俗念左右,，沒有創(chuàng)新性,。通過學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名幼兒教師必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,，具有豐富的專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)基本功,，否則將會(huì)被淘汰,，增強(qiáng)自身的急迫感和責(zé)任感,，樹立“以幼兒為本”的教育理念,，不斷進(jìn)行教學(xué)理念的更新，教學(xué)行為的改變,。

2,、遠(yuǎn)程研修讓我增長了見識(shí)，開闊了視野

在研修過程中,，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)踐思考專家的理論知識(shí)和教學(xué)技巧,。專家老師對(duì)幼兒園一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)“入園—戶外活動(dòng)—生活活動(dòng)—區(qū)域游戲活動(dòng)—集體教學(xué)活動(dòng)”以及組織要點(diǎn)進(jìn)行了梳理,，同時(shí)專家老師又對(duì)“生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,、區(qū)域活動(dòng)組織與實(shí)施、集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,、游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施,、家園溝通的藝術(shù)與技巧”進(jìn)行了細(xì)致剖析。遠(yuǎn)程研修讓我對(duì)幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí),，使我感到“前所未有的開闊”,。

二、我的不足

“學(xué)而不學(xué)則罔,，思而不學(xué)則殆”這是孔老夫子勉勵(lì)后人的經(jīng)典語段,，本次遠(yuǎn)程研修的專家也說“多反思”。對(duì)于有著多年經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師的'我早已磨沒了激情,，有著更多的茫然，“教孩子什么,、怎么教,、去小學(xué)化、多學(xué)多學(xué)……”更多的矛盾,。通過研修學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的幼兒教師要具有激情與創(chuàng)新性，端正教師的態(tài)度角色,，從“傳導(dǎo),、授業(yè)、解惑”到“支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,、研究者,、反省者、傾聽者”的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)還要以“多看書,、多聽課、多對(duì)話,、多實(shí)踐,、多反思、多總結(jié)”來時(shí)刻鞭策自己,，逐漸使自己專業(yè)化成長,，做專家型教師。

就要和研修告別,，竟有些依依不舍,，回顧一路走來,，有的是更多的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，感謝專家的付出,，還要感謝一路陪伴的幼教同仁，謝謝大家,，我將永遠(yuǎn)不會(huì)停歇自己對(duì)幼教的執(zhí)著與探索,，與更多的追夢(mèng)人一路同行!

2022教師遠(yuǎn)程研修總結(jié) 2

為期N周的遠(yuǎn)程研修已接近尾聲，本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過看視頻,、聽講座、聽專家點(diǎn)評(píng),、看簡(jiǎn)報(bào),、看各位老師們的作業(yè)、看評(píng)論以及參與評(píng)論,，參與互動(dòng)討論,。學(xué)到了很多新知識(shí)，確實(shí)讓我們收獲頗豐,，現(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

一,、通過遠(yuǎn)程研修

我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。通過遠(yuǎn)程研修,，專家們的講座在我心中掀起了陣陣波瀾,，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,，為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向,。

二、通過遠(yuǎn)程研修

我的觀念得到進(jìn)一步更新參加這次培訓(xùn),，有機(jī)會(huì)來充實(shí)和完善自己,，我感到很榮幸。但更多感到的是責(zé)任,、是壓力!培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告與專題講座,，還有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)研討。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)我既有教學(xué)觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長。

三,、通過遠(yuǎn)程研修

反思不足通過研修,，我發(fā)現(xiàn)與專家的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),，我想只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷的通過網(wǎng)絡(luò)和擴(kuò)大自己的讀書涉獵范圍,，以豐富自己的內(nèi)涵,，任何人想發(fā)展都離不開自身修養(yǎng)的進(jìn)一步提高，書海無涯,，讀書的邊界就是人生的邊界,。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的專家,，幾乎都談到了這個(gè)問題,。作為一名教師，想發(fā)展就更離不開書,。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,，還要博覽群書。不讀書,，不學(xué)習(xí),，如何更加深入地教育教研，如何深入課堂與我們的一線教師交流與對(duì)話?因此,，以后要堅(jiān)持讀書,，以豐富自己的內(nèi)涵，以延伸自己的發(fā)展,。雖然這次的遠(yuǎn)程研修時(shí)間確實(shí)是太短促了一點(diǎn),，好多內(nèi)容我們確實(shí)是囫圇吞棗，好多東西也只是停留在針對(duì)問題的想法和探討上,，真正要做的是在接下來的教研與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中不斷的消化與吸收,。

2022教師遠(yuǎn)程研修總結(jié) 3

20-年暑假開始，作為一名幼兒老師,。我有幸參加了甘肅省幼兒教師遠(yuǎn)程研修教育培訓(xùn),，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)實(shí)第一次實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，是我們?cè)谧约旱募抑芯湍荞雎犆麕煹牡慕陶d,，通過聽講座,、看視頻和教程的設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)討論，掌握了更深層次的幼教知識(shí),，大大開闊了我的視野,，豐富了我的教學(xué)知識(shí)，為今后的幼兒教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。遠(yuǎn)程研修教育即將結(jié)束,，在此學(xué)習(xí)期間，自己有頗多感言，也由一些體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、遠(yuǎn)程研修，拓寬了我們基層幼教老師參與培訓(xùn)的途徑作為一名基層幼教老師,，我們的培訓(xùn)是有限的,，甚至是很少得，這次遠(yuǎn)程研修教育,，是我們多了一條參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，對(duì)提高自身的文化知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)理念都有著非常重大的意義,。通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),，我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提升了自己的計(jì)算機(jī)知識(shí),。創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的,，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富,，題材形式多樣,，駕馭效果明顯。特別是各級(jí)教育專家的專題講座,，有一線教師的經(jīng)驗(yàn)之談,，學(xué)員的經(jīng)典討論，是我受益匪淺,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長,，收獲頗豐,。

2、遠(yuǎn)程研修,，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提升在遠(yuǎn)程研修過程中,，通過細(xì)心聆聽教育專家的講座，高級(jí)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識(shí),，在一定程度上，對(duì)我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用,，樹立了良好的教學(xué)理念,，尤其是專家詳盡細(xì)致的教材講解，教學(xué)點(diǎn)的切入,，教訓(xùn)內(nèi)容演示過程,，最后的教學(xué)結(jié)尾,，是我深深體會(huì)到了，教學(xué)的傳授過程是需要豐富的知識(shí)和靈活多變的經(jīng)驗(yàn),，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財(cái)富,。

3,、遠(yuǎn)程研修，拓寬了我們教學(xué)知識(shí)的視野遠(yuǎn)程研修搭建的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中,，雖然是在暑假期間，我們還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,，研究著,，解析好的教學(xué)題材，提取對(duì)自己有益處教學(xué)優(yōu)點(diǎn),，點(diǎn)評(píng)著其他老師的教材,，從中汲取營養(yǎng)。在評(píng)比對(duì)照中了解更多的知識(shí)點(diǎn),，掌握切合自身實(shí)際的教學(xué)方法,，對(duì)提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，強(qiáng)化自己，提高自己,，幫之自己的教學(xué)理念上升到一個(gè)更高的層次,。

4、遠(yuǎn)程研修,，激勵(lì)著自己的教學(xué)工作再上新臺(tái)階短短的培訓(xùn)結(jié)束了,，留給自己的是一種激勵(lì)，也是一種積極向上的奮斗精神,，我要以這次遠(yuǎn)程研修為基點(diǎn),，在深思中不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中不斷完善自己,，在幼教工作中不斷豐富自己,，使自己在今后的教學(xué)中，幼教工作有新的起色,，教學(xué)事業(yè)再上新的臺(tái)階,。總之,，在今后的教學(xué)教育工作中,，我會(huì)更加珍惜每一次教育培訓(xùn),，利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己美好的幼教事業(yè),。

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