在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
地震安全演練作文篇一
到達(dá)操場(chǎng)后,，我們找到本班位置,，按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后,，班長(zhǎng)帶隊(duì),，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后,，申老師站在旗臺(tái)上,，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌鳌Ｋ氖褂梅椒ê芎?jiǎn)單,，在使用前,，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子,，一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓,，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射,，就可以把火熄滅了,。
隨后，申老師找了四位學(xué)生,，四年級(jí)兩位,，五年級(jí)兩位，來(lái)噴滅兩堆大火,。四年級(jí)的兩位先來(lái),，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉,，但后來(lái)找到了方法,，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò),，一下子就把火噴滅了,。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話,，說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒,，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多,。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練,，希望以后注意,。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了,。我知道老師都是為了我們好,，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有所防范,。在此,，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了,?！?/p>
地震安全演練作文篇二
一、電熨斗,、電熱器用完要及時(shí)切斷電源
二,、使用電路不超負(fù)荷，不要過(guò)度用電
三,、煤氣要關(guān)好,，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四,、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),，一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方
五,、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的還有很多,，不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn)，那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了,。
人們都愿意去爬山,，去樹(shù)林里游玩，可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了,，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期,。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火：燎地邊,、烤茬子,；野外吸煙；燃放煙花爆竹,，野外烤火、野炊,；其他非法性用火,。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢,？如果你不知道,，那一定要記住了是12119,。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源,，維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù),，預(yù)防火災(zāi),，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn),，構(gòu)建和諧社會(huì),，需要人人都出一份力，為了自己,，為了社會(huì)的和諧,，讓我們一起做好消防安全措施吧！
地震安全演練作文篇三
早晨,，我們?nèi)熒M(jìn)行了一次逃生演練,。
早自習(xí)剛結(jié)束，我們便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的哨子聲響起,，這是報(bào)警信號(hào),，表示演練正式開(kāi)始。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)伍,，那場(chǎng)面還真像著了大火一樣,，我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。
按學(xué)校的安排,，一到四年級(jí)全部撤離到學(xué)校田徑場(chǎng),，而我們五六年級(jí)就撤到學(xué)校大門(mén)口。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下跑得很快,，簡(jiǎn)直像離弦的箭,。撤到安全地帶以后，各班都清點(diǎn)了人數(shù),，“一,，二，三,，四……”我們響亮地報(bào)了數(shù),，班長(zhǎng)又將本班的人數(shù)向校長(zhǎng)作了匯報(bào)。
接下來(lái),，校長(zhǎng)總結(jié)了剛才同學(xué)們撤離過(guò)程中存在的問(wèn)題,，他說(shuō)：“靜倒是基本做到了，而且也比較快，這兩方面做得不錯(cuò),，可就是不夠齊,。”校長(zhǎng)又說(shuō),，“我們?cè)倬氁淮?，要比剛才做得更好，同學(xué)們有沒(méi)有信心,？”我們齊聲回答：“有,。”同學(xué)們的回答整齊有力,，響徹云霄,。
我們按原路返回到教室，等待著又一陣驚心動(dòng)魄的哨子聲,。馬上,，尖厲的警報(bào)聲又一次從我們的耳邊掠過(guò)，我們又一次在老師的指揮下旋風(fēng)般的直奔操場(chǎng),。這次校長(zhǎng)給我們的評(píng)價(jià)是“靜,、齊、快”,。我們都樂(lè)得合不攏嘴了,。
通過(guò)這次演練，我們又懂得了一些安全知識(shí),?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但校長(zhǎng)的教育仍回響在我的耳畔……
