作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

洗澡小班教案反思篇一

1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,，創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,，并能與音樂合拍。

2,、幼兒喜歡洗澡,，體驗(yàn)洗澡的快樂。

3,、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,，體驗(yàn)成功的樂趣。

4,、感受繪畫的趣味性,，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

沐浴用品若干;音樂磁帶等,。

1,、聽音樂愉快進(jìn)場。

幼兒在洗澡音樂伴奏下手拿小臉盆進(jìn)活動(dòng)室,。

2,、引出話題，大膽想象洗澡的各種動(dòng)作,。

“寶寶們,，你們的小臉盆里放的都是什么呀?”

“你們?yōu)槭裁匆丛枘?”

“你們?cè)诩依锸窃趺聪丛璧?”

3、幼兒創(chuàng)編洗澡動(dòng)作,。

“你們洗澡的辦法可真多呀,。剛才我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)出了一身的臭汗，我們快來洗洗澡吧,。;本文拿起我們的小浴擦,，座進(jìn)我們的小浴缸。小心浴缸有點(diǎn)滑,，動(dòng)作稍微慢一點(diǎn),。我們開始洗澡嘍?！?/p>

(1),、幼兒嘗試在音樂伴奏下作出各種不同的洗澡動(dòng)作，教師觀察并及時(shí)表揚(yáng)動(dòng)作有創(chuàng)新的幼兒,。

(2),、幫助幼兒提升洗澡的動(dòng)作。

“你們洗澡的動(dòng)作可真多,，能不能把剛才洗澡的動(dòng)作告訴我們大家呢?”

(3),、幼兒再次在音樂伴奏下洗澡,。

“你們洗澡就好象在跳舞，我們?cè)賮硐匆槐??！?/p>

4、結(jié)束,。

幼兒美術(shù)活動(dòng),，是一種需要他們手、眼,、腦并用,，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng),。

洗澡小班教案反思篇二

1,、通過看看、說說理解并初步習(xí)得兒歌的趣味性,。

2,、樂意嘗試仿編活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的想法,。

3,、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

4,、通過學(xué)唱歌曲,，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

5,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

《我愛洗澡》音樂,、白板課件,、浴池一個(gè)、浴巾一條,。

1,、韻律導(dǎo)入，引起興趣,。

(1)小朋友，我們一起來跳舞吧,。

(2)大家跳的真高興,，跳了一會(huì)兒，怎么覺得有點(diǎn)熱,，還會(huì)出汗呢?

2,、看圖理解兒歌內(nèi)容出示圖一：

師：現(xiàn)在時(shí)什么季節(jié)?夏天的太陽像什么?

師：你是怎樣洗澡的啊?(身體模仿做動(dòng)作)教師小結(jié)出示圖二：

(教師按兒歌里的.話做相應(yīng)動(dòng)作后提問)先學(xué)沖沖身,，再學(xué)小猴撓癢癢。

師：我是怎么做的啊?誰愿意來學(xué)一個(gè)?(幼兒學(xué)后,，教師用兒歌里的話總結(jié),，然后集體再邊說邊模仿一遍)出示圖三：

小朋友們?cè)谠〕乩锵丛瑁畠簶烽_了花,，小朋友們也笑哈哈,。

3、完整欣賞并初步習(xí)得兒歌,。

剛才我們洗澡真開心,，老師把它編成了兒歌，我們一起來聽一聽：

教師完整復(fù)述兒歌請(qǐng)幼兒與教師一起朗誦一遍,。

4,、嘗試仿編我們還能學(xué)什么小動(dòng)物洗澡啊?

2~3名幼兒講述后，總結(jié)結(jié)束活動(dòng),。

夏天天氣很熱,，小朋友除了天天洗澡，還要吃得干凈,，我們身體才會(huì)好,。我們一起把編兒歌講給其他小朋友聽吧。

通過豐富多彩的教學(xué)手段,，結(jié)合音樂本身的要素,，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗(yàn),，才能達(dá)到音樂教育“以美感人,、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好,。在實(shí)踐過程中,，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動(dòng),，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心。

洗澡小班教案反思篇三

1,、在親子間的身體接觸與情感交流中,，共同分享參與親子音樂活動(dòng)的樂趣。

2、敢于在集體面前大膽地展示自己,，能初步伴隨音樂,，自主地用動(dòng)作與歌聲表現(xiàn)生活中洗澡的過程，嘗試聽音樂合拍地動(dòng)作,。

1,、激發(fā)家長參與親子活動(dòng)的愿望，愿意在集體前大膽表現(xiàn),。

2,、本次活動(dòng)前，家長和孩子已玩過《過山洞》的音樂游戲,。

一,、親子隨音樂做各種動(dòng)作自由入場。

二,、親子互動(dòng),，共玩音樂游戲《過山洞》。

1,、引導(dǎo)幼兒和家長自由表現(xiàn)“山洞”并隨音樂以自己最喜歡的方式過山洞,。

2、指導(dǎo)幼兒和家長認(rèn)真傾聽音樂,，當(dāng)音樂停止時(shí),，保持動(dòng)作不變。

三,、以親子互動(dòng)形式,，引導(dǎo)親子感受并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程。

1,、引導(dǎo)親子討論洗澡的`過程：我們來玩一個(gè)洗澡的游戲,，這個(gè)游戲是有音樂的，想想我們平時(shí)是怎么洗澡的,？和爸爸媽媽商量一下吧,。

2、根據(jù)討論情況,，引導(dǎo)親子伴隨音樂自主地相互用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程,。

3、根據(jù)親子表現(xiàn),，引導(dǎo)個(gè)別親子將有節(jié)奏地洗澡的動(dòng)作展示給大家,，由大家一起來學(xué)習(xí)。

4,、伴隨音樂,，引導(dǎo)親子共同體驗(yàn)有節(jié)奏地相互洗澡的樂趣,。

5、教師配上歌詞,，和一幼兒共同體驗(yàn)邊唱邊隨音樂有節(jié)奏地來洗澡。

6,、親子共同體驗(yàn)邊唱邊隨音樂有節(jié)奏地來洗澡的樂趣,。

7、引導(dǎo)親子隨音樂有節(jié)奏地相互歡樂地?fù)嵊|和按摩,。

四,、活動(dòng)延伸：引導(dǎo)親子去戶外玩游戲《過山洞》；請(qǐng)媽媽做山洞,，寶寶和爸爸來過山洞,；請(qǐng)爸爸做山洞，媽媽和寶寶來過山洞,。

洗澡小班教案反思篇四

1,、理解歌詞內(nèi)容，能夠按照鱷魚從上到下的洗澡順序演唱歌曲,。

2,、通過身體接觸游戲鱷魚洗澡和智力闖關(guān)游戲，激發(fā)幼兒演唱歌曲的興趣,。

3,、在游戲情景中，通過不斷的游戲,，體驗(yàn)助人為樂的'快樂,。

4、能根據(jù)音樂的速度,，變換動(dòng)作速度,。

5、通過圖片理解歌詞內(nèi)容,，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有丟手絹的游戲經(jīng)驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備：師幼圍在圈上,，沐浴球,，智力問答題,。

一,、欣賞故事：

二,、欣賞范唱：

1,、教師清唱第一遍,。

2,、提問：小鱷魚洗了哪些地方?那個(gè)地方洗不到?是這樣嗎?

3,、小鱷魚洗澡會(huì)發(fā)出什么聲音呢?

4,、發(fā)出什么聲音?

5、還有的小鱷魚沒跟上喔,。

三,、邊玩游戲鱷魚洗澡邊唱歌曲：

1、出示沐浴球,，介紹游戲方法,。

2、回顧游戲玩法,。

四,、在鱷魚洗澡的游戲基礎(chǔ)上累加智力游戲。

1,、出示鱷魚洗澡圖,，繼續(xù)游戲。

2,、教師鼓勵(lì)幼兒一起來演唱歌曲,。

洗澡小班教案反思篇五

1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí),，要多穿一些衣服,，多運(yùn)動(dòng)及吃熱的食物等，注意保暖,。

2,、要加強(qiáng)鍛煉。

熱飲料,、穿著單薄的洋娃娃,、

1、談話引出活動(dòng)內(nèi)容：師：“小朋友們,，已經(jīng)是冬天了,，你們冷嗎？”生：“冷”師：“那很冷怎么辦呢,？”

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服,，出門戴手套,、圍巾和帽子，還可以鍛煉,、喝開水等,，讓身體暖和起來。

3,、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動(dòng),。

（1）帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉,。

(2)回教室喝點(diǎn)熱飲。

結(jié)束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”

（1）出示穿著薄衣服的洋娃娃,，請(qǐng)小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢,？

（2）教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動(dòng),。

通過這次健康活動(dòng),，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著,，但在以后的時(shí)間里，還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲,，要多穿一點(diǎn)衣服,，以免自己感冒了！

洗澡小班教案反思篇六

1.體驗(yàn)用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣,。

2.學(xué)畫蝌蚪人,。

3.能大膽地用簡單的圖案豐富畫面背景。

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：有意識(shí)地觀察一次自己洗澡的過程,。

2.材料準(zhǔn)備：沐浴球,、沐浴露、制作的洗澡噴頭,、洗澡視頻,、水彩筆、圖畫紙,、泡泡水,。

3.藝術(shù)環(huán)境準(zhǔn)備：布置洗澡的情境。

一,、視頻體驗(yàn)

觀看洗澡的視頻,，讓孩子知道洗澡的部位和順序，同時(shí)感受洗澡的快樂,。

二,、情景游戲體驗(yàn)

通過洗澡的游戲，讓孩子重現(xiàn)洗澡時(shí)情景,，孩子在游戲中,，通過自己洗洗、幫同伴洗洗知道洗澡時(shí)會(huì)洗身體的各個(gè)部位,，為下面的作畫環(huán)節(jié)做鋪墊,。

三、幼兒作畫

師：老師來聞聞你們身上都好香啊!都洗得千千凈凈了,。洗澡的游戲做完了,，我們來把洗澡時(shí)的情景畫下來,，你會(huì)畫些什么呢?(引導(dǎo)幼兒說出用什么用具洗澡、洗澡時(shí)的動(dòng)作,、心情是怎樣的,。)

師：你們?cè)诋嬒丛钑r(shí)記得把人畫得大一些哦，畫在中間位置!(提醒幼兒作畫的構(gòu)圖和習(xí)慣)

幼兒作畫時(shí),，老師巡視和觀察并有針對(duì)性地指導(dǎo),。(指導(dǎo)內(nèi)容：畫面構(gòu)圖，洗澡時(shí)的心情,，蝌蚪人的完整,。)

四、幼兒評(píng)價(jià)

1.幼兒自評(píng),。說一說,，你覺得自己的畫哪里畫得最好?

2.幼兒互評(píng)：把你的故事講給旁邊的小朋友聽一聽?

洗澡小班教案反思篇七

1、欣賞歌曲《洗澡》,，知道洗澡能讓人變得涼快又干凈,。

2、逐步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn),，養(yǎng)成夏天勤洗澡的好習(xí)慣,。

歌曲磁帶、各種沐浴用品（沐浴液,、香皂,、浴巾等）。

2,、師：洗澡時(shí),，需要用哪些東西？

3,、小結(jié)：洗澡時(shí),，用香噴噴的沐浴露或肥皂不僅可以讓我們的身體變干凈，還會(huì)變成香寶寶呢,。

1,、師播放歌曲，幼兒欣賞,。

2,、再次播放，請(qǐng)幼兒根據(jù)歌曲中的內(nèi)容作相應(yīng)的洗澡動(dòng)作,。

3,、小結(jié)：洗洗頭，洗洗臉,，洗洗身體洗洗腳,，做個(gè)干凈的香寶寶,。

1、出示各種沐浴用品,，請(qǐng)幼兒說說它們的名稱和用途,。

2、我們一起聽著音樂來洗澡吧,。

洗澡小班教案反思篇八

1.在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔,、講衛(wèi)生、自己能做的事情自己做,。

2.通過演繹洗澡過程,，體驗(yàn)洗澡的`樂趣。

3.看看說說各種洗澡用品,，知道洗澡能使人變得干凈舒服,。

4.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.知道洗澡的方法,。

大書《我愛洗澡》、彩帶,、蓮蓬頭,、錄音機(jī)、音帶,。

一,、出示圖書導(dǎo)入。

二,、幼兒回憶洗澡過程,。

第一頁：

1.了解為什么要洗澡。

2.教育幼兒自己脫衣服,，脫下來的衣服要放在一個(gè)地方,，不亂扔。

第二頁：

1.認(rèn)識(shí)常見的洗澡用品,。

2.了解沖水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的過程,。

第三頁：

教育幼兒洗澡時(shí)注意安全，洗澡用品擺放有序,。

第四頁：

教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,，以免著涼。

1.啟發(fā)幼兒用彩線圍個(gè)不同形狀的浴缸,。

四,、總結(jié)。

夏天到了天氣會(huì)越來越熱,，小朋友出了汗要天天洗澡,，在家洗澡時(shí),，要讓爸爸媽媽幫我們放好水，洗澡時(shí)要注意安全,，小心別滑倒,。

洗澡小班教案反思篇九

1.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

2.體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,。

每人一把椅子,、抹布、水,。

一,、引出主題，激發(fā)興趣,。

二,、師幼討論幫“小椅子洗澡”的方法

師：你覺得應(yīng)該怎樣幫助椅子洗澡呢？

三,、幼兒擦洗椅子

1.教師交代活動(dòng)要求：抹布沾水后要擰干再擦,，注意不要將水甩到別人身上。幫助小椅子的洗澡的時(shí)候,，要仔細(xì),，每個(gè)地方都要擦。

2.幼兒擦洗小椅子,。

三,、展示成果。師幼評(píng)出小椅子擦得最干凈的小朋友,。

活動(dòng)開始,，先以天氣炎熱小椅子也需要洗澡，來引起幼兒的共鳴,，激發(fā)興趣,。進(jìn)入中班的孩子已經(jīng)有了一定的動(dòng)手能力，他們很愿意自己動(dòng)手做一些事情,，再加之如今獨(dú)生子女居多,，孩子做簡單的家務(wù)機(jī)會(huì)很少。本次活動(dòng)既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,，又讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

洗澡小班教案反思篇十

幼兒對(duì)身邊的植物充滿著好奇，通過我們班的自然角種植的小豆莢來觀察小豆莢的生長過程,，特別是小豆莢成熟時(shí)在太陽下裂開,，小豆子自己從豆莢里“跳”出來，幼兒感到非常的興奮。設(shè)計(jì)《我是小豆子》以音樂的形式來表現(xiàn)小豆莢生長的過程,，有利于幼兒的理解與記憶,，豐富孩子的知識(shí)，更能陶冶孩子熱愛自然的情操,。

1,、熟悉旋律學(xué)唱歌曲。

2,、鼓勵(lì)幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上膽創(chuàng)編動(dòng)作,。

3、在活動(dòng)中與同伴共舞,，交流情感,。

1、錄音磁帶,，錄音機(jī),，課件。

2,、三種顏色的小豆子圖片,，讓幼兒貼在手腕上。

3,、認(rèn)識(shí)小豆子,，知道它的生長過程。

4,、場地畫有一株株長有豆莢的圖片。

一,、啟發(fā)式談話,，導(dǎo)入課題。

1,、出示用小豆子制作的小兔,，引起幼兒的興趣。

2,、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子),，引導(dǎo)幼兒來認(rèn)識(shí)小豆子。

二,、學(xué)習(xí)歌曲《我是小豆子》,。

2、教師請(qǐng)幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞,。

3,、教師有感情地演唱歌曲。

4,、教唱歌曲,。

幼兒隨音樂伴奏完整跟唱,。

三、創(chuàng)編表演動(dòng)作,。

1,、幼兒觀看課件，講述故事,，看完后請(qǐng)幼兒說一說用動(dòng)作怎么去表現(xiàn),。

2、啟發(fā)幼兒想象,，用什么樣的`動(dòng)作來表現(xiàn)小豆子寶寶從小豆莢中出來的?(跳呀,、蹦呀、跑呀------),。

3,、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作小豆子從豆莢中出來的動(dòng)作。

4,、全體幼兒隨音樂自由表演,，鼓勵(lì)幼兒膽地創(chuàng)編動(dòng)作。

5,、幼兒站成圓圈為一個(gè)豆莢,，面向圓心，帶領(lǐng)全體幼兒隨音樂做動(dòng)作,。

6,、全班幼兒分成若干小組，讓幼兒自己看一下粘貼的小豆子的顏色,，明確自己所在的小組,，每個(gè)小組就是一個(gè)小豆莢。

1)第一遍：戴同色的小豆子寶四在一起,，圍成幾個(gè)圈,，

2)第二遍：小豆子寶寶分散開。

3)第三遍：小豆子寶寶長了,。

7,、讓幼兒聽音樂完整表演一次。

8,、幼兒自由組合成若干個(gè)小豆莢進(jìn)行表演,。

洗澡小班教案反思篇十一

目標(biāo)：

１、和成人建立更加親密的關(guān)系,。

２,、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡后的快感。

３,、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn),，產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。重點(diǎn)：熟悉身體部位,，樂于用身體的各部位隨音樂舞蹈,。

難點(diǎn)：嘗試創(chuàng)編出有節(jié)奏的搓身體各部位的舞蹈動(dòng)作。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

2,、寶寶玩偶一個(gè),、洗澡用品若干。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒思想里儲(chǔ)備的對(duì)洗澡日常習(xí)慣的認(rèn)識(shí),。

活動(dòng)過程：

一,、寶寶洗澡，引起幼兒洗澡興趣,。

1,、隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

2,、電話響了,，接寶寶玩偶的電話，說明他的用意,。

3,、出示寶寶玩偶，讓幼兒幫寶寶玩偶解決問題,。

4,、好臟呀？它怎樣才會(huì)舒服,？

5,、洗個(gè)澡涼快涼快吧！教師扮媽媽,，給寶寶洗澡：嘩啦啦，嘩啦啦……水龍頭快活地唱起歌,。媽媽說：寶寶,，該洗澡了！”媽媽把寶寶放進(jìn)浴盆,?！班赅赅辏赅赅??！贝甏瓴弊哟甏瓯常锪锏呐菖轁M身跑?！班赅赅?，嚓嚓嚓?！贝甏旮觳泊甏昴_,，亮晶晶的泡泡滿屋飛?！皳潋v撲騰,！”寶寶樂得玩起水來了。

二,、交流洗澡的方法,，積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。

1,、寶寶是怎樣洗澡呀,？引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作來表達(dá)。

2,、教師一步一步引導(dǎo)幼兒洗澡的步驟和方法,。

3、幼兒跟音樂做洗澡,，教師觀察幼兒肢體動(dòng)作,，及時(shí)給予肯定。

4,、教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng),，并用引導(dǎo)語帶動(dòng)幼兒。

5,、引導(dǎo)幼兒注意洗澡時(shí)保護(hù)好眼睛,、耳朵、嘴巴不讓臟水進(jìn)入,。

三,、結(jié)束部分。

1,、和幼兒一起交流洗澡時(shí)用到了什么,？我們洗澡的時(shí)候會(huì)用到哪些東西？

2,、問問幼兒的感受,，剛剛洗好澡感覺怎么樣？表演結(jié)束,，教師給幼兒“抹爽身粉”,，并聞一聞?dòng)變?，欣喜告訴幼兒“香極了”。

3,、選幾個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)好的,，能跟著音樂節(jié)奏做律動(dòng)的幼兒到前面做示范，跟著音樂“再洗一次澡”,。

4,、洗完澡以后咱們要出去一起曬曬太陽吧。

指導(dǎo)要點(diǎn)：教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng),，并用引導(dǎo)語帶動(dòng)幼兒,。

洗澡小班教案反思篇十二

1.讓幼兒體驗(yàn)給娃娃洗澡的樂趣。

2.喜歡參與游戲,，體驗(yàn),。

3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

1.幼兒人手一只娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干

1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡

洗洗頭,，洗洗臉，洗洗手,，洗洗腳

2.給幼兒分組,，每組三人。

3.讓每個(gè)幼兒各拿一個(gè)娃娃,，在一個(gè)盆里洗

4.看看哪個(gè)幼兒洗得干凈些,，給他們?cè)u(píng)比，激發(fā)幼兒的干勁

5.給做得好的幼兒發(fā)小紅花

6.鼓勵(lì)幼兒平時(shí)在家給玩具洗澡

7.教育孩子要勤洗澡,，愛衛(wèi)生

小百科：洗澡,，能清除汗垢油污、消除疲勞,、舒筋活血,、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力,。而且通過溫水的浸泡,，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,，一般以35～40℃的溫水為宜,。

洗澡小班教案反思篇十三

n看圖1小豬喜歡洗澡嗎?教師重點(diǎn)指出每副圖的小豬，觀察后說一說小豬干什么,。

n小豬最后到哪里去了?后來它喜歡洗澡嗎?

n我們一起來聽聽故事，看一看小豬為什么喜歡洗澡了?

二,、教師引導(dǎo)幼兒自己翻閱幼兒用書閱讀故事,，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,。

播放cd，幼兒翻閱用書,。

1.小豬后來喜歡洗澡嗎?洗澡的感覺怎么樣?

2.引導(dǎo)幼兒在自己的書中尋找躲在泡泡中的小動(dòng)物,，激發(fā)幼兒自己觀察的興趣。

3.你們找到藏在泡泡中的小動(dòng)物了嗎?在哪里?指指看!

——小朋友,，你們喜歡洗澡嗎?洗澡有什么好處?

——你們是怎么洗澡的?用什么洗的呢?