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信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 15:39:03
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(15篇)
時間:2023-04-30 15:39:03     小編:zxfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇一

主要工作總結(jié)如下:

健全我鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科的建設(shè),,提高我鎮(zhèn)各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力,,強(qiáng)化科學(xué)管理。作好學(xué)科內(nèi)各人的分工,,發(fā)揮其主動性,,使其各盡所能。通過定期召開學(xué)科教研會議加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,、交流,,充分利用科組qq群實(shí)現(xiàn)教師之間的互助和合作。本學(xué)期,,我們針對各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開課情況,,制定了一系列教研活動,以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,。讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué),,錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,。以骨干教師上示范課,、同課異構(gòu)為主,,從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容,、教學(xué)方法入手,,優(yōu)化教學(xué)過程,改進(jìn)教學(xué)方法,,大家相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,共同提高,,切實(shí)提高了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)科組建設(shè)日趨完善,教研活動扎實(shí)開展,,成效喜人,。各校學(xué)科教研組能根據(jù)本校具體情況扎實(shí)開展教學(xué)教研工作。其中鹽步中心小學(xué)信息技術(shù)科組開展了面向全鎮(zhèn)的信息技術(shù)教研基地開放活動,,橫江小學(xué)更代表我區(qū),、我鎮(zhèn)參與“佛山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科示范教研組評審”,都很好地展示了我鎮(zhèn)信息技術(shù)科組的朝氣面貌,。

組織常規(guī)教學(xué)教研活動,,提升信息技術(shù)教師教學(xué)教研水平,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)規(guī)范化;組織信息技術(shù)教師外出,,針對教堂教學(xué),、學(xué)科競賽、校園信息化建設(shè)及電教設(shè)備維護(hù)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。

活動1:參加“《南海區(qū)中小學(xué)競賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)”,。

20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學(xué)樓電腦室。開展了《南海區(qū)中小學(xué)競賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)活動,,我學(xué)科組教師積極參與,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了南海區(qū)中小學(xué)競賽管理系統(tǒng)的使用方法,為學(xué)校,、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學(xué)科競賽管理工作提供了大力的支持,。

活動2:參與“20xx年度南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)論文評審活動”。

本次論文評選我鎮(zhèn)小學(xué)組上送的5篇論文全部獲獎,,分別獲得一等獎2篇,,二等獎1篇,三等獎2篇,,獲獎率排在各鎮(zhèn)街前列,。

活動3:南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)

20xx年10月19日在桂城夏西小學(xué)舉行信息技術(shù)“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動。我鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)林偉標(biāo)老師上的《美食天地在南海》一課受到聽課老師和專家們的一致好評,。

活動4:南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動

20xx年10月11日全區(qū)小學(xué)信息學(xué)老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學(xué)共同參與南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動,。黃岐小學(xué)陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學(xué)輔導(dǎo)研究課并作了信息學(xué)輔導(dǎo)及在線評測系統(tǒng)使用經(jīng)驗(yàn)的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學(xué)輔導(dǎo)老師提供寶貴經(jīng)驗(yàn),。

活動5:南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動,。(全區(qū))

20xx年11月16日在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠(yuǎn),,準(zhǔn)時參加活動,,展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師好學(xué)上進(jìn)的精神面貌。

活動6:開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學(xué)競賽活動,。

本次活動得到各小學(xué)及石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大力支持,,經(jīng)過激烈的角逐,評出甲組:黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎,。乙組:梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎,。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,橫江小學(xué)等10所學(xué)校獲團(tuán)體獎,。

活動7:參加“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”

20xx年1月6日在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”,。教師們熱情參與,為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動的開展打下堅實(shí)基礎(chǔ),。

各學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生的電腦制作比賽輔導(dǎo)和信息學(xué)競賽輔導(dǎo),部分學(xué)校還新開展了機(jī)器人活動培訓(xùn),。一學(xué)期來,各信息技術(shù)教師認(rèn)真組織,、開展學(xué)生培訓(xùn),,積極參加各項(xiàng)比賽,取得了較好的'成績,。

1,、積極做好學(xué)生參加南海區(qū)信息學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作。

本學(xué)期我鎮(zhèn)信息學(xué)輔導(dǎo)工作加強(qiáng)了石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校和各小學(xué)的聯(lián)動,,繼續(xù)發(fā)揮信息學(xué)“共同體”的作用,,并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學(xué)競賽,。輔導(dǎo)老師和學(xué)生都得到不同程度的提高,。

2、積極參與第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動,。

我鎮(zhèn)學(xué)生積極參加第十二屆電腦制作大賽,,涌現(xiàn)出如大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué),、橫江小學(xué),、平地小學(xué)等一批成績優(yōu)秀的學(xué)校,為我鎮(zhèn)電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。

3,、積極開展機(jī)器人競賽的輔導(dǎo)工作,。

我鎮(zhèn)機(jī)器人活動一如既往地紅火開展,取得的成績繼續(xù)耀眼,。涌現(xiàn)出如平地小學(xué),、大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué),、漖表小學(xué)等一批機(jī)器人活動特色學(xué)校,。

本學(xué)期各校根據(jù)區(qū)的考試方案,能較好地開展信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)期考查工作,,從各校上交的試題,、質(zhì)量分析報告、學(xué)生成績等材料反映出大部分學(xué)校能認(rèn)真,、扎實(shí)完成該項(xiàng)工作,。

部分學(xué)校能將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合,開展針對性的教研活動專題學(xué)習(xí),。橫江小學(xué)和黃岐小學(xué)的信息技術(shù)小課題被區(qū)立項(xiàng),。

一)部分教師對區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動參與積極性不高,,遲到,、早退、甚至不到,。影響了我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師的形象,,不利于良好教研氛圍的形成。

二)仍然存在“放羊式”的課堂,。表現(xiàn)在課堂組織混亂,、學(xué)生紀(jì)律松散、教學(xué)方法陳舊,。

三)課題研究力度需要加強(qiáng),。要在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,,鼓勵以課題的形式開展研究,,提升自身的教學(xué)教研水平。

四)個別學(xué)校對信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對待,。表現(xiàn)在遲交,、缺交、不交期末考查資料,,上交的考查資料質(zhì)量低,、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交,。

五)各校教師間的溝通聯(lián)動有待加強(qiáng)。

繼續(xù)通過qq群等手段加強(qiáng)各校教師的聯(lián)系,,及時將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),、交流,將好的教學(xué)資源進(jìn)行共享,。(大瀝鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教研群:

六)信息學(xué)活動參與面有待擴(kuò)大,、競賽水平有待提高。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇二

本學(xué)期,,我備課組在校園及各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,全體成員認(rèn)真執(zhí)行校園和備課組工作計劃,透過全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,,順利完成各項(xiàng)工作,并取得必須成績?,F(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下:

本學(xué)期,,全體備課組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《新課程研修70問》等法律法規(guī),開展師德師風(fēng)建設(shè)等活動,,不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,在教科室領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)科備課組活動,,增強(qiáng)科組成員的凝聚力和工作熱情,,用心探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為科組各項(xiàng)工作的順利開展帶給了根本保證,。

1,、加強(qiáng)《新課標(biāo)》、《新課標(biāo)實(shí)施指導(dǎo)意見》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,,用心開展對現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。

2,、本學(xué)期,,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中,獲得縣一等獎和二等獎各一名的.好成績,。

1,、用心開發(fā)教學(xué)資源,,認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,,針對信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大,、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),,認(rèn)真探討,,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn),。

3,、認(rèn)真落實(shí)校園教科處認(rèn)真做好本期備課組工作活動的通知,每周一舉行群眾備課活動,,校本培訓(xùn)工作也得到了大發(fā)展,。

3、備課組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,同時,針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。備課組教師之間互相聽課,,從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),,不斷改善和完善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期來,,高一年級開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組,。學(xué)年伊始,全組成員便認(rèn)真落實(shí)職責(zé)分工,,切實(shí)制訂活動課教學(xué)計劃,,保證活動課能夠順利開展。在培訓(xùn)過程中,,用心探索活動課教學(xué)方法,,透過認(rèn)真組織培訓(xùn)材料,擴(kuò)大學(xué)生知識面,,提高學(xué)生潛力,,同時,針對學(xué)生個性特點(diǎn),,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,,調(diào)動學(xué)生用心參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的用心性。

1,、為了適應(yīng)教育改革和校園發(fā)展的需要,,提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的潛力,,我們信息組認(rèn)真對我校中青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育指導(dǎo),使不少中青年老師學(xué)到不少知識,。

2,、用心維護(hù)校園校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,,也為我校教師,、學(xué)生、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個平臺,,為新課改實(shí)施,、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用,。

3,、認(rèn)真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),,保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇三

這個學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機(jī)的電子閱覽室,,為一個擁有四十三臺微機(jī)的舊機(jī)房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,,撤除電子備課室,,新置制作中心,為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機(jī),,解決了教師做,、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機(jī)教室配備了新椅子,。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué),,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),,在這個基礎(chǔ)上,,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

1,、 立足實(shí)際,、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開關(guān)機(jī)的方法,,而其他的學(xué)生呢,?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2,、 立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間,、地點(diǎn),,內(nèi)容落實(shí),并有記載,,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上,。并做好聽課筆記,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位教師平時注重自己的`文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,,泛讀兩種以上雜志,,撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,。筆者制作的兩個被市電教館評為兩個一等獎,,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽(yù),。

4,、 競賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,合計八百余人次,,溫州市信息學(xué)奧賽中,,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽(yù),。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,,比賽未果,我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,,比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽(yù),說明了市教育局,、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定,。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇四

忙忙碌碌,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個學(xué)期,立足崗位,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,求真求實(shí),教書育人,,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),,在這個基礎(chǔ)上,,基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下:

1,、立足實(shí)際,、搞好教學(xué),。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,,大部分學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,,不明白開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸了電腦,,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,,他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,,進(jìn)行了分層教學(xué),增強(qiáng)興趣,,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的工作是十分正常的,,在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,,有的放矢,。

3、職責(zé)第一,,管理好電教設(shè)備

為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,,切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的必須及時檢修,,需要保修的也及時向校園反映,,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

4,、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,,做到節(jié)節(jié)登記,,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,,嚴(yán)格按制度落實(shí),,做到課前定課,課后登記,,不定時檢查統(tǒng)計,,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實(shí)配合校園年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查,,做到有理有據(jù),,不弄虛作假。

5,、用心配合各部門活動,,做好音響、攝像,、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期校園各部門組織了多次活動,,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動,。用心參與了各部門活動,,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,,做好校園資料庫,,為校園調(diào)用做好用心準(zhǔn)備。做好音響器材的'事先檢查,,事中操作,,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。這一學(xué)期,,工作得到了

校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。今后,必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作潛力,使我的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇五

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的各位教師,,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,,以解放思想大討論活動為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展,、求發(fā)展,、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們各位老師積極自覺地進(jìn)行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習(xí),,從計算機(jī)軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進(jìn)行了認(rèn)真的充電,,從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進(jìn),同時我們信息技術(shù)組還圓滿地完成了中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的全部課程,,并取得了較好的成績,。

在課堂教學(xué)方面,我們組積極推行學(xué)校提倡的目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式,,認(rèn)真地備好上好每一節(jié)課,,將目標(biāo)教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個課堂,使過去的以知識傳授為主,,變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的,。

在教研教改方面,每一周我們組都認(rèn)真的舉行集體備課活動,,大家一齊總結(jié)上一周的不足,,提出整改意見,并對下一周的教學(xué)內(nèi)容做出詳細(xì)的布署,,各抒已見,,集思廣義,使課前的準(zhǔn)備更加的`充實(shí)合理,為課堂教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

信息技術(shù)教研組的各位老師平時就很注重對學(xué)生的個別輔導(dǎo),,特別是那些對微機(jī)感興趣的學(xué)生的特長發(fā)展,利用業(yè)余時間對一些學(xué)生進(jìn)行了電子報刊,、電腦動畫,、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導(dǎo),,并對他們的作品進(jìn)行評比,,幫他們進(jìn)行作品的修改或提出更改的意見,在市縣各級的中小學(xué)電子作品評比中我們輔導(dǎo)的作品不斷脫穎而出,,取得了較好的名次,。

另外,這一學(xué)期,,還分別進(jìn)行了初三和初四兩屆學(xué)生的信息技術(shù)等級考試,,任課教師對學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的輔導(dǎo),教研組相互配合,,認(rèn)真地組織準(zhǔn)備,,確保了考試的順利進(jìn)行和良好成績的取得。

信息技術(shù)組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課,、輔導(dǎo)學(xué)生以外,,有一項(xiàng)較為繁重的任務(wù)--修理機(jī)器,包括學(xué)生機(jī)房還有老師們的機(jī)器,。學(xué)生機(jī)房除了平時的維護(hù)以外,,本學(xué)期還進(jìn)行了兩次全面的整修,在整修工作中,,我們組的成員積級配合,,自己完成了絕大多數(shù)的工作,保證了今年初三和初四年級的信息技術(shù)等級考試的順利完成,。

成績只屬于過去,,經(jīng)驗(yàn)將積累到將來,新的一學(xué)期中,,我們將總結(jié)不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),,更加團(tuán)結(jié)的工作,,爭取思想和工作上的新突破。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇六

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,我們在學(xué)期初就及時制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度,,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠,,但只要有時間,,我們總會聚在一起進(jìn)行對平時教學(xué)中遇到的問題及時交流。

在實(shí)際教學(xué)中,,我們繼續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī),,建立規(guī)范、嚴(yán)格的機(jī)房管理制度,,并且設(shè)立了多種登記表,,做到有檢查、有記錄,。每節(jié)課課前,,我們都認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材,、備素材,、備教法,上課時以學(xué)生為本,,針對學(xué)生特點(diǎn),,靈活采用多種教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,取得了良好的教學(xué)效果。從今年舉行的微機(jī)比賽和抽測中就能看出來了,。例如:低中年級的畫圖創(chuàng)意越來越高,,圖片越來越美;中高年級的小報制作中大家越來越注重相互之間的合作,、交流。但遺憾的是,,沒有組織學(xué)生參加省里的信息技術(shù)與實(shí)踐創(chuàng)新活動,,我想如果能有這個活動作為平臺的話,學(xué)生們學(xué)起來可能興趣更足,。

同樣,,信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做:電教設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入,、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),、課件的`制作、音樂的編輯,、各種活動的攝影攝像……很多時候我們都是為他人做嫁衣,,但面對如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,,而總是充分利用一切課余時間及時解決。特別是明正洋老師,,為了給張春霞老師制作比賽課件,,前后花了大約20天的時間,每天加班到十一二點(diǎn),。

“一份耕耘一份收獲”,,這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。 “五優(yōu)”評比中,,張少華老師的《發(fā)揮班級空間作用搭建展示交流平臺》 等8篇報道在湖北教育新聞網(wǎng)上發(fā)表,。在學(xué)校的達(dá)標(biāo)課上,李清華老師的《翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)》獲綜合組一等獎,,在各種活動上也能經(jīng)??吹礁恫ɡ蠋煍z像時忙碌的身影。

在孝感市組織的課內(nèi)比教學(xué)活動中,,我參加了信息技術(shù)推薦組的比賽,,雖然只取得了第5名的成績,但通過這次比賽讓我認(rèn)識到自身的不足及課堂教學(xué)中需要注意的問題,。為今后的努力指明方向,。

我們忙,我們累,,但為了學(xué)校美好的明天我們甘愿付出,,成績只能說明過去,在今后的各種工作中,,我們還會做得更多,,做得更好!為學(xué)校的整體建設(shè)而奮斗,!

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇七

一學(xué)期來,,計算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,計算機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,,通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,,同時成員不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,,牢牢把握教學(xué),、統(tǒng)考、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,,努力營造良好教科研氛圍,,扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作,,并取得了一定成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

1,、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計算機(jī)應(yīng)用能力,,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃和評價方法,,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2,、積極開發(fā)教學(xué)資源,,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗(yàn)少,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,,制定教學(xué)計劃,、課時計劃、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法,,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)在我組共有5位成員,形成了和諧,、向上,、務(wù)實(shí)、有為的團(tuán)隊(duì)精神,,共同努力工作,相互提攜,,一人有難大家?guī)?,形成了良好的教科研氛圍。計算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策,,通過多次事先聽課,、評課,、改課,使各位老師能以一個新教師的.身份順利完成上課任務(wù),,這和計算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開的,。

1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,,積極開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作,。

2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,同時,針對課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,,扎實(shí)開展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校各部門機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),,努力做好服務(wù)工,。

一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),定期開展教研組活動,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、集體備課,提倡互相聽課,,并積極參與議課,,努力營造積極參與、勇于探索,、不斷進(jìn)取的氛圍,,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補(bǔ),。計算機(jī)教研組堅持每周進(jìn)行一次集體備課活動,共同研究教材教法學(xué)法,,針對存在問題共同商討對策,,群策群力,,共同進(jìn)退,努力合作,,共同解決問題,。

1、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,,也為我校教師、學(xué)生,、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個平臺,。

2、認(rèn)真對我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

3,、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦,,我們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試,在時間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,,保障了教師正常的使用,,保障了教育教學(xué)。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,,思想?yún)R報專題這個學(xué)期的教研組活動正常,,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,,有力地推動了教師教研的積極性,,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

根據(jù)課題組期初安排的計劃,,我們認(rèn)真開展了課題研究工作,,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng),。積極撰寫論文,,形成研究結(jié)論性文字,。

本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計算機(jī)教研組積極開展競賽活動,。在高一計算機(jī)專業(yè)開展文字錄入大賽,,在高二計算機(jī)專業(yè)開展動畫制作大比武,在整個計算機(jī)專業(yè)開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽,,通過這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

存在問題:

1,、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高,;

2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高,;

3,、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

改進(jìn)措施:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作,;

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;

3,、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作,。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好計算機(jī)課程的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇八

20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來,,信息組在圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計劃,,以“全面,、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念,,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,,聚焦減負(fù)增效,關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),,加強(qiáng)課程單元計劃實(shí)施等要求,,開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究工作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)的各方面管理維護(hù)工作,,包括校園網(wǎng)絡(luò)、電腦房和教室多媒體設(shè)備,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)直播,、教學(xué)監(jiān)考監(jiān)控、中心機(jī)房的維護(hù)管理、電子屏屏幕信息的更新,、攝影攝像等等,。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期來,小組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,做好讀書筆記,。組內(nèi)遇到疑難和問題時,能相互交流集中討論,,找出解決問題的辦法,。在教學(xué)中充分發(fā)揮區(qū)小微備課組的作用,提升本校的教學(xué)實(shí)力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

本學(xué)期來,,依據(jù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施與資源與特長,根據(jù)生源的具體情況和學(xué)校設(shè)施的優(yōu)勢,,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象,、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探索,,制定教學(xué)計劃,、課時計劃、組織教學(xué)管理,,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,,積極開展教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課,,使課堂教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的`需求與課程要求,。

運(yùn)用自身資源和校外資源開設(shè)c++匯編和ps圖像處理課程,拓展學(xué)生的視野和認(rèn)知能力,。

針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間互相聽課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為信息技術(shù)教師,,除了搞好本學(xué)科教育教學(xué)工作外,我們還承擔(dān)了很多其它的工作,,包括管理和維護(hù)學(xué)校的計算機(jī)硬件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影,、攝像,;學(xué)校網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)升級維護(hù);學(xué)校信息的安全維護(hù)及設(shè)備的維護(hù),,學(xué)校的錄播課和老師的視頻課等等,;都能離不開我們辛勤到付出。

以上是信息組在本學(xué)期的工作的主要工作,,我們有所作為、也有所收獲,。在現(xiàn)有的狀況下,,我們將進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化技術(shù),,,能力和意識,,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的努力。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇九

以教育局,、中心組工作計劃為指導(dǎo)精神,,繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的課程調(diào)整,充分利用評價平臺,,深入開展有效課堂教學(xué)研究,,通過互動研討、案例剖析,、共同實(shí)踐等方法,,持續(xù)提高教師的教學(xué)研究與實(shí)踐能力。注重學(xué)生的信息素養(yǎng)和特長的培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,,通過評價平臺的`使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),,使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,,學(xué)得有效,。

2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),,讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

3,、做好第一學(xué)期各項(xiàng)競賽的學(xué)生指導(dǎo)工作。

4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種考評,,培養(yǎng)優(yōu)秀教師,。

5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,。

6,、完成學(xué)校安排的其他工作。

1,、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),,與案例實(shí)踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐,。

2,、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織和工作,。

3,、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大,。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率,。對于出現(xiàn)的故障及時維修,,不耽誤教學(xué)使用。

9月份:

1,、開學(xué)網(wǎng)絡(luò),、機(jī)房檢修/升級。

2,、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃,。

3、上報市中小學(xué)生電腦制作作品,。

10月份:

1,、選拔市機(jī)器人競賽選手。

2,、學(xué)生競賽輔導(dǎo),。

3、四年級集體備課及課堂研討課,。

11月份:

三年級集體備課及課堂研討課,。

12月份:

五年級集體備課及課堂研討課。

1月份:

1,、六年級集體備課及課堂研討課,。

2,、資料匯總,工作總結(jié),。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十

開學(xué)初,,我們便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué),。在教學(xué)過程中,每個老師對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué),,利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果,。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,,好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word,、powerpoint等操作,而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢,?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,,探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果,。

為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,,我們還開展了主題活動式教學(xué)的實(shí)踐和研究,主要是以小組合作,,協(xié)作學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,,通過將教材的內(nèi)容進(jìn)行分解,設(shè)計為幾大主題活動,,運(yùn)用各種手段進(jìn)行資料的收集,、查詢和整理,并以團(tuán)隊(duì)合作協(xié)助的方式來解決所遇到的問題,,使教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)資源共享,,信息互動,從而提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的,。

20xx年12月底,,區(qū)教研室對我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,,據(jù)抽測小組反應(yīng),我們學(xué)校本次抽測情況總體情況較好,,準(zhǔn)備的臺賬資料詳實(shí),,特別是教研活動記錄等給予較高的評價,學(xué)生也基本完整了抽測的內(nèi)容,。當(dāng)然本次抽測活動也反應(yīng)出了一些問題:

1,、我們學(xué)生的打字的動作、指法還不夠規(guī)范,,因?yàn)榫o張等原因,,學(xué)生的打字速度也不時很快。

2,、學(xué)校的硬件無法滿足信息技術(shù)課堂教學(xué)要求,,三樓機(jī)房只有29臺電腦,只能兩位同學(xué)合用一臺電腦,,無法保證學(xué)生足夠的上機(jī)操作時間,。

3、我們學(xué)生的課堂行為規(guī)范還要繼續(xù)加強(qiáng),。本次抽測中最后一項(xiàng)是正確關(guān)閉計算機(jī),、擺好凳子等物品離開教室,有2位同學(xué)沒有完全做到,。

我們信息組也將根據(jù)本次抽測發(fā)現(xiàn)的一些問題,,進(jìn)行總結(jié),在下學(xué)期的教學(xué)中進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,。

在教科室的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)年的教研組活動都按時正常開展,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間,、地點(diǎn),,活動內(nèi)容落實(shí),并做好記錄,,共完成了3個專題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對比較強(qiáng)。同時我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,,積極撰寫教育教學(xué)反思,,在本學(xué)年中,我們組每位老師撰寫了將近六十來篇反思,,每一位老師都做到在反思中成長,。另外我們也積極開展聽評課活動,通過教研課,、組內(nèi)隨堂聽課等聽課活動,,每人聽課都在20節(jié)以上,,在這樣的教研活動中,教師的教學(xué)水平普遍提高,。

本學(xué)年,,我們組張勇老師的《圖片剪輯處理》一課獲得了中國教育學(xué)會錄像課評比一等獎,許凌娟老師的《感受千變?nèi)f花》一課參加區(qū)信息技術(shù)展示活動,,取得了非常不錯的成績,。

全組老師平時也能自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平,。對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,,帶入校園,。執(zhí)教的`同時能認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,,以此來解決教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果,。我們組教師撰寫的多篇論文在市,、區(qū)級獲獎,其中許凌娟老師的《也談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方式的“新”思考》,、《構(gòu)筑和諧網(wǎng)絡(luò)的與環(huán)境促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展》兩篇文章獲得市二等獎、三等獎,,《關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價方式的調(diào)查報告》獲區(qū)三等獎,,張勇老師的《合理安排早餐》獲校家政教育優(yōu)秀課例評比一等獎。本學(xué)年我們組還圍繞《小學(xué)信息技術(shù)學(xué)生評價體系建設(shè)的研究》市重點(diǎn)規(guī)劃立項(xiàng),,《小學(xué)信息技術(shù)過程性評價》校立項(xiàng)課題,,開展相應(yīng)的研究。

本學(xué)年,,我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng),、畬族風(fēng)情網(wǎng)、大成小學(xué)門戶,、網(wǎng)絡(luò)教研平臺等幾個網(wǎng)站的維護(hù),、制作等任務(wù),我們分別對網(wǎng)絡(luò)教研平臺和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了后臺的升級,,新增了相應(yīng)的欄目,,在柯城區(qū)優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比中,大成小學(xué)門戶網(wǎng)分別獲得了區(qū)一等獎,,并被送到市里參加衢州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比,。張勇老師還被評為柯城區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)管員,。另外,我們還對我校辦公系統(tǒng)進(jìn)行了全新的升級,,優(yōu)化提高了辦公系統(tǒng)的性能,,從而提升了辦公系統(tǒng)的穩(wěn)定性,保證學(xué)校管理工作的正常運(yùn)行,。

1,、管理好電教設(shè)備

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺,,教師用機(jī)若干臺,,3個機(jī)房(其中民族校區(qū)),還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時檢修,,需要保修的也及時向?qū)W校反映,,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)年,,還對民族校區(qū)的電腦房進(jìn)行了系統(tǒng)更新,安裝了多媒體教師軟件,,提高了信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率,。

2、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,,學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,為每位教師的筆記本電腦進(jìn)行重新ip規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)mac碼的綁定,從而解決了arp病毒對網(wǎng)絡(luò)的攻擊,,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,,為老師提供更善更完的服務(wù),同時也對民族校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母脑?,保證民族校區(qū)教師能使用本部的辦公系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)教研平臺等資源。

3,、校園網(wǎng)站資源建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺,。本學(xué)年還對大成小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺后臺進(jìn)行了升級,,升級之后系統(tǒng)更穩(wěn)定。

4,、做好服務(wù)工作,,保證各項(xiàng)活動的開展

在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間,我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,,為學(xué)校的各項(xiàng)活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學(xué)?;顒訄A滿完成。

本學(xué)年我們做了很多的工作,,也存在著許多的不足之處,,但我們深深感到,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取。

緊張而忙碌的教學(xué)工作就要結(jié)束了,,回顧一學(xué)年,,有得有失,這也為我們今后順利開展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和奮斗的目標(biāo),。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十一

本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,,以課堂模式改革為突破,,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

積極參加市,、區(qū)兩級組織的教研活動,,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績,。積極參加市,、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,,效果良好,。

本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的learnsite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用learnsite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,,取得了良好的效果,,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的.贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了learnsite教學(xué)平臺安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù),。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策,。

本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測試,,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載,。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計劃,,為學(xué)生創(chuàng)造條件,,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),,多次進(jìn)行模擬測試,,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十二

擁有四十臺電腦的新微機(jī)室,為一個擁有五十臺設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高,、運(yùn)行速度快的主機(jī),,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在上課時每生一臺電腦,為每個學(xué)科辦公室配備兩臺微機(jī),,解決了教師做課件,、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞,。

本學(xué)期以來,,我們組堅持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,,求實(shí)效為工作原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線的`教學(xué)模式,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論,,不斷提高自己的思想覺悟,,以解放思想大討論活動為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展,、求發(fā)展,、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,,每周都有教研組活動,有集中研訓(xùn),、分組研訓(xùn),。集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn),,內(nèi)容落實(shí),,并有記載,每兩周有一次專題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對強(qiáng),,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記,。

任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,攻讀教學(xué)理論書籍,泛讀兩種以上雜志,,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,,寫好教學(xué)反思,。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),,在這方面是個空白,,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽,,為我校爭得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中,,成績突出,,以優(yōu)異的成績位局小學(xué)組榜首。 根據(jù)上述總結(jié),,我們深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十三

本期來,我校信息中心工作緊緊圍繞“涪陵區(qū)信息技術(shù)中心工作計劃”及我校年初所制定的信息中心工作計劃,。在校園領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,,以提高我校教育質(zhì)量為中心,認(rèn)真落實(shí)校園有關(guān)教育工作意見,,以現(xiàn)有信息中心設(shè)備和校園網(wǎng)為依托,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究與實(shí)踐,加大對教師此刻教學(xué)技術(shù)的校本培訓(xùn)力度,。本學(xué)期在信息技術(shù)工作中,,取得了必須的成績。

1,、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)。

本學(xué)期全組教師熱愛黨的教育事業(yè),,工作勤勤懇懇,,刻苦鉆研,群眾備課,,真正做到教學(xué)資料,、教學(xué)計劃、教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度,、布置作業(yè)等多方面的一致。適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,能用自己的眼睛去觀察,,用自己的頭腦去判別,,用自己的`語言去表達(dá),能夠成為一個獨(dú)特的自我,。幫忙學(xué)生檢視和反思自我,,明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么;幫忙學(xué)生尋找,、搜集和利用學(xué)習(xí)資源,;幫忙學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動;幫忙學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中用心的心理氛圍,;幫忙學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價,,并促進(jìn)評價的內(nèi)在化。一,、二年級在完成《信息技術(shù)》的教學(xué)同時,,滲透了重慶新教材的理念。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的,集中學(xué)習(xí)的時間,、地點(diǎn),資料落實(shí),,并有記載,,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對強(qiáng),,且有帶頭中心發(fā)言,,用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達(dá)20節(jié)次以上,,組內(nèi)上公開課5節(jié)次,,參加骨干教師賽課活動1節(jié)次,參加青年教師賽3節(jié)次,。

目前申報的中央電教館和和聯(lián)合國兒童基金會合作課題項(xiàng)目《童話世界--聽童話,,讀童話,講童話,,寫童話,,畫童話,評童話》課題正在實(shí)施中,,可望于20xx年結(jié)題,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)五位教師平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,,泛讀兩種以上雜志,,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓(xùn)工作,,參加聯(lián)合國兒童基金會課題培訓(xùn)1期次,參加在涪陵十四中舉行的中小學(xué)信息技術(shù)研討會5人次,。

4,、強(qiáng)化了校園網(wǎng)建設(shè),努力提高知名度

首先,,本學(xué)期我們?nèi)娓陌媪诵@的校園網(wǎng)主頁,。并能夠比較及時地更新主頁,把校園發(fā)生的大事,,把校園的方針戰(zhàn)略放到校園主頁上,,使更多的人能及時了解涪陵七校的發(fā)展,。

其次,我們加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理,,使得校園網(wǎng)更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。本學(xué)期,我們把加強(qiáng)對教師紀(jì)律管理,,把嚴(yán)格控制教師在工作時間上網(wǎng)打游戲作為工作重點(diǎn)來抓,,起到了很好的成效。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。

校園嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,在各年級開設(shè)信息技術(shù)課,。信息技術(shù)課教師能認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)活動,,不斷探索,、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué),,課堂教學(xué)生動活潑,、教學(xué)效果明顯。校園還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動(本期共開展5個組),;另外我們還充分利用校園此刻計算機(jī)設(shè)備資源,,在午后時間依次安排學(xué)生免費(fèi)進(jìn)計算機(jī)教室查詢資源、網(wǎng)上交流,。

加強(qiáng)對信息技術(shù)課教學(xué)的管理,。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課,檢查教師備課,、指導(dǎo)學(xué)生操作等狀況,,促使校園信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展,。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十四

律回春暉漸,,萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,,迎來了充滿希望的20xx年,,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,,學(xué)期臨近結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,,總結(jié)如下:

1.開展模塊化教學(xué)

從上學(xué)期開始,,信息技術(shù)按照中考的考綱要求,,將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué),并根據(jù)考綱對考點(diǎn)的把握,,編寫了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材,,本學(xué)期開學(xué)以來,初一初二初三年級按照課本要求,,在不脫離課本涉及的中考知識點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行模塊化教學(xué),, 各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式,,其中,信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,,將與中考相關(guān)的各個模塊進(jìn)行知識點(diǎn)總結(jié),,緊扣考綱,錄制了36節(jié)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)微課,,70多節(jié)習(xí)題微課,。

2.開展合作教學(xué)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,信息技術(shù)教研組積極開展合作教學(xué)的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法,、接力法和坐莊法,并且在校級公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、明禮公開課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法,,取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進(jìn)步。

本學(xué)期,,信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課,,每位老師出課,都能做到全員聽課,,并且及時評課,;此外,初一初二初三年級認(rèn)真組織了期中和期末測試,,其中,,初三年級能做到每月一測,每周一反饋,,積極的督促學(xué)生準(zhǔn)備小中考,。

本學(xué)期,信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團(tuán)活動:電子百拼,、航模,、3d打印、c++編程社團(tuán),,其中航模社團(tuán)在xx市智力運(yùn)動會比賽中取得優(yōu)異成績,,3d打印社團(tuán)剛剛開展,,同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復(fù)雜的3d模型,電子百拼和七巧板社團(tuán)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備來年的市級比賽,。

(1)舉辦“彈指神通”打字比賽,,本學(xué)期,我們組織了我校的第三屆打字比賽,,此次比賽共180名選手參加,,本著公平公正的參賽理念,經(jīng)過激勵的角逐,,共有24名選手獲得一等獎,、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎,。

(2)加強(qiáng)新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),,本學(xué)期,信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試,,39名新教師分三個考場進(jìn)行測試,,共評出獲得一等獎的教師4名,二等獎6名,,三等獎8名,。

(3)承辦大型創(chuàng)客比賽,本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的`創(chuàng)客大賽,,其中滅火機(jī)器人和足球機(jī)器人賽項(xiàng)在我校舉行,,一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)客精神,另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情,,經(jīng)過激勵的競爭,,我校多個創(chuàng)客項(xiàng)目獲獎,成順方老師輔導(dǎo)的滅火機(jī)器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎,,張照臣主任輔導(dǎo)的計算機(jī)程序設(shè)計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎,,足球機(jī)器人項(xiàng)目獲得創(chuàng)客大賽二等獎,李杉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人項(xiàng)目在人形機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎,。

下學(xué)期,,信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團(tuán)工作方面認(rèn)真改進(jìn)。例如:抓好初三小中考,,積極向同類學(xué)校學(xué)習(xí),,吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),充分利用輔導(dǎo)工具,,抓好學(xué)生的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè),,及時做好作業(yè)反饋,家校合作,激勵學(xué)生闖過中考這一關(guān),;在社團(tuán)方面,,做好現(xiàn)有社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,積極參加來年的創(chuàng)客大賽,,在3d打印社團(tuán)和編程社團(tuán)以及航模社團(tuán)等領(lǐng)頭項(xiàng)目中做出成績,,向其他創(chuàng)客項(xiàng)目開展較好的學(xué)校取經(jīng),爭取讓c++社團(tuán)的學(xué)習(xí)更上一個臺階,,同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機(jī),,讓機(jī)器人社團(tuán)再次開展起來,爭取取得比以往更好的成績,。

總之,,在新的一年,信息技術(shù)教研組全體教師,,將眾志成城,,團(tuán)結(jié)一致,全身心的付諸實(shí)際行動,,將信息技術(shù)教學(xué)和社團(tuán)工作完成的更好更優(yōu)秀。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)匯報篇十五

忙忙碌碌,,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,,立足崗位,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),,教書育人,,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),,在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

1,、立足實(shí)際、搞好教學(xué),。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,,大部分學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,,不明白開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸了電腦,,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,,他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的,,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,,讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的.,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,,教學(xué)任務(wù),,做到教學(xué)伊始,整體把握,,有的放矢,。

3、職責(zé)第一,,管理好電教設(shè)備

我們校園現(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺,,教師用機(jī)22臺,兩個學(xué)生機(jī)房,,一個教師電子備課室,,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,,還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,,能自己檢修的必須及時檢修,,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,,不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

由于我們校園中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的,校園規(guī)模較小,,整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,,小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況,,針對這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,,建立使用登記表冊,,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,,課后登記,,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,,切實(shí)配合校園年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查,,做到有理有據(jù),不弄虛作假,。

5,、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用

由于我們校園地處銀川遠(yuǎn)較,全校教師基本上都住校,,為了更好的服務(wù)教師,校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),,并連接寬帶,,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,晚上開網(wǎng),,開電子備課室以供教師查閱資料,,學(xué)習(xí);為更方便周末不回家的教師,堅持周末開網(wǎng),,為老師帶給更善更完的服務(wù),。

6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師,,做到使全體教師盡早的了解資源,,使用資源。并用心配合教師修改,、制作課件,,做到有問必答,有求必應(yīng),,互相幫忙,。同時建立健全校園資源庫,及時刻盤,,歸檔所有資源,,為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù),。

7,、保障校園閉路網(wǎng)的暢通,用心配合各部門做好宣傳教育工作

我們校園共19個教學(xué)班,,班班有電視,,校園建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,,切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,,保證中央一臺、少兒臺,、中教一臺的正常播放,,同時應(yīng)校園小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求,開通炫動卡通頻道,,做到更好的服務(wù)于師生,。配合教務(wù)處,及時下載形勢教育大課堂并刻盤,,組織安排全校師生透過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂,。配合政教處,做好學(xué)生德育,、交通安全,、食品安全等教育工作。

8,、用心配合各部門活動,,做好音響、攝像,、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期校園各部門組織了多次活動,,有語文學(xué)科周,、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周,、美術(shù)興趣小組,、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組用心參與了各部門活動,,做好了照片攝像的資料采集工作,,并及時整理歸類,做好校園資料庫,,為各部門調(diào)用做好用心準(zhǔn)備,。同時配合校園大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,,事中操作,,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行,。

這一學(xué)期,,我們的工作得到了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,,我們必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

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