人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
幽默風(fēng)趣的老師作文篇一
他有一雙會說話的眼睛：上語文課時，如果有一個同學(xué)把手伸在桌子下面做小動作,，王老師只要用那雙會“說話”的眼睛瞪他一下,，那個同學(xué)看見了便會立馬把手拿上來，端端正正的放在課桌上聽講,。老師的眼睛會說話：上課時,，有一個同學(xué)問題回答得非常好，王老師就會向她投去贊許的目光,，好像在說：“回答對了,，繼續(xù)加油，再接再厲,！”
王老師還有一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,，講起課來有聲有色、眉飛色舞,，同學(xué)們都走到書本里去遨游了,。
王老師剛教我們寫鋼筆那會兒,，我們都還不了解鋼筆,。而王老師卻很耐心地教我們怎樣握筆……一邊嘴不停歇地說還一邊在講臺前演示：“手離筆尖一寸，胸離桌子一拳,，眼睛離書本一尺……”還時不時地去糾正一下個別同學(xué)的錯誤,。
幽默風(fēng)趣，是王老師最大的特點,。
有一次中午在學(xué)校食堂吃完飯后,，我和吉雨婷結(jié)伴走向教室。路上,，碰巧遇到了王老師,，擦身而過時，不小心踩到了王老師的腳,，她連忙向老師道歉：“王老師,，對不起?！蓖趵蠋煹幕卮鹆钊艘馔猓骸昂?，就你這小身板兒,，怎么能傷到我這么威武的身軀呢，難道我就這么弱不禁風(fēng)嗎,？”說完還拍了拍自己的肚子,，我和吉雨婷都“撲哧”一聲笑了。
正是因為王老師的耐心,，王老師的幽默風(fēng)趣,，才讓我們學(xué)會了握筆，學(xué)會了寫字,，學(xué)會了寫作……一步一步地成長,，一步一步地向上。
雖然王老師只陪伴了我們一年,，但老師對我的諄諄教誨和用心良苦我終身難忘,！
幽默風(fēng)趣的老師作文篇二
在我們教室里，有和藹可親的周老師,，說話像連珠炮的沈老師,，上課“怪招”連出的李老師……但我最喜歡的是幽默風(fēng)趣的蔣老師。
蔣老師長得十分搞怪,。大大的嘴巴,，小小的鼻子；明亮的眼睛,，烏黑的頭發(fā),。開學(xué)時，我們發(fā)現(xiàn)他還總愛穿一雙又土又引人注目的紅色洞洞鞋,。我們問他為什么,，他的回答卻讓我們哭笑不得。他說：“因為洞洞鞋穿著又舒適又‘好看’”,。
這學(xué)期,，他才剛剛教我們，第一次我們還不習(xí)慣,，后來我們慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑,。上課時，蔣聞遠(yuǎn)總是開小差,，手托著腦袋看窗外的風(fēng)景,。他見了說：“喲！教室里什么時候多了個‘沉思者’呀,！”同學(xué)們聽了,，都笑了。這時,，蔣聞遠(yuǎn)不但沒改,，還把屁股抬得老高,。他又說：“你是不是在想今天中午吃什么呢？是吃雞排還是紅燒肉,？或者在想晚上回家看什么電視呢,？”全班笑翻了天，連小蔣聽了也笑了,。
蔣老師的幽默還不止這些呢,？
因為他剛接我們班，所以總是被班里的“糊涂”學(xué)生搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。有一次科學(xué)課上,，他讓蔣聞遠(yuǎn)到后面去“面壁思過”一分鐘。而小蔣很不聽話,，竟然在后面轉(zhuǎn)圈圈,。他看了沒有生氣，還笑著說：“哦,！原來班里有個‘小彩旗’呀,。”他又接著對我們解釋說：“你們有沒有看過春節(jié)聯(lián)歡晚會,，舞臺旁有位小女孩在連續(xù)不斷地轉(zhuǎn)圈圈,，她就是‘小彩旗’?！蔽覀兟犃?，又都笑了。再看看小蔣,，也笑著停止了轉(zhuǎn)圈的動作,。
幽默風(fēng)趣的蔣老師，我們都十分喜歡他充滿笑聲的科學(xué)課,。
幽默風(fēng)趣的老師作文篇三
老師瘦瘦的,，長長的頭發(fā)有點發(fā)黃,，一雙眼睛亮晶晶的,，炯炯有神。王老師特別風(fēng)趣,，上課時經(jīng)常能讓我們開懷大笑,。
有一次，王老師在上課時說：“誰這節(jié)課的任務(wù)完成得好,，就可以得到一個神秘的獎勵,。”我們一聽,，頓時來了精神,，大家紛紛在猜：會是什么樣的獎勵呢,？
這節(jié)課學(xué)的是《翠鳥》這篇課文,，王老師講到第三自然段的時候,，她讓我們表演翠鳥捕魚的動作,。她拿起黑板邊的粉筆,，說：“這是魚,?！睘榱说玫侥莻€神秘的獎勵，我們爭先恐后地舉手,。我和余伯林被選中了。老師說：“開始,?！痹捯魟偮?，我就像火箭一樣，朝那支粉筆沖去,，余伯林還沒反應(yīng)過來,，“魚”已經(jīng)被我搶到手了,。王老師笑著說：“瞧,，蔡仕峰演的翠鳥真像,，動作多快呀，就像八百年沒吃到魚似的,，而余伯林就像塊木頭,?！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，有的笑彎了腰,，有的笑得直拍桌子，還有的笑著笑著滾到了地上,。
這節(jié)課我們特別聽話，快下課了，王老師說：“你們這么努力,，該把獎勵給你們了,。”說著，她把手機拿出來晃了晃。我心里一喜,，心想：難道是玩手機游戲,？王老師說：“給你們拍張明星照。蔡仕峰先來。”
我趕緊擺好姿勢,，想看看手機把我照得帥不帥，誰知手機上卻出現(xiàn)了個藍(lán)色怪物——阿凡達(dá)，王老師舉著手機說：“大家看,，蔡仕峰真帥呀,！”引得大家又是笑個不停,。王老師又接連給其他同學(xué)照了好多相，也是千奇百怪，我們變成了一個個卡通明星。
“丁零零”,，下課了,，我們還沒玩夠,，意猶未盡??！王老師真是一位風(fēng)趣的好老師,。
幽默風(fēng)趣的老師作文篇四
我在學(xué)校報了一個國畫班,，有兩個老師輪流給我們上課,，一個男老師,，一個女老師,，是姐弟,。兩個老師都很有意思,。
男老師姓樊，他教我們山水畫,。上他的課,，我們可以邊聊天邊畫，要是做得太過分,，老師就悄悄地走到那個人的身后,，使勁拍一下他的肩膀，在他的魂快被嚇出來的時候說：“快點畫,?！?/p>
上課時，我和同班的幾個女生常常坐在一起一邊畫一邊聊兩個老師,。其實我們都更喜歡女老師,，女老師教我們?nèi)宋锂?，她在教我們畫畫時，怕我們把人畫的太別扭,，總把自己當(dāng)做例子,，做出畫上人的樣子，讓我們把畫畫的更好,。
女樊老師在上課時總是說河南話,，而且說話特別有意思。比如閆容盛在課上搗亂了,，老師就說：“閆容盛,，你作死啊你！”然后我們?nèi)脊笮Α?/p>
女樊老師還有一次給我們帶來了一大包大白兔奶糖,，說下課發(fā)給我們吃,。但有兩個男生謊稱去衛(wèi)生間卻悄悄跑到校園里玩了。我們幾個女生都說不要發(fā)給他們大白兔了,，樊老師說：“我還給他們大白兔,，等他們回來我直接把他們打成小白兔！”最后老師當(dāng)然沒有把他們打成小白兔,，而是把他們吵成了小白兔,。
等老師發(fā)完大白兔后，我把我的大白兔放在桌子上然后放畫箱去了,，可我回來后卻發(fā)現(xiàn)我的大白兔不翼而飛了,，我去給老師說，老師一臉無奈的說：“你把大白兔擱桌子上,，不明擺著,，我不要了，請你們隨便拿,?！比缓笥謫栁沂遣皇巧怠Ｗ詈?，老師又給我了一顆大白兔,。
我非常喜歡這兩個幽默風(fēng)趣的國畫老師，我會永遠(yuǎn)記得他們,。
幽默風(fēng)趣的老師作文篇五
鴉雀無聲的教室里,，講臺后站著一位老師。一雙粗糙的手按在書本上,，一頭精神抖擻地直豎著,。濃密的頭發(fā)中早已摻入了幾根銀絲，兩道烏黑的眉毛下,，那一雙炯炯有神地眼睛正威嚴(yán)地掃視著,，不時在某一個同學(xué)身上停留,。他沒有說話，可身上卻散發(fā)出一種氣勢,。
他便是數(shù)學(xué)徐老師,，當(dāng)時第一次見到老師時，我看著他威風(fēng)的面孔,，覺得他很嚴(yán)厲,，但之后的一節(jié)課卻讓我徹底改變了對這位老師的看法。
那是第三次去上課,。之前的兩節(jié)課,，徐老師并沒有給我們上新課，而是對我們以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了發(fā)言,，并沒有說太多話,，我們也不清楚徐老師的脾氣。
“上課,！”在一陣鏗鏘有力的喊話響起,。我和同學(xué)們齊刷刷地站起，互相敬禮后,，就開始上課了。他翻開了書本,，就這樣,，老師便開始講題。他的聲音不小,，卻出乎意料的溫和,。他目光有神，語言富有磁性,，整個身心似乎都已沉浸在習(xí)題中,。講到關(guān)鍵處，還會用手臂在空中比畫讓我們理解,。盧老師雙眼緊緊地盯著我們,，似乎要幫我們把解題的思路與竅門深深地刻在腦海中。時間一秒秒地過去,，時光一點點地流逝,。一節(jié)課在不知不覺中過去了。
下課鈴后,，老師發(fā)給我們每個一張回家做的練習(xí),。我看了一遍，上面竟密密麻麻地印滿了題目,。其中幾題見過,，卻是分布在好幾本奧數(shù)書上,。望向老師，我的眼睛不由得濕潤了,。?。∫晃辉谄椒驳膷徫簧?，為培養(yǎng)下一代,，卻能如此兢兢業(yè)業(yè)的老師，真讓人肅然起敬,！
這就是我的老師,，一位耐得住寂寞，在清貧中孕育偉大的奇跡的老師,。老師應(yīng)該很嚴(yán)厲,。
幽默風(fēng)趣的老師作文篇六
徐老師是我們的音樂老師。
她披著棕褐色的三千青絲,，發(fā)出珍珠般的光澤,，宛如從童話世界里出來的長發(fā)公主。白白嫩嫩的臉上高高掛著兩彎柳葉眉,，紅潤的嘴角邊泛著兩個淡淡的小酒窩,。徐老師每天的打扮形態(tài)各異，不管是穿裙子也好,，穿西裝也好,，都藏不住她優(yōu)雅的氣質(zhì)。
有一次,，瀚森在跟別的同學(xué)竊竊私語,。徐老師像有對順風(fēng)耳似的，即刻停住歌唱,，雙手背在后面,，慢條斯理地走過去，鼓著眼珠子,，靜靜地凝望著,，她上身前傾，拿筆指著他,，問：“你叫什么名字,？”只見瀚森臉上泛起了一陣紅暈，兩耳發(fā)燒,，眼睛躲閃著好像看哪里都不對,，宛如所有同學(xué)的目光都變成了螞蟻在他臉上爬，尷尬地低下了頭。
同學(xué)們齊聲回答了徐老師的提問,。徐老師側(cè)著耳朵,，一邊用筆在空氣中打著節(jié)奏：“什么？‘羅漢森’啊,，你們可千萬不要去惹這位同學(xué),，他家有十八羅漢呢！”逗得我們哄堂大笑,，我是嘴角合不上,，肚子笑疼了，背也挺不直了,。每次上課看到任同學(xué),，我總會想起那堂搞笑又有趣的音樂課。
無獨有偶,，那次校長來聽我們的音樂課,，我們學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)間的小路》這首歌，因為校長在場,，個個都很緊張,，放不開來。徐老師依舊嘴角上揚,，露出兩排潔白的.牙齒,。在教室前面走出了輕快悠閑的步伐，好像真正來到了田野間,。唱到“遺忘在鄉(xiāng)間的小路上…...”徐老師頭發(fā)往后一甩,，開了個玩笑：“大家想不想把語文作業(yè)丟掉？高音唱上去,，煩惱丟掉了，語文作業(yè)也扔在鄉(xiāng)間的小路上了,?！?/p>
徐老師就是這么一位風(fēng)趣幽默、和藹可親的老師,，她的課堂上總是充滿著歡聲笑語,，即使我們會犯一些小錯誤，也從不批評我們,，反而用幽默的方式讓我們意識到自己的錯誤,，這么優(yōu)秀的老師，怎能不令人喜歡呢,？
