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最新廣東高一作文題目(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 11:43:46
最新廣東高一作文題目(通用五篇)
時間:2023-04-27 11:43:46     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

廣東高一題目篇一

【特點】

有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,抓不住特點,,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來,。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,,要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu),。

擬人法

【特點】

把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,,首先要從整體上把它比擬成人,,然后找出局部相似之處。這樣,,我們讀了以后才能有整體感,。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,,不易讀者想象,。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫,。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的,。

化動法

【特點】

想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣,。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),,描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,,哪部分是想到的,。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點,使人讀了可信,。

說明法

【特點】

采用說明法描寫物品時,,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明,。例如對物品的各部分進行說明時,,有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,,可以說明它的特點;有的部分,,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史,、特點或用途時要圍繞全文的中心,,切忌扯得太遠。

運用“五覺”法

【特點】

眼睛可以看到物品的顏色,、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香,、臭、腥,、臊;舌頭可以知道物品的苦,、辣、酸,、甜,、咸,、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬,、冷熱,。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點,。采用“五覺”法來描寫物品,,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎,。此外,,還要注意按一定的順序描述。

廣東高一題目篇二

高考是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試,簡稱“高考”,是中華人民共和國(不含港,、澳,、臺)合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試,以下是小編精心整理的2021年高考廣東卷作文題目,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

1917年4月,,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化,。目不明可以明,,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,,即使是至強者,,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,,增益其所不能,,久之也會變而為強。因此,,“生而強者不必自喜也,,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,,或者天之誘我以至于強,,未可知也”。

以上論述具有啟示意義,。請結(jié)合材料寫一篇文章,,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,,確定立意,,明確文體,,自擬標題;不要套作,,不得抄襲,;不得泄露個人信息;不少于800字,。

新高考全國卷一作文題目,,為典型的材料作文,取材于1917年4月,,毛澤東《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,,適逢建黨百年,讓考生置身時代洪流,,從“體育之效”著眼,,進而可以放眼關(guān)注家國社會,凸顯了高考立德樹人的導(dǎo)向,。

題目立意角度相對集中,,對于考生而言審題難度適宜,只要抓住“強弱轉(zhuǎn)換”要點,,思辯寫作,,不難成篇。

材料立足“體育之效”,,說明體育與身體強弱變化的關(guān)聯(lián),,引導(dǎo)學(xué)生增強體質(zhì)、錘煉意志,。審題時還應(yīng)注意分層次抓要點,,讀出言外之意。第一句“人的身體會天天變化,,目不明可以明,,耳不聰可以聰?!毙√幨钦f人的身體天天變化,,大處可指一切事物都是變化的。

第二句

“生而強者如果濫用其強,,即使是至強者,,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,,增益其所不能,,久之也會變而為強。”此處雖是說身體強弱轉(zhuǎn)化,,言外可延伸至家國民族的強弱轉(zhuǎn)化,。第三句“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎,,或者天之誘我以至于強,未可知也”此處可聯(lián)想積貧積弱的舊中國,,實則卻為中華民族思變指明方向,,發(fā)憤圖強,建設(shè)新中國,。由此更激勵今天中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的.希望,。

最佳角度是結(jié)合體育使人強弱轉(zhuǎn)化之效,可從小處自身起筆,,以小見大,,以點帶面,逐層深入,,可由人身體強弱,、精神強弱到論述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國由弱變強的歷史必然以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的堅定信念,自強不息,、持續(xù)奮斗的精神,,也可以中外對比,結(jié)合現(xiàn)在的國際形勢,,分析國與國之間強弱轉(zhuǎn)化的內(nèi)因外因,,使思考逐步深入。

此題以寫議論文為宜,,論題集中,,不容易偏題,,且選材俯拾即是,比如網(wǎng)上刷屏的今年3月份中美高層戰(zhàn)略對話與大清朝辛丑條約簽訂時的對比,,中國已經(jīng)成為擲地有聲的世界強國,還有中國人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下篳路藍縷艱苦奮斗,,一躍成為全球第二大經(jīng)濟體的歷史,。考生在動筆時要注意小處著眼,,大處落重墨,。

可先轉(zhuǎn)述材料以概括引出論點,主體可以有三個方面闡述,,一是事物或個體可變,,二是至強可能會變?nèi)酰侨跽咔趭^則久之能強,注意可結(jié)合自身,,也結(jié)合群體及至黨的歷史,、新中國的發(fā)展變化。最后點題與總結(jié)升華,,可談共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下全民奮進的中國必然由弱變強,,中華民族正在實現(xiàn)復(fù)興偉業(yè)。

如果僅立足“體育之效”來說明體育與身體強弱的關(guān)系,,或僅談體育對人生的意義,,那么就容易寫“小”或“干巴”。

廣東高一題目篇三

采用移步換形的方法描寫建筑物,,可以不斷地變換立足點和觀察點,,對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物,,從不同的角度去看,,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚,,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的,。否則,容易把讀者搞糊涂了,。其次,,采用移步換形法描寫建筑物時,一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫,。如果采用面面俱到的方法來描寫,,文章容易變成一本流水賬。

說明介紹法

采用說明介紹法描寫建筑物時,,首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹,,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,,切忌拖泥帶水,。采用說明介紹法描寫建筑物時,還要注意整體的連貫性,,也就是說在說明介紹完畢以后,,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接,。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

環(huán)境襯托法

周圍都是綠色,,中間的一點紅色就特別鮮艷奪目,,所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物周圍的景色進行適當描寫,建筑物就顯得突出,。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,,因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點,切忌離開建筑物而大寫特寫景色,。造成喧賓奪主,。在描寫建筑物周圍的景色時,要把觀察點和立足點交代清楚,,便于讀者了解建筑物的位置,。

彩筆描繪法

植物總是由根、莖,、葉,、花、果組成的,。運用彩筆描繪法時,,要把根、莖,、葉,、花、果各個部位的最主要特點寫出來,,要寫出它們的形狀,,寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,,要仔細觀察,。要分辨出植物各個部位的顏色,同樣是紅色,,要分出是火紅的,,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,,還是金黃的;同樣是綠色,,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細區(qū)分各個部位的形狀特點,,同樣是花,,花骨朵與盛開的花就不一樣,。觀察得仔細,,描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片,。采用這種方法描寫植物,,還要運用恰當?shù)谋扔鳎獙懗鲎约旱那楦小?/p>

廣東高一題目篇四

在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán),。以下是小編為大家整理的2021廣東高考作文題目相關(guān)內(nèi)容,,僅供參考,希望能夠幫助大家,!

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,,根據(jù)要求寫作。

1917年4月,,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,,耳不聰可以聰,。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱,;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,,久之也會變而為強,。因此,“生而強者不必自喜也,,生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,,未可知也”,。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,,體現(xiàn)你的感悟與思考,。

要求:選準角度,確定立意,,明確文體,,自擬標題;不要套作,,不得抄襲,;不得泄露個人信息;不少于800字,。

1,、自我暗示、消除焦慮,。

考試一旦怯場,,面對試題就會頭腦空空,,平時熟悉的公式、定理回憶起來也變得困難,,注意力不能集中,,等到心情平靜下來,已浪費了許多時間,,看到許多未作的題目,,則會再次緊張,形成惡性循環(huán),。這時要迅速進行心理調(diào)節(jié),,使自己快速進入正常應(yīng)考狀態(tài),可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒:①自我暗示法,。用平時自己考試中曾有優(yōu)異成績來不斷暗示自己:我是考生中的佼佼者,;我一定能考得理想的成績;我雖然有困難的題目,,但別人不會做的題目也很多,。②決戰(zhàn)決勝法。視考場為考試的大敵,,用過去因怯場而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝,。

2、整體瀏覽,,了解卷情,。

拿到試卷后,在規(guī)定的地方寫好姓名和準考證號后,,先對試卷進行整體感知,,看看這份試卷共多少頁、總題量是多少,、分哪幾大部分,、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯誤,,盡早調(diào)換,,避免不必要的損失;而且通過對全卷作的整體把握,,能盡早定下作戰(zhàn)方案,。重要的是初步了解下試卷的難易度,以便自己合理安排答題時間,,避免會做的沒有做,,不會做的卻浪費了時間的情況出現(xiàn)。

3,、分段得分,,每分必爭,。

考試中經(jīng)常有的同學(xué)答案是錯誤的,,但依然得了分,,這說明寫出了得分點,而有的同學(xué)甚至一點解題思路都沒有,,只是將公式進行了羅列,,也依然得到了分,都是同樣的道理,。尤其是有多個問題的解答中,,如果第一個不會千萬不要放棄,一定要瀏覽完全部的問題,,做到每分必爭,,切忌出現(xiàn)大量空題的`情況?!胺侄蔚梅帧钡膬煞N情況:對于會做的題目,。對會做的題目要解決對而不全的老大難問題,如果出現(xiàn)跳步往往就會造成丟分的情況,,因此,,答題過程一定規(guī)范,重要步驟不可遺漏,,這就是分段得分,;對于不會做的題目,這里又分兩種情況,,一種是一大題分幾小題的,,一種是一大題只有一問的。對于前者,,我們的策略是“跳步解答”,,第一小題答不出來,就把第一小題作為已知條件,,用來解答第二小題,,只要答得對,第二小題照樣得分,。對于后者,,我們的策略是“缺步解題”,能演算到什么程度就什么程度,,不強求結(jié)論,。這樣可以最大程度地得到分數(shù)。

4,、規(guī)范應(yīng)答,、關(guān)注細節(jié),。

這是貫穿答題過程的根本,應(yīng)特別注意,,包括各類題型的基本格式,,理科計算題的公式、步驟,、結(jié)果呈現(xiàn)形式等,,如物理學(xué)科的“已知、求,、解,、答”,每個算式的三等四項(字母=公式=數(shù)字代入式=結(jié)果),,化學(xué)科分子式,、化學(xué)方程式的規(guī)范書寫,數(shù)學(xué)科的規(guī)范作圖,、幾何證明題書寫規(guī)范等,,避免不必要的丟分。

5,、認真檢查,,減少丟分。

答題過程中,,盡量立足于一次成功,,不出差錯。但百密不免一疏,,如果自己的考試時間還有些充裕,,那么根不可匆忙交卷,而應(yīng)作耐心的復(fù)查,,將模棱兩可的及未做的題目最后要進行檢查,、作答,特別是填空題,、選擇題不要留空白,。時間允許的情況下,理科可以嘗試用另外的方法求解再核對結(jié)果,,或者已未知條件互換求解,,以確保萬無一失。

廣東高一題目篇五

2013年廣東高考英語作文題目:火星生活和平凡工作

小作文寫“火星生活”

火星生活2015年有15個人被選中送去火星生活,,年齡均大于18歲,。但火星生活環(huán)境惡劣,需要面對孤獨,、恐懼,、寒冷等各種磨難,。但入選者稱已經(jīng)厭倦了地球的生活,而且這可以讓他們成為英雄,??忌鶕?jù)以上材料寫一篇作文。

大作文著眼“平凡工作”

1.以約30個概括上文的主要內(nèi)容,。

2.以約120個詞談?wù)勀銓ζ椒补ぷ鞯南敕?,?nèi)容包括:

(1)描述清潔工工作的艱辛;

(2)假如沒有清潔工,,環(huán)境會變得如何?

(3)你對平凡工作的'看法,。

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,,但不得直接引用原文中的句子,。

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