無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
小班科學(xué)氣味瓶反思篇一
1,、今天老師給大家?guī)砹耸裁?
2,、對,，而且瓶子里裝了不同的東西,，假如想知道瓶子里有什么東西?我們應(yīng)該怎么辦呢?
4、對,，有好多的方法：看,、聞、嘗
二,、用鼻子感知?dú)馕丁?/p>
1,、那我們怎么用鼻子聞呢?(湊近鼻子吸氣聞)
2、聞不到里面的氣味的時(shí)候怎么辦呢?用手扇風(fēng)鼻子靠近聞,。
3,、用鼻子聞氣味有很多方法：湊近鼻子吸氣聞，用手扇風(fēng)鼻子靠近聞,。
4,、桌子上有很多的瓶子，你們知道里面都是些什么嗎?
5,、請小朋友打開瓶蓋,，只用聞的方法，聞一聞瓶子里裝的是什么東西,。等一會(huì)兒告訴大家,，你聞到了哪些氣味?要記得聞好一個(gè)蓋好蓋子了，才可以換其它的瓶子聞,。呆會(huì)兒聞的時(shí)候要小心,，不能把瓶子弄倒了，聞的時(shí)候不能搶,。待會(huì)兒我要請表現(xiàn)好的小朋友來回答老師的問題。
6、幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味,，它可能是什么東西?你喜歡這個(gè)味道嗎?為什么?
7,、小結(jié)：剛才我們知道了可以用鼻子去聞物體的氣味，來分辯物體,，知道了不同的
東西有不同的氣味,。如聞起來香香的是香水，感覺酸酸的是醋,，有灑精味道的是酒,，腥腥味的是魚鱗~~~~~~~~~~~。
三,、拓展經(jīng)驗(yàn),。
1、朋友你在家里或別的地方還聞到過什么氣味?你最喜歡聞什么氣味?不喜歡聞什么氣味?為什么?
2,、幼兒討論交流,。
3、鼻子有什么用處了呢?
4,、小結(jié)：我們的鼻子很有用,，可以呼吸，還可以聞到各種各樣的氣味,，幫助我們辨別不同的東西,。所以我們要保護(hù)自己的鼻子。
5,、那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼻子,。
6、小結(jié)：不摳鼻孔,，不把東西塞進(jìn)鼻孔,，有鼻涕時(shí)及時(shí)擦，要保持鼻腔清潔,，鼻子流血時(shí)要保持安靜,，注意休息、活動(dòng)時(shí)注意不撞擊鼻子,，積極參加鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)等。
