作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
《小熊想長(zhǎng)高》教案反思篇一
1,、欣賞故事,，理解故事內(nèi)容和情節(jié)。
2,、懂得小樹和小熊一樣,，也會(huì)生長(zhǎng)變化。
1,、配套幼兒畫冊(cè),，掛圖。
2,、幼兒有比高矮的'經(jīng)驗(yàn),。
1、談話討論,，引出故事
師：現(xiàn)在大家是中班小朋友了,，你們小班時(shí)候的衣服、鞋子現(xiàn)在還能穿嗎,？為什么不能穿了,？為什么衣服太短，鞋子太小了,？是呀，小朋友們都長(zhǎng)高了,，小熊也非常想長(zhǎng)高……
2,、欣賞故事，簡(jiǎn)單提問
師：媽媽帶小熊在什么地方做了標(biāo)記,？想一想,，小熊真的越長(zhǎng)越矮了嗎？
3,、出示掛圖,，再次欣賞
（1）配合掛圖，教師再次講述故事,。
（2）教師提問：小熊到底長(zhǎng)高了沒有,？為什么？
你是怎么知道小熊長(zhǎng)高了的,？
（3）教師小結(jié)：原來,，小熊長(zhǎng)高了，但是小樹也在長(zhǎng)高,。而且小樹長(zhǎng)得比小熊更快,，所以，樹上的標(biāo)記就變得比小熊高了,。
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