總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇一

首先,，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀,，沒有認真加以分析,，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該,。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字,、詞,、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,，由于感覺時間緊,，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,，用心去閱讀分析,。

在數(shù)學方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù),，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,，并且知識遷移能

力也不強，以后我應做到不懂就問,，勤學多練,。平時鍛煉自我,，強迫自我養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂

學習放在學習的中心地位，并學有余力地進取發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,，打一場酣暢淋漓,、悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役,。

英語方面，由于自我基礎差,，練習又還不夠,，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂,，英語是我相當?shù)娜蹴?，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自我的書寫也應盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問題還是比較多,，我將加強反思自我平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,，成功必須有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”,，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹,，長一智”,，我應看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自我的學習行為,，爭取從失敗走向成功,，從成功邁向光輝的頂峰。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇二

11月的期中考試是進入高三后的第一次正規(guī)考試,，是高三的一次階段性考試,。同學們可以利用這次考試盡快熟悉高考，尤其是以前沒有遇到過的題型,，力圖從備考意識,、思維狀態(tài)、學科知識和能力等方面走進高三,，為高考做好準備,。

期中考試時一輪復習還在進行中，二輪復習還沒有到來,，同學們可以利用好這場考試,，找出自己的“盲點”,，以便及時補救，為接下來的二輪,、三輪復習增值,。

正視知識薄弱點

通過期中考試，考生復習備考存在的一些問題也暴露出來,，如基礎知識掌握不夠,、對新題型不適應等。針對這些問題,，考生一定要采取針對性的訓練,，查漏補缺?？忌鷳曌约褐R薄弱點,，不要放棄，加強訓練,，因為薄弱的地方往往是成績最容易提升的地方,。通常，期中考試不僅可以測試學業(yè)水平,，通過感受按部就班的考試大氛圍,，還能讓同學們在臨場心理上能夠有所適應。在兩個多小時的考試中,，怎樣合理地安排時間?怎樣根據(jù)自己的優(yōu)劣確定題目的取舍?這些問題都應當總結(jié)成經(jīng)驗,，作為下一輪考試的參考，并不斷調(diào)適,。

糾正錯誤習慣

很多學生可能會忽略了在大考中卷面分也是分毫必爭的,。每年總有相當一部分考生不重視卷面書寫，認為只要把試卷答完即可,?？烧沁@看似平常的壞習慣，造成了一部分平時成績不錯的人在最終參加高考時無謂地失分,。通過期中考試的預演后,，同學們要盡早養(yǎng)成答題規(guī)范、整潔的好習慣,。高考時考生要嚴格按照相關規(guī)定在卷面上進行作答,，如果答卷不規(guī)范就極有可能影響分數(shù)。雖然高考不是書法比賽,，但考生還是要盡量將所要呈現(xiàn)的答案一筆一畫地書寫在對應的答題范圍內(nèi),。只有規(guī)范答題才能將所學化為所用，取得滿意的成績,。

培養(yǎng)良好心態(tài)

期中考試之后,，整個高考復習已經(jīng)過去了2個多月的時間,，這個時候一些同學可能會有倦怠情緒的出現(xiàn)，不同學習層次的考生也可能會有一些情緒上的波動,，這個時候考生要學會自我調(diào)節(jié),。考試結(jié)束后,，學生應擺正自己的位置,，明確自己的主攻方向,，防止盲目樂觀,，也要自我鼓勵防止悲觀情緒,。同學們在考試完后不要過多的糾結(jié)過高或過低的分數(shù),，這時一定要對試卷和自己的成績進行及時認真地分析,。期中考試是一個階段性的總結(jié)，同學們不應只局限于將其作為分數(shù)參照框架,，要從廣義上審視其功能和作用,。多練多思多積累，高考才能步步為營,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇三

上學期期中考試已經(jīng)結(jié)束,，半期已過，現(xiàn)就這次期中考試的班級情況和兩個月以來班級管理,、班級狀況總結(jié)一下,。

一、期中考試成績分析

這次考試從學科來看,，三大課語,、數(shù)、英處于年級前列,，四門小課頭政,、史、生,、地整體成績一般,，相對而言歷史較弱。其中英,、史,、生、地都出現(xiàn)低分現(xiàn)象,，數(shù),、政、生,、地都有滿分,，語文有兩人上了90分,。

從班級總體成績來看，平均分在90分以上有12人,，平均分在80分以上有33人,，班級平均分為505分，這三項指標也位于年級中游,；但特優(yōu)生處于劣勢,，其中整個年級800分以上有10人，九班無一人,。

從以上述來看,，班上整體成績位于年級中游，但尖子生不突出,，在年級中沒有一席之地,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差要加大力度。

二,、 班級管理

八年級是初中的關鍵年級,，是增強學生的初中生意識、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,、樹立良好的班風和學風的最佳時期,。在班級管理中，我緊緊圍繞這三方面作以下工作,。

1 以制度約束人,，以考核激勵人。

開學不久,，我就通過民主推薦和選舉產(chǎn)生班委會,，在班委會的組織學生學習了中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，結(jié)合班級實際制定了班規(guī),，規(guī)范了自習紀律,、課堂紀律、課間紀律,、兩操紀律和作業(yè)要求,，制定值日生職責。為了保證制度的落實,，又通過民主選舉產(chǎn)生10位紀律監(jiān)察員,，分5組負責管理班上紀律，處理違紀事件,，并作翔實記載,，作為考核每位學生行為的依據(jù)，一星期一匯總,，評比出行為標兵,，大力進行表彰,，對于記錄次數(shù)過多的學生要書面檢討。通過這種方式,，不斷的規(guī)范學生的行為,，課間瘋狂打鬧基本杜絕，課堂紀律越來越好,，仔細能夠安靜下來自覺完成作業(yè),。

2 開好“兩會”，以活動為載體,，促進了良好班風,、學風的形成。 班會是師生,、生生互相交流的了解的好機會,，每次班會我不是一言堂，而是圍繞主題讓每個同學都有發(fā)言的機會來發(fā)表自己的看法和觀點,。剛開學時,，我以為主題開了一次班會,，在之前我讓學生做好準備發(fā)言稿來介紹自己,，開辦班會時，要求每位學生發(fā)言不超過一分鐘,，結(jié)果個個同學都脫稿發(fā)言,，不管好壞，學生都報以熱烈的掌聲,。當時張愛珍老師聽說會也來參加這個班會,，在總結(jié)性發(fā)言時，也給予很高的評價,，認為這次班會有助于師生盡快得到了解,，使新進來的學生很快融入班集體中去，增強了班級凝聚力,。

家長會是家長與老師,、家長與學生互相交流的了解的好機會。在十月初,，根據(jù)班上的實際情況和學科老師的提議,，召開了第一次家長會，向?qū)W生家長介紹八年級特點和現(xiàn)階段學生的思想狀況,，對于如何與老師,、孩子進行溝通提出了一些

建議，對如何監(jiān)督學生的家庭作業(yè)提出了具體要求,。通過這次家長會,，使學生的家庭作業(yè)的質(zhì)量有了很大的提高,，促進了良好的班風的形成。這次家長開后,，很多家長主動與老師聯(lián)系,，了解自己的孩子的情況，有的家長每次都在孩子的作業(yè)本簽字,。

班會和家長會只是一個載體,，通過舉辦這些形式活動，讓學生參與體驗,，對學生起著潛默移化作用,，比一味訓斥、說教更有說服力,。

3 及時與學科老師溝通,，協(xié)調(diào)各學科之間的平衡發(fā)展。

在平時的班級管理中,，我經(jīng)常征求任課老師意見,，主動與任課老師溝通。任課老師也主動對班級管理提出寶貴的意見,。老師們對班級管理很有經(jīng)驗,，給班級管理提出很多行之有效的辦法，比如對行為習慣,、學習習慣不好的學生,，應準備一個與家長的溝通的聯(lián)系簿，將學生的表現(xiàn)及時與家長匯報,。當學生的學習興趣不高,、作業(yè)質(zhì)量不好時，及時建議召開家長會,。李嵐老師當發(fā)現(xiàn)早自習讓學生打掃衛(wèi)生對自習帶來很大的影響,，及時建議將打掃衛(wèi)生的時間移到早讀后；當發(fā)現(xiàn)課堂上有幾個學生喜歡湊在一起講話時,，及時建議將這幾個學生調(diào)開,；李老師還建議將中午學生到校后的這一段時間利用起來背誦英語單詞。任課老師的這些好的建議我及時采納,，中午到校后我安排班長和學習委員坐到講臺上監(jiān)督同學識記英語單詞,。由于小課頭需要記憶的內(nèi)容，平時忙于上課,，很少有時間來背誦所學的知識,，所以在期中考試前一個星期，我安排學生利用三個時間段來復習四個小課頭。從考試的結(jié)果來看,，確有成效,。

當然，在班級的管理的過程中,，還有許多的不足,，比如跟班不太及時，班級的衛(wèi)生區(qū)的打掃督促不力,，與學生交心不多等,，這些都是在以后的班級管理中改進的地方。

三,、

由于這次運動會取得很好的成績,，增強了學生的集體榮譽感，激發(fā)了學生的學習熱情,，又加上在這次期中考試班級也取得好成績,，進一步增強學生對班級的自豪感，所以就目前來看,，班風,、學風是很好的。但這種勢頭是否持續(xù)多久,，是值得思考的和努力的,。同時，這種良好的局面背后也隱藏一些隱患,。 從學生的學習態(tài)度,、智力水平、學習水平可分為四類：

1 學習基礎很好又具有一定的資質(zhì)的學生缺乏良好的學習習慣和進取精神,，而這些學學生是以后所謂“特優(yōu)生”，也就是說這些學生有特優(yōu)生的潛質(zhì),，而無特優(yōu)生的素質(zhì),。她們是;：劉霞、吳佳麗,、程琦,、尹英奇。對這些學生要嚴格要求,、施加壓力,、確定高目標。

2 學習基礎較好有良好的學習習慣和進取精神,，但潛質(zhì)不很優(yōu)秀的學生,，對于這些學生重在能力的培養(yǎng)，由于這些學生往往自覺性較強，但有畏難心理,，所以要求他們多做些難題,，養(yǎng)成主動問問題的習慣。

3 具有一定的潛力,，但目前學習成績不很突出,，這些學生往往缺乏良好的學習習慣和學習方式，還有就是學習態(tài)度不端正,，這類學生要教以學法,，多布置一些具有挑戰(zhàn)性的題目。重在督促,、檢查,，施加壓力，限時限量完成學習任務,。

4 這一類學生就是所謂的“學困生”和“雙差生”,。對“學困生”要多鼓勵、少批評,、多關心,、少諷刺、多督促,、多輔導,，決不能放棄不管。對“雙差生”,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，爭取家長的配合教育。

雖然這次期中考試取得好的成績,，但成績的取得主要是靠老師督導得力,，學生的學習的自覺性并不是很強。這樣老師教的辛苦,，學生學得很累,。大部分學生還沒有形成適合自己的學習方式和方法。所以在這目前好的勢頭下,，要因勢利導,，號召學生發(fā)揚“團結(jié)友愛、奮力拼搏,、不怕吃苦,、勇奪第一”的精神，讓全班共同進步,。具體措施如下：

（1） 讓學生自愿結(jié)成“一幫一”對子,，組成互助學習小組，讓優(yōu)生帶

動差生學習，共同取得進步,。

（2） 制定學習計劃和學習目標,，自己對課堂、課間,、作業(yè),、值日提出

具體的要求。

（3） 舉行一次學法交流會,，促成每個學生形成適合自己的良好學習方

法,。

四 對任課教師的建議

1 由于七年級是起始年級，基礎知識的掌握是學生后續(xù)學習前提條件,，放棄任何一個學生就會給以后的

教學

3 鑒于本班的`學生的實際情況,，小課頭的老師在課堂要加大管理力度和督促力度，不能遷就,。

4 雙休的作業(yè)必須有家長簽字,，請督導檢查。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇四

20xx年x月2至3日,，學校舉行了本學期的半期考試,。成績出來后，本班班委通過討論后覺得存在很多問題,。具體分析如下：

一,、存在的問題

1、 學科之間不平衡,。比如：英語好的同學在理綜方面上比較薄弱,，相反的，理綜好的同學在英語和語文上比較薄弱,，而且大部分同學的基礎不牢固，對于現(xiàn)在所學的內(nèi)容也沒有完全掌握好,，在背誦方面不是很積極,，學生自生努力不夠。

2,、 各學科間發(fā)展不平衡,。較多同學出現(xiàn)嚴重偏科現(xiàn)象。就如木桶原理，最短的一塊木板決定這個木桶裝水的容量,。要在全面學好六科科目的基礎上,，發(fā)展自己的優(yōu)勢學科。對于暫時落后的科目,，要從基礎抓起,，要在高二補起來。只有這樣,，我們才有可能邁向最優(yōu)秀,。

3、 大部分男同學有一部分還未沉下心來讀書,。少數(shù)初中成績優(yōu)異的自認為腦袋瓜子聰明的男生還在休閑式學習,，導致成績一直不突出。

5,、 復習鞏固不到位,。一定要注意高中學習的要求與特點。爭取所有同學在高二時將成績穩(wěn)定在一個高度,，高三的總復習就可以有個較大的提升空間,。

二、措施及建議

1,、 有好的心態(tài),。勝不驕，敗不餒,。一次考試不能說明什么,，更不能決定什么。重要的是我們要通過一些檢測來發(fā)現(xiàn)我們學習中的問題并及時調(diào)整和改進,。一步一個腳印向前走,，任何自負與自卑都是不可取的。

2,、 既要注意理科學習的特點,，勤動手，也要考慮語文和英語的學習,，厚積才能薄發(fā),。每天讀一點美文，摘錄一些美詞佳句,，增強語感,。英語要大聲的讀出來，要勤記單詞,，要堅持每天聽聽力,。定時練習也要認真對待,。

總之，就算這次失誤了,，但已經(jīng)成為了過去式,，關鍵是我們要敢于面對自己，要嚴于解剖自己,。發(fā)現(xiàn)問題的所在,，并改正問題。不斷的努力才能取得進步,。

最后,，作為即將升入高三的我們，已沒有多少時間供我們?nèi)]霍,，去浪費,，應將更多的時間用在學習上，在學習新課的同時,，也應復習鞏固以前的知識,。我們相信通過今后的努力，在下次考試中終會綻放出屬于自己的光彩,！

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇五

期中考試結(jié)束了,。雖然這次考試和中考相比有了一些進步，但是離我想考的成績還是很遠的,。我仔細分析了原因：

1.考前沒有深入學習,，只是看書。

2.冷血攻擊生物地理,，平時不善于積累,。

3.復習沒有重點。

地理是主要的吸引點,。其實地理一直是我五科中最不理想的科目,，對此我很焦慮，所以我在以后的學習中會更加重視地理學習,。

相比之下,，英語是我的強項，但我對這次的表現(xiàn)不是很滿意,。雖然我班考試分數(shù)高,，但是沒有發(fā)揮出應有的水平。這是什么原因呢,？主要是因為自己的思想問題,，一直覺得英語沒什么，靠自己的基本功就能搞定,，但事實和我想的完全相反,。經(jīng)過這次考試，我也明白了,，隨著成績的提高,，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學的知識遠遠不夠,。所以英語不僅是我的強項,，也不能落后，要和老師一起學好,。說到數(shù)學,，我覺得我比以前認真了，基本掌握了一些解題方法,，以后要加強,。在物理的學習中，和數(shù)學有一些相似之處,，都是解題方法,。語文方面，也要加強閱讀訓練,，提高閱讀能力,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇六

期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試雖然比上次有些進步,，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復習,，只不過是看了看書。

2,、臨陣磨槍,，突擊英語，平時不善于積累,。

3,、復習沒有重點。

主要拉分的是英語,。其實,，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急,，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習,。

數(shù)學一直是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,，雖然及格了,，但沒有發(fā)揮出自己應有的水平,。這是什么原因呢?

主要是自己思想上的問題，我總認為數(shù)學沒什么,，靠自己的功底完全可以應付,，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,，我也明白了,，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,，所以，數(shù)學既是自己的強項,，就更不能落下,，就更應該跟著老師好好的學。說到化學,，我認為我比以前認真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強,。在化學的學習上,，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法,。在語文方面,，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇七

本次期中考試29班成績下滑較快,，從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名，為了促進班級的進步,，下面對本次考試總結(jié)如下：

雖然我剛接班才四天,，但我原來就教這個班級，因此本次成績的下降也基本在意料中,，只是沒想到下降這么多,，通過我以前的觀察和這幾天的了解情況，我覺得班級存在以下幾方面問題：

（1）班級有的學生有驕傲情緒,。上次考完后,，我在班級里提過生物考得不錯，前40名成績是年級第一,，學生就高興的不能自已,，但實際上與其他班級差距很小。

（2）上課精力不集中的學生較多,，包括有的成績很好的同學,。

（3）自習紀律較差,。好幾次上自習時教師在教室時候?qū)W生很安靜，但是一出門學生就開始活躍,。

（4）學習習慣有待加強,。上課時有的同學手懶，筆記不記或記得很少,，背書時候只是簡單背書，不動手導致考試時候眼高手低,。

在近期,，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯,，有的還是一陣竊喜,，可是期中考試九門學科發(fā)下來的時候，有的同學就傻了眼,，其中也包括我,，考試就是檢測你所學的對知識的掌握，考的不好并不可怕,，可怕的是一錯再錯,，到時步步錯，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),，自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足,。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

語文學科——我的第三道題,，下列四組分別有1個錯別字,，那題寫錯了，明明是送分題,，老師布置了不知道有多少遍了,，誰知我們還是錯，真是不應該,，就該對我們應該有些懲罰措施,，這樣第一長長記性，第二就是要悔過自新,，平時的種種表現(xiàn),，考試的時候呢，就全部展現(xiàn)出來了,，另外,，第四題，古代詩文名句填空,，天呢,，要不就是字寫錯了,，要不就是子混了，唉,，平時沒有記得扎實,，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了,，關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,，真是相當?shù)挠魫灠　：烷喿x題十分非常嚴重,，作文時因為字跡的問題,，寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤,。

數(shù)學學科——填空題有幾道是不應該錯的,，老師都講過了，說應該看右邊的,，我結(jié)果看成左邊的了,，結(jié)果導致錯誤，然后就是解題,，就是有一道題是根號8,，應該滑到最簡的，應該是二倍根二的,，結(jié)果5分沒了,，還有就是第七題啊貌似是，應該是“大于等于”我寫成“大于”了,，結(jié)果也導致了粗心也寫錯,。

英語學科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課,，就講,，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了，真是不應該,，試卷發(fā)下來之后,，老師也叫這道題錯的站起來，結(jié)果吧我們給訓,，下次絕對不敢了,。

下次，我一定會更上一層樓的!

剛接班級,，很多情況還不了解,，我準備在以下幾方面加強管理：

（1）加強班風建設。針對有的學生反映的班風有點散的問題，我準備通過主題班會和集體活動進行教育,，用班規(guī)紀律進行約束,，進一步提高凝聚力。

（2）狠抓班級常規(guī),。開學以來,，班級常規(guī)做得并不好，早操,、紀律,、衛(wèi)生工作都有待加強，在以后的幾天狠抓,，只有把班級常規(guī)做好,，才能保證同學更有效地學習。

（3）加強學習方法的指導,。針對班級在本次考試中有43人下降的情況，準備籌備主題班會,，介紹學習方法,，加強學法指導。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇八

本次考試是開學以來第二次月考,，結(jié)合技能考試的思路和方法,，對學生進行相關知識技能的測試，總體來說,，本次考試結(jié)果差強人意?，F(xiàn)就本次考試的試題和成績作出如下分析與總結(jié)：

一、考試成績分析：

參考人數(shù)：38人 實考人數(shù)：37人 通過率：47.3 %

及格人數(shù)：18人 優(yōu)秀人數(shù)：3人優(yōu)秀率：7.8%

最高分：84分最低分：12分

平均分：55.36分

二,、試題分析

此次考試結(jié)合高考技能方面的變動,，尤其是在自制效果那一部分，考題靈活,，要求考生審題認真仔細,；在技能操作上增加了必做效果，試題內(nèi)容涉及知識量大,，試題考察覆蓋面大,；網(wǎng)頁的基本操作、文字處理以及表格圖像的操作沒有太大的變化,，內(nèi)容和難度與平時練習操作沒有什么明顯區(qū)別,；網(wǎng)頁頁面加大了對顯示效果的考試力度，難度加大,；總的來說此次試題較之前更靈活,，難度適中，能對不同層次的學生進行較好的考查與區(qū)分。

三,、存在的主要問題

1,、知識點記憶模糊不清，尤其是對基礎操作中的理論知識記憶不清,；

2,、考慮問題不全面和審題不認真造成操作的不規(guī)范；

3,、基本功的不扎實,，學生基礎薄弱，理解度不過關,。

4,、操作速度過于緩慢，雙手使用效率過低,，浪費了過多時間,。

5、對于圖像的處理占用大量時間,，過于關注細節(jié)而忽略整體,。

6、考試過程中不能隨時保存,，導致考試結(jié)束文件出錯,。

7、最基本的預覽無法做到,，導航混亂,，無法實現(xiàn)自由跳轉(zhuǎn)。

8,、無法應對技能考試過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,，因情緒波動影響考試。

四,、反思和計劃

這次的考試較之以前的考試有明顯的反差,，學生對這種技能競賽式的考試方

式明顯不適應，最直接的反應就是時間上不夠用,，通過率僅為47.3%,，優(yōu)秀人數(shù)也僅3人，這與平時的訓練存在很大的差距,，取得這樣的成績,，我覺得與教學方法的改進有很大的關系，其中至關重要的一點就是利用學生與學生之間的相互監(jiān)督和幫助來提高基礎較差的學生的積極性和主動性,，同時也能讓學得較好的同學在監(jiān)督和幫助其他同學的過程中享受到學習的快樂,，刺激他們更好更快地去接受新知識,。同時，在日常的上機實訓過程中還要對時間進行嚴格要求,，在效率的基礎上體現(xiàn)效果,。

學生中大部分都是50-60這一分數(shù)區(qū)間的，說明還是仍然存在著很多的問題去解決,，針對這次考試所發(fā)生的問題,，我想通過以下幾點去改進：

1、更新教學內(nèi)容：教材更新速度較慢,，所以老師備課時應該要及時教學內(nèi)容,，做到另學生做時不慌不亂。

2,、夯實基礎：主要是在理論知識和基礎操作方面加強訓練,，一定要為更進一步的學習打下扎實的基礎。

3,、注重教學方法的改進,，培養(yǎng)學生舉一反三的學習能力，能做到把知識活學活用,。

4,、管好課堂紀律，提高每堂課的教學校率,。

5、加強對學習效率的監(jiān)管,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇九

好久都沒有寫點什么了,，原因很簡單，這短短的兩周時間,，我確實經(jīng)歷了一些,，應該算是寶貴的經(jīng)歷吧

一直以來我都是一個缺乏自信的人，以至于表現(xiàn)出的一些極端的想法有時讓很多人都很納悶,，都很不理解,，其實我也不知道自己究竟是怎么想的，明明所有的條件都不錯,，可是我還是從最深處有種不自信……

我想這段時間經(jīng)歷的這次考試,，雖然結(jié)果還沒有最終公布，但是已經(jīng)很明了的,，希望幾乎已經(jīng)破滅了,，但是在一定程度上，我還是找回了一些成就感,，好久了,，這次考試雖然將以失敗告終，但是確實給了我繼續(xù)戰(zhàn)斗的決心。

想離開這個單位已經(jīng)有一段時間了,，由于各種原因,，我甚至都這樣想好了，如果我離職了,，我會跑到老總辦公室,，拋給他這樣一句話，我走了,，是你們把我給逼走的,！呵呵，有點嫉惡如仇的感覺吧,，但是的的確確是這樣的想法,，很壓抑，因為人因為事……

參加市委宣傳部的招考,，一百多個人我考了第四名,，但是只招兩個人，所以基本算是沒有任何希望了,，但是這次我經(jīng)歷了許多,，算是對我的肯定了，好多人覺得很遺憾,，我應該也有一點吧,，但是相對來說失望還是小一點的，因為畢竟之前沒有抱很大的希望,，更重要的是這次考試讓我看到了政府招考的相對的透明度,，所以給我更多的還是信心，以后機會還會有,，我要好好把握,。

這次招考結(jié)束了，做了如上總結(jié),，謝謝關心我的人,，謝謝你們！

下次不會讓你們失望,，下次不會讓自己失望,！

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇十

一、政治

1,、仔細看紅寶書,，根據(jù)序列三上面提綱，把每一門課的知識點背熟,。提到一個知識點要知道該答哪幾點,，這是基 礎,。要做到這個的最高境界是隨時能把每門課的每個知識點都爛熟于心。

2,、在把知識點弄清楚后,，將序列三上但選題，多選題做兩邊,，特別是多選題,。但選題要求每個知識點必須很清楚， 而多選題則是要求把題干和答案相結(jié)合,，對多個知識點的結(jié)合選擇,。

3、分析題,，多看看試題,，多聯(lián)系，看答案是從哪些方面著手進行解答,。

4,、對真題的理解也很重要，有了一定的知識點的理解后,，要多揣摩真題如何對知識點的考察,。

總之，要多做題和梳理知識點綱絡,。

二,、英語

1、單詞的掌握,，要從新開始,，平時多積累，多看,，反復看，這是基礎,。

2,、完形填空：對單詞和短語語義差異的掌握很重要，這是做好完形填空的基礎,；

同時要注意所選詞在全篇的作用,，即要通過段落甚至全篇來選詞。

3,、閱讀理解：長句的理解要加強,，這個也是閱讀理解的基礎；

用技術手段,，根據(jù)參考書上的方法,，多做練習這個是另外 一個方法,；

要多分析真題的出題方式，吃透參考書上關于閱讀理解的解法,。

4,、打亂順序：主要考察快速閱讀能力，對整篇文章語義的把握,，關鍵要看段首和段尾,，這樣才能把整篇文章連起 來。

5,、作文：多看參考書上例文,，自己平時注意積累，有空也可以多自己寫,，再對照例文,，比較自己不足。

三,、考試時注意事項：

1,、只拿文具，將手機放在講臺,。

2,、用小刀開封是，特別注意不能將內(nèi)舌裁掉,，否則最后交卷時不能封存,。

3、開卷后,，首先要把單位,、名字和考號填好，考號既要填寫數(shù)字,，又要用鉛筆填寫,。

4、封卷時,，只能將原來密封袋里的東西封進去,，千萬不能將自己的身份證和準考證封進去了。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇十一

期中考試結(jié)束了,，我這次考試總體上比較滿意,，但比以前有些退步，俗話說：“學如逆水行舟,，不進則退”,，以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學習心得,。

經(jīng)過這次考試,，我也明白了,，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,。在小學，語文一直是我的強項,，但是上初中以后每次考試都上不了100分,。在失分方面，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目,。我平時應該加強閱讀訓練,，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高,。 努

力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,，而且它是永遠做不完的,。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗,！好的成績是靠良好的學習方法,。許多教育專家認為，將來的“文盲”,，不再是目不識丁的人,，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鉆研問題,，沒有預見力的人,。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習,。

學習的方法因人而異,，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方,。我們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法,。但良好的學習方法絕對離不開預習,、認真聽課和課后復習。

然而在這三點中,，我認為聽講是最重要的,，或許這已經(jīng)是老生常談了,，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果,。認真聽老師的講課,，跟著老師的講解思路，專心致志,，做好課堂筆記,，全面掌握基礎知識點，甚至比做10道練習題還要好,。

預習,，不僅僅是簡單的看書，對于語文,，應該畫一些重點字詞,、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理,、概念,。看完書以后,，可以試著做一下課后的練習題,，對于較難的題目要有獨立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識,。英語只要掌握基本的句型構(gòu)成,，注意語法搭配和固定詞匯的積累，適當多做些聯(lián)系題就可以了,。

人長得越大,，記憶力就越是遞減?！皽毓识隆?，因此，常常復習很

重要,。不過不必天天復習,，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來,，利用周末的時間復習,。每周都是這樣，一個月后,，來一次總的復習,，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,，那么,，以后,，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了,。

考試個人總結(jié)200字 考試個人總結(jié)篇十二

20xx年下半年全國稅務人員稅收執(zhí)法資格考試已經(jīng)于20xx年11月27日降下了帷幕,，巴渝國稅這次閱卷速度異常迅捷，2天時間就把170多人的試卷排定,，通過與不通過人員也于12月1日經(jīng)在主城區(qū)參加初任培訓的同事飛速傳遍40個區(qū)縣國稅局,。我一直覺得很有必要仔細總結(jié)下本次考試的得失，在深深的自責中思考了接近一周的時間,，現(xiàn)將心路呈現(xiàn)如下,。

第一，從思想上高度重視,。

我對這個稅收執(zhí)法考試極為重視,，我有重視證書、熱衷考試的習慣,，我一直認為考試對業(yè)務能力提升有著莫大的好處,，遙記從4月份高主任參加稅收執(zhí)法考試就開始關注了，在群共享上傳了我在網(wǎng)上搜索的資料。我更把本次考試視之為20xx年注水考試前的小試身手。按照市局要求沒有參加初任培訓的不能報名,，而我要到下年陽春三月才能去主城區(qū)初任培訓,，盡管我還不夠資格參加本次的考試,，但是經(jīng)過爭取縣局人教科幫我報上了名。

第二，未雨綢繆，多方籌措,。

準備的還算下了點功夫，看了好多遍那兩本書,，但是細節(jié)還是記得不夠清晰,；在網(wǎng)上搜集的20xx年以前的稅收執(zhí)法考試習題也抽出專門時間掃描了，不過我感覺知識已經(jīng)很陳舊了,，已經(jīng)不適合新形勢下的稅收執(zhí)法考試了,；我注意到稅收執(zhí)法考試并不拘泥于指定參考教材，于是作為一個有心人,，幾經(jīng)我本人努力,，在新浪博客上發(fā)現(xiàn)了安徽地稅系統(tǒng)竹風飄飄整理的地稅卷學習復習重點、題庫,、模擬試題,，整理得非常好，在這里我向他致以最崇高的敬意，想對他說,，“朱老師，您辛苦了,！”瑜不掩瑕,，朱老師提供的資料內(nèi)容是按20xx年新教材整理的，不過有些題型如填空題,、簡答題不符合稅收執(zhí)法考試的實際,，并且多數(shù)都是地稅卷；我也把注水,、注定要會計的教材及夢想成真,、輕松過關系列輔導與這次考試相關的稅法知識、相關法律大體了解一遍,；我甚至還把市局內(nèi)網(wǎng)上的20xx年稅收執(zhí)法考試模擬題也給搜索出來了,；通過一些渠道（朱老師的博客、小燕子,、參加初任培訓的同事）我勉強搞到了20xx年,、20xx年部分、20xx年上半年稅收執(zhí)法考試真題,，這些真題給我的啟發(fā)很大,，在此基礎上，參考以上羅列資料,，我反復醞釀加工創(chuàng)制了國稅卷復習重點（近期將推出修訂版）,、稅收執(zhí)法考試練習題庫（國稅精簡版）、國稅卷模擬試題5套,，通過27號上午的我親自下水,，令我欣慰的是這次稅收執(zhí)法考試國稅卷驗證了我提供的資料還是很有效果的，有多道直接命中原題（考核知識點相近）,，我沒有忽悠大家,，一些同仁對我表示了謝意，我很感動,，功夫沒有白下,。

第三，亡羊補牢,，感悟自身,。

令我惱火的是，我自己對這次考試也有好多細節(jié)沒有把握好,，有些細節(jié)處理彰顯我思維縝密的特點,，有些細節(jié)又犯了我粗枝大葉的致命毛病，極有可能沒能完成設定的目標，通過考試只是初步目標,，而通過本次考試拉升自己的稅收業(yè)務能力才是我的終極目標,，考完后，我又諱疾忌醫(yī),，不敢去驗證,，有點小傲、恬不知恥的賣弄,，也不管會否對別人造成誤導,，暴露出了我的缺點，給我敲響了警鐘,，敲中了我的軟肋,，很痛啊,！亡羊補牢未為晚也,，必須改正。還是做一個和諧,、謙虛,、低調(diào)、內(nèi)斂,、好學,、正視自己的人來的實在。