人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

有趣的一課作文350字 有趣的一課作文600字篇一

“丁零零……”上課鈴響了，同學們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M教室,。葉老師站在講臺上,，手里緊緊拿著一個背包,，大家不知她的葫蘆里賣的是什么藥？

葉老師輕輕地把包放下,，在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個字,，“咦？雞蛋怎么了,？”我心想,。“雞蛋有什么作用,？”老師問,，“很營養(yǎng)”“好吃”……同學們你一言我一言地說得很興奮?！昂?，大家再看！”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個大字,?！罢堈J為鐵錘錘蛋錘的碎的同學起立”，我和一小批同學自信的站了起來,，因為錘子錘蛋必碎無疑,。另外，還有一大批同學認為錘不碎,，那到底是誰對呢,？

這時，老師從包里拿出了一個雞蛋,，的確生的,，因為我和幾個同學都上臺摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個鐵錘,，請了一位“大力士”上臺錘蛋,。為何請大力士呢，連沒力氣的同學輕輕一錘,，雞蛋也該破了,，沒錯，這里面肯定有文章,。

“三……二……一……”只聽“啪”的一聲,，雞蛋被同學錘碎了，蛋黃流了出來,，這讓我想起香噴噴的荷包蛋,。

“贏了！”小批同學歡呼起來,。老師說：“想知道答案嗎,？”“要要要”同學們越說越激動了,。“同學們看好了———‘鐵錘,，錘蛋,，錘，不碎,?！崩蠋熜溥涞亟o這句話加上標點符號。頓時,，同學們恍然大悟,，原來是標點符號在作怪。

學會用標點符號對我們來講,，是多么重要?。∪~老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課,。

有趣的一課作文350字 有趣的一課作文600字篇二

上課有精彩,，也有無聊的；有難忘的,，也有受益的,。而那一堂有趣的一課更讓我回味無窮。

那是一節(jié)班會課,，我們正在舉行著有趣的“歪曲畫畫”比賽,。看,，同學們都在摩拳擦掌,，躍躍欲試，準備上黑板去大展身手,，一展自己的風采,。瞧，那位男生畫了一只大象,，喲,，畫得真不錯，但是你仔細看一下,，大象的尾巴都比鼻子長,。腿比鼻子都細,，它可真是苗條?。∨_下的同學一陣大笑,，說他是大象的“最大敵手”,。又有一位男生上了臺,，他真是身手不凡，“刷刷”兩筆就畫出一只美麗的蝴蝶在水中自由自在地游泳,?！肮闭鎵蛩麜嫠济钕氲摹?/p>

“咕咕咕……”“嘰嘰嘰……”“呼呼呼……”聽,，看，一只麻雀,、一只鴿子和一只美麗的蝴蝶結(jié)伴而行，落在了窗臺上,，它們嘰嘰喳喳地議論著,，是在夸我們的大膽想象，還是在批評我們的歪曲事實,？風伯伯也唱著輕快的歌兒來了,，它輕輕地推開了我們的教室門，與我們一同助興,，一同欣賞著我們的齊思妙想。

我們的笑聲伴著鳥叫聲依然進行著我們的比賽,。看,，那個畫一輛豪華的小汽車與動物同飛,、與動物同游,、與動物同語……

一幅幅的作品都登場了,。老師語重心長地對我們說：“同學們,，老師舉辦這次比賽的目的是想讓你們開發(fā)你們的智慧,，開發(fā)你們的想象，用你們想象的翅膀去改變我們的社會,，豐富我們的未來,！”

唉，老師真是別有用心,！

這節(jié)有趣的一課不僅豐富了我們的學習生活，更使我們今后能隨老師的指引,，探索更奇妙的世界，發(fā)揮自己的想象,，用想象的鑰匙去開啟未來的大門。

這真是有趣而回味的一課,！