在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
拒絕校園暴力作文200字 拒絕校園暴力作文500字篇一
看了這個事例,，你有沒有什么話要說？近年來,，校園暴力這4個字越來越頻繁的出現(xiàn)在新聞,、報紙上，每一次的報道,，總能讓我震驚,。
也許不知什么時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見,；昨天還充滿活力的身影,，今天就只剩下冰冷的軀殼；昨天還怦怦博動的心,，今天就已經(jīng)停動,。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢直視,。這些孩子在花季的歲月里就失去了生命,，給家人留下了無限的悲痛。生命無價,，每個人只有一次,，我們在保護(hù)自己生命的同時，也要懂得愛惜他人的生命,。
也許很多人都會認(rèn)為這種事沒什么大不了的,，像這種事小孩之間開開玩笑嘛，有什么不可以的,?；蛟S有人會這樣說,。那就再看看下面的事例：
鄭某,、李某、鄭某某與被害人王某是同班同學(xué),，20xx年7月,，因王某值日但未打掃，鄭某便以此為由與王某發(fā)生口角，而后鄭某,、李某與鄭某某使用了木棒,、木質(zhì)掃把、鋼板等作案工具,，擊打王某,，使王某頭部造成了重傷，后經(jīng)搶救無效死亡,。還有,，20xx年10月25日晚,，被告人王某與李某,、李某某預(yù)謀綁架其舅舅的孩子以勒索錢財(cái)用于網(wǎng)絡(luò)游戲。李某未表示參與,。次日下午,，王某將表妹邵某騙離學(xué)校,，在一土坯房處，王某讓李某某將邵某“做掉”,，李某某將事先準(zhǔn)備的磚塊將邵某打死,。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時他們遵守了法律,，意識到法律的重要性,，就不會造成這樣的慘劇。如果他們認(rèn)識到生命的可貴,，既愛惜自己的生命也珍視他人的生命,，這樣的慘劇也不會發(fā)生……
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！边@句話告訴我們不要因?yàn)閻菏滦《プ觯剖滦【蜔o視它,。同樣“小惡不制,，必然發(fā)展?！币虼?，我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從每一件小事做起,。
如果，每個社會公民都能用“法”約束自己的行為,，每個青少年從小做到“法治在我心中”,，珍視自己和他人的生命,，拒絕校園暴力，那么,，我們的社會必將更加和諧,，我們的生活必將更加幸福安定！
拒絕校園暴力作文200字 拒絕校園暴力作文500字篇二
校園,，我們學(xué)習(xí)的的樂園,、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),，健康的成長,。
然而，校園里也時常有不和諧的音符,。也許因?yàn)橐粋€誤會,，有人惡語相加；也許因?yàn)橐淮螣o意犯錯,，有人揮起了拳頭……
今天,，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己,，免受他人的侵害,。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事,。一天,，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天,，卻沒有看見他出來,，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止,。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,，醫(yī)生說：“翔翔是因?yàn)楸╋嫳┦巢艑?dǎo)致現(xiàn)在這樣?！眿寢層X得很奇怪,，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相,。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐,，每天都要給他們錢，而且一次比一次多,。每次翔翔給他們錢后,，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師,，才造成今天的后果,。
同學(xué)們,，如果這件事發(fā)生在我們身上,，你會怎么做呢,？有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機(jī)會，撒腿就跑”,。假如跑不掉呢,，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎,？有的同學(xué)說：“我和他們拼了,，就是不給他們錢?！边@樣一來,，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說：“告訴爸爸,，讓爸爸狠狠地揍他們一頓,！”
為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：
1,、身上不要多帶錢和貴重物品,，如手機(jī)，mp3等,。
2,、遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場情況,，做出反應(yīng)和判斷,。
3、可以給對方一些財(cái)物,，并尋找時機(jī),，記住對方的相貌特征，衣著打扮,，并及時告訴班主任或家長,，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護(hù)自己,！
4,、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走,，盡量結(jié)伴同行,。
當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲,、逆來順受,，應(yīng)及時告知老師,、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時還要尋求法律的保護(hù),。同時,，也不能不計(jì)后果、以牙還牙,，惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜,。
讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗,！
拒絕校園暴力作文200字 拒絕校園暴力作文500字篇三
又到了中午,，我好怕，好怕……
果不其然,，該來的還是逃避不了,，他們，又要對我動手了,?！澳氵€坐著，當(dāng)你是大爺呢吧,，你不知道要做什么,？那老娘我就讓你這個知道知道?！蹦鞘煜さ尼耸种嘎曇暨^后,，又是噩夢?！安灰?，不要，求你們放過我,?！蔽倚÷晣肃橹蟆,！胺胚^你,？門兒都沒有?！彼齻兒莺莸靥咧?，使我滾到墻角，然后拳打腳踢,。他們的指甲深深的嵌進(jìn)我的皮膚中,，雙腳毫不留情的往我臉上踹，拳頭在我面前揮舞著,，亂影不斷閃現(xiàn),，我已放棄反抗,，紅著眼昏了過去。
“不要,，不要,！”漆黑的深夜中，我驚醒,，白天的那一幕幕情景,，那一張張畫面,，在我的腦海中不斷閃現(xiàn),，凌亂，不堪,，使得我的腦袋傳來陣陣隱痛,，撕心裂肺的感覺貫徹全身。我緊緊地抓著胸口的衣領(lǐng),，驚恐地瞪大眼睛,，被子緊緊地圍住了我，我的身體蜷縮著顫抖,?！盀槭裁矗繛槭裁?？,！為什么不放過我？我是做錯了什么嗎……”我獨(dú)自呢喃著,，額際沁出了冷汗,。
我獨(dú)自回憶著以往的事，像一場噩夢,。我不自覺地踡伏了身子,，眼角流下了淚，只一滴,，便是刺穿我心臟的針,。是怪我太懦弱，還是怪母親的敷衍,，或是圍觀者的漠然,，亦或是施暴者的冷血？我不知道,，我只能苦笑,。如果說，那是佛祖的安排,，是特定的磨難,，是讓我磨練意志,，我便要譏笑著質(zhì)問他，那伴隨一生的黑色烙印,，豈是能輕易消除的,？我慘然地微笑著，似是在譏諷,，似是在自我藉慰,。
多諷刺呢，那幫頑劣的人,，后來又舊事重提,，只當(dāng)笑料，卻不曾有半點(diǎn)悔意或歉意,。一群人談笑那等事,，似乎坦坦蕩蕩，還揚(yáng)言與我一筆勾銷,，做成朋友,，且在我面前。我呢,，不怒反笑,，輕輕地一扯嘴角，就如此輕描淡寫地翻篇了,。想到此,，我嗤笑了一聲，我都有點(diǎn)蔑視自己呢,，軟弱得沒有尊嚴(yán),，與現(xiàn)在的我判若兩人，但卻練就了我忍耐的功底,，因?yàn)槲抑?，人世間有太多不公平。
我擦拭掉眼淚,，走下榻去,。雖然，那是一輩子的印記,，但一切都已結(jié)束,，就讓它過去吧，我心無怨恨,，只愿佛祖保佑那些愚昧的人,，愿這天底下再也沒有校園暴力的受害者。
拒絕校園暴力作文200字 拒絕校園暴力作文500字篇四
近來，校園暴力的事件被人們不斷翻出,，尋求著解決的辦法,，為下一代創(chuàng)造一美好的校園生活。有認(rèn)為是教育者的問題,，也有認(rèn)為是家庭教育出來問題,，甚者，認(rèn)為是這些孩子天生帶來的,。
我認(rèn)為,，這些因素都是次要的，主要導(dǎo)致校園暴力事件的出現(xiàn)的因素是氛圍,。
教育者,，是制造氛圍的一個重要因素。當(dāng)下,，隨著社會的發(fā)展,，對教育者的要求愈發(fā)苛刻,，自然,，教育者親瞇于那些可以為他帶來成績的優(yōu)秀學(xué)生，忽視了那些成績在中等,，甚至是低等的學(xué)生的關(guān)懷,，人為制造了可供施暴者使用的對象。
施暴者,，氛圍的受害者,。施暴者為何實(shí)施的一個重要因素就是因?yàn)樗貌坏剿J(rèn)可的人的認(rèn)可，如他的'父母,，老師,，伙伴。施暴者通過傷害受害者,，來贏得周圍人的注意,，稍微滿足自己的精神上的需要，在這一過程中,，圍觀者在制造氛圍的過程中起到了渲染的作用,。你是否想起——起哄，沒錯,，據(jù)調(diào)查,，絕大多數(shù)的受害者不會將自己受到的傷害告知父母。而圍觀者在對施暴者進(jìn)行心理暗示方面起到了反復(fù)暗示的作用——告訴父母,，你就是廢物,。
所謂的校園暴力事件其本質(zhì)是氛圍。沒錯，施暴者,，教育者,，都是從某種程度上制造這些事件的一個重要因素，教育者迫于工作要求,，施暴者迫于精神需要,，他們都是無罪的。孩子是玩弄時間權(quán)柄的上帝,，我們錯誤地認(rèn)為,，孩子在孩提時代的打架，被取的外號,，欺凌,，都可以隨著時間撫平，進(jìn)而忽略了對這些事件的關(guān)注,，教育者屬于社會,，施暴者同樣屬于社會，因此他們都受社會的影響,。
是否有人發(fā)現(xiàn),，隨著時代的發(fā)展，花樣繁多的暴力換著法子的出現(xiàn),，從以獲得朋友認(rèn)可的吸煙,，吸毒，到中國狼爸,，從小說,，充斥著暴力的電影再到鉤心斗角的宮廷劇。從書本再到身邊,，孩子都時刻生活在一個充斥著暴力訴求的環(huán)境,。而我們對此一無所知！
我們錯誤的認(rèn)為,，校園暴力事件發(fā)生在校園,，那么只跟校園有關(guān)，實(shí)際恰恰相反,，如果我們從一個錯誤的起點(diǎn)著手,，只會使事情變得更糟，事實(shí)上,，天佑孩童,，據(jù)國外反霸凌機(jī)構(gòu)調(diào)查，絕大部分的孩子都不愿意告訴父母,，老師這些事,，孩子本能感到,，這些人的插手只會使事件變得更糟。
因此,，我們要從自身做起,，我們能做的是還社會一和諧，平等的氛圍,，方可從本質(zhì)上減少此類事件的發(fā)生,。
讓我們在此發(fā)出呼吁，還社會和諧,，還下一代一美好校園,！
