制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇一
小學(xué)環(huán)境教育的開(kāi)展旨在提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),。你知道具體的計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃(一)
為進(jìn)一步做好20xx年度學(xué)校環(huán)境教育工作,切實(shí)提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況,,以環(huán)境科普知識(shí)、環(huán)境形勢(shì),、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容,,多層次、多形式,、全方位地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),,并在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生環(huán)保意識(shí),讓師生都牢固樹(shù)立“環(huán)保從我做起”,,本著“人人都是環(huán)保的實(shí)踐者,,人人都是綠色校園的建設(shè)者”為宗旨,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,,共建環(huán)保模范城,。將20xx年學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃制定如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”,,實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針,,學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí),,提高環(huán)境道德水平,,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)??破罩R(shí),,弘揚(yáng)環(huán)境文化,形成熱愛(ài)自然,、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng),,使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
開(kāi)設(shè)專門課程,并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,,引導(dǎo)學(xué)生了解,、體驗(yàn)、欣賞,、反思和關(guān)愛(ài)大自然,,關(guān)注家庭、社區(qū),、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題,,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體,、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),,成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
三,、實(shí)施途徑
1,、加強(qiáng)宣傳。利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話,、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,,做到人人知曉,。國(guó)旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,學(xué)校的宣傳櫥窗,、畫廊,、板報(bào)上刊登環(huán)保知識(shí),學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,、定時(shí)播放環(huán)保文章,。
2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道,,宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),,在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,。綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法,,靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育,、實(shí)地考察,、個(gè)案研究等方法,理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境知識(shí),,充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí),,對(duì)周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問(wèn),,善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問(wèn)題,,并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。
3,、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手,,提升環(huán)境教育層次。各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)校將舉行環(huán)保
手抄報(bào)
、美術(shù)繪畫等競(jìng)賽活動(dòng),,進(jìn)行評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度
中,,體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個(gè)方面,,要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式,形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍,。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃,,不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果,全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。4,、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展環(huán)境專題教育,。精心組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):(1)舉行一次國(guó)旗下講話;(2)開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,如演講賽、辯論賽,、社會(huì)實(shí)踐,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等;(3)組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神,,美化校園,從我做起”的美化凈化校園勞動(dòng),,(4)舉辦一期班級(jí)講座,,宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識(shí),開(kāi)展環(huán)保警示教育等;(5)舉行一次“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,,共建環(huán)保模范城”簽名活動(dòng),。(6)進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。
5,、加大常規(guī)教育,。學(xué)校干凈整潔,無(wú)一處衛(wèi)生死角,。室內(nèi)窗明幾凈,,室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象,,無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為;中年級(jí)能主動(dòng)打掃,,見(jiàn)到紙屑彎彎腰,能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥,、除草;高年級(jí)學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡,,維護(hù)學(xué)校各種秩序,永保校園清潔優(yōu)美,,做到包干到班,、責(zé)任到人,檢查,、考核經(jīng)常不斷,任何時(shí)候經(jīng)得起查,,經(jīng)得住查,。
總之,我們將在環(huán)保教育中,,充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力,,充分挖掘校本環(huán)境文化資源,努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍,,將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?!保姑恳晃粚W(xué)生在這里茁壯成長(zhǎng)
20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃(二)
環(huán)境保護(hù),,教育為本,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,是貫徹落實(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策,,提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,,對(duì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,、建立和諧社會(huì)有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度,,認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性和必要性,,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校,、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士為載體,加大力度,,認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育,。
一、健全組織機(jī)構(gòu),,使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化
學(xué)校建立由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
結(jié)合研究學(xué)校雙周工作,,對(duì)環(huán)境教育工作,,要及時(shí)總結(jié),認(rèn)真分析,,落實(shí)措施,,使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要意義,,增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感,,要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實(shí),,時(shí)間落實(shí),,內(nèi)容落實(shí)的評(píng)價(jià)落實(shí),使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一,。
二,、提高環(huán)境教育水平,在課堂中滲透環(huán)境教育
要加強(qiáng)實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊(duì)伍建設(shè),,采取集中培訓(xùn),、教學(xué)觀摩、論文評(píng)比,、參觀考察等形式,,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。
針對(duì)各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,,做到有教學(xué)計(jì)劃,、有教學(xué)方案,并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開(kāi)始認(rèn)識(shí)環(huán)境,、關(guān)心環(huán)境,,積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動(dòng),。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間,確保各年級(jí)的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí),。
各年級(jí)組要求各年級(jí)選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內(nèi)容,,并撰寫好詳案。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的,,要寫好每次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案(活動(dòng)主題,、參加活動(dòng)人數(shù)、要求,、實(shí)施方法)和
活動(dòng)總結(jié)
,。三、以各項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)為載體,,不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量
為了推進(jìn)環(huán)境教育,提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用,。學(xué)校將積極開(kāi)展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校,、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動(dòng),。
學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,,積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè),倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式,,組織師生因地制宜地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
各年級(jí)要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去,,要樹(shù)立先進(jìn)典型,并發(fā)揮他們的帶頭作用,、輻射作用,。要針對(duì)自身特點(diǎn),創(chuàng)新工作,,創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn),。
四、營(yíng)造“環(huán)境保護(hù),,人人有責(zé)”的濃厚氛圍
結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”,、和市,、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動(dòng),,開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),,大力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍,努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
各年級(jí)定期開(kāi)辟環(huán)境教育
黑板報(bào)
,,報(bào)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗(yàn),宣傳積極開(kāi)展“三綠”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)事跡,,大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。共
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