作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
三年級美術(shù)下冊我們的節(jié)日教案設(shè)計意圖篇一
1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片,，課前去商店觀察各種有特色的布置,。
2、讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上,，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象,。
3、為學(xué)生自己的節(jié)日,，設(shè)計制作新穎的頭飾,。
1、引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感受節(jié)目的喜慶,。
2、指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，描繪富有特色的節(jié)日景象（頭飾）,。
教具學(xué)具：繪畫工具及制作材料
1、師生對話：提起節(jié)日,，小朋友最開心了,，春節(jié)里穿新衣戴新帽，大街小巷放鞭炮,，其實每年除了春節(jié)還有很多節(jié)日,，你知道還有哪能些節(jié)日嗎？這些節(jié)日，你還記得是怎樣度過的嗎,？
2,、學(xué)生分小組討論、交流,。
3,、揭示課題：我們的節(jié)日
1、看課本
（1）歡樂節(jié)日,，歡迎的辦,，瞧瞧，他們的節(jié)日是怎樣的,？
（2）這是什么節(jié)日,？你從哪里看出的？
（3）在這個節(jié)日里,，人們的打扮有什么特征,？場面是怎樣布置的？
（4）他們在節(jié)日里開心嗎,？你從哪看出來的,？
2、這樣的節(jié)日,，如果你是節(jié)日總策劃,，你會怎樣來布置節(jié)日場景，設(shè)置節(jié)日里節(jié)目,？
3,、你能用畫筆把節(jié)日中最精彩的.場景表現(xiàn)出來嗎？
（1）場景中環(huán)境怎樣
（2）場景中應(yīng)有的人物形象
（3）場景中應(yīng)有的氣氛
1,、提出作業(yè)要求：構(gòu)圖飽滿,，色彩豐富，想象大膽,。
2,、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo),。
在上本節(jié)課之前讓學(xué)生收集描寫節(jié)日場景的圖片,，課前去商廈或是有特色的地方看看怎樣布置，讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上,，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象,。有條件的一些班級讓學(xué)生運用卡紙，皺紋紙,，彩帶和一些廢舊材料制作多種形式的頭飾,。
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