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期中考試發(fā)言稿老師篇一

早上好,！我是來(lái)自六年級(jí)的小菲,，很榮幸今天能在升旗儀式上講話(huà)，我講話(huà)的主題是：“用正確的方式迎接期中考試,。”

這周二就要舉行期中考試了,，首先你我應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,，全力以赴取得好成績(jī),。其實(shí)與其說(shuō)應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試,，與其說(shuō)檢測(cè)自己,，不說(shuō)是提高自己,。你我應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，所以你我應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試，既要重視它,，又要藐視它,，把握這次機(jī)會(huì),，充分展示自己的才華和智慧,。

其次,，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,，要在考試中取得好成績(jī),，就必須在精神,、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠,、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),，思維不敏捷,、不深刻,，判斷力差,，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎,？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開(kāi)書(shū)本和筆記本，把書(shū)上劃線(xiàn),、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái),，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧,，精心整理,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，加深記憶,，只有這樣，才能做到胸有成竹,，不斷進(jìn)步，取得考試的成功,。

第三，在考試中,，要自信應(yīng)考,，面對(duì)考試，拿出信心和熱忱,，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ??！彼砸嘈抛约?，?jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),，你我會(huì)考出好成績(jī)的,。在答題時(shí)要先易后難,，仔細(xì)審題,，細(xì)心答題,，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法,，確保答案正確,。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信,。 孟子有云： “ 車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立,。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,，誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此你我切勿因小失大,，為力求考試通過(guò),，而違背考試的真意,，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的,，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，你我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｆ谥锌荚囀菍?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),，成績(jī)的高低反映的是你我半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上,。一次考試的成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

這就是我的一些建議,，希望能給大家一些參考,，最后,，我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天,，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì)，很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,。希望通過(guò)這次考試總結(jié)大會(huì),，我們都能夠更好的發(fā)展,，更快地提高成績(jī),。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵?，不以己悲",，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,，那就是“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮,、恒心”,。

同學(xué)們,，作為老師,，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,，我也知道條條大路通羅馬,，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō),，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí),。人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知，那么就著眼眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的,，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞,，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了,，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),！也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們要努力去做。

就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，常常告訴自己,，努力去做,，盡力而為,，是的,，努力去做，盡力而為,。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為，也許幾年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦,，原來(lái)成功就在這!

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。一句話(huà)：態(tài)度決定一切,！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我還想說(shuō)的是,，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧,！無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去,。展望未來(lái),，我們依然任重道遠(yuǎn),。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利,。最后,，祝愿在座的各位同學(xué),，快樂(lè)學(xué)習(xí),、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作開(kāi)心,。

期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此,。首先,，我代表高二年級(jí)全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,；有默默無(wú)聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上,、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。

當(dāng)然，在這次考試中,，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳,，老師想對(duì)你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職?，耐心和氣度?lái),?？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮,。從陰影中把自己搬出來(lái),，到陽(yáng)光中去,，在藍(lán)天白云下,，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,，你會(huì)又一次獲得新生,，用堅(jiān)決和剛毅的手,，去打造明天的又一次輝煌,。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服,，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,，向老師證明了你們的努力,，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重,?？荚囀Ю耐瑢W(xué),，是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊,；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕,。同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏,、持之以恒,。正所謂學(xué)海無(wú)涯,，唯勤是岸,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花,，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索,。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī),。20xx屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線(xiàn)率超過(guò)一中某些班級(jí)，寫(xiě)下了我們二中神奇的佳話(huà),，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神,！

在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃ?shū)海時(shí),，不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么,，對(duì)知識(shí)來(lái)一個(gè)回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯(cuò)題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來(lái)整天埋頭苦讀，成績(jī)卻是停滯不前,，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？

奮斗吧,，同學(xué)們！在你奮斗的身影旁,，有老師關(guān)注的目光與你同行！老師愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)的無(wú)須理由,，因?yàn)檫@就是我們的職業(yè),、事業(yè),、以至生命,。學(xué)生當(dāng)然也愛(ài)老師,，愛(ài)的無(wú)須回頭,，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛！期中考試已經(jīng)結(jié)束,，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去,。展望未來(lái),，我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的精神,，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！同學(xué)們,，努力吧！青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待,，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě),，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪,，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng),；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難,；用浩然正氣去超越每一次極限,，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極生活,，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，去迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好! 今天作為教師代表發(fā)言我深感榮幸, 同時(shí)又特別惶恐, 因?yàn)槲宜龅氖虑楹芏嗬蠋煻荚谧? 而且默默地做了多年, 我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個(gè),。對(duì)于參加工作不久的我來(lái)說(shuō),，自己一直在模仿、學(xué)習(xí)的道路上探索,，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以匯報(bào)，我只想談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感受,。

緊張的期中考試已落下帷幕,，幾家歡喜幾家憂(yōu),，同學(xué)們都非常關(guān)注自己每一門(mén)的成績(jī)，你們的關(guān)注讓老師看到了你們對(duì)自己的負(fù)責(zé),。但其實(shí)我們更應(yīng)該關(guān)注的是成績(jī)后面的東西。以語(yǔ)文學(xué)科為例,，你有沒(méi)有端正態(tài)度,，培養(yǎng)自己對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)？你有沒(méi)有因?yàn)榭吹阶约赫R漂亮的作業(yè)而開(kāi)心,？有沒(méi)有喜歡上因?yàn)槟阏J(rèn)真思考而得來(lái)的精彩回答帶給你的自豪感,？有沒(méi)有為課本中一個(gè)個(gè)或優(yōu)美或感人的故事所打動(dòng)？孔子說(shuō)：知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者,。這句話(huà)是說(shuō)，懂學(xué)問(wèn)的人不如愛(ài)好學(xué)問(wèn)的人,，愛(ài)好學(xué)問(wèn)的人又不如以學(xué)問(wèn)為樂(lè)的人,。興趣是最好的老師，熱愛(ài)才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更快樂(lè),！

興趣是成功的敲門(mén)磚,，但是僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言,，作業(yè)獨(dú)立完成,。熱愛(ài),，好習(xí)慣,，再加上你的堅(jiān)持不懈,，會(huì)給你的付出一份滿(mǎn)意的答卷,，也會(huì)讓你成為一個(gè)更加優(yōu)秀的你自己,！

同學(xué)們,，此刻,，我們?cè)诖蠖鹊叵蚴艿奖碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀的同時(shí)，更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距,。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,，我們就要奮力追趕。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊,。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影,，你的參與? 我們希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到更多新面孔新笑臉。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持,，感謝同事對(duì)我工作的支持和幫助,。謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

相聚是緣分,。來(lái)到中學(xué),，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里,，大家漸漸走向成熟,，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰,，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶,。

同學(xué)們，作為老師,，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,，我也知道條條大路通羅馬,，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。

人的一生就像一棵竹子,，成就一棵竹子的,，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭,。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo),，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里,，為之做出相應(yīng)的犧牲,。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。

生活中,，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職?，耐心和氣度?lái),?？偸巧钤谑捅г怪?，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮,。

我衷心的希望,，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年,。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天,。

請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨,，成不了大樹(shù),，不受磨練，難以成鋼,！

你們的成功，就是我的成功,。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。 老師愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè),、事業(yè),、以至生命。

我還想說(shuō)的是,，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去,。展望未來(lái),，我們依然任重道遠(yuǎn),。

期中考試發(fā)言稿老師篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間,，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票,。向前看,，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,，方知生命揮手瞬間,?；厥兹甑某踔猩?，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭,，曾經(jīng)有揮灑的汗,，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié),。如今,，寶劍在手，寒梅飄香,，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng),。

同學(xué)們,，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō)：三分甜注定,，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,，聞雞起舞的祖di,，面壁靜修的達(dá)摩,，程門(mén)立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),，行動(dòng)決定命運(yùn),，衣帶漸寬終不悔,，不到長(zhǎng)城非好漢,。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路,。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,。即使慢,，馳而不息,，定能達(dá)到他所向德目標(biāo),。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒,。青春的理想，成功的鑰匙,，生命的意義,，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球,。”其實(shí),，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái),。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn),，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊,。

同學(xué)們,，我希望你不要做過(guò)客的流星,。因?yàn)?，你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟,，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘,，踏過(guò)書(shū)山坎坷,。

秣馬厲兵三個(gè)月,，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,，誓酬蹈海雄心,。一百天,，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒,。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔,，與雷霆碰杯,，同日月?tīng)?zhēng)光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋,。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙,。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊,。

滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志,，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空,，

戰(zhàn)百日，迎中考,，誓志揚(yáng)一中!

同學(xué)們,，努力吧!是船,，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,，就要以飛沖天!我堅(jiān)信,，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在,，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：

十載寒窗,，百天苦練,，何人健步登今榜?

一腔熱血,，萬(wàn)丈豪情,，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)

同學(xué)們,，讓我們擁抱理想,，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望,，逐鹿中考,，舍我其誰(shuí)!奮斗百日,，名題今榜!

謝謝大家!

期中考試發(fā)言稿老師篇六

我來(lái)養(yǎng)賢已經(jīng)快兩年了,，在這兩年里學(xué)校給了我提供不少機(jī)會(huì)，讓我在各種活動(dòng)中得到鍛煉,，學(xué)到了很多東西,。尤其是這一學(xué)期學(xué)?？紤]到我身體沒(méi)恢復(fù),，同意我辭去班主任之職,，只代六（2）和四（1）兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，對(duì)從來(lái)沒(méi)有畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的我，壓力還是很大的,。必定小考關(guān)系這學(xué)校的招生。但想到學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷和信任,，只能化壓力為動(dòng)力盡可能好好做好自己的工作,。轉(zhuǎn)眼間又度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的光陰。在這段日子里我有高興,，也有傷心；有收獲,，也有失敗。面對(duì)那一張張稚嫩的小臉和家長(zhǎng)那迫切的心,，尤其是這次期中聯(lián)考的成績(jī)對(duì)比,，我覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)自己前段時(shí)間的“得”好好總結(jié)，對(duì)自己的“失”深刻反思,。

記得剛上講臺(tái)的時(shí)候,，數(shù)學(xué)組的前輩們就告訴我抓成績(jī)一定要抓三方面，一 課堂教學(xué)及紀(jì)律,；二 作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批改,，三 后進(jìn)生輔導(dǎo),。所以自己也一直在盡可能做好這三點(diǎn)。每次上課之前都都要深入教參和課本,，精心找課堂練習(xí)，盡可能讓自己備得課,，通俗易懂,，可操性強(qiáng)。這一點(diǎn)經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,，從學(xué)生的課堂反映還是很不錯(cuò)的。有時(shí)感覺(jué)學(xué)生反映遲鈍,，下課后會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，比如六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,，按照書(shū)上的講法很多學(xué)生很難理解,，后來(lái)我請(qǐng)教指點(diǎn)以后，有一套固定的方法很實(shí)用,，借來(lái)以后，加以練習(xí),，學(xué)生很快就掌握了。

紀(jì)律方面,，這也借助學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)施，在上我的課之前要總要花一分鐘時(shí)間,，要求所有的學(xué)生把桌面收拾干凈,，準(zhǔn)備好這節(jié)課要用的書(shū)本整齊地放到左上角,，起立坐下那刻，必需所有的學(xué)生把手放到桌面坐端正才講課,。在五年級(jí)的科學(xué)也是這樣要求的。這樣的效果講課紀(jì)律回好很多,。

作業(yè)要求學(xué)生首先必需格式正確,，書(shū)寫(xiě)工整。每次作業(yè)要寫(xiě)周次,， 作業(yè)內(nèi)容，每大題空一行,，最后要有家長(zhǎng)簽名,。兩個(gè)班除了個(gè)別賴(lài)皮生，其他學(xué)生都做的比較好,。而且作業(yè)分類(lèi)明確,，作業(yè)甲乙本,，課堂本，家庭本,，該錯(cuò)本。每天都會(huì)有三種作業(yè),，練習(xí)冊(cè)一頁(yè),，作業(yè)本半頁(yè),，家庭本預(yù)習(xí)加相應(yīng)幾個(gè)題,，讓他們形成習(xí)慣。該作業(yè)方面,，今年做的比較滿(mǎn)意的是自己每天都可以及時(shí)改完兩個(gè)班的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本，及時(shí)掌握學(xué)生的掌握的情況,，把錯(cuò)的比較多的題目,，記到教案本上去，等下一節(jié)課去補(bǔ)救,。同時(shí)在考試復(fù)習(xí)的時(shí)候還可以把錯(cuò)題匯總復(fù)習(xí),。

輔差生幾乎自己是沒(méi)有動(dòng)的,，所以這次才出現(xiàn)了有一個(gè)不到20分的成績(jī)。這也是我一直存在的問(wèn)題,，兩極分化嚴(yán)重,。學(xué)生太忙了，一節(jié)接一節(jié),。放學(xué)不能留學(xué)生,，學(xué)校怕出安全問(wèn)題，副課老師也有自己的內(nèi)容,，不能隨便叫學(xué)生出來(lái),。每天只有寶貝的一節(jié)課，還要估計(jì)全班,，有時(shí)明明知道這個(gè)學(xué)生差,，但自己一直沒(méi)想出一個(gè)好辦法下手,。盡管自己一直在努力,，但這次連考成績(jī)出來(lái)后和柏地差了好遠(yuǎn),。我自己很明白一個(gè)道理,，所有的人包括我在內(nèi)，要的是學(xué)生最后考試的結(jié)果,?？疾盍?，我不會(huì)允許自己為它找任何借口的,。能做的是，深刻反思,，繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，亡羊補(bǔ)牢?，F(xiàn)在深刻反思：

1．在備課上內(nèi)容沒(méi)有把以前學(xué)過(guò)的相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)對(duì)比，學(xué)生的知識(shí)比較散,。尤其六年級(jí)，今后多在網(wǎng)上搜索有關(guān)知識(shí)歸類(lèi)訓(xùn)練的題目,，添加到課堂聯(lián)系中,。

2．課堂紀(jì)律上,，有些差等生,，他們上課思想走神。今后要多提他們回答問(wèn)題,，調(diào)動(dòng)他們的注意力,。課堂作業(yè)要重點(diǎn)看看，有必要的時(shí)候,，讓學(xué)習(xí)好的一對(duì)一,，在課堂練習(xí)的時(shí)間教他們,。

3．作業(yè)書(shū)寫(xiě)在后幾個(gè)周里,，有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)學(xué)那么嚴(yán)格要求自己了,，書(shū)寫(xiě)有下滑現(xiàn)象,。今后要多打回馬槍?zhuān)玫拈_(kāi)始一定要堅(jiān)持如一。

4．作業(yè)批改忙的時(shí)候只是打一個(gè)錯(cuò)號(hào),，沒(méi)畫(huà)出那步出錯(cuò)，使學(xué)生不明了,，同時(shí)大部分學(xué)生沒(méi)有改錯(cuò)的習(xí)慣。今后在改作業(yè)時(shí)多用心,，找班干部定期查所有作業(yè)改錯(cuò)的情況，讓他們樣成習(xí)慣,。

5．作業(yè)欠交或遲交現(xiàn)象,，兩個(gè)班都有幾個(gè)頑固分子，非要老師抓到辦公室才寫(xiě),，有時(shí)你忙，他就溜走了,。尤其是四年級(jí),，給家里電話(huà)也打了好多次,，用過(guò)很多辦法就是沒(méi)用,。今后準(zhǔn)備，專(zhuān)派一個(gè)早上來(lái)的比較早的學(xué)生檢查,，只要他們幾個(gè)一進(jìn)教室,，馬上過(guò)去檢查是否完成,，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候告訴老師情況,，讓他們形成習(xí)慣,。

6．補(bǔ)差沒(méi)跟上，差生拖后腿,。今后準(zhǔn)備,，先做思想教育工作，在讓班里的優(yōu)等生一對(duì)一和老師一塊去補(bǔ)差,，并給優(yōu)等生每天布置相應(yīng)的任務(wù),，如果有時(shí)間就給差等生測(cè)驗(yàn)，檢查結(jié)果,。

7．六年級(jí)學(xué)生的思想工作沒(méi)做好,，學(xué)生學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。今后班會(huì)課多參加,，給他們多鼓勵(lì),！交流學(xué)習(xí)方法！

8．畢業(yè)班出題類(lèi)型把握不準(zhǔn),，復(fù)習(xí)沒(méi)考,，沒(méi)復(fù)習(xí)相反卻考了。今后多在網(wǎng)上搜索好的試題,，讓他們多練習(xí),，熟能生巧策略。

多研究歷年考試卷,，把握?？键c(diǎn),。

9．虛心向其他教師求教,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取下半學(xué)期把成績(jī)提高上去。

期中考試發(fā)言稿老師篇七

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)下午好：

首先誠(chéng)摯的感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們對(duì)學(xué)校和老師的信任,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是通過(guò)期中考試的成績(jī)讓各位家長(zhǎng)了解一下這半學(xué)期以來(lái)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來(lái)要怎樣讓孩子全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲,。

緊張而快樂(lè)的半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，本班72名學(xué)生都在悄悄地成長(zhǎng)著,，他們開(kāi)始慢慢明白學(xué)習(xí)的意義,，變的越來(lái)越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病,，相信六年的校園生活會(huì)慢慢改變他們,，讓他們生出夢(mèng)想的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天,。

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有不同程度的收獲,，也有個(gè)別學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)采取消極態(tài)度,，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,。家長(zhǎng)們手中的試卷是孩子們半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果，下面我把期中考試中孩子們最容易出錯(cuò),，影響成績(jī)的環(huán)節(jié)做個(gè)小小的總結(jié),。

這次考試最初的方案是學(xué)生自己讀題，這對(duì)一部分平時(shí)依賴(lài)讀題的學(xué)生帶來(lái)很大程度的困難,，考完數(shù)學(xué)后由于語(yǔ)文試題題目比較復(fù)雜,，學(xué)生不能夠獨(dú)立完成讀題，所以語(yǔ)文考試的時(shí)候還是采用的電視讀題方式,。盡管如此,，還是有一部分學(xué)生因?yàn)椴焕斫忸}意而出錯(cuò)。所以我們?cè)诮酉聛?lái)的教學(xué)工作中會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子獨(dú)立讀題,，審題方面的訓(xùn)練,，也希望家長(zhǎng)可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的時(shí)候培養(yǎng)他們讀題,，審題的能力,。

語(yǔ)文出錯(cuò)較多的題目是給漢字改換偏幫變新字,，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，找朋友（詞語(yǔ)連線(xiàn)）,，判斷題和閱讀,。前三項(xiàng)都在測(cè)試學(xué)生對(duì)生字的掌握和運(yùn)用，由考試成績(jī)來(lái)看,，一部分學(xué)生對(duì)生字掌握的不夠好,，丟分嚴(yán)重。后兩項(xiàng)雖然思考的`成分居多,，然而孩子識(shí)字量多的話(huà)對(duì)了解分析題意會(huì)有很大幫助,。希望家長(zhǎng)可以配合老師工作，在日常生活中讓孩子多學(xué)習(xí)漢字,，并時(shí)常檢查學(xué)生的生字掌握情況,。也可以通過(guò)課外閱讀，讓孩子積累詞匯,，開(kāi)闊視野,。

人民幣的換算是本期的一個(gè)重點(diǎn)，在本次考試中,，很多孩子在這樣的題型上栽了跟頭,。讀數(shù)寫(xiě)數(shù)方面容易把“讀作”和“寫(xiě)作”混淆，比多少的題型也難倒了不少學(xué)生,。綜合知識(shí)掌握的不夠牢固,，所以遇到判斷題的時(shí)候也是錯(cuò)誤連連。接下來(lái)的工作中我們會(huì)加強(qiáng)這些題型的復(fù)習(xí)和鞏固,，也希望家長(zhǎng)可以抽出時(shí)間偶爾給學(xué)生出些家庭練習(xí)題,，或者口頭傳授人民幣的換算方法。

一切為了孩子,，為了孩子的一切,。相信在座的每位家長(zhǎng)都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果,，并且健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，是我們需要共同探討的問(wèn)題。以目前學(xué)生的情況來(lái)看,，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

每位家長(zhǎng)都深?lèi)?ài)自己的孩子,，希望他們?cè)诟鞣矫娑汲鲱?lèi)拔萃，因此我們應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)孩子進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。包括生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的,，孩子們還小,，控制力差，貪玩,，偶爾撒嬌任性,。希望家長(zhǎng)們?cè)俣嘁恍┠托模嘁恍┖阈?。平時(shí)抽空檢查下孩子的作業(yè),，注意他們的讀寫(xiě)姿勢(shì),，讀寫(xiě)習(xí)慣,。叮囑他們要作息時(shí)間規(guī)律，不要沉迷于游戲和電視,。不挑食,，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生,。

之前學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》,，就是讓學(xué)生接受品德修養(yǎng)的熏陶。我們都清楚孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)或許不足以影響他們的人生,，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來(lái),。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非,，在他們純潔的心里播撒下充滿(mǎn)愛(ài)與希望的種子,，讓他們樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上,，快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。

都說(shuō)平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，放學(xué)后不在馬路上追跑打鬧,，不橫穿馬路，不做危險(xiǎn)的游戲,，不帶危險(xiǎn)的玩具,。學(xué)校門(mén)口人流量大，交通混亂,，一定要叮囑孩子注意安全,，不要和搭訕的陌生人說(shuō)話(huà)，不在各種小商販和人多的地方長(zhǎng)時(shí)間逗留,。乘坐公交車(chē)的學(xué)生要注意,，公交車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)的時(shí)候不要追車(chē),，上下車(chē)不要推擠。應(yīng)該在指定等車(chē)的位置排隊(duì)等車(chē),。

孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力,。發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)或者其他方面出現(xiàn)了問(wèn)題應(yīng)該第一時(shí)間和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種情況,。學(xué)校和孩子有任何事情,，我們都會(huì)第一時(shí)間通過(guò)校信通發(fā)信息通知家長(zhǎng)，若聯(lián)系不上也會(huì)讓孩子轉(zhuǎn)告,。黑板上是班級(jí)任課教師的電話(huà)號(hào)碼,，家長(zhǎng)們可以記錄下，方便隨時(shí)聯(lián)系,。工作中我們難免也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)和不足,，希望家長(zhǎng)們可以及時(shí)指出，讓我們和您的孩子共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

家長(zhǎng)朋友們，我們深深理解您把孩子送來(lái)學(xué)校接受教育,，那種望子成龍,，望女成鳳的心情。孩子們不單是來(lái)學(xué)校接受教育,，他們也需要家庭的溫暖和父母的教導(dǎo),，在課堂40分鐘講授的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需要通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)才能消化,，只有家校和諧,，共同努力，才能讓孩子們輕松學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),。讓我們一起努力吧！

期中考試發(fā)言稿老師篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天我講話(huà)的題目是《考試后要及時(shí)總結(jié)和反思》。

第三次階段測(cè)試已結(jié)束,，有些同學(xué)考得理想,，有些考得不理想，可以說(shuō)是幾家歡樂(lè)幾家愁,。那每次考試過(guò)后我們最應(yīng)該做些什么呢,？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)及時(shí)地總結(jié)和反思，才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。

首先,，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。有些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)新,。

其次,，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。所以說(shuō)，我們要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,。

再次，要樹(shù)立奮斗的目標(biāo),。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己后期考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。

最后,，要知道勤奮。因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),，沒(méi)有勤奮的耕耘,，不行。

同學(xué)們,，考試結(jié)束了,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕,，敗不餒,，及時(shí)調(diào)整自己，考好的同學(xué),，要百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高！沒(méi)考好的同學(xué)要總結(jié)原因,，尋找根源,，奮起直追，讓我們一起努力吧,！

謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！期中考試已經(jīng)結(jié)束,，我任教的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)整體靠后，心情頗感沉重,，盡管自己付出了好多心血,、做了很多努力，但成績(jī)?nèi)圆槐M人意,，未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，倍感慚愧。這幾天來(lái),，通過(guò)分析試卷,、學(xué)生的答題情況,，反思自己的做法，對(duì)比年級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足,，同時(shí)也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的對(duì)策，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下：

一,、存在的問(wèn)題

兩極分化十分明顯,，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，對(duì)一些基本詞匯,、語(yǔ)法,、句型的掌握不夠熟練；個(gè)別學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的掌握還不夠牢固,，不能熟練運(yùn)用,，尤其是個(gè)別題目反復(fù)做過(guò)幾次也沒(méi)能把握好；閱讀理解能力比較弱,，學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力欠缺,。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用知識(shí)獨(dú)立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。因此,，在平時(shí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力應(yīng)引起高度重視，而不是單純地講語(yǔ)法,，學(xué)生背語(yǔ)法,。

二、產(chǎn)生的原因

造成這種結(jié)果的原因是多方面的,，但其中最重要的是教師自身的原因。這段時(shí)間對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,，未能按照學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性制定相應(yīng)的策略,，對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度不夠，只顧著趕進(jìn)度未將家庭作業(yè)落實(shí)好,，沒(méi)有堅(jiān)持“三不放

過(guò)”原則（作業(yè)不完成不放過(guò),，背誦不過(guò)關(guān)不放過(guò)，語(yǔ)法不掌握不放過(guò)）,，所以學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不夠重視,，導(dǎo)致了本次考試成績(jī)不理想，暫時(shí)靠后這一局面,。

三,、努力的方向

成績(jī)靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦,。在距離中考不足一月的有限時(shí)間里,，我決心鼓舞學(xué)生斗志，采取有力的措施，加大管理力度,，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,，給每一位中考學(xué)子一個(gè)滿(mǎn)意的英語(yǔ)成績(jī)，決心從以下幾方面努力：

（一）管理方面

1.逐個(gè)談心,、鼓舞斗志,。依據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)和實(shí)際的英語(yǔ)水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層,，采取“抓兩頭促中間”的管理模式,，逐個(gè)談心，鼓舞學(xué)生斗志,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，鼓勵(lì)優(yōu)等生自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本以外的東西,，多做閱讀,，提升自己的英語(yǔ)素養(yǎng),，爭(zhēng)取在中考中英語(yǔ)取得驕人成績(jī)；中間生多注意語(yǔ)法知識(shí)的活學(xué)活用，注意解題技巧的掌握,，爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)優(yōu)秀分；差等生拾起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,，并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向,，多抓基礎(chǔ)知識(shí)多背多練，不放過(guò)基礎(chǔ)知識(shí),，爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)及格分,。

2.嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí),。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度，制定相應(yīng)的提分策略,，布置相應(yīng)的作業(yè),，加大作業(yè)檢查力度，加大對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度,，堅(jiān)持 “三不放過(guò)”原則（作業(yè)不完成不放過(guò),，背誦不過(guò)關(guān)不放過(guò)，語(yǔ)法不掌握不放過(guò)）,，狠抓英語(yǔ)成績(jī),。

（二）教學(xué)方面

1.抓好聽(tīng)力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的習(xí)慣，把習(xí)慣變成能力,。加大聽(tīng)力訓(xùn)練量,。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技能技巧, 還要擴(kuò)大聽(tīng)力資源，使學(xué)生能盡可能多的獲取語(yǔ)言輸入量,，使其聽(tīng)力水平逐步提高,。

2.強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練。強(qiáng)化單詞記憶,，并結(jié)合目前的情況,，對(duì)優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對(duì)一些多義詞、兼類(lèi)詞的實(shí)際運(yùn)用能力,，提高他們基礎(chǔ)題的解題水平,；抓好語(yǔ)法的分類(lèi)復(fù)習(xí)，在此過(guò)程中,，就當(dāng)前所暴露出來(lái)的弱點(diǎn)開(kāi)展進(jìn)行,，通過(guò)分析試題，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納知識(shí)并如何把識(shí)記的內(nèi)容用于實(shí)踐中,；完形填空及閱讀理解部分,，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對(duì)性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練,；爭(zhēng)取改變學(xué)生憑感覺(jué)做動(dòng)詞填空的方式,。通過(guò)時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài),，固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)詞填空的能力,。

3.提高寫(xiě)作技巧。在課堂教學(xué)中,，按“句---段---篇”的訓(xùn)練程序,，由易到難，循序漸進(jìn),。在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)，要分階段進(jìn)行,，有內(nèi)容,，有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)謀篇布局的能力,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),。同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一些寫(xiě)作技巧,，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)“六步作文法”,。注意書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，增強(qiáng)寫(xiě)作信心，從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，在剩余的一個(gè)月里，我要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅(jiān)定的毅志，出色的管理,，與九班,、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī),，向?qū)W生,、家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷,！

期中考試發(fā)言稿老師篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是七（８）班的張星星，今天,，我能作為學(xué)生代表發(fā)言,，感到萬(wàn)分的榮幸。這次期中考試中,，我有幸取得了較好的成績(jī),。其實(shí)并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，在這里,，我只是想把自己的一些切身體會(huì)和在座的同學(xué)們分享,，共勉。

我認(rèn)為：作為一名初中生,，學(xué)習(xí)是根本,。回顧半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況,，我認(rèn)為除了萬(wàn)古不變的真理——沒(méi)有努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲之外,，還有五點(diǎn)很重要：

第一、要以學(xué)習(xí)為本,，抓好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。初中是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，不允許我們有任何的懈怠,，只有努力學(xué)好各科知識(shí)將來(lái)才能成為社會(huì)需要的人才,。半學(xué)期來(lái)，我絲毫沒(méi)有放松對(duì)各科知識(shí)的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)完成作業(yè),，課外閱讀大量的書(shū)籍，拓（tuò）展知識(shí)視野,。在家首先完成家庭作業(yè),，有疑問(wèn)時(shí)和爸爸、媽媽討論,，或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,，絕不讓問(wèn)題留到明天。

第二,、要安排好時(shí)間,。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力是有限的,，但要做的事是源源不斷的,。所以，選擇是關(guān)鍵,。一個(gè)聰明的人做必做之事,，而非做能做之事。這就是說(shuō)我們?cè)跁r(shí)間的安排上一定要抓大放小,。培根說(shuō)過(guò)：“選擇時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間”,。

第三、要抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),。初中和小學(xué)有著天壤之別,。同學(xué)們，你主動(dòng) 向老師請(qǐng)教過(guò)問(wèn)題嗎,？你曾經(jīng)主動(dòng)和老師談過(guò)你的看法嗎,？其實(shí)，很多時(shí)候,，不負(fù)責(zé)任的是我們自己,，而并非老師。每個(gè)老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,。

第四,、要相信自己。我很欣賞的一句格言是：成功不是要戰(zhàn)勝別人,，而是要不斷戰(zhàn)勝自我,。我們要堅(jiān)持自己，相信自己,。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)記住，你自己取得成功的決心比什么都重要,。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的征程在前方等待著我們,。我不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,，收獲新的希望吧！

謝謝大家,！

期中考試發(fā)言稿老師篇十一

篇一：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

期中考試歷時(shí)兩天,，于20xx年11月5日星期五下午結(jié)束。由于昨天回家已屬于癱瘓狀態(tài),，所以沒(méi)有及時(shí)的記下考試的感受,。

這次期中考試，是一次與眾不同的考試,，意味著在初中兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成效以及第一次七門(mén)功課同步考,。從考場(chǎng)出來(lái)，身心疲憊,，同時(shí)也很失落,。下面總結(jié)一下七科大體的考試情況吧：

語(yǔ)文：總體感覺(jué)較為良好。通過(guò)與同學(xué)交流幾個(gè)有些疑問(wèn)的題,，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,。只是閱讀題的回答可能不是很全面具體，總覺(jué)得課外的現(xiàn)代文閱讀翻來(lái)覆去就在考一個(gè)主題,。一個(gè)同學(xué)給我說(shuō),，這些題的大意都差不多，考得心里都感覺(jué)不確定自己的答案了,。

數(shù)學(xué)：感覺(jué)還可以,。不過(guò)考滿(mǎn)分已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想。由于對(duì)第一單元知識(shí)的掌握不牢固,，導(dǎo)致一個(gè)題出錯(cuò),，此題大意為：一個(gè)硬幣通過(guò)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)球體,，從中我們可知道,。正確答案：面動(dòng)成體。本人的答案為：球體可由圓形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成,，并且球體的任何一個(gè)截面都是正圓,。如果把前半句加以總結(jié)性的提煉，可能就不會(huì)錯(cuò)了,，真是多此一舉啊!

英語(yǔ)：感覺(jué)還可以,。不過(guò)有一個(gè)題仍似懂非懂,，不過(guò)扣分應(yīng)該是不可避免的。

對(duì)于新增添的四個(gè)學(xué)科,，本人有些欲哭無(wú)淚,。

政治：一般。政治平時(shí)上課很簡(jiǎn)單,，談感想,，看書(shū)加劃重點(diǎn)，幾乎就沒(méi)什么事了,，誰(shuí)知臨考試前發(fā)下一張復(fù)習(xí)提綱要求背過(guò),，一開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事兒，覺(jué)得看幾遍理解了就行了,，再加上老師在課堂上領(lǐng)著背了一點(diǎn),，考前一天連看都沒(méi)看，考試的那天中午,，臨陣磨槍?zhuān)_(kāi)始緊張了,，不過(guò)還好差不多都記清楚了，就是政治答卷中的解答題第三個(gè)為什么要?jiǎng)谝萁Y(jié)合中漏掉了一個(gè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，第四個(gè)玩的原則中漏掉了一個(gè)積極,。政治提綱不難背，但是問(wèn)題太容易混淆了,。

歷史：一般,。在歷史復(fù)習(xí)上，我算是下了功夫,。臨考試前一天,，我把歷史學(xué)檢中的預(yù)習(xí)提綱全做上了，并且看了看商鞅變法,、千古一帝秦始皇的解答題,，把歷史復(fù)習(xí)題的答案全弄懂了，歷史書(shū)翻了一遍,。結(jié)果到了考場(chǎng),，有一些題竟然奇跡般的忘掉了，還有非選擇題中有關(guān)商鞅與秦孝公的題里,，體現(xiàn)了什么階級(jí)壓根沒(méi)寫(xiě),。交上答卷后，問(wèn)了問(wèn)監(jiān)考的歷史元謀人老師,，老師說(shuō),，是新興地主階級(jí)。還是對(duì)知識(shí)的掌握不夠啊!

生物：一般。生物是我日常課程中比較愛(ài)上的一科,，但也是考試中最悲劇的一科,。這些題總讓人感覺(jué)很簡(jiǎn)單，結(jié)果是讓我錯(cuò)誤百出,。其實(shí)考前復(fù)習(xí)也挺充分的，可是一到考試就糊涂,，算了不提了,。

地理：還可以。日常生活中較討厭的科目,，但是考試還是挺有趣的,。地理考試總是讓我的腦子轉(zhuǎn)得暈暈的，但這種感覺(jué)挺爽,。不過(guò)我也有一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤做得太慢了,，一節(jié)課的考試時(shí)間，我根本不夠用,，時(shí)間緊迫,，在老師的催促下，最后一個(gè)畫(huà)圖題我改了三次,，也不知道改沒(méi)改對(duì),，就強(qiáng)行收卷了。

考完試后,，班主任劉老師說(shuō),，這次數(shù)學(xué)三班有考滿(mǎn)分的，他們有考滿(mǎn)分的實(shí)力,。我們班沒(méi)有考滿(mǎn)分的,，應(yīng)為我們沒(méi)有實(shí)力，為什么沒(méi)有實(shí)力?因?yàn)槲覀兲≡炅?。是啊,，我在臨考前很浮躁，考好的前提就是心平氣和,，心不靜怎么能考好呢?

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!不管怎樣,，揮揮手對(duì)煩惱說(shuō)聲byebye，笑對(duì)人生,，笑對(duì)下周五的家長(zhǎng)會(huì)!

這是一個(gè)初中生的期中考試總結(jié),，從中可以看出一些問(wèn)題，比如,，初中生通過(guò)第一次考試對(duì)新增的科目有了一定的理解,，對(duì)自己的問(wèn)題有了發(fā)現(xiàn)，等，也可以看出這個(gè)孩子還是非常樂(lè)觀的,。健康的心理是有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保障,。

篇二：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

三天的期中考試結(jié)束了，忙碌了半個(gè)學(xué)期,，只為這一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)字收獲,。

看著自己學(xué)生的成績(jī)，真是喜憂(yōu)參半,。喜的是這次學(xué)生考的還不錯(cuò),，基礎(chǔ)題做得不錯(cuò)，高分段也是不錯(cuò)的,。憂(yōu)的是不少學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差,，最基本的書(shū)本知識(shí)也是不知道，我的上課的效率對(duì)于有些學(xué)生而言等于是零,。

對(duì)于初三的試卷而言,，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒(méi)有復(fù)習(xí)結(jié)束,，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍,，還有前面的四課還沒(méi)有復(fù)習(xí)，因而在考試前是提心掉膽,?？荚囋嚲砟玫绞趾螅粗嚲砩系念}目,，除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會(huì)外(還沒(méi)有復(fù)習(xí)到),，幸好，其他的題目都已經(jīng)講過(guò),，這時(shí)心里有一種安慰,。但是試卷改下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈,。

初三的復(fù)習(xí),，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ),，將書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握,，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對(duì)書(shū)本知識(shí)的具體運(yùn)用，將書(shū)本知識(shí)與時(shí)事政治相結(jié)合,。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來(lái)看,，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性上還很缺乏，他們對(duì)于學(xué)生沒(méi)有什么興趣,，由于初中生的自我控制能力較差,，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況,，必要時(shí)采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時(shí)會(huì)取得令我滿(mǎn)意的成績(jī)的,。

對(duì)于高二的考試而言,，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》,，而自己對(duì)于課課練是明顯地忽視了,，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學(xué)生沒(méi)有做過(guò),，相比較而言,，八班和九班的學(xué)生做過(guò)這樣的練習(xí)，當(dāng)時(shí)心里就沒(méi)有了底,，想這下均分要相差很大了，但考下來(lái)的結(jié)果還是令我滿(mǎn)意的,，均分幾乎沒(méi)有什么差距,。這說(shuō)明在平時(shí)的上課過(guò)程中，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用,。雖然有些題目沒(méi)有看過(guò),，沒(méi)有做過(guò)，但掌握了書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了政治練習(xí)的思維方法,，對(duì)于任何題目也是可以拿高考的。

但是,，在高二成績(jī)中,，也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益,，而忽視了個(gè)別學(xué)生的教育,，有時(shí)在四班上課，甚至還有學(xué)生上課睡覺(jué)的情況,，但自己疏于教育,，因而，在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績(jī)普遍不好,，低的只有六十多分,，這不能不引起自己以后注意。

無(wú)論是初三的成績(jī)還是高二的成績(jī),，從學(xué)生的總體上來(lái)看,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是不少低分段的學(xué)生是女生,?？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢(shì),，但是在抽象思維上存在著不少問(wèn)題，對(duì)于書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)她們是能夠記憶的,，但是如果換一種問(wèn)法,，她們往往不知所措，不知道該如何回答,，所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí),，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

篇三：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位同學(xué)：下午好!

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。其次感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,，他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)希望;感謝家人,，他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的那些對(duì)手,，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存在,，讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和趣味,，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,，只要懂得規(guī)則,，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光,。沒(méi)有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的,，我們沒(méi)有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。有志者事竟成,，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。學(xué)校是練兵場(chǎng),，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力,。三更燈火五更雞,，正是學(xué)子用功時(shí)，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1)把難處分散到每一天,。比方單詞,，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)，不斷滾動(dòng)和反復(fù),。2)增加語(yǔ)言積累,。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功,。3)加強(qiáng)練習(xí),。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn),。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時(shí)間用在刀刃上,，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。就目前看來(lái),，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,，加以避免,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書(shū),，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué),。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步,。一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園,，學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們要彼此幫助，互相提醒,，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

期中考試是一次大閱兵,，我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我也希望其他同學(xué),，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。以滿(mǎn)腔的熱情,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

最后,，我真誠(chéng)的祝愿我們雙語(yǔ)學(xué)校,，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

期中考試發(fā)言稿老師篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自xx班的xx同學(xué),。

今天在這里歡聚一堂,，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì)，我以初三學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體同學(xué),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝,。 回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,，我取得了不少成績(jī),。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助,。

在學(xué)習(xí)上,，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),，踏踏實(shí)實(shí),。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往,，就是愿望,，就是希望,，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次,，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。 比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),，要完成哪些事情,，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個(gè)小目標(biāo),。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn),，不愿意學(xué)硬學(xué),，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊,；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實(shí)是不對(duì)的,。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 ,。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí),、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。知識(shí)在于積

累,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，滴水穿石非一日之功”,。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān),。

最后我將我的座右銘送給大家,，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 同學(xué)們,，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

期中考試發(fā)言稿老師篇十三

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我們七八年級(jí)的全體師生在這里隆重集會(huì)，召開(kāi)七八年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，在這個(gè)會(huì)上,，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班、獲得優(yōu)秀成績(jī)的高 晗,，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、還有在不同方面做出貢獻(xiàn)，取得成績(jī)的星級(jí)學(xué)生進(jìn)行了表彰,，再次向他們表示熱烈祝賀,。

回顧剛剛過(guò)去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績(jī),，總是不斷在我們面前閃現(xiàn),。

七年級(jí)的八個(gè)班，班級(jí)學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分,，學(xué)科之間沒(méi)有一個(gè)相差超過(guò)10分,，達(dá)到了共同提高的目的，形成了良性循環(huán),，600分以上達(dá)到40人,，特別是七(5) 高晗，七(1) 李欣陽(yáng),，七(4) 張晴,，七(8) 黃晨，七(4),，賈晨曦,，七(6) 丁家寶，張博雅,，七(7) 尹相晨，七(3) 高馨雨九名同學(xué),，成績(jī)尤為突出,，七個(gè)學(xué)科平均分超過(guò)了90分。

再看看八年級(jí)同學(xué)的成績(jī),，從入校的第一次期中考試,，也就是去年的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試，班級(jí)平均分482.58分,，到上學(xué)期期末的八個(gè)班評(píng)均525.46分,，再到本次考試的571.43分,，可以看出，八年級(jí)的變化是非常大的,，從同期上一屆在八年級(jí)上學(xué)期的期中考試相比較,，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中551.86分,，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績(jī),。

趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分,，每學(xué)科失分3分,。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2) 趙毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飛 八(3) 徐 杰 八(2) 王藝涵 八(2) 王悅洋 八(4) 韓晶晶,。

在班級(jí)評(píng)比中,，雖然部分班級(jí)沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是進(jìn)步是有目共睹的,，比如八年級(jí)七班,、五班，均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步,，象八七班： “全班37名學(xué)生中,，有22名學(xué)生有了不同的進(jìn)步，2名學(xué)生保持不變,，有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大,，如李世浩(進(jìn)步66)，申好明(進(jìn)步94名),，高碩(進(jìn)步57名),，班級(jí)的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步，,?！边@就是七班的希望。

象八五班,，有十一位同學(xué)進(jìn)步超過(guò)了十個(gè)名次,，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進(jìn)步,，如：今天獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的翟珂珂同學(xué),，進(jìn)了64個(gè)名次，金冠亞,，進(jìn)了49個(gè)名次,，侯世芳，進(jìn)了38個(gè)名次，杜國(guó)棟,，進(jìn)了33個(gè)名次,，楊非凡進(jìn)了22個(gè)名次。

再如八六班,、八一班,，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇;特別是八三班的張 碩,，進(jìn)步高達(dá)一百一十多個(gè)名次,。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月;一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕,，敗不餒,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。我相信,，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到,。

今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話(huà)!

我送給你們的第一句話(huà)：人生要有具體的明確的目標(biāo),。

看過(guò)西游記吧!唐朝年間，長(zhǎng)安城的一家磨坊里,，有一匹馬和一頭驢,。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨,。貞觀三年,，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng),。光陰似箭,，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里,，說(shuō)起了一路的坎坷：一望無(wú)際的沙漠,、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌,、火焰山的酷熱……驢子聽(tīng)后,，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠(yuǎn)的路,，積累了如此豐富的經(jīng)歷,，這些是我連想都不敢想的事情。馬說(shuō)：你錯(cuò)了,。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多,，在我日夜兼程的同時(shí)，你也在不斷地拉磨,。只不過(guò)我是一直朝著一個(gè)方向行走,，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn),。

不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛,，每一天在學(xué)校都沒(méi)有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?

接下來(lái)我再給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事,。

這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上,，兩次榮獲世界冠軍,。當(dāng)記者問(wèn)及他為什么能夠取得成功的原因時(shí)，他說(shuō)自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的,。眾所周知,，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,，爆發(fā)力和速度都在其次,，而說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而,，山田本一的“智慧之說(shuō)”一出口,，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛,。當(dāng)然，他為什么會(huì)這么說(shuō)也一直是一個(gè)謎,。直到十年之后,，這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開(kāi)。他在自傳中這樣寫(xiě)道：每次比賽之前,，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn),。比賽開(kāi)始后,，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了,。起初,，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線(xiàn)的那面旗幟上,，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

我想同學(xué)們看過(guò)山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后,，一定會(huì)有所啟發(fā)的,。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo)，而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話(huà),，不妨采用山田本一的做法,。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們,。這樣一來(lái),，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),，使內(nèi)心有一種成就感,，自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了,，也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了,。其實(shí)，我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),，我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo),，并非是自己沒(méi)有行動(dòng)，而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過(guò)于高遠(yuǎn),，自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候,，還沒(méi)等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說(shuō)三分之一,，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗,。經(jīng)驗(yàn)證明,，我們做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn),、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的,，是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn),。準(zhǔn)確地說(shuō)，我們之所以不能獲得成功,，究其原因不是由于失敗而放棄,，而是由于倦怠而失敗。所以,，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力,、旺盛的斗志,。盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,，我們也依然會(huì)碰上困難,、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不逃避,、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做,，就一定會(huì)使自己很快地走出困境，看見(jiàn)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話(huà),，只要自己肯吃苦,，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn)，并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足,，從而感到無(wú)比的快樂(lè)和滿(mǎn)足,。

我送給你們的第二句話(huà)：人生沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功,。

人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字：放棄,。只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。

我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù),，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對(duì)它,。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，決不能放棄。

每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到挫折,，我們不要害怕,，要勇敢地面對(duì)它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始,。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右,。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始,。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進(jìn)步,，同時(shí)多次的失敗成就了自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。

算命先生雖然喪失了視力,，但他的觸覺(jué)異常發(fā)達(dá),。真幣、假幣,，一元,、十元、百元,，他一摸就知道,，錯(cuò)不了。盲人為什么很多人做按摩,，因?yàn)樗囊暳适Я?，他的觸覺(jué)因此更加發(fā)達(dá)，穴位往往拿得準(zhǔn),。

有同學(xué)說(shuō)：原來(lái)我成績(jī)不錯(cuò),為什么這次成績(jī)很差?我告訴你：這決不是壞事,。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長(zhǎng),，更快地成熟,，更快地進(jìn)步。

我送你們的第三句話(huà)：人生最重要的是九個(gè)字,，好身體,、好習(xí)慣、好心態(tài),。

1,、珍惜生命：生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們必須珍惜,。我們要注意安全,，不做危險(xiǎn)游戲,，增強(qiáng)安全意識(shí)，消除安全隱患,。前不久發(fā)生在另一個(gè)學(xué)校的事情告訴我們,，安全比什么都重要。

2,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：曾聽(tīng)到高中老師們說(shuō)的這樣一件事情,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用漢字書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。于是,，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時(shí)候還在吃口香糖,，地面上搞得一片一片,，擦都擦不掉。

人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配,，可以說(shuō),，習(xí)慣決定人的一生，好習(xí)慣成就人生,，壞習(xí)慣毀你一生,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,，不隨意拿別人的錢(qián)物;管住我們的腳，不踐踏草坪,，不踢門(mén)和公共財(cái)產(chǎn),，不亂跑。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的校園。

3,、寬容別人,，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重,，寬容別人,，尊重他人，善待自己,。常說(shuō)：退一步海闊天空,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)待分歧,，要求大同存小異,，要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)合作,。正常看待榮譽(yù),，對(duì)于比自己強(qiáng)的,，不要嫉妒。要有好心情,，首先要有好心態(tài),，你的心態(tài)就是你真正的主人。你駕馭生命,，還是生命駕馭你?物隨心轉(zhuǎn),，境由心造，煩惱皆由心生,。卓越的佛教領(lǐng)袖,、杰出的書(shū)法家趙樸初先生在他92歲時(shí)寫(xiě)出了膾炙人口的《寬心謠》：“日出東海落西天，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖,，人也舒坦,，心也舒坦…… 少葷多素日三餐，粗也香甜,，細(xì)也香甜,。新舊衣服不挑揀，好也御寒,，賴(lài)也御寒,。”

人生在世,，財(cái)富地位不可能人人平等,，但在健康快樂(lè)面前，卻是人人平等的,。要善于在平凡的生活中尋找生活樂(lè)趣,。心里平衡，生理才能穩(wěn)定;有好心情,，才能有好身體,。環(huán)境不易改變，不如改變自身的心態(tài),。社會(huì)上流行著這樣一句話(huà)：“高官不如高薪,，高薪不如高壽,，高壽不如高興”,。

世事煩擾，知足常樂(lè),，能放得下的是智者,。因此，和同學(xué)的相處,，任何事情都沒(méi)有必要也不能通過(guò)罵人,、打人的方式去解決。

期中考試發(fā)言稿老師篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)朋友聚集在一起，隆重召開(kāi)xx——xx年第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí),，也向在本次考試中取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望,！在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步,、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí),！

今天我能站在這里代表中學(xué)組的老師跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會(huì)，感到很榮幸也很激動(dòng),，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和建議，這次考試成績(jī)的取得,，首先離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)堅(jiān)持向課堂要高效向老師要實(shí)效。李主任也指導(dǎo)我們實(shí)踐互幫導(dǎo)學(xué)法,，這些都讓我受益匪淺,。成績(jī)的取得也離不開(kāi)兩位班主任的全力支持，無(wú)論是我所任教的英語(yǔ)課,，還是別的科目,。班主任總是時(shí)時(shí)關(guān)注，事事關(guān)心,，什么時(shí)候都是心懷大局,。成績(jī)的取得更離不開(kāi)學(xué)生對(duì)老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振興同學(xué)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)刨根問(wèn)底的鉆研,，忘不了周小丁同學(xué)那張近似完美的考卷,，忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對(duì)老師課堂要求的詢(xún)問(wèn)，忘不了楊慶賢同學(xué)對(duì)自己苛刻的的要求,，這些事跡都在感動(dòng)著我想成為一個(gè)和你們一樣完美的老師,。所以我一直在努力著！

同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些要求：態(tài)度端正,、目標(biāo)明確,、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”,。

1,、態(tài)度決定一切，我給我的每一屆學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：凡是值得做的事,，都值得做的盡善盡美,。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事，很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力,。一個(gè)題目你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半,，但你終究沒(méi)有學(xué)會(huì)，為什么不再稍稍努力爭(zhēng)取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力,。

2,、目標(biāo)要明確。我們的目標(biāo)要實(shí)實(shí)在在的,，那就是想一想將來(lái)要上哪一所高中,，以后要進(jìn)哪一所大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)是通向成功的一條捷徑,。有一天當(dāng)我去接學(xué)畫(huà)畫(huà)的兒子時(shí),，等他放學(xué)的那會(huì)，我看到了一輛一輛的轎車(chē)魚(yú)貫而入,，甚至都錯(cuò)不過(guò)來(lái)了,。我很有感觸，所以我接兒子出來(lái)的第一句話(huà)就是,，你一定要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)有出息。在這兒我也想對(duì)我的學(xué)生說(shuō),。你們一定要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)有本事了比什么都重要。

3,、勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟,。說(shuō)一說(shuō)我們上高中時(shí)的班長(zhǎng),，他是我們班里年紀(jì)最小的一個(gè)，每天都是他負(fù)責(zé)我們學(xué)校的起床鈴聲,，我們是5點(diǎn)50起床,，但他每天不到五點(diǎn)就起來(lái)了,，他學(xué)習(xí)了近一個(gè)小時(shí)后才打鈴,。最后他考取了同濟(jì)大學(xué)，保送德國(guó)留學(xué),，現(xiàn)定居美國(guó),。不是提倡大家熬夜早起，但沒(méi)有非常之方法是不會(huì)取得非凡之成就的,。

4,、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,，學(xué)習(xí)需要持之以恒的不懈努力,。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。播種一個(gè)行為收獲一中習(xí)慣，播種一種習(xí)慣養(yǎng)成一種性格,，而最終性格決定命運(yùn),，所以我們要時(shí)刻有一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中一個(gè)習(xí)慣,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。 謝謝大家,！