作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小班健康活動教案《我會洗澡了》反思篇一
師：我們一起來刷牙、洗臉,、梳頭好嗎?
我們刷牙,、洗臉洗好了，現(xiàn)在我們來洗澡,，好嗎?
師：爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡,，是怎樣洗的呢?
2、引導幼兒講述并模仿洗澡的過程,。
師請個別幼兒講述并模仿動作,，師引導幼兒一起跟做。
3,、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍,。(動作有所變化)
4、剛才我們洗澡時，忘記了涂沐浴露,，我們用沐浴露再洗一次,，好嗎?
5、以游戲化的口吻,，請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了,，適當?shù)奶岢鲂∈帧⒍瞧さ鹊胤經(jīng)]有洗干凈,，要求重心再洗一次,。動作變換。
小結：小朋友洗澡洗的真干凈,，現(xiàn)在,，我們和小狗一起來跳舞，好嗎?
