總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
班主任的個人工作總結(jié) 班主任個人工作總結(jié)及自評篇一
一學年來,，本人熱
愛
教育事業(yè)，服從學校分配,，對學生實施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責，為人師表,，注重身教,。回顧一年的教育教學工作,，我現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：班主任工作中,，結(jié)合
班級
實際，有計劃地對學生進行思想,、道德,、紀律和心理素質(zhì)的教育。加強思德教育,，培養(yǎng)好的班風,。
1．加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。并用“
小學
生守則”,、“小學生日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成。2．讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。一次有兩個學生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認為這一次教育對全班
同學
來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架,。我很氣憤,，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的'情形和感受與他們分享,。這兩位同學很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育,。在教學上,，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1．認真?zhèn)浜谜n,，做好教學工作計劃,，上好每一節(jié)課。
2．注意培養(yǎng)良好的
學習
習慣,，提高學生的自學能力,。抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。3．優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用。運用啟發(fā)式,、點撥式,、討論式、導學式等生動活潑,、行之有效的教學方法,。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了簡單的課件,，上好實驗課。課堂上,，想方設(shè)法讓學生通過眼,、手,、口、腦各種活動,，獲得學習的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性。在學習過程中,，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。課堂上騰出時間去說,、去寫，學會探索,，學會分析問題和解決問題,，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍,?！蓖ㄟ^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實,。
一年來,，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣，能關(guān)心集體,，學習也有了進步,，教學質(zhì)量也能達到學校的要求。但是,，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差,。以后積極學習理論,，用理論來指導教學，不斷總結(jié),，不斷改進教學方法,，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段，提高自己的教育教學水平,。
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