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最新拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容 拒絕校園暴力心得體會感想(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 01:59:02
最新拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容 拒絕校園暴力心得體會感想(精選14篇)
時間:2023-10-05 01:59:02     小編:紫薇兒

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇一

近年來,,校園暴力事件屢屢發(fā)生,嚴(yán)重影響了學(xué)生們的身心健康和校園安全,。作為學(xué)生,,我們應(yīng)該積極擁護拒絕校園暴力的理念,不僅要保護自己的權(quán)益,,也要為校園營造一個和諧,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的成長過程中,,我也曾遭遇過校園暴力,,但是通過自己的努力和經(jīng)驗總結(jié),我深刻認(rèn)識到了拒絕校園暴力的重要性,。下面,,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎易约旱木芙^校園暴力心得體會感想,。

一,、提高自我保護意識

我記得在小學(xué)時期,我曾經(jīng)被一個同學(xué)欺負(fù)過,,他不停地嘲笑我,,推搡我,甚至還在我面前摔掉我的書包,。那時的我感到非??只藕蜔o助,不知道該怎么辦才好,。后來我才明白,,要想避免和解決校園暴力,首先要具備一定的自我保護意識,。在學(xué)?;蛘呱钪?,遇到不愉快的事情時,我們不能一味地委屈自己或者寄希望于他人的幫助,,而應(yīng)該適時采取一些措施來保護自己,。比如說,要學(xué)會說“不”和拒絕,,要學(xué)會規(guī)劃好自己的行動軌跡,以及時向老師或者家長求助等,。

二,、建立良好的人際關(guān)系

校園暴力多發(fā)生在人際關(guān)系緊張的情況下。因此,,建立良好的人際關(guān)系對于解決校園暴力問題尤為重要,。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán),不要通過傷害他人來得到自己的滿足感,。另外,,在社交場合中,也要避免言辭過激,、言辭暴力等行為,。只有建立和諧、互相尊重的人際關(guān)系,,才能讓校園變得更加溫馨,,讓學(xué)校成為一個更加安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、發(fā)現(xiàn)問題及時解決

很多校園暴力事件的加重,,往往是因為大家都選擇了沉默。我想說,,只有發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,才能真正預(yù)防和遏制暴力事件的發(fā)生。如果你看到了校園暴力行為,,不要選擇保持沉默,,而是要及時向有關(guān)老師或者領(lǐng)導(dǎo)匯報,當(dāng)然也可以向家長求助,。家長和老師有義務(wù)保護我們每個學(xué)生的權(quán)益,,因此我們要珍惜他們的幫助和支持。

四,、培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣

有些學(xué)生可能由于習(xí)慣或者心理上的原因,,容易和周圍的同學(xué)或者老師發(fā)生沖突。這個時候,,我們需要在行為上調(diào)整自己,,培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣,。比如說,要遠(yuǎn)離校園暴力行為,、少說重話,,避免過度攀比和競爭等。我們還要學(xué)會尊重異性和其他人的興趣和愛好,,這些都是我們健康成長過程中必須掌握的行為習(xí)慣,。

五、積極參與防止校園暴力活動

最后,,為了讓更多的人了解校園暴力,,預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,我們應(yīng)該積極參與各種防止校園暴力的活動,。我們可以發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢,,為班級或者學(xué)校組織一些防止校園暴力的講座和活動,提高每個學(xué)生拒絕暴力和保護自己的意識,。只有全社會的共同努力,,才能讓校園暴力這一大毒瘤消失于人類的歷史長河之中。

總之,,拒絕校園暴力已經(jīng)成為一個人與社會和諧共處的基本要求,。只有每個人做到積極拒絕暴力,以良好的人際關(guān)系為出發(fā)點,,適時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,,培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣,積極參與防止校園暴力的活動,,才能真正營造一個和諧,、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓我們一起為拒絕校園暴力做出自己的努力和貢獻(xiàn),,為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力奮斗!

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇二

什么是校園欺凌,?

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,,受害者會長期受到欺凌,。欺凌過程,蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),,欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,,影響健康,甚至影響人格發(fā)展,。

(1)說說你所在的班級有沒有“小霸王”呢,?說說他們的“惡行”

橫行校園“小霸王

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象,。

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵,、戲弄,、諷刺、孤立同學(xué),,甚至敲詐勒索,、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害,。

(2)交流

被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦,?

小學(xué)生該如何防止校園欺凌呢?

(1)當(dāng)受到欺凌時,,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你,。

(2)你要勇敢,、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開,。

(3)為了避開欺凌者最好和他人一起行動,,及時向老師、家長及警察求助,。

通過欺凌他人來尋開心,,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,,也無法讓你得到真正的友誼和尊重,。人人都是平等的,我們要學(xué)會善待他人,。關(guān)心,、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,,這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗不到的,。

在本次活動中,學(xué)生們進行了熱烈的討論,,對關(guān)系到自身安全的各個問題進行了交流,,并有了更進一步的重視。學(xué)生們對安全的理解有了更進一步的認(rèn)識,,也對如何保護好自身的安全有了進一步的理解,,并掌握了一些保護自身安全的小知識。相信只要把安全的觀今深入到每個學(xué)生的日常生活中,,一定會創(chuàng)造出一個更好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

同學(xué)們,,今天我們的主題班會是《杜絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》,。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:

1、索要錢物,,不給就威逼利誘,。

2、以大欺小,,以眾欺寡,。

3、為了一點小事就大打出手,,傷害他人身體,,侮辱他人性格。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭,,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,,拒絕后遭到毆打,,還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,,人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,,內(nèi)心得到極大滿足,,以自我為中心,,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,,難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,,長期難以平復(fù),。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,,讓學(xué)校來處理,。告訴家長,讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,,為我們的安全保駕護航,,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。同學(xué)之間只有互愛互助,,團結(jié)一致;使我們每個人都享受公平公正,,實現(xiàn)人人平等,,才能讓我們在校園里快樂地成長。

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,,我們要共同來維護它,,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

我們都是祖國的花朵,,自己這朵開得燦爛,,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。從我做起,,從現(xiàn)在做起,,杜絕欺凌行為,構(gòu)建和諧校園,,做優(yōu)秀好少年,。

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇三

廣大學(xué)生及其家長朋友們:

大家好!

青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。因受未成年人相關(guān)法律常識淺薄和社會不良風(fēng)氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生,,嚴(yán)重影響了學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活及其家庭幸福,,危害了學(xué)生身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果,。為提升廣大學(xué)生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平,,保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)與健康成長,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,,互相包容,,互謙互讓,及時與學(xué)校老師和家長溝通,,積極尋求合理合法方式,,通過依法依規(guī)途徑解決矛盾,堅決不對同學(xué)使用暴力,,并在學(xué)校老師和家長的正面引導(dǎo)下,,增強反校園欺凌和預(yù)防校園暴力的意識,提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力,。

自覺加強《中華人民共和國刑法》,、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,增強法律意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣,,在受到校園暴力侵害時,,不以暴制暴,學(xué)會運用法律知識保護自己,。

拒絕與校外不良人員交往,,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅,、恐嚇等身心侵害時,,及時向?qū)W校老師和家長報告。

不參與打架斗毆,,不講所謂的哥們義氣,,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,,不在qq空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

遵守校規(guī)校紀(jì),,尊敬老師,,樹立友愛互助意識,團結(jié)同學(xué),,向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,不斷磨煉自己的意志,增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,。

樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材,。

廣大學(xué)生家長要積極支持配合學(xué)校教育工作,,時刻關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活以及身心健康狀況,,加強與學(xué)校的溝通聯(lián)系,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時,要正面教育引導(dǎo)孩子,,并及時將情況反饋學(xué)校,,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,,確保孩子快樂學(xué)習(xí)與健康成長,。

廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,,攜手反對校園欺凌,,嚴(yán)防暴力傷害,構(gòu)建和諧教育,,為"平安xx"建設(shè)打下堅實基礎(chǔ),!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇四

廣大學(xué)生及其家長朋友們:

青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。因受未成年人相關(guān)法律常識淺薄和社會不良風(fēng)氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生,,嚴(yán)重影響了學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活及其家庭幸福,,危害了學(xué)生身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果,。為提升廣大學(xué)生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平,,保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)與健康成長,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

一,、正確抵制校園欺凌,。

當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,互相包容,,互謙互讓,,及時與學(xué)校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,,通過依法依規(guī)途徑解決矛盾,,堅決不對同學(xué)使用暴力,并在學(xué)校老師和家長的正面引導(dǎo)下,,增強反校園欺凌和預(yù)防校園暴力的意識,,提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力。

二,、加強法律知識學(xué)習(xí),。

自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強法律意識,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣,,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,,學(xué)會運用法律知識保護自己,。

三、謹(jǐn)慎交友穩(wěn)妥處事,。

拒絕與校外不良人員交往,,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅,、恐嚇等身心侵害時,,及時向?qū)W校老師和家長報告。

四,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,,不進網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在qq空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

五、增強團結(jié)友愛意識,。

遵守校規(guī)校紀(jì),,尊敬老師,樹立友愛互助意識,,團結(jié)同學(xué),,向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,,增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣。

六,、培育廣泛興趣愛好,。

樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材,。

七,、家校聯(lián)合齊抓共管。

廣大學(xué)生家長要積極支持配合學(xué)校教育工作,,時刻關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),、生活以及身心健康狀況,加強與學(xué)校的溝通聯(lián)系,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時,,要正面教育引導(dǎo)孩子,并及時將情況反饋學(xué)校,,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,,做到齊抓共管,確保孩子快樂學(xué)習(xí)與健康成長,。

廣大青少年兒童及其家長朋友們,,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,,嚴(yán)防暴力傷害,,構(gòu)建和諧教育,為"平安__"建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)!

倡議人:___

20__年_月_日

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的'氣息,,百花齊放,,綠樹成蔭,,氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,,同學(xué)們一定要講好衛(wèi)生,,勤洗澡、勤換衣服,,多喝水,以保證身體的健康,。

首先,,我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫,。低年級的同學(xué)不要跟陌生人走,,看到有危險的人要遠(yuǎn)離他,確保自身安全,。遇到危險不要驚慌,,想辦法逃脫去找大人,或打報警電話110,。

其次,,上學(xué)、放學(xué)時間一定要按時,,注意安全,。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,,遵守路隊秩序,,貼路右側(cè)一個跟著一個走,不隨便出路隊,,不在路隊中打鬧,、玩跑,服從護送老師和路隊長的管理,,盡量節(jié)省時間盡早回家,;坐車的同學(xué)在車行走過程中不嬉戲打鬧,不把頭和胳膊等部位伸出車外,,不跳車,,上下車要排隊,不擁擠,,不推搡,,確保安全。

再次,,我們要注意校園內(nèi)安全,。

1,、在教室內(nèi)注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較小,,又置放了許多桌椅,、飲水機等用品,所以我們不要在教室中追逐,、打鬧,,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰撞傷,。

2,、課間十分鐘時間不要在走廊里追逐打鬧,不在校園里玩磚頭,、石子,,多做一些有意義的游戲活動,像跳繩,、踢毽子,、跳皮筋等。這樣既鍛煉了身體又沒有危險性,。

3,、上、下樓梯時一定要靠右慢行,,不要推搡,,不可扶滑樓梯,不要在樓梯上打鬧,、嬉戲,;周一升旗、大課間等集體活動時,,各班要排好隊上下樓梯,,當(dāng)樓梯上人多擁擠的時侯,要注意停步避讓,,高年級的同學(xué)讓低年級的同學(xué)先行,,且不可爭擠推搡,以免造成踩踏,。

第四,,自己的所作所為也要有安全意識。高年級的同學(xué)容易沖動,,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

第五,注意防火災(zāi),、水災(zāi),。夏天風(fēng)大,空氣干燥,,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),,同學(xué)們要做到不玩火,不帶火種進校園,,以防火災(zāi);夏季雨水多,,我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,,以防溺水。

同學(xué)們,,美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,讓我們的生命之花美麗綻放,。演講完畢,,謝謝大家!

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇六

老師,、同學(xué)們:

大家好,!

校園欺凌,就是以大欺小,,以多欺少,,以強凌弱,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生,,它不但會傷害我們的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人的精神受到痛苦折磨,,嚴(yán)重時,,還會威脅他人的生命安全。為此,學(xué)校發(fā)出如下倡議:

一,、勇于拒絕校園暴力,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,,積極與老師,、家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,,不對同學(xué)動武,、動粗。

二,、加強法律知識學(xué)習(xí),,增強法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,,在受到校園暴力侵害時,,不以暴制暴,學(xué)會運用法律知識保護自己,。

三,、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,,不在qq及空間,、微信朋友圈,網(wǎng)絡(luò)貼吧,、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

四、拒絕與校外不良青年交往,,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,,在受到威脅、恐嚇時及時向老師,、家長報告,。

五、增強友愛互助意識,,團結(jié)同學(xué),,向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷磨煉自己的意志,,增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,,提高防范校園暴力的意識,,增強抵制校園暴力的能力。

七,、樹立積極進取,、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)良好的興趣愛好,,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材,。

同學(xué)們,,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,,用自己的實際行動反對校園欺凌,,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做文明學(xué)生,,構(gòu)建陽光和諧校園!

高級中學(xué)政教處

20xx年xx月xx日

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇七

敬愛的老師 同學(xué)們:

大家早上好!

今天講的主題是《杜絕校園欺凌,,懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,,以多欺少,,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,,讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,,嚴(yán)重時,,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了,,要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,,應(yīng)該戴眼鏡,,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,,小主人彎下腰撿東西時,鼻子和耳朵使勁一晃,,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,,碎了。小主人眼前一片模糊,,只能看見東西的輪廓,。他向前走時,一不小心摔了一跤,,把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,,花了好多錢呢! 這時,,嘴巴說話了,“要是你們不搗亂,,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,,而且也很友善地對待眼睛,,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,,也常??渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,,要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”,。你可別小看這三個字,它的作用可大了,,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人,不能斤斤計較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,,做一個人見人愛的小天使!

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,,當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,,我們要共同來維護它,,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,,共建我們友善和諧的校園!

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美,;有了和諧,,才有了森林的蒼茫之美,;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美,;有了和諧,,才有了天空的深邃之美;有了和諧,,才有了寬容的理智之美,;有了和諧,才有了社會的長治久安,;有了和諧,,才有了家的溫馨美滿。同學(xué)們,,我們是祖國的未來,,是民族的希望。現(xiàn)在,,整個社會都積極倡導(dǎo)維護青少年的合法權(quán)益,,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍(lán)天,。但是,,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,,這與和諧社會,、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,,危害了同學(xué)們的`身心健康,,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

一,、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,,要互謙互讓,,積極與學(xué)校、老師和家長溝通,,通過正當(dāng)途徑解決,,不對同學(xué)動武、動粗,。

二,、加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,,養(yǎng)成守法習(xí)慣,,在受到校園暴力侵害時,,不以暴制暴,學(xué)會運用法律知識保護自己,。

三,、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不沾染黃、賭,、毒等惡習(xí),,不進酒吧、歌廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等場所。

四,、拒絕與校外不良青年交往,,保持交友的純潔性。

五,、增強友愛互助意識,,團結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),,不斷磨練自己的意志,,增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,。

六,、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取,、樂觀向上的人生觀,,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,,陶冶情操,,立志做社會的棟梁之材。同學(xué)們,,讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,用自己的實際行動拒絕校園暴力,,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,,做文明中學(xué)生,,做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人:

20xx年xx月xx日

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇九

校園暴力已經(jīng)變成一個嚴(yán)重的社會問題,,拒絕校園暴力迫在眉睫。xxx年的春天,,社會各界向各大中小學(xué),、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁:

1,、校園小霸王們,,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2、漠視校園暴力的同學(xué)們,,請放下冷漠,,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀,、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲,、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,,需要智慧和勇氣,。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng),。

4,、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視,、掩蓋問題并不能解決校園暴力,。請加強學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),,同時加強校園文化建設(shè),。安全的校園,文明的校風(fēng),,需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5,、與校園暴力息息相關(guān)的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭,??v容溺愛不是愛,面對校園暴力,,也不要錯誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票:⒆拥摹坝兴^有所不為”,,需要你們首當(dāng)其責(zé),。

6,、呼吁全社會共同關(guān)注校園暴力。希望國家有關(guān)部門盡快推進設(shè)立反對校園暴力相關(guān)法律法規(guī),,加強依法懲治,,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,,有所庇護,。

7、建議我國設(shè)立“反對校園暴力日”,,讓全社會時刻警醒,,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長,。

8,、每一位在校生同學(xué),請從我做起,,鑒定勇敢的向校園暴力說不,,用統(tǒng)一的決心,反對校園暴力!提示:學(xué)生間有了矛盾糾紛必須告訴老師,,由老師處理,。自己采取暴力手段解決的,一律嚴(yán)肅處理,。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇十

老師們,,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的主題是預(yù)防校園暴力,,共建和諧校園”,。

今年3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校正通過南通市學(xué)校安全教育平臺”組織開展預(yù)防校園暴力,?共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力,是指不同的團體或個人之間,,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,,用強制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),,受害者怕事,,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號,;對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),;毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物,;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品,;恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力,,做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到:

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強自我控制能力,,用包容的眼光對待人和事,。己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動準(zhǔn)則。

2,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,正確對待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染,。自覺遠(yuǎn)離,、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,,更不能模仿。

3,、學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,,通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),,積極與同學(xué),、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力,。

4,、學(xué)會與人交往,提高交往能力,,正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告或報警求助。

5,、要加強法律知識的學(xué)習(xí),,提高自身的法制意識,增強自身的法制觀念,,學(xué)會運用法律武器保護自己,。

同學(xué)們,生命是美好的,,生活是多姿的,,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會生活當(dāng)中,,為了自己和他人的安全,,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,,共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家!

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇十一

親愛的同學(xué)們:

今天,,我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對校園暴力,,反對校園欺凌。

所謂“校園欺凌”,,就是以大欺小,,以多欺少,以強凌弱,,像這樣的事例在我們的`校園內(nèi)外時有發(fā)生,,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體,;還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時,,還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康,。

所以,,我們要團結(jié)起來,反對校園欺凌,,提倡“與人為善”,。讓我們的校園生活充滿陽光,,充滿歡樂!

首先,,要學(xué)會寬容,。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。但是矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學(xué)會包容、體諒,,不能斤斤計較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”,。你可別小看這三個字,,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。

其次,,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,,要有勇氣與其斗爭,應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助,,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,,讓友善的微笑常掛你的臉上,。

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,,共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園,!

請全體同學(xué)舉起右手,緊握拳頭,,放在耳邊,,跟我鄭重承諾——

我有勇氣,也有智慧,,

堅決反對校園暴力,,反對校園欺凌,,

讓我們的學(xué)校

更加美麗和諧!

倡議人:

時間:

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇十二

老師,、同學(xué)們:

大家好,!

校園霸凌我們都知道,就是一個或多個人欺負(fù)或打另一個人,。

以上這些,,就是冷暴力。

我們知道鼓勵可以讓一個人進步,,但不知道辱罵可以毀掉一個人,。

舉個例子。電影《少年的你》講的就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者,,一個叫陳念的被欺凌者,,還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過,,你會對魏萊恨到心里,,但她也是被欺凌了啊,被家庭冷暴力:魏萊再高考失利后,,復(fù)讀了一年,。這一年里,他的父親雖然沒怎么罵她,,但選擇孤立她,,就像電影里她對陳念說的那句:“我爸因為這件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了!”,。原本高考失利就已經(jīng)給她的心來了一次創(chuàng)傷,,再加上家庭冷暴力,魏萊已經(jīng)快瘋了,,她欺凌別人,,就是為了發(fā)泄。

學(xué)校,,班級里,,也都有冷暴力的身影——你下課如果用臟話罵別人,各種言辭諷刺,、譏笑別人,,說他這不行那不行,你覺得沒什么,,但如果他聽進去了呢,?這將對他的身心造成的一種很嚴(yán)重的傷害。為此,,我向全校同學(xué)發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書,,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1,、團結(jié)友好對待每一位同學(xué)。

2,、文明用語,,杜絕臟話。

3,、看到校園語言暴力現(xiàn)象時,,要及時勸說并制止。

同學(xué)們,,我們?nèi)魏稳硕加袝幱谌鮿轄顟B(tài)的時候,,或許將來的某一刻你就是現(xiàn)在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧,。

霸凌,,不只有動手!

倡議人:xxx

20xx年12月14日

拒絕浪費的倡議書

拒絕乘坐非法車輛倡議書

2017關(guān)于反對校園暴力建議書

中學(xué)生反對校園暴力建議書

2017最新關(guān)于中小學(xué)反對校園暴力建議書

中小學(xué)生反對校園暴力建議書

校園節(jié)能文明倡議書

校園節(jié)水倡議書模板

校園環(huán)保倡議書范本

關(guān)于校園環(huán)保倡議書

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇十三

老師們,,同學(xué)們:

大家上午好,!今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,,共建和諧校園”,。

今年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校正通過“南通市學(xué)校安全教育平臺”組織開展“預(yù)防校園暴力,?共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力,是指不同的團體或個人之間,,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,,用強制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),,受害者怕事,,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號,;對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),;毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物,;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品,;恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等,。

抵制校園暴力,做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到:

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài),,增強自我控制能力,用包容的眼光對待人和事,?!凹核挥鹗┯谌恕睉?yīng)成為我們生活中的行動準(zhǔn)則。

2,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,正確對待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染,。自覺遠(yuǎn)離,、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,,更不能模仿。

3,、學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,,通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),,積極與同學(xué),、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力,。

4,、學(xué)會與人交往,提高交往能力,,正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告或報警求助,。

5,、要加強法律知識的學(xué)習(xí),提高自身的法制意識,,增強自身的法制觀念,,學(xué)會運用法律武器保護自己。

同學(xué)們,,生命是美好的,,生活是多姿的,,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等交織的.社會生活當(dāng)中,,為了自己和他人的安全,,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,共同創(chuàng)建和諧平安校園。

謝謝大家,!

拒絕校園暴力手抄報內(nèi)容篇十四

大家好!

我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿,。同學(xué)們,,我們是祖國的未來,是民族的希望?,F(xiàn)在,,整個社會都積極倡導(dǎo)維護青少年的合法權(quán)益,,為我們的健康成長提供了一份沃土,,撐起了一片藍(lán)天。但是,,由于諸多因素的影響,,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會,、和諧校園格格不入,,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,,也削弱了學(xué)校的教育成果,。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

一,、勇于拒絕校園暴力,,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,,積極與學(xué)校,、老師和家長溝通,,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武,、動粗,。

二、加強法律知識學(xué)習(xí),,增強法律意識,,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,,不以暴制暴,,學(xué)會運用法律知識保護自己。

三,、不參與打架斗毆,,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不沾染黃,、賭、毒等惡習(xí),,不進酒吧,、歌廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等場所,。

四、拒絕與校外不良青年交往,,保持交友的純潔性,。

五、增強友愛互助意識,,團結(jié)同學(xué),,向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,,增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣。

六,、提高防范校園暴力的意識,,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,,努力學(xué)習(xí),,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材,。同學(xué)們,,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,,用自己的實際行動拒絕校園暴力,,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,,做文明中學(xué)生,,做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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