在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的數(shù)學(xué)老師的作文300字篇一
老師在上課的時(shí)候：
①常惹得大家捧腹大笑，那就是因?yàn)槔蠋熌乔姘俟值氖謩?shì),。他在講題的時(shí)候,，手會(huì)情不自禁地?cái)[出怪異的手勢(shì)，完全陶醉在自己的境界里,。蘭花指就是老師的“經(jīng)典”手勢(shì),。
②嘿嘿，大家可別因?yàn)閹а坨R的人就是斯文人,，擺蘭花指的人就是“娘娘腔”,，從老師那大嗓門就知道她是一個(gè)十足的man。上課的時(shí)候,，他總是講的滿臉通紅,，而且聲音非常大聲，比那擴(kuò)音器還厲害,。有時(shí)候猛地大聲起來,，把我們班的同學(xué)嚇得“魂飛魄散”。大家可別以為老師說的是什么好話,，老師常常講的都是粗話,、不標(biāo)準(zhǔn)的普通話、有時(shí)還叫錯(cuò)同學(xué)們的名字,。
③前面的都不太重要,，重要的是同學(xué)們懷疑老師有“暴力傾向”。老師有一雙“千里眼”,，兩只“順風(fēng)耳”,。上課的時(shí)候，要是有人在竊竊私語,，老師就會(huì)走到他們身邊,，對(duì)他們進(jìn)行體罰,，經(jīng)常害的同學(xué)趴在桌子上哭泣，而老師卻不理他們,，繼續(xù)上他的課,，真是個(gè)“世界級(jí)冷血?jiǎng)游铩薄Ｏ瘛白ヮ^發(fā)”,、“捏臉蛋”,、“拳打腳踢”、“推拉拽頂”都是老師的絕招,。老師的“光榮事跡”可真不少,。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一班的應(yīng)該女孩因?yàn)樯占吹?，便發(fā)糖果給一班的同學(xué)們,，而老師碰巧經(jīng)過這里，看到這情景,，以為她不守紀(jì)律,，便向女孩走去。那個(gè)女孩開心的笑容不見了,，眼神黯淡下來,，就像藍(lán)悠悠的天空上忽然出現(xiàn)了一塊烏云似的`。她看見老師一步一步地向她走去,，變開始瑟瑟發(fā)抖。老師走到她身邊,，皺了皺眉頭,，往她的肩膀上猛地拍了兩下,，女孩嚇得臥倒在地上,，哭了起來。同學(xué)們連忙扶她起來,，她卻臥地不起,。老師著急起來，他連忙打電話把她的家人叫來,，把她送回了家,。就這樣，老師被校長狠狠地罵了一頓,。這件事像一股冷風(fēng)，吹得我心里寒嗖嗖的,，牙齒咯咯打顫,。而我們二班的同學(xué)們?nèi)ジ`竊私語，暗暗慶興,。俗話說：“名師出高徒”,。雖然這個(gè)老師脾氣并不是那么好，但學(xué)習(xí)的方法卻一套一套的,，總能把復(fù)雜的問題弄得一目了然，如果班里同學(xué)能“遵從”他的教育方法,，那百分之八十能取得好成績,，但前提是：能做乖一點(diǎn)、能遵守紀(jì)律,、能體諒老師的心,、能用功學(xué)習(xí)……
我的數(shù)學(xué)老師的作文300字篇二
我的新學(xué)校給我?guī)砹丝鞓放c悲傷。同學(xué)的友誼,，老師的關(guān)愛使我也很好地融入了這個(gè)班級(jí)體,。其中使我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)王老師。
王老師有一頭梳不通的頭發(fā)都是卷毛,，她的眉毛略重,，鼻梁挺，有一雙胖乎乎的手,，她的大腦就像計(jì)算機(jī),。她總是說自己是數(shù)盲，可在我看來,，她很厲害,，唯一使人忍不了的就是那張嘴，王老師說話一直心直口快,，直來直往,，從不藏掖著，只要有什么不滿意都會(huì)說出來,，有些時(shí)候,，也會(huì)說出好笑的方言來逗笑我們。
那次的往事,，讓我明白了,。
那天下午，同學(xué)們都在學(xué)習(xí),，我也如此,，但數(shù)學(xué)老師喊道我的名字，讓我過去改錯(cuò),，我?guī)еt筆忐忑不安的走向講臺(tái),，老師指這個(gè)錯(cuò)題問我：“這個(gè)角和那角是什么關(guān)系,，如何證明”我卻絞盡腦汁想了半天，老師的聲音越來越大,，我的臉也憋得通紅,，不知如何是好，終于老師無奈地對(duì)我說“你上課聽了沒有,，簡單的題都不會(huì)”我委屈的滴下了眼淚,。面對(duì)老師的批評(píng)我的心很不舒服，這幾天以我一直高興不起來,，每當(dāng)想起那番話,，我的鼻子就會(huì)酸，雖然那只是對(duì)我的建議,，讓我注意聽課,，但我非常在意那番話。那次以后我上課比平時(shí)專注好幾倍,，但我也不知道為什么就是學(xué)不會(huì)，老師每講完課后就會(huì)第一時(shí)間問我學(xué)會(huì)了嗎,？在上數(shù)學(xué)課，王老師也會(huì)叫我上去做題,。
王老師是我最難忘的人,，雖然總是很兇，但我每次都會(huì)坦然面對(duì),。
她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，在生活中也一樣，面對(duì)挫折,，我也應(yīng)該不畏困難而努力前進(jìn),，我的數(shù)學(xué)雖不理想,，但我深信通過我的努力，一定會(huì)取得好成績,，加油,！
