每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我們的班級(jí)作文400字篇一

游客們,，讓我們快步登上階梯,，來到所謂的美食一條街。在這里,，你會(huì)聞道各種香味：火腿味,、玉米味,、燒餅味、面包味,。香味撲鼻而來,。看,！那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊,，真是博學(xué)多才，連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,，給我留一個(gè),！

游客們，讓我們推開那朱紅色的大門,，只見一位瞇著小眼,，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的，此人非電腦老師也,，他乃丁星宇也,，雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎，還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),，但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去，左按按,，右點(diǎn)點(diǎn),，電腦又搶救了過來。是吧,！丁星宇。去去去！

游客們,，讓我們傾聽這動(dòng)聽的上課鈴,，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,，這哨聲如同警笛,，警告大家要安靜。就在這時(shí),，大門敞開,，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交,，這時(shí),，吾班班長(zhǎng)俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去,，二人見此,，逃跑而去。

游客們，讓我們坐在椅子上,，認(rèn)真地聽老師上課,，董天佐！你來回答,！不會(huì)可以求助,。老師，我選魏迪,。魏迪乃吾班副班長(zhǎng),，語(yǔ)文成績(jī)很好，長(zhǎng)期保持班級(jí)紀(jì)錄,，包括他全班無(wú)一人打破90分大關(guān),，但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,，40你確定嗎,？林老師問。說道本班,，不得不介紹吾班十二學(xué)士之一,，數(shù)學(xué)大學(xué)士，林俊英老師,，名牌大學(xué)畢業(yè),，上起課來講的生動(dòng)有趣，最近又來了一個(gè)王小丫的語(yǔ)錄：你確定嗎,？你可以求助哦,！

好了，游客們,，本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了,，我們下期見。

我們的班級(jí)作文400字篇二

誰(shuí)說大人們之間才有江湖,，我們班就是一個(gè)小江湖,，各位“大俠”都身懷絕技。現(xiàn)在,，我就給你們介紹三位,。

我們班最厲害的莫過于“考俠”。他人如其名,，不費(fèi)吹灰之力就拿到最高分,。

有一次，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷,，笑盈盈地走進(jìn)了教室,。同學(xué)們都大驚失色,，匆匆翻起了書，只有“考俠”面不改色,，如一句詩(shī)中寫的“眾人皆醉我獨(dú)醒”一樣,。他饒有興趣地打量著同學(xué)們，好像只有他是正常的,，別人都不正常,。眉宇間透露出疑惑：“卷子不是很簡(jiǎn)單嗎？”

試卷一發(fā)下來,，白的好像要晃暈同學(xué)們的眼,。大家都奮筆疾書，只有“考俠”從容不迫掐好時(shí)間,，當(dāng)鈴聲響起,，“考俠”不緊不慢地寫下最后一個(gè)句號(hào)。試卷發(fā)下來,，“考俠”還是穩(wěn)居第一,，令人可望而不可及。

縱使“考俠”是不少人崇拜的對(duì)象,，但仍有一些例外,。如立志要成為“第一”(倒數(shù)的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個(gè)世界的,，沒有一點(diǎn)共同點(diǎn),。

“白卷俠”是一個(gè)神奇的存在，他一臉機(jī)靈,，總是使各科老師傷透腦筋。同時(shí),，他也是我們班的“開心果”,。

一堂科學(xué)課，老師站在講臺(tái)上,，興致高昂地講著火箭的發(fā)射過程,。“白卷俠”向上高高拋起一支簽字筆,，用兩根手指接住,，忘乎所以地喊：“神舟一號(hào)被我劫機(jī)了！”全班哄堂大笑,，只有科學(xué)老師怒目圓睜,，吼道：“你立刻給我站起來，還有你上次的科學(xué)作業(yè)和試卷交了嗎,？”

只見“白卷俠”從亂糟糟的書包里摸出皺巴巴的作業(yè)和試卷,，慢悠悠地交給老師,。說：“作業(yè)不用看了，一次未動(dòng),，試卷寫了一點(diǎn),。”老師皺皺眉,，問“一點(diǎn)是多少,？”“名字和班級(jí)?！崩蠋熕⒌囊幌伦兞四槪骸澳憬o我出去,！”

除了這兩位“奇人”，我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”,。

“臭美俠”身材圓潤(rùn),，眼小聚光，頭發(fā)總是花樣百出,，服裝永遠(yuǎn)富有創(chuàng)意,。前幾天跑操比賽，老師規(guī)定女生只能扎馬尾辮,?！俺裘纻b”立刻唉了口氣，但馬上又振作起來,。

“臭美俠”住在我樓上,，一回家，立刻拉著我問：“你說我扎高馬尾還是低馬尾,？搭配藕色的蝴蝶結(jié)還是咖啡色的,？里面的襯衣要高領(lǐng)還是低領(lǐng)？”

我們班真是一個(gè)小江湖,，各路大俠齊聚一堂,，真是人才濟(jì)濟(jì)，構(gòu)成了我們豐富多彩的快樂集體,！

我們的班級(jí)作文400字篇三

一走進(jìn)我們六三班,，迎面撲來的是那濃濃的書香。

你瞧,，教室一角的書桌上整整齊齊地?cái)[放著好幾大摞圖書,，這里有我們連續(xù)三屆在書香班級(jí)活動(dòng)中獲得的圖書，還有同學(xué)們從家里自發(fā)帶來的圖書,。每天完成課堂作業(yè)后,，到操場(chǎng)上瘋玩和在教室里打鬧的同學(xué)減少了，喜歡和愛上閱讀的同學(xué)越來越多,。

有些同學(xué)讀了一本好書,，會(huì)主動(dòng)推薦給其他的同學(xué)去讀,，或者是把書帶到學(xué)校來，在班里同學(xué)之間傳閱,、分享閱讀,。我們班登記借書的本子上記得密密麻麻的,有時(shí)一本好書這個(gè)同學(xué)還沒有看完，后面已經(jīng)排了好幾個(gè)同學(xué)等著借閱了,甚至有的同學(xué)等不及了,就和先借到書的同學(xué)一起看,，兩個(gè)小腦袋湊在一塊兒看書的場(chǎng)景經(jīng)常出現(xiàn)在我們班,。同學(xué)們捧著書或坐或站聚精會(huì)神地讀著，班里的書香氣氛越來越濃,，每天我們?cè)谶@樣一個(gè)班集體里,，浸潤(rùn)著書的芳香，感受著書帶給我們的樂趣,。

我們班接觸校訊通博客,，使大家喜歡上閱讀，愛上寫博是從二年級(jí)的時(shí)候開始的,。當(dāng)時(shí)我們換了位漂亮的班主任,，她還有一個(gè)好聽的博客名——輕輕聽雪。老師鼓勵(lì)我們建立校訊通博客,，平時(shí)要多閱讀,，多練筆，把自己看到的,，想到的用小手寫下來,，讓父母幫忙給發(fā)到博客上，平時(shí)要多去博友的小家逛逛,，多結(jié)交一些新的朋友,，多多學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友的寫博和閱讀經(jīng)驗(yàn)。為了激發(fā)我們的閱讀興趣,，老師讓我們每人帶兩本書到學(xué)校,，建立起了我們的班級(jí)圖書角，這樣我們就能夠閱讀到更多好看的書,，老師還在教室后黑板上張貼了我們各自的閱讀成果,，比比誰(shuí)閱讀的書多,，比比誰(shuí)得到的閱讀小星星多,。

三年級(jí)的時(shí)候，我們班同學(xué)寫的作文陸續(xù)在校訊通博客上被推薦了,，這更激發(fā)了同學(xué)們的閱讀和寫博熱情,。后來，我們教室裝上了投影儀,，這為我們的閱讀提供了更加便利的條件,。老師從家里背來了好多繪本到學(xué)校來,，她把繪本放到投影儀上，利用自習(xí)課的時(shí)間和我們一起閱讀,。記得那次閱讀繪本《1只活了99萬(wàn)次的貓》,，老師先讓我們讀繪本底下的文字，然后讓我們看著畫面去想,，這只貓為什么能夠活99萬(wàn)次呢,？這樣既激發(fā)了我們的好奇心，又充分發(fā)揮了我們的想象力,，促使大家繼續(xù)往下讀,。通過這一本本好看的繪本故事，我們體會(huì)到了真情,，享受到了感動(dòng),，這一個(gè)個(gè)充滿智慧的哲理小故事使我們更加喜歡閱讀。每周老師還利用兩節(jié)課的時(shí)間,，帶著我們到小城說雨老師和優(yōu)秀博友的博客里去學(xué)習(xí),，我們牢牢記住了小城老師的話：交流，是博客的生命,；作文要三分寫七分改,；要做生活中的有心人，多觀察,，多思考,，多讀書，多練筆,，用我手寫我心,。

在三年級(jí)的暑假我們班參加了第七屆書香班級(jí)活動(dòng)，并獲得了“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，四名同學(xué)被評(píng)為了“閱讀之星”,。四年級(jí)的暑假我們迎來了第八屆書香班級(jí)活動(dòng)，班里同學(xué)積極參與,，閱讀和寫博的勁頭更大了,，最終我們獲得了四名“金牌閱讀天使”，兩名“閱讀之星”,，一名“英語(yǔ)達(dá)人”,，一個(gè)“書香家庭”，我們班還獲得了“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。五年級(jí)的寒假第九屆書香班級(jí)活動(dòng)來到我們身邊,，這次書香活動(dòng)雖是在寒假，沒有暑假里大家可利用的時(shí)間長(zhǎng),，可我們閱讀和寫博的熱情卻絲毫沒有減少,，“書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”這個(gè)紅彤彤的牌匾被我們班捧回了教室,。

現(xiàn)在是我們六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，在寒假里我們參加了第十屆書香班級(jí)活動(dòng),，老師在放寒假前帶著我們到校圖書館去借書,，每位同學(xué)手里都借到了一本經(jīng)典名著，老師還和我們約定在假期里大家要共讀《吳姐姐講歷史故事》這本書,，讓我們感受一下中華民族文明歷史的偉大精深,。再有幾天書香活動(dòng)就要結(jié)束了，目前我們班在這次活動(dòng)中排名第十,，班級(jí)里共參加活動(dòng)34人,，發(fā)文400篇，這個(gè)可喜的成績(jī)與老師和全班同學(xué)的努力是分不開的,。

閱讀是積累,，寫作是表達(dá)，我們的書香之旅將會(huì)繼續(xù)前行,。哦,！我們的書香班級(jí)，我們那充滿書香的六三班,。