隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
初中數(shù)學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一
中學(xué)數(shù)學(xué)教案
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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
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我們小組于11月30日開始到xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,。在12月16日結(jié)束。離開xx中學(xué)返回學(xué)校,。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中,,我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱情投射于實(shí)習(xí)工作之中,這深受老師和學(xué)生的一致好評(píng),。
在學(xué)校內(nèi)的準(zhǔn)備周中,,我們小組成員聽從安排,認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極參加試講與評(píng)論,。我們經(jīng)過多次的試講和虛心聽取指導(dǎo)王老師的意見和指導(dǎo)分析。不斷地修改教案,,側(cè)重教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),。從而達(dá)到老師所嚴(yán)格要求的水平。王老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)大大地增強(qiáng)了我們的信心,。
在老師的帶領(lǐng)下我們于11月27日下午三點(diǎn)整邁入xx中學(xué)的大門,。這是我們走出學(xué)校邁進(jìn)社會(huì)和步。踏進(jìn)xx中學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面,,我們深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱烈歡迎,,接待我們的是xx中學(xué)的副校長(zhǎng)。他是我們學(xué)校畢業(yè)的屆學(xué)生,??吹剿蟹N親切的感覺。在學(xué)校的安排下我和政治班的一位同學(xué)共同帶初二五班,。這個(gè)班的班主任張老師是我們學(xué)校01屆的學(xué)生,,科任教導(dǎo)何老師是我們學(xué)校05屆的師姐,。接著跟班主任,指導(dǎo)老師見面交流,。下午第三節(jié)課恰好有一個(gè)“我的青春我做主”的主題班會(huì),。我們可以現(xiàn)場(chǎng)觀看。學(xué)生們配合得很不錯(cuò),,這個(gè)主題班會(huì)開展得很成功,。我天就受益匪淺。雖然xx中學(xué)很小,,很窄,路程遠(yuǎn)還座落在一個(gè)小小的菜市場(chǎng)里面,。但是歷史悠久,,老師熱情,學(xué)生禮貌,,校風(fēng)正派,,總體感覺還不錯(cuò)。
我們?cè)?1月30日的班會(huì)課上到所帶的班介紹了自己,。接下來積極聽相關(guān)數(shù)學(xué)老師的課,,其中一位經(jīng)驗(yàn)豐富蔡老師課講得很好。12月2號(hào)小組兩位成員進(jìn)行正式講課,,我們的組長(zhǎng)能夠很好地把握教學(xué)內(nèi)容,,思路清晰,目標(biāo)明確,,基本功扎實(shí),,很好地把握課堂時(shí)間,表現(xiàn)出色,。而另一位成員由于有點(diǎn)緊張,,思路有點(diǎn)亂,講課速度過快,,佘下時(shí)間過多,。但是總體還可以的,畢竟是次踏上講臺(tái)的,。12月4日,,早上另一位組員講課,感覺還不錯(cuò),,下午我進(jìn)行我的節(jié)課,,這一小節(jié)的內(nèi)容對(duì)于這里的學(xué)生來說是有難度的。加上課堂紀(jì)律不理想,,自律不高,,不善于思考,。學(xué)院指導(dǎo)王老師沒空前來聽課, 我有點(diǎn)緊張,,細(xì)節(jié)問題不能夠詳細(xì)講解,。聲音有點(diǎn)校課后與科任指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,探討講課的'優(yōu)缺點(diǎn),。聽取老師的指導(dǎo),,下次改正。
在12月10日星期四下午第三節(jié)課,,我開展了“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì),。班會(huì)的形式多種多樣:唱歌,朗誦,,講故事,,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表個(gè)人感受等。學(xué)生們積極配合,,班會(huì)取得很好的成績(jī),,這也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了感恩。唯一的不足的是學(xué)校設(shè)備較差,,開展主題班會(huì)受到了許多約束,。
在實(shí)習(xí)期間每天早上7點(diǎn)十分到實(shí)習(xí)學(xué)校跟班早讀,課間監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,,午寫時(shí)間跟班午寫,。課間時(shí)間爭(zhēng)取時(shí)間了解學(xué)生,跟學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,。實(shí)習(xí)期間我們小組成員始終一起集中出發(fā),,在整個(gè)過程中,我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作,?;ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心,。形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。
12月15日,我們的實(shí)習(xí)學(xué)校副校長(zhǎng)與我們開展了一個(gè)實(shí)習(xí)交流會(huì)議,,他教會(huì)我們年輕人應(yīng)努力進(jìn)取,,多鍛練,提升個(gè)人自身素質(zhì),。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師,。
12月16日下午,我們帶著各自的心得體會(huì)和收獲向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師道謝和辭別,。在臨別前,,班主任張老師還教會(huì)我如何做好班主任工作,,真是很感謝他。兩周多的實(shí)習(xí)體驗(yàn)雖然很短,,但我們都能夠以熱情的態(tài)度投身于實(shí)習(xí)工作之中并從中學(xué)到很多教育教學(xué)與做人等方面的相關(guān)知識(shí),。個(gè)人收獲很大。并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),。離開學(xué)校之前與校長(zhǎng)進(jìn)行了合照,。校長(zhǎng)的平易近人令我深深感動(dòng)。帶著不舍離開了xx中學(xué),,在此我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的支持與幫助,,也感謝王老師對(duì)我們的指導(dǎo)。謝謝你們,。謝謝?。?!
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